2025年浙教新版必修1英语下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版必修1英语下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、Thetallbuildingoverthereistheplace________thefamousartistoncelived.A.whenB.whereC.whichD.that2、Hewrotealetter________heexplainedwhathadhappenedintheaccident.A.whichB.thatC.howD.where3、InmostpartsofBritain,theblackcatisbelievedtobea(n)________ofgoodluckandowningablackcatmaybringgoodlucktothefamily.A.symbolB.signC.customD.signal4、Themomentthe29thOlympicGames______open,thewholeworldcheered.A.declaredB.havebeendeclaredC.havedeclaredD.weredeclared5、Youhavereachedastage_________youeitherfollowyourheartorlistentoyourdad.A.thatB.whichC.whereD.and6、Theseseatsare________forspecialguests.A.preservedB.reservedC.reversedD.occupied7、Wefelt_________atthe_________news.A.encouraging;amazingB.encouraged;amazedC.encouraged;amazingD.discouraged;amazed8、Thenextday,peopleputupsheltersintheopenairusinganything________theycouldfind.A.thatB.whichC.whoD.whose评卷人得分二、根据汉语意思填写单词(共9题，共18分)9、________（激励）bythescientist'sspeech,heworkedevenharderthanbefore.（根据汉语提示单词拼写）10、Workerssaidtheywould______(更喜欢)moreflexibleworkinghours.(根据汉语提示单词拼写)11、Williamtriedtojointhebasketballclubbutwas__________(拒绝)becauseofhispoorhealth.(根据汉语提示单词拼写)12、Thebosswas________(抨击)bythenewspapersfornotcaringabouttheworkers.（根据汉语提示单词拼写）13、Thedrugwas________(怀疑)ofcausingover200deathsinarow.(根据汉语提示单词拼写)14、Theywillbeabletogoanywhereintheworldusinghigh­techcameras________(把附上)tothem.(根据汉语提示单词拼写)15、Helookedabit________(尴尬的)anddidn’tknowwhattodonext.（根据汉语提示单词拼写）16、Hermost________(令人恼怒的)habitwaseatingwithhermouthopen.(根据汉语提示单词拼写)17、Thecompanywas____________(创立)in1980.(根据汉语提示单词拼写)评卷人得分三、根据首字母填写单词(共5题，共10分)18、Thenewcustomerissoexcitedwhenhefindstherecordhelikesasifhewasgoingtos________amatchandsethimselfonfire.(根据首字母单词拼写)19、Shelikedtodancebutfelte___________ifsomeonewaswatchingher.20、Attheverybeginningofourcollegelife,wemustgoforthem_________training.（根据首字母单词拼写）21、Thetrainduetoarriveat10wasd________fortwohoursbecauseofthestorm.（根据首字母单词拼写）22、Hewasc________withtheft,whichsurprisedusall.（根据首字母单词拼写）评卷人得分四、短文改错(共3题，共12分)23、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线()划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意：1；每处错误及其修改均仅限一词。2、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

DearTom,

I’mgladtohearthatyouareconsideringmakeupwithPeter.IfIamyou,Iwouldconsiderabikeasabirthdaypresentforhim.AsfarasIknow,Peterisalwaysonpoorhealth,soheshouldtakemoreexercisesbyridingabiketohavehisbodybuildup.Inthemeanwhile,youcanoftengooutbybiketogether,whichishelpfulinrebuildingyourfriendship.Besides,takingabikeisenvironmentallyfriendlymeansoftransport.Itisconvenienttogetaroundaswell.Apartfromgivinghimagift,andyoucanalsoadoptothermeans,suchastraveling,seeingamovie,havingdinnerandgoingshopping.Nomatterhowyoudo,beingsincerewasthemostimportant.Don’thesitate,andtrytotakeaction.Ireallyhopethatwecanmakeupandbegoodfriendsforever.Yours,LiHua24、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)；并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：(1)每处错误及其修改均仅限一词；

(2)只允许修改10处；多者(从第11处起)不计分。

Doyoubelieveloveisthemostimportant?Intheearlytwentycentury,homelesspeoplewereoftenbroughtupinorphanages,inthattheyreceivedlittlelove.Atonetime,Dr.Skeelstooktwelvechildrenfromanartorphanageorhadayounggirllookthemeachday.Healsostudiedanothertwelvechildrenwhoareleftintheorphanagealldaylong.Hefollowedthesechildrennotuntiltheygrewup,andtheresultswereshocked.Thechildrenstayingalldayintheorphanagewereeitherdeadorsufferingfromseriousillnesses.However,thetwelvechildrenlovedbythegirlwereallhealthyandindependently.Theonlydifferencebetweenthelifeofthesechildren—thelove,madeagreatdifferencetous.25、此题要求改正所给短文的错误；把多余的词用斜线（）划掉；缺一个词，在缺词处加一个漏字符号（∧），在下面写出该加的词；该行错一个词，在错的词下划一横线，在下面写出改正后的词。

It’sastorythathappenedfiveyearsago.LiHua,whichlivedinthecity,cametovisitheruncleinourvillage.SheandIbecamegoodfriend.Oneday,Iwenttoheruncle’stodohomeworkwithher.Butshewasn’tin.Ifoundbeautifulclockonherbed.ItwasthefirsttimethatIhaveseenaclock.Ibecameverycuriouslyandtookittohavealook.SinceIhadneverseenaclockbefore,Itouchedithereandthere.Butsuddenly,Ifoundtheclockwasn’tworking.Ifeltupsetandfounditdifficulttocalmitdown.Latethatday,ItoldLiHuaIhadbrokenherclock.Shesmiled,sayinghislittlecousinhaddroppeditontothegroundthismorningandithadstoppedworkingsincethen.Shepersuadedmeintoforgetit.评卷人得分五、汉译英（整句）(共4题，共12分)26、尽管嫌疑人声称自己是无辜的，但最终还是被逮捕了。（suspect，innocent，arrest，让步状语从句）(汉译英)27、袋子里有牙膏、肥皂和袜子等必需品，先用她的零用钱买的，然后通过众筹购买。（汉译英）28、好朋友有时候会使我们的想法更清楚。(make+宾语+宾补)（汉译英）29、不同的国家有着不同的成人礼，但它们都标志着一个人从孩童时代向成人期的转变。(vary)（汉译英）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【详解】

考查定语从句。句意：那边的那座高楼是那位著名艺术家曾经住过的地方。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是place，指地点，关系词在定语从句中作地点状语，所以空处需用关系副词where引导定语从句。故选B。2、D【分析】【详解】

考查定语从句。句意：他写了一封信，在信里解释了事故中发生了什么。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“letter”，在从句中作地点状语，即“heexplainedwhathadhappenedintheaccidentintheletter”，故应用关系副词“where”引导从句。故选D项。3、A【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：在英国大部分地区，黑猫被认为是好运的象征，拥有一只黑猫可能会给家庭带来好运。A.symbol象征；B.sign迹象；C.custom习俗；D.signal信号。结合语意，英国大部分地区认为拥有一只黑猫可能会给家庭带来好运，所以黑猫是好运的象征。故选A项。4、D【分析】【详解】

考查时态语态。句意：第29届奥运会宣布开幕的那一刻，全世界都为之欢呼。分析句子可知，declare(宣布)是时间状语从句中谓语动词，与主语the29thOlympicGames之间是被动关系，结合句意，讲述过去的事情，应使用一般过去时态，又因主语是复数名词，所以谓语动词也应使用复数形式。综上，谓语应用一般过去时的被动语态，复数形式。故选D项。5、C【分析】【详解】

考查定语从句。句意：你已经到了要么听从自己内心，要么听爸爸的话的阶段。分析句子，设空处引导的是定语从句，引导词在从句中作地点状语，修饰先行词stage，故用where。故选C。6、B【分析】【详解】

考查动词词义辨析和被动语态。句意：这些座位是为特殊客人保留的。A.preserved保存，保护；B.reserved预定，保留；C.reversed颠倒；D.occupied占领。根据句意可知，句中指座位是为特殊客人保留的，“reserve”意为“预定，保留”，动词词性，符合语境，“preserve”意为“保存，保护”，其目的是使某物完好无损、质量不变，不符合语境，“seats”和“reserve”为被动关系，句子为一般现在时的被动语态，空格处应用“reserve”的过去分词“reserved”。故选B项。7、C【分析】【详解】

考查ed和ing结尾的形容词的区别。句意：听到这个惊人的消息，我们感到鼓舞。以ed和ing结尾的形容词的区别：以ed结尾的形容词一般用于表示情感和感觉，用于修饰人；以ing结尾的形容词一般用于修饰物，表示事物的性质或特征。分析句子可知，第一空修饰主语We，应用encouraged，意为“受鼓舞的”；第二空修饰名词news，应用amazing，意为“惊人的；令人惊讶的”。故选C。8、A【分析】【详解】

考查定语从句。句意：第二天，人们用他们能找到的任何东西在露天搭起了避难所。此处是限定性定语从句，先行词是不定代词anything，关系词在从句中作宾语，只能使用关系代词that引导。故选A。二、根据汉语意思填写单词(共9题，共18分)9、略

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：受这位科学家演讲的启发，他比以前更加努力地工作。根据汉语提示可知，空处用单词inspire，为动词“激励”。分析句子结构可知，句中已有谓语动词，所以空处需要非谓语做状语，和逻辑主语之间为被动关系，所以用过去分词。故填Inspired。【解析】Inspired10、略

【分析】【详解】

考查时态。句意：工人们表示，他们更喜欢弹性工作时间。根据汉语提示prefer符合题意，结合would可知，宾语从句谓语动词prefer用过去将来时（woulddo），该空用动词原形形式。故填prefer。【解析】prefer11、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：威廉试图加入篮球俱乐部，但由于健康状况不佳而被拒绝。分析句子结构可知，此处应为非谓语动词与was构成句子谓语，根据提示的汉语可知，此处表示“拒绝”应为reject，且与句子主语William之间为被动关系，所以使用过去分词形式。故填rejected。【解析】rejected12、略

【分析】【详解】

考查语态。句意：老板因不关心工人而受到报纸的攻击。分析句子可知，此处缺少谓语动词，根据汉语提示“抨击”可知，此处应为“attack”，与主语“Theboss”是动宾关系，应用被动语态，短语：beattackedby意为“被袭击”，是固定搭配。结合空前was，故填attacked。【解析】attacked13、略

【分析】【详解】

考查动词和被动语态。句意：该药物被怀疑已连续导致200多人死亡。根据汉语提示“怀疑”可知，空格处涉及单词“suspect”，意为“怀疑”，动词词性，根据句意和句中“was”可知，句子为一般过去时的被动语态，空格处应用“suspect”的过去分词“suspected”。故填suspected。【解析】suspected14、略

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：他们将能够使用附在身上的高科技相机去世界任何地方。根据汉语提示“把附上”可知，空格处涉及单词“attach”，意为“把附上”，动词词性，句中有谓语动词“willbe”，故空格处应用非谓语动词，“cameras”和“attach”为逻辑上的动宾关系，故应用“attach”的过去分词“attached”，作后置定语。故填attached。【解析】attached15、略

【分析】【详解】

考查形容词。句意：他看起来有点尴尬，不知道下一步该怎么办。分析句子结构可知，空前是系动词look，所以空处应填形容词，根据所给中文提示词，应是awkward或者embarrassed意为“尴尬的”。故填embarrassed。【解析】embarrassed##awkward16、略

【分析】【详解】

考查形容词。句意：她最令人恼怒的习惯是吃饭时张着嘴。根据汉语提示“令人恼怒的”以及后文名词habit可知，此处应用annoy以ing结尾的形容词修饰事物，作定语。故填annoying。【解析】annoying17、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：公司创立于1980年。根据汉语提示可知应填动词found，与主语构成被动关系，结合was可知为一般过去时的被动语态。故填founded。【解析】founded三、根据首字母填写单词(共5题，共10分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

考查动词。句意：这位新顾客发现自己喜欢的唱片时兴奋得简直要引火自焚。根据句意和首字母提示可知，应填动词strike“划（火柴）”，begoingtodosth.“打算做某事”，故用动词原形，故填strike。

【点睛】【解析】strike##trike19、略

【分析】【详解】

考查形容词。句意：她喜欢跳舞，但如果有人看着她，她会感到尴尬。分析句子结构可知，空前的felt是系动词，所以空处应该填形容词做表语，根据“ifsomeonewaswatchingher”可知如果有人看她，她会感到尴尬，embarrassed意为“尴尬的”。故填embarrassed。【解析】embarrassed##mbarrassed20、略

【分析】【详解】

考查形容词。句意：在我们大学生活的开始，我们必须参加军训。分析句子结构可知，空前是冠词the，空后是名词training，所以空处应填形容词作定语，结合已给英文句意，以及首字母，所以空处填military意为“军事的”。故填military。【解析】military##ilitary21、略

【分析】【详解】

考查动词语态。句意：由于暴风雨，原定10点到达的火车延误了两个小时。根据单词首字母及句意“延误”以及空前的Thetrainduetoarriveat10was可知应填过去分词形式delayed，wasdelayed作谓语动词。故填delayed。【解析】delayed##elayed22、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：他被指控犯有盗窃罪，这使我们大家都感到吃惊。根据“withtheft”及首字母提示可知，此处指“他被指控犯有盗窃罪”，charge指控，谴责，动词，句子是一般过去时的被动语态，空处应填过去分词。故填charged。【解析】charged##harged四、短文改错(共3题，共12分)23、略

【分析】【分析】

这是一篇应用文。作者给自己的朋友如何和彼特和好提出建议。

【详解】

1.考查非谓语动词。句意：听说你考虑和彼得和好，我很高兴。consider为动词；意为“仔细考虑；细想”，后面接动名词作宾语。所以此处应用make的动名词形式making。故将make改为making。

2.考查if引导的虚拟条件句。句意：如果我是你，我会考虑把自行车当作生日礼物送给他。这里是if引导的虚拟条件句，与现在事实相反时，从句为if+主语+动词过去式，其中be动词一般用were。故将am改为were。

3.考查介词。句意，：据我所知，Peter总是身体不好，所以他应该多骑自行车来锻炼身体。短语beinpoorhealth“健康不佳”；故on改为in。

4.考查名词。exercise意为“锻炼”时，为不可数名词，没有复数形式。根据句意，故将exercises改为exercise。

5.考查固定搭配。“have+宾语+宾语补足语”为固定搭配，且body与buildup之间构成被动关系，所以此处应用build的过去分词形式built。故将build改为built。

6.考查冠词。句意：此外，骑自行车是一种环保的交通方式。mean作“方式”将为可数名词，这里泛指“一个；一种”，且后面的environmentally以元音音素开头，所以应使用不定冠词an。故在environmentally之前添加an。

7.考查连词。句意：除了给他礼物，你还可以采取其他的方式，比如旅游，看电影，吃饭和购物。apartfromgivinghimagift是介词短语；并不是完整的句子，而and是并列连词，连接两个句子。本句后面应该是简单句而非并列句，所以不需要and。故将and删除。

8.考查让步状语从句。句意：无论你做什么；真诚是最重要的。do在这里是及物动词，后面缺少宾语，所以此处引导词要在从句中作宾语。因此应用what。故将how改为what。

9.考查动词时态。句意：无论你做什么；真诚是最重要的。此处是提出建议，且结合文章整体的时态，可知此处应用一般现在时。故将was改为is。

10.考查人称代词。句意：我真的希望你们能和好，永远都是好朋友。本文是李华写给Tom的信，信里提供了一些建议，希望Tom和Peter能够和好；所以此处站在写信人李华的角度应该是you而不是we。故将we改为you。

【点睛】

考短文改错考点层次一般而言可依次分为词法的测试；句法的测试和语篇的测试三个层面。考点层次越高；就越能测试出考生运用语言的能力。低层次的考点往往侧重于语法方面的考查，而高层次的考点往往侧重于考生对文章意义方面的理解。

一；词法改错。

词法的测试包括：定冠词和不定冠词的用法；名词的单复数和名词的所有格；动词的时态、语态、语气，情态动词和非谓语动词等；人称代词、人称代词的格、物主代词、指示代词、连接代词、不定代词等的用法；介词的搭配；并列连词、从属连词的用法；形容词、副词的区别以及比较级和最高级的用法；固定搭配和习惯用法。如小题4，考查名词。exercise意为“锻炼”时，为不可数名词，没有复数形式。故正确答案为将exercises改为exercise。

二；句法改错。

句法的测试包括：主谓语在数上的一致性；名词性从句；定语从句和强调句；句子结构的连贯性、完整性、对等性和逻辑性。

三；语篇改错。

语篇的测试包括：上下文的时态是否一致；上下文中的代词指代是否一致；上下文中的逻辑关系是否一致【解析】1.make→making；

2.am→were

3.on→in

4.exercises→exercise

5.build→built

6.environmentally前加an

7.and去掉。

8.how→what

9.was→is

10.we→you24、略

【分析】【分析】

这是一篇记叙文。二十世纪对孤儿院孩子的实验表明；爱是很重要的，爱对我们产生了很大的影响。

【详解】

1.考查固定短语。句意：在二十世纪初，无家可归的人经常在孤儿院长大，因为他们很少得到爱。短语“inthe+序数词+century”表示“在世纪”；此处表示“在二十世纪”，二十的序数词是twentieth。故twenty改为twentieth。

2.考查定语从句连接词。在定语从句中；介词后边不能用that引导。故that改为which。

3.考查连词。句意：Skeels从孤儿院领养了12个孩子，每天让一个女孩照看着。上下文为并列的谓语动词，所以用and。故or改为and。

4.考查固定短语。短语lookafter"照顾，照看"。故look后添加after。

5.考查动词时态。句意：他还研究了另外12名整天被留在孤儿院的儿童。根据上文studied可知为一般过去时，故are改为were。

6.考查连词。句意：他跟随这些孩子直到他们长大。until"直到时"；notuntil为“直到才”，根据句意“他跟随这些孩子直到他们长大”，故去掉not。

7.考查形容词。句意：他跟踪这些孩子直到他们长大；结果令人震惊。shocking形容词"令人惊讶的"修饰物，结果令人惊讶，所以用shocking。故shocked改为shocking。

8.考查形容词。句意：然而；女孩爱的12个孩子都很健康和独立。分析句子可知此处是用形容词做表语。independent是形容词"独立的"。故independently改为independent。

9.考查名词的数。句意：这些孩子的生活中唯一的不同——爱；对他们产生了很大的影响。life是可数名词"生活"，这里指孩子们的各自的生活，故life改为复数形式lives。

10.考查代词。根据语境这里是指爱给这些孩子们很大的不同，所以用them。故us改为them。【解析】25、略

【分析】【分析】

这是一篇记叙文。作者在朋友家看到一个漂亮的闹钟；正在看的时候发现闹钟不走了。作者以为是自己弄坏的，便告诉朋友自己弄坏了她的闹钟。结果朋友说闹钟是她的堂弟弄坏的。她说服作者忘记这件事。

【详解】

第一处：考查定语从句。whichlivedinthecity是非限制性定语从句；修饰LiHua，引导词在从句中作主语，指人，应用关系代词who引导该从句。故将which改为who。

第二处：考查名词。friend是可数名词。she和I互为朋友，故该处应用名词复数形式。故将friend改为friends。

第三处：考查冠词。clock是可数名词。她的床上应该有“一个漂亮的闹钟”，故应在found和beautiful之间加上不定冠词a。

第四处：考查时态。Itwasthefirsttimethatclause句式中；that从句应用过去完成时态。故应将have改为had。

第五处：考查形容词。became是系动词，后面接形容词作表语，故将curiously改为curious。

第六处：考查代词。句意：我感到很不安；并且很难平静下来。calmdown意为“平静下来”，故it多余，应去掉。

第七处：考查副词。句意：那天晚些时候，我告诉李华我弄坏了她的闹钟。late意为“迟的”，该处指“稍晚些时候”，应用later。故将Late改为Later。

第八处：考查代词。根据上文可知，LiHua是个女孩。故该处“她的堂弟”，应用hercousin。故将his改为her。

第九处：考查代词。句意：她笑了，说她的小堂弟那天早上把它掉在地上了。该处指“那天早晨”，应用that。thismorning指“今天早晨”。故将this改为that。

第十处：考查动名词。persuadesb.intodoingsth.和persuadesb.todosth.都意为“说服某人做某事”，into是介词，后面接动名词作宾语。故将forget改为forgetting或把into改为to。【解析】1.which→who

2.friend→friends

3.∧a

4.have→had

5.curiously→curious

6.去掉it

7.late→later

8.his→her

9.this→that

10.forget→forgetting或者into→to五、汉译英（整句）(共4题，共12分)26、略

【分析】【详解】

考查动词以及让步状语从句。嫌犯可用名词“suspect”，逮捕用动词“arrest”，在主句中作谓语动词，和主语之间存在被动关系，时态为一般过去时，所以用一般过去时态的被动语态，主语为单数，be动词用was。最后用副词“eventually”，在句中作状语；although引导让步状语从句，意为“尽管”，声称用动词“claim”，后面接that引导的宾语从句，无辜的用形容词“innocent”。故翻译为Thesuspectwasarrestedeventually,althoughheclaimedthathewas