2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷72考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、与青春期女孩乳房发育直接有关的物质是：（）A.雌性激素B.雄性激素C.卵细胞D.前列腺2、下列属于人体结构层次的是（）。A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→器官→个体C.细胞→器官→组织→个体D.细胞→组织→器官→个体3、食品安全与人体健康密切相关．下列符合食品安全的做法是（）A.不吃没有卫生许可证的食品B.购买食品时不看保质期C.把霉变的大米洗净后煮饭吃D.在奶粉中添加三聚氰胺4、土壤板结不利于植物生长，原因是()。A.缺少肥力，妨碍光合作用B.缺少水分、妨碍光合作用C.缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用D.缺少氧，妨碍根的呼吸作用5、医生给低血糖病人静脉注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（）A.供给全面营养B.供给能源C.维持细胞液的浓度D.供给水分6、胎盘是指（）A.胎儿的一部分血管B.脐带的一部分C.母体的一部分血管D.胎儿和母体交换物资的器官7、使用显微镜时；若光线太暗，应采取的措施是（）

A.缩小光圈；用凹面镜。

B.缩小光圈；用平面镜。

C.放大光圈；用凹面镜。

D.放大光圈；用平面镜。

8、【题文】下列属于藻类植物的是A.铁线蕨B.墙藓C.海带D.满江红9、【题文】人眼球瞳孔的大小；控制进入眼球内部光线的强弱，当我们从一黑色物体转向以白色物体时，瞳孔会。

A放大B缩小C不变D保持原来的状态评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来。A.坏血病a.幼年生长激素分泌不足B.侏儒症b.缺乏维生素CC.神经炎c.缺乏含钙的无机盐D.佝偻病d.缺乏维生素B111、成人的牙齿分为切牙、前磨牙和磨牙．______．（判断对错）12、叶片上气孔开闭的大小只与光合作用强度有关，与蒸腾作用的强度没有关系．____．13、我们每时每刻都离不开呼吸，呼吸系统的主要器官是。14、血小板是最小的血细胞，细胞核，形状不规则。当人体受伤流血时，血小板会聚集在伤口处，释放与血液有关的物质，形成血块堵塞伤口而止血。15、【题文】人或动物通过____对刺激做出的规律性反应叫做____。16、分生组织的细胞____，细胞壁____，细胞核____，细胞质____，具有很强的____能力。17、如图所示是细胞分裂与分化的过程；据图回答问题．

（1）图中①表示____过程，②表示____过程．请说明判断依据：____．

（2）图中②的结果是形成不同的____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、盖片时要一侧接触水滴并倾斜地缓缓往下盖，以免出现气泡．19、视觉的形成部位是角膜。（）20、动物一般只能靠摄取食物来获取现成的有机物，从而维持生存和繁衍．______．（判断对错）21、糖类、脂肪和蛋白质都能为人体提供能量，都是人体最主要的供能物质。______（判断对错）22、植物细胞和动物细胞的结构不同，但分裂的过程是一样的。______（判断对错）23、人体从外界吸入新鲜空气，呼出二氧化碳的过程叫呼吸作用。（）24、体循环：左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房．（判断对错）25、胚胎发育到60天左右，已初具人形，从这时起直到出生以前的胚胎习惯上称为胎儿。（）评卷人得分四、解答题(共4题，共36分)26、乌龟、鸭、鹅等既能生活在水中又能在陆地上生活，它们都属于两栖动物吗？为什么？27、人类的眼皮由一对基因控制，双眼皮是显性，单眼皮是隐性。下图是有关人类眼皮性状的遗传图解，请据图回答：(1)该遗传图解中，母亲①的基因组成为，性状表现为。(2)从图中基因组成看，母亲产生的卵细胞有____种类型。(3)图解中子代④的性状表现为____。(4)该夫妇已生一个单眼皮的孩子，则他们再生一个单眼皮孩子的可能性为____。28、仔细观察下面心脏结构图，具体回答下列问题（1）在心脏的四个腔中，壁最厚的是[]____.（2）与心室相连，管壁厚，管腔小，弹性大，且内流静脉血的血管是[]（3）与心房相连，内流动脉血的血管是[]（4）肺循环起始于图中[]____，终止于图中[]（5）体循环起始于图中[]____，终止于图中[]。（6）在图中，由于结构____的存在，保证血液只能按照1、7→4→6→2和11→10→8→12的方向流动，而绝不会倒流。29、请将动物细胞和植物细胞所对应的结构以及各种结构所对应的功能用线段连接起来．

细胞壁控制物质进出。

细胞膜支持；保护作用。

细胞核遗传信息库．

评卷人得分五、连线题(共4题，共40分)30、将下列消化器官与其具有的相应功能用线联系起来．31、请将下列各组织与其对应的特点连起来：

A．结缔组织①种类最多，分布最广

B．上皮组织②具有分泌和保护功能

C．神经组织③起连接、保护、支持和营养作用

D．肌肉组织④具有收缩和舒张功能32、如图是人体尿液形成过程示意图．请据图回答：（1）图中方框标出的结构称为____．经①过程后，血浆成分中不会减少的是____．（2）经过①②过程后，血液中对人体有害的代谢废物____等基本被淸除．（3）②过程消耗的氧气是通过____作用从血液进人组织细胞的，请按顺序写出肺泡内氧气到达该处组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称____．（4）B比A中显著增多的物质是____，该物成主要由血液中的____运输．33、【题文】下面一些疾病是由于某些激素分泌异常或缺乏某种维生素而引起的。请将激素或维生素名称与有关疾病连接起来(在大写字母后的“_____”上填写有关小写字母)。

1.糖尿病a.甲状腺激素。

2.侏儒症b.维生素C

3.软骨病c.胰岛素。

4.呆小症d.维生素D

5.坏血病e.生长激素评卷人得分六、其他(共1题，共5分)34、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】试题分析：女孩乳房发育是女孩出现第二性征的表现，卵巢分泌的雌性激素是女孩出现第二性征的主要原因，A正确；雄性激素是男性睾丸分泌的性激素，与女孩乳房发育无关，B不符合题意；卵细胞是生殖细胞，与女孩乳房发育没有直接关系，C不符合题意；前列腺是男性生殖系统的结构，与女孩乳房发育没有关系，D不符合题意，故选A考点：本题考查青春期发育知识，意在考查考生掌握青春期卫生保健知识的能力。【解析】【答案】A2、A【分析】试题分析：人体结构层次与动物体的结构层次相同，即细胞→组织→器官→系统→个体。故选A。考点：本题考查人体的结构层次,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A3、A【分析】解：食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染；蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯；毒蘑菇）；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容．

A；没有卫生许可证的食品；不符合食品安全．不吃没有卫生许可证的食品，符合食品安全．

B；过期食品易腐败变质；危害身体健康．购买食品时不看保质期，不符合食品安全．

C；霉变的大米会形成有毒的黄曲霉素；可以致癌．把霉变的大米洗净后煮饭吃，不符合食品安全．

D；三聚氰胺有毒；在奶粉中添加三聚氰胺，不符合食品安全．

故选：A．

此题考查的是食品安全；食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．

食品安全是当今社会关注的重要热点之一，会运用所学的生物知识分析、解释现实生活中的相关现象．【解析】【答案】A4、D【分析】【解析】

试题分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气；经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，土壤板结，土壤缝隙中的空气被排挤出来了，使土壤的氧气过少，减弱根的呼吸作用，从而影响植物的生长。

考点：植物的呼吸作用。

点评：此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用，难度一般，解答时可以从根的呼吸特点方面来切入。【解析】D5、B【分析】解：低血糖病人不能从食物中获得糖类时；需要病人静脉注射葡萄糖，这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要．

故选：B

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类．

明确糖类是人体主要的供能物质，人体的生命活动需要能量．【解析】B6、D【分析】解：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿在子宫中发育；依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。

故选：D。

本题考查胚胎的发育和营养．胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合；通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．

注意：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．【解析】D7、C【分析】

显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知使用显微镜时，若光线太暗，应该用凹面镜、大光圈．

故选：C

【解析】【答案】此题考查的是显微镜的结构和使用方法．

8、C【分析】【解析】

试题分析：海带属于藻类植物；无根；茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面叫叶状体；铁线蕨、满江红有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，属于蕨类植物；墙藓无根，有茎叶的分化，内无输导组织，属于苔藓植物．

考点：本题考查的是藻类植物的主要特征以及常见类型。【解析】【答案】C9、B【分析】【解析】白色物体，光线亮，所以这是瞳孔缩小，让进入到眼球的光线减少。【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)10、A—bB—aC—dD—c【分析】【分析】本题考查了激素的调节作用和食物中的营养物质及作用。掌握维生素和无机盐的作用及缺乏时的症状、生长激素的调节作用是解题的关键。【解答】人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类。维生素的种类很多，对人体的作用也很大。维生素C的作用是维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时会患坏血病，皮下、牙龈出血等；维生素B1的作用是维持人体正常的新陈代谢和神经系统正常的生理功能，缺乏时易得神经炎、脚气病。无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，但对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料，如无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙，易得佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松症。激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，如果激素分泌异常，会导致人体患相应的疾病。如幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，这叫巨人症。故A—b、B—a、C—d、D—c。【解析】A—bB—aC—dD—c11、×【分析】解：牙齿可以分为切牙；尖牙、前磨牙和磨牙．一颗牙分为三个部分；牙冠、牙颈和牙根．牙冠部分有牙釉质，质地坚硬的白色物质．牙釉质包围着牙本质，接下来是神经和牙髓．在牙齿周围的叫牙龈．

故答案为：×

一个成年人应该有32颗牙齿；左右对称，每半边上下两排各有2个切牙，1个尖牙，2个双尖牙和3个磨牙，排在最后面的四颗磨牙又叫智齿．

解答此类题目的关键是知道牙齿的类型．【解析】×12、略

【分析】

气孔在光合；呼吸、蒸腾作用等气体代谢中；成为空气和水蒸汽的通路，保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔．其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节．保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，当气孔张开时，光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合，当气孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行；同样水蒸汽无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是植物的三大作用与气孔开闭的关系．

13、略

【分析】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．考点：此题考查肺的功能【解析】【答案】肺14、略

【分析】该题考查的是血小板的特征，血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，具止血、凝血作用。【解析】【答案】没有、凝集15、略

【分析】【解析】

试题分析：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须有神经系统的参与才能完成．

考点：人体神经调节的基本方式--反射【解析】【答案】神经系统；反射16、小薄大浓分裂【分析】【解答】植物的几种主要组织及功能．此题考查的是植物的主要组织以及它们具有的功能；植物主要有保护组织；营养组织、分生组织、输导组织等，各具有不同的特点和功能．据此答题．营养组织构成营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．

保护组织植物的保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能．

分生组织构成分生组织的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．

输导组织植物体内的导管能运送水和无机盐；筛管能运送有机物，属于输导组织．

故答案为：小；薄、大、浓、分裂。

【分析】这部分内容是考试的重点，要熟练掌握，但不能硬背感念，平时结合有关的图形和模型有助于理解植物主要组织的特点和功能，同时要注意和动物的主要组织相区分．17、细胞分裂细胞分化①只是细胞数量的增加，而②则发生了形态上的变化组织【分析】【解答】解：（1）图中①过程中只有细胞数目的增加；而细胞的形态结构没有发生变化，因此①表示细胞分裂过程；②过程中细胞的数目不变，细胞的形态；结构发生了变化，因此②表示细胞分化过程．

（2）细胞的分化形成了不同的细胞群；每个细胞群都是由形态相似；结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此图中②的结果是形成不同的组织．

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）图中①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞分化．三、判断题(共8题，共16分)18、A【分析】【解答】解：制作临时装片时；必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果．

故答案为：正确．

【分析】制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的方法，要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再缓缓地盖在水滴上，其目的是避免盖玻片下面出现气泡．19、×【分析】【分析】本题考查的是视觉的形成部位。解答此题的关键是明确视觉的形成在大脑皮层，视觉最终形成的部位也是大脑皮层的一定区域，即视觉中枢。【解答】视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。故题干说法错误。故选F。【解析】F20、√【分析】解：植物通过光合作用制造有机物；为自己和动物提供营养物质和氧气，动物细胞内没有叶绿体，不能像植物那样进行光合作用合成有机物，动物必须直接或间接的以植物为食，所以绝大多数动物在生物圈中都是消费者．

故答案为：√

生态系统中的生产者主要指绿色植物；消费者主要指各种动物，分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的生物．

解答此类题目的关键是知道在生物圈中动物主要是消费者．【解析】√21、×【分析】解：食物中的六大类营养物质；它们各具有一定的作用。糖类；脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。

故答案为：×

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的。

此题考查了食物中含有的营养物质对人体的作用，其中糖类是人体的主要供能物质。【解析】×22、×【分析】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。植物细胞分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样。

故答案为：×

细胞分裂就是一个细胞分成两个；分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程。【解析】×23、×【分析】呼吸作用指的是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。【解析】【答案】×24、×【分析】【解答】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径．其中体循环的路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网；血液与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．题干中体循环不能由主动脉直接到达全身毛细血管，也不能由毛细血管直接到达上下腔静脉．题干错误．

【分析】血液循环分体循环和肺循环，其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．25、A【分析】【解答】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

故答案：正确。

【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记胚胎发育过程。四、解答题(共4题，共36分)26、乌龟、鸭、鹅等不属于两栖动物；因为乌龟、鸭子、鹅不具备两栖动物的主要特征，鸭子、鹅属于鸟类；乌龟体表覆盖甲，体内受精，属于爬行动物．【分析】【解答】两栖动物幼体只可以在水中生活；用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构；生活习性和外部形态上，有明显变化，属于变态发育，如青蛙、大鲵、蝾螈等；

乌龟；鸭、鹅等不属于两栖动物；因为鸭子、鹅被覆羽毛；体温恒定，属于鸟类；乌龟体表覆盖甲，用幼体和成体都用肺呼吸，心脏三腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行动物．

故答案为：乌龟；鸭、鹅等不属于两栖动物；因为乌龟、鸭子、鹅不具备两栖动物的主要特征；鸭子、鹅属于鸟类；乌龟体表覆盖甲，体内受精，属于爬行动物．

【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．27、（1）Aa双眼皮（2）2（3）单眼皮（4）25％【分析】【分析】本题考查基因控制生物的性状，基因有显性和隐性，基因随配子代代相传，解题的关键是理解基因控制生物的性状，基因的显性和隐性的概念，基因随配子代代相传的规律，学会进行遗传图解分析。【解答】

生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，判断生物的相对性状依靠表现规律判断显性性状和隐性性状。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（1）双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮是显性性状，受基因B控制。单眼皮是隐性性状，受基因b控制。根据母亲产生的卵细胞一个是A；另一个是a，所以母亲的基因组成是Aa，性状表现为双眼皮。

（2）从图中基因组成看；母亲产生的卵细胞类型有2种：A和a。

（3）通过上面的遗传图解可以看出：子女④是由父亲生殖细胞中的a和母亲生殖细胞中的a结合成的受精卵而发育而成的；基因组成为aa，性状为单眼皮。

（4）通过分析，亲父亲的基因组成是Aa，产生A和a两种配子；母亲的基因组成是Aa，产生A和a两种配子，按照随机结合的原则，则子代的基因组成有2种Aa（双眼皮），1种AA（双眼皮），1种aa（单眼皮）。该夫妇再生出一个单眼皮孩子的可能性是25%。

【解析】（1）Aa双眼皮（2）2（3）单眼皮（4）25％28、（1）[8]左心室.（2）[2]肺动脉（3）[11]肺静脉（4）[6]右心室[10]左心房（5）[8]左心室[4]右心房（6）瓣膜（动脉瓣，房室瓣）【分析】【分析】本题考查血液循环的途径，心脏的结构特点、血液循环中心脏各腔及各血管中血液的性质。解题的关键是可结合者心脏的结构示意图掌握。【解答】由图示心脏有四个腔：10左心房、4右心房、8左心室、6右心室，左心房连,1肺静脉，右心房连通7上下腔静脉，左心室连通12主动脉，右心室连通2肺动脉,11肺静脉

（1）由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚。

（2）与心室相连的血管是主动脉和肺动脉，它们管壁厚、管腔小、弹性大。其中主动脉和左心室相连，内流动脉血，[2]肺动脉和右心室相连，内流静脉血。（3）与心房相连的血管为静脉，和左心房相连的是[11]肺静脉，流的是动脉血，含氧较多、颜色鲜红；和右心房相连的是[7]上下腔静脉，流的是静脉血，含氧较少、颜色暗红。（4）肺循环的途径是：,右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，所以肺循环起始于图中[6]右心室终止于图中[10]左心房（5）体循环的途径是：左心室→主动脉→全身各级动脉→各级毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，所以体循环起始于图中[8]左心室，终止于图中[4]右心房。（6）瓣膜具有保证血液按一定方向流动，防止血液倒流的作用，心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。【解析】（1）[8]左心室.（2）[2]肺动脉（3）[11]肺静脉（4）[6]右心室[10]左心房（5）[8]左心室[4]右心房（6）瓣膜（动脉瓣，房室瓣）29、略

【分析】

细胞的结构和功能是细胞壁：对细胞具有支持和保护作用；细胞膜：能控制物质进出细胞；细胞核：内含遗传物质；是遗传的控制中心．

故答案为：

【解析】【答案】此题考查生物细胞的结构和功能．

五、连线题(共4题，共40分)30、【分析】【分析】本题主要考查消化器官的功能。解答此题的关键是熟知消化系统的组成及功能。【解答】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺，小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。消化腺能分泌消化液，对食物的消化具有重要作用。①胃分泌胃液，对蛋白质进行初步消化；②肝脏分泌胆汁促进脂肪的消化；③大肠吸收少量水分、无机盐和部分维生素；④小肠是消化和吸收的主要器官；⑤唾液腺分泌唾液，初步消化淀粉为麦芽糖。【解析】31、

【分析】【分析】本题主要考查人体的基本组织。解答此题的关键是熟知人体基本组织的功能和分布位置。【解答】组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，人体组织主要分为四种