2025年浙教新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（）A.甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D.1gCH4和2gO2在点燃条件下，生成1gCO2和2gH2O2、将电阻R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω，则R1与R2并联后总电阻是（）A.6ΩB.4ΩC.2ΩD.1Ω3、小王家的空气开关发生了跳闸，则一定是电路中（）A.发生了短路B.用电器总功率过大C.电压大于220VD.总电流过大4、福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（）A.种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光B.尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热C.适时浇水、除草、松土、施肥D.向温室内定期通入二氧化碳5、玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵．推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（）A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的6、下列事例中，利用大气压作用的是（）A.用吸管吸饮料B.飞机的机翼设计成流线型C.用高压锅做饭D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服7、如图所示的实例中，属于利用大气压强的是（）A.B.C.D.8、下面为制作叶横切临时切片的实验步骤；请按正确顺序排列：（）

①将新鲜的叶片放在小木板上。

②横向迅速切割叶片。

③右手捏紧并排的两个刀片。

④选最薄的一片制成临时切片。

⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中．A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.④⑤①②③D.⑤④①②③9、关于物体的重心，下列说法中正确的是()A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上，不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、硼有两种同位素10B和11B，硼元素的近似相对原子质量为10.8，则10B的质量分数为____．11、日常生活中所说的“触电”是指一定强度的____通过人体所引起的____。实验指出：超过____A的电流通过人体有生命危险．因而，对人体安全的电压为____。12、灯火焰上加热铁丝，铁丝不能燃烧，而将在酒精灯火焰上加热后的铁丝，立即插到氧气的集气瓶中能燃烧，其可能的原因是：____.13、教室里的各盏照明灯之间是____联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将____．（选填“变大”、“不变”或“变小”）14、夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆____发出的，声音是通过____传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在____处减弱噪声的。15、如图所示电流表的读数为____；电压表的读数为____；电阻箱的读数是____Ω。

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共21分)22、请画出图中螺线管线的绕法．

23、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

24、标出如图所示电磁铁的N；S极及电源的正、负极．

评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)25、据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重要方法．过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是常用的一种消毒剂．请计算（直接写出答案）：

（1）过氧乙酸（化学式为C2H4O3）的相对分子质量；

（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比．26、为验证质量守恒定律；某同学设计了如图实验．该实验能否达到实验目的？请说明理由．

27、请解释下面的内容：地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方。地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方，在地球地理北极附近竖直向下，在地理南极附近竖直向上。参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】化学方程式的读法有：反应物、生成物的种类和反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比；A、在反应中“+”读作“和”，该反应可读作：甲烷和氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水，故选项读法错误．B、物质不讲个数，不能说一个甲烷，从微观上，每1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子，故选项读法错误．C、从微观上，每1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子，故选项读法正确．D、由质量守恒定律可知：该反应可读作：每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水，则1gCH4和4gO2在点燃条件下能充分反应；故选项读法错误．故选C．

【分析】化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学方程式的读法是正确解答此类题的关键．2、C【分析】【解答】因为电阻R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω，所以R2=6Ω；

所以R1与R2并联后总电阻即求出R=2Ω

【分析】两个电阻串联之后的总阻值等于两个电阻值之和，并联电路中总电阻的倒数等于各电阻倒数之和．3、D【分析】【解答】在家庭电路中；因电流过大导致空气开关“跳闸”的原因有：电路发生短路；电路中用电器总功率过大．

由此可知；空气开关发生跳闸的原因：

A；可能是电路中发生短路故障；故A错误；

B；可能电路中用电器的总功率过大；造成干路电流过大，故B错误；

C；正常情况下；家庭电路两端电压不变为220V，故C错误；

D；只要是保护作用的空气开关跳闸，就一定是电流过大，故D正确．

故选D．

【分析】家庭电路电流过大时；串联在电路中的空气开关会“跳闸”；

造成家庭电路电流过大的原因有：电路发生短路或用电器的总功率过大．4、B【分析】【解答】A；种植葡萄时；一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，A正确．

B；在一定范围内；低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了蔬菜等的产量，B错误．

C；适时浇水、除草、松土、施肥可以增加土壤中无机盐的含量；利于植物的生长，可以增加樱桃的产量，C正确．

D；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产，D正确．

故选：B．

【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量．可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，据此答题．5、D【分析】【解答】A；根从土壤中吸收的是水和无机盐；并输送到植物体的各个器官，A错误；

B；花瓣属于植物体的生殖器官；不能进行光合作用，B错误；

C；树皮中的筛管将从根部吸收到的水和无机盐运输到花等各个器官；水和无机盐不能转化成有机物，C错误；

D；有机物是植物的叶通过光合作用制造的；玉兰、海棠等植物植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花瓣，D正确；

故选：D．

【分析】植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体；其中叶绿体是进行光合作用的场所．

筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物自上而下运输到其它器官．6、A【分析】【分析】（1）大气压的利用一般都是在某处使气压降低；然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果；（2）流线型是前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状．具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车；火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型；（3）液体的沸点随着气压的增大而升高；（4）液体压强随深度的增加而增大．大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识．

【解答】解：A；用吸管吸饮料时；口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，属于大气压的利用．故A符合题意；

B；飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的；一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气阻力，便于飞行，不属于大气压的利用．故B不符合题意；

C；高压锅煮饭熟得快是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理；不属于大气压的利用，故C故不符合题意；

D；深水潜水员要穿特制的抗压潜水服；是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故D不符合题意．

故选A．7、C【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大．（2）流体流速越大的地方；压强越小；流体流速越小的地方、压强越大．．（3）大气压强是指大气所产生的压强，与之相关的现象非常多，对照选项可逐一进行分析．（4）上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．本题所涉及的知识点都比较典型，在生活中有很多应用与实例，是我们必须了解的，值得我们关注，平时学习时多观察、多联系、多分析，提高理论联系实际的能力．

【解答】解：A；由于液体的压强随深度的增加而增大；河水的深度越深压强越大，为了大坝的坚固，下面必须修的宽一些，与大气压无关，不符合题意．

B；并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小；中间压强小，两侧压强大，会将船向中间挤压，从而造成事故，与大气压无关．不符合题意。

C；吸管喝饮料时；吸走了管中的空气，内部气压减小，在大气压的作用下，饮料进入吸管，再流入口中，是利用了大气压强，符合题意．

D；当水流过下面的弯管后；总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，属于连通器，与大气压无关，不符合题意．

故选C．8、B【分析】【分析】本题涉及切片的制作知识．切片就是用刀片将标本切成0.5mm以下的极薄片；再制成玻片标本．

【解答】解：制作叶片的玻片标本的过程是：①；将新鲜的叶片平放到小木板上；③、②右手捏紧并排的两个刀片横向迅速切割叶片；⑤、把刀片夹缝中存在的薄片放人水中；④、选用最薄的一片制成临时装片．

故选：B9、D【分析】【分析】

解答本题应掌握：重力在物体上的作用点；叫做物体的重心；形状规则；质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外；

【解答】

A；只有形状规则；质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故A错误；

B；重心只有在作用效果上的一个点；该点并不是物体上最重的一点，故B错误；

C；重心可以在物体上；也可以在物体之外，如空心的球体重心在球心上，不在物体上，故C错误；

D；重心是重力在物体上的作用点；故D正确；

故选D．二、填空题(共6题，共12分)10、18.5%【分析】【分析】硼元素的相对原子质量是10.8，则硼元素的摩尔质量是10.8g/mol，再根据=计算其物质的量之比；再根据物质的量计算其质量分数．【解答】解：硼元素的相对原子质量是10.8，则硼元素的摩尔质量是10.8g/mol；

设10B和11B的物质的量分别是xmol、ymol，则==10.8g/mol，x：y=1：4，设10B和11B的物质的量分别是1mol；4mol；

则10B的质量分数==18.5%；

故答案为：18.5%．11、电流伤害事故0.03A不高于36V【分析】【分析】（1）由欧姆定律可知；在导体电阻一定的条件下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

（2）触电的实质是当有一定大小的电流通过人体；就会引起人体触电；电压越高，通过人体的电流越大。

（3）对人体的安全电压为不高于36V；我国家庭电路的供电电压为220V。

【解答】日常生活中所说的“触电”是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故。

由欧姆定律可知；在导体电阻一定的条件下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，故电压越高越危险，故超过0.03A的电流通过人体有生命危险．因而，对人体安全的电压为不高于36V。

故答案为：电流伤害事故0.03A不高于36V12、空气中氧气的浓度不够【分析】【解答】根据实验所给已知条件；集气瓶中有充足的氧气，铁丝能燃烧，而在空气不能燃烧，说明空气中氧气的浓度不够．

【分析】根据物质燃烧所需条件和燃烧的现象进行分析.13、并变大【分析】【解答】解：教室里各盏照明灯是并联的；开亮的灯越多，并联的支路越多，总电阻越小；

由I=电源电压不变；

则干路中的电流越大．

故答案为：并；变大．

【分析】照明电路中各用电器是并联的，电阻越并越小，小于其中的任一个；再根据欧姆定律判断电路中的电流情况．14、振动空气声源【分析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质；固体；液体、气体都能够传声；（3）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．本题考查了声音的产生、传播以及防治噪声的途径，属于声学基础知识的考查，相对比较简单．

【解答】解：舞曲是扬声器纸盆振动产生的，声音通过空气传入人耳，建议将音箱的音量调小，是在声源处减弱噪声．15、0.14A2.5V7408【分析】【分析】掌握物理中出现的各种测量工具的读数方法；注意量程和分度值，属于基础性的知识，（1）电流表的读数：首先确定使用量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数；（2）电压表的读数：首先确定使用量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数；（3）变阻箱的读数：数字乘以对应的倍数，然后相加。

【解答】（1）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，则电流表示数是0.14A；

（2）电压表使用0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，则电压表示数是2.5V；

（3）变阻箱的读数是：1000×7Ω+4×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=7408Ω；三、判断题(共8题，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共21分)22、解：小磁针静止时N极所指示的方向﹣﹣向左；为该点磁场的方向．在磁体外部，磁感线从N极指向S极，所以螺线管的右端为S极，左端为N极．根据右手螺旋定则，伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极，则四指弯曲的方向为电流的方向，结合电流由螺线管的上端流入画出绕线方法，答案如图所示：

【分析】【解答】解：小磁针静止时N极所指示的方向﹣﹣向左；为该点磁场的方向．在磁体外部，磁感线从N极指向S极，所以螺线管的右端为S极，左端为N极．根据右手螺旋定则，伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极，则四指弯曲的方向为电流的方向，结合电流由螺线管的上端流入画出绕线方法，答案如图所示：

【分析】根据小磁针的指向判断出通电螺线管磁场的方向及磁极．根据右手螺旋定则再判断螺线管的绕线方法．23、解：灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如下图所示：

【分析】【分析】灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．24、【分析】【解答】由磁感线的方向可知；螺线管