2025年冀少新版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版七年级生物下册阶段测试试卷399考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对于健康来说；科学有效的运动方式是（）

A.有氧运动。

B.森林浴。

C.剧烈运动。

D.专项运动。

2、鼻腔不具有的功能是（）A.温暖，湿润进入鼻腔的空气B.清洁进入鼻腔的空气C.气体进出的通道D.气体交换的场所3、人体的消化系统中，不能直接与食物接触的器官是（）A.胃B.肝C.咽D.小肠4、一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因是()A.化肥过多，土壤温度升高B.土壤溶液浓度大于细胞内溶液浓度C.土壤溶液浓度小于细胞内溶液浓度D.土壤溶液浓度等于细胞内溶液浓度5、下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A.大象B.金丝猴C.黑猩猩D.阿拉伯狒狒6、呼吸的全过程包括以下四个连续过程；其正确的排列顺序是（）

①气体在血液中的运输②肺泡与血液的气体交换③组织细胞与血液的气体交换④肺与外界的气体交换．A.①→②→③→④B.④→③→①→②C.③→②→①→④D.④→②→①→③7、“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一颗大树的整体性描述。下列所示的结构层次中，属于器官的是（）A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、呼吸系统的主要器官是______，位于胸腔，是进行______的场所。9、下图是受精后胚胎发育的示意图；请你据图完成问题：

（1）卵细胞是由____产生的，卵细胞与精子结合的部位是____，胚胎发育的场所是____．

（2）胚胎在怀孕8周左右发育成胎儿，但一般要到怀孕第____周时，才发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫____．10、生产者和消费者之间的关系，主要是____与____的关系，这样就形成了____．11、如图为植物细胞结构图；据图回答下列问题：

（1）对细胞起支持和保护作用的结构是[1]____，紧贴其内的是[2]____，它除了具有保护作用以外，还具有____等作用．

（2）图中5所示的结构是____，其内含有____．

（3）在活细胞中[6]____是在不断地流动着；这样可以加速细胞内外物质交换．

（4）图中4所示的结构是_____．

12、下图是尿的形成过程示意图：（1）图中①处所指的液体是指____，与血浆相比，它不具有的物质是____，而尿液与之相比，不含有的物质是，浓度增加物质是。（2）图中②处正在发生的生理作用是，这个过程是在____中完成的。13、【题文】图A为反射弧模式图；图B表示眼睛成像情况和矫正，据图回答问题：

图A图B

（1）组成脊髓的基本单位是______________。

（2）中枢神经系统除脊髓外；还包括___________。

（3）神经调节的基本方式是__________；人体生命活动除受神经调节外，还受_______调节。

（4）图B中近视眼成像和矫正分别是序号______________。视觉的形成在____________。

（5）醉酒驾驶造成严重后果者判刑，醉酒者开飞车，但他本人并不觉得有多快，这说明酒精使大脑皮层的躯体___________中枢处于抑制状态。14、【题文】人体的各系统在神经系统和内分泌系统等的调节下分工合作、相互协调，共同完成各种生命活动()15、分析下列资料；回答问题，让我们一起来重温科学家的研究思路．

科学家发现；狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病人的一些症状．科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细。

胞﹣﹣胰岛活着；并且尿液中没有出现葡萄糖．科学家推测，胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质．后来，加拿大科学家班廷（F．G．Banting，1891﹣﹣1941）从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人糖尿病的新纪元．班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖．

（1）发现问题：狗切除胰腺后，尿液中出现了____；还出现糖尿病人的一些症状．

（2）假设：胰腺对控制血糖含量有作用．

（3）设置对照实验：结扎____狗的胰管；与病狗进行比较．

（4）实验结果：胰腺大多萎缩，只有____活着，并且尿液中没有出现____．

（5）作出新的假设：胰岛会分泌一种能调节____的物质．

（6）进一步实验，从狗的胰岛中提取了____；用于治疗患糖尿病的狗，获得成功．

（7）实验结论：____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、视野中观察的细胞在左下方，要移到视野中心，应向左下方移动玻片。17、细胞是构成生物体的最小的结构单位。（）18、人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体．()19、暴饮暴食会使食物在消化道里来不及消化，容易引起消化不良．______（判断对错）20、所有生物都是由细胞构成的。（）。A.正确B.错误A.正确B.错误21、生物的环境是指生物的生存地点。（）22、血液由红细胞、白细胞、血细胞组成。（）23、合理的饮食不仅需要一定数量的营养物质，还要养成良好的饮食习惯．24、健康是指身体没有疾病，不虚弱．评卷人得分四、解答题(共2题，共4分)25、如图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答：

（1）以碘为原料合成激素的腺体是[_____]甲状腺，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是_____症。（2）①能分泌_____激素，幼年分泌过少会患_____症。（3）⑤分泌的激素是_____，如分泌不足会引起_____病。26、如图所示是洋葱表皮细胞装片制作的几个步骤；请回答：

（1）图中操作步骤的正确顺序是______．

（2）图A示盖玻片的放置；正确的方法是______，再轻轻放平，这样可以______．

（3）图中步骤______表示染色过程；染液是______．

（4）如果D过程滴的水过多；材料和玻片容易浮动，你如何处理？______．

（5）用显微镜观察时；发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片，该物变形并移动，该物为______．

（6）显微镜下观察到的物体是倒像；若在显微镜下观察到表皮细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向如图E所示，则其实际流动方向应是______．

评卷人得分五、综合题(共1题，共9分)27、【题文】根据右图回答：

(1)①→②；①→④的过程叫做_____________。

(2)①→③的过程叫做________。

(3)③→⑤的过程叫做_________。

(4)组成②；③、④细胞的_____、______、_____不同；因此它属于不同的_______。

(5)①→④所示各细胞群中，具有分裂能力的是标号__________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

有氧运动也叫做有氧代谢运动；是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼．有氧运动的好处是：可以提升氧气的摄取量，能更好地消耗体内多余的热量．也就是说，在运动过程中，人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态．因此它的特点是：强度低；有节奏、持续时间较长．要求每次锻炼的时间不少于1小时，每周坚持3到5次．通过这种锻炼，氧气能充分酵解体内的糖分，还可消耗体内脂肪，增强和改善心肺功能，预防骨质疏松，调节心理和精神状态，是健身的主要运动方式．常见的有氧运动项目有：步行、慢跑、滑冰、游泳、骑自行车、打太极拳、跳健身舞、做韵律操等，而森林浴、剧烈运动、专项运动对健康来说不太科学．

故选：A

【解析】【答案】此题考查的是生活方式对健康的影响；据题意解答．

2、D【分析】【解答】解：ABC；鼻是呼吸系统的通道之一；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，ABC正确．D、进行气体交换的场所是肺，而不是鼻腔，D错误．

故选：D

【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通，据此答题．3、B【分析】【分析】本题考查的消化系统的组成和功能。解题的关键是理解消化腺的组成和功能。【解答】消化系统由消化管和消化腺两部分组成。消化道由口腔至肛门，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成，是食物通过，消化和吸收的通道。消化腺是分泌消化液的腺体，包括大、小两种。大消化腺有大唾液腺、肝和胰；小消化腺则位于消化管壁内，如食管腺、胃腺和肠腺等。胃，小肠，咽属于消化道，是食物经过的通道，而肝脏能分泌胆汁，能促进脂肪的消化，但是不与食物接触。故B符合题意。故选B。【解析】B4、B【分析】【分析】本题考查植物细胞吸水失水的原理。解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。【解答】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞液浓度时吸水。若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，因此要合理施肥。故B符合题意。故选B。

【解析】B5、C【分析】解：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，狒狒、猴子都有尾，不是类人猿．大象更不是．可见C符合题意．

故选：C

人与黑猩猩有很多相似的形态结构和行为习惯；并且有共同的原始祖先：森林古猿．据此解答：

关键点：人和类人猿是近亲，共同的祖先是森林古猿．【解析】C6、D【分析】解：呼吸的全过程包括：④肺与外界的气体交换；②肺泡里的气体交换、①气体在血液中的运输和③组织里的气体交换四个环节．如图所示：

肺与外界的气体交换叫做肺的通气；它是通过呼吸肌的收缩和舒张引起肺被动的扩张和回缩而造成的．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，气体交换是通过气体的扩散作用实现的．

故选：D

人体呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换；肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间气体交换；据此解答．

关键是掌握呼吸的全过程．【解析】D7、B【分析】解：A；一棵大树是一个植物体。

B；一片树叶的最外面是由表皮细胞构成的保护组织；其内的叶肉细胞构成营养组织，叶脉中有输导组织等，可见一片树叶是由不同的组织构成的一个器官，叶属于六大器官之一，符合题意。

C；一层表皮是由表皮细胞构成的保护组织。

D；一个细胞属于细胞的层次；是植物体的基本单位。

故选：B。

植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织；营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。据此解答。

只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题。【解析】B二、填空题(共8题，共16分)8、肺；气体交换【分析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。肺由许多肺泡构成；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内。

故答案为：肺；气体交换。

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，肺是呼吸系统的主要器官。

关键点：肺是呼吸系统的主要器官。【解析】肺；气体交换9、略

【分析】

（1）由图可知①是子宫；是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方．②为卵巢，它是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官．③是输卵管，它具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所．若③输卵管堵塞，自然状态下，该女性不能怀孕，人们可借组试管婴儿技术完成受孕．④是阴道，阴道是排出月经和娩出胎儿的通道．

（2）人体的精子与卵细胞的受精过程是在输卵管内完成的；并发育成初期的胚胎．胚胎到达子宫内膜后着床，从而怀孕．胚胎在怀孕8周左右有了人的模样称为胎儿，但一般要到怀孕第40周时，才发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩．所以说“十月怀胎，一朝分娩”不准确．怀孕时间约为280天．

故答案为：（1）[2]卵巢；[3]输卵管；[1]子宫（2）40；分娩。

【解析】【答案】本题考查女性生殖系统及受精卵的发育．结合女性生殖系统图及受精过程图进行记忆．

10、略

【分析】

食物链是在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，确切的说食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的．生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了食物网．所以生产者与消费者之间的关系，主要是吃和被吃（或捕食）的关系，因而形成了食物链．很多条这样的结构相互联系，就形成了食物网．

故答案为：吃；被吃；食物链．

【解析】【答案】此题是一道基础知识题；考查的是生态系统中的食物链和食物网．

11、略

【分析】

（1）由植物细胞的结构示意图可知：1细胞壁；2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质．细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质，内有大量的细胞器，如植物细胞的叶绿体；液泡有储存营养物质的功能；．

故答案为：（1）细胞壁；细胞膜；控制物质进出（2）液泡；营养物质（3）细胞质（4）细胞核。

【解析】【答案】此题考查的知识点是细胞的基本结构和功能．解此题结合植物细胞和动物细胞的结构示意图运用比较法；比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点以及各结构的功能．

12、略

【分析】图中①是肾小囊，里面的液体是经过肾小球的滤过作用下来的原尿，蛋白质和血细胞不能透过肾小球，②是肾小管，肾小管具有重吸收作用，能将全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐重吸收。【解析】【答案】（1）原尿，大分子蛋白质，葡萄糖，尿素（2）重吸收，肾小管13、略

【分析】【解析】脊髓是神经系统的低级部位，构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元（也叫神经细胞）；人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，脑和脊髓是组成中枢神经系统；反射是人体神经调节的基本方式，反射有条件反射与非条件反射之分；人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的，近视眼成的物像落在视网膜的前面，用凹透镜矫正，视觉是在大脑皮质的视觉中枢上形成的，酒中含有酒精，酗酒（饮酒多了）会使脑处于过度兴奋或麻痹状态。【解析】【答案】⑴神经元（或神经细胞）

⑵脑。

⑶反射激素。

⑷③①大脑皮层。

⑸感觉14、略

【分析】【解析】

试题分析：人体的生命活动的调节包括神经调节和体液调节；分别是在神经系统和内分泌系统等的调节下分工合作；相互协调，共同完成各种生命活动。

考点：人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动【解析】【答案】对15、葡萄糖正常胰岛（细胞）葡萄糖糖的吸收和利用胰岛素胰岛素具有控制血糖的作用【分析】【解答】（1）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收；利用和转化等；如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，由于切除了胰腺，胰腺内的胰岛被切除了，不能分泌胰岛素，所以血液中葡萄糖的含量增高，多余的葡萄糖会随着尿液排出体外．

（3）探究实验要求设置对照实验；对照实验要求只能有一个变量，变量为胰管，所以结扎正常狗的胰管，与正常狗作对比．

（4）胰腺包括内分泌腺和外分泌腺；外分泌部能分泌胰液，胰液通过胰管进入血液．胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收；利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．切除胰岛，但是胰岛细胞仍然活着，所以尿中不会出现葡萄糖．

（5）胰岛素是由胰岛分泌的；属于内分泌腺，胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收；利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．

（6）当人体胰岛素分泌不足时；就会发生糖尿病，糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗．

（7）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收；利用和转化等；如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．

故答案为：（1）葡萄糖；

（3）正常；

（4）胰岛（细胞）；葡萄糖；

（5）糖的吸收和利用；

（6）胰岛素；

（7）胰岛素具有控制血糖的作用．

【分析】（1）科学探究包括提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论；表达交流．

（2）胰岛散布于胰腺中，分泌胰岛素，切除胰腺的狗胰岛也随着被切除，因此切除胰腺的狗体内缺乏胰岛素．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【解析】试题分析：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，视野中物像的位置在左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央。考点：本题考查的是显微镜的成像。【解析】【答案】对17、×【分析】【解答】细胞是生物体结构和功能的基本单位；但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳与里面的核酸组成，故题干的叙述是错误的。

【分析】本题考查的是病毒的结构，解答此题的关键是熟记病毒是没有细胞结构的生物。18、A【分析】【解答】与植物细胞相比；人和动物细胞与植物细胞一样含有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体，但人和动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．因此人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体的说法是正确的．

故答案为：√

【分析】此题考查的知识点是人和动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法，比较人和动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点和不同点．19、√【分析】解：暴饮暴食则会在短时间内需求大量消化液；明显加重附属消化器官负担．导致胃肠道动力-消化系统失调而致病．暴饮暴食后会出现头晕脑胀；精神恍惚、肠胃不适、胸闷气急、腹泻或便秘，严重的，会引起急性胃肠炎，甚至胃出血；研究发现，暴饮暴食后2小时，发生心脏病的危险机率增加4倍；发生腹泻时，老年人因大量丢失体液，全身血循环量减少，血液浓缩粘稠，流动缓慢，而引发脑动脉闭塞，脑血流中断，脑梗塞形成．

故答案为：√

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等．

此题考查了食物的消化以及营养物质的吸收．【解析】√20、×【分析】此题考查的知识点是生物的特征。

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境。病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物。故此题说法错误。故选B。

解此题的关键是理解生物的特征。

【解析】B21、×【分析】试题分析:生物的环境是指生物的生存地点和生存空间，故本题说法不正确。考点：本题考查的知识点是生物环境的概念。【解析】【答案】×22、×【分析】试题分析：血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。考点：此题考查血液的成分，以此考查学生对血液成分这一知识点的忘记能力。【解析】【答案】错23、A【分析】【解答】合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【分析】此题主要考查的是合理营养的知识，据此解答．24、×【分析】【解答】健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态；而不仅仅是没有疾病和不虚弱．因此题干说法错误．

故答案为：×

【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．四、解答题(共2题，共4分)25、（1）②呆小

（2）生长侏儒

（3）胰岛素糖尿【分析】【分析】此题考查人体主要的内分泌腺，甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用。解答此题的关键是知道人体主要的内分泌腺，甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用。【解答】图示中：①是垂体；②是甲状腺，③是胸腺，④是肾上腺，⑤是胰岛，⑥是卵巢。

（1）甲状腺激素是由【②】甲状腺分泌的；碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢；促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。如果甲状腺功能亢进，甲状腺激素就分泌过多，会引起甲状腺功能亢进症，即甲亢；幼年时甲状腺功能不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等症状。

（2）【①】垂体位于大脑的下部；能分泌生长激素；促甲状腺激素、促性腺激素等，垂体分泌的一些促激素，可以调节其它内分泌腺的活动，例如促甲状腺激