2025年岳麓版五年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版五年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、甲、乙、丙三个数，乙数是甲数的，丙数是乙数的，则（）A.甲＞乙＞丙B.丙＞乙＞甲C.乙＞丙＞甲2、把的分子加上4，要使分数大小不变，分母要（）A.加上4B.乘以4C.乘以3D.加上103、m÷（m≠0）的商（）A.大于mB.小于mC.大于等于mD.无法确定4、分数单位是九分之一的最大真分数是（）A.九分之一B.九分之八C.九分之九5、下图中不能围成正方体的是（）号图形．A.B.C.D.6、李大爷a分钟跑了b千米，李大爷每分钟跑（）千米．A.a÷bB.b÷aC.ab7、20.13×20.14=（）A.40541.28B.405.4182C.405.4128D.40541.828、不等式0.542＜0.5□3中，□中可填（）个数．A.5B.6C.7D.8评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、0.82×1.1的积有____位小数，精确到百分位是____，保留整数是____．10、钟表指针的运动是____现象．升国旗时，五星红旗的运动属于____现象．11、用5、5、5、1四个数字组成一个算式，使其结果为24．算式是____．12、一个梯形，如果上底延长5厘米，就变成一个平行四边形，且面积增加15平方厘米，如果上底是5厘米，原梯形的面积是______平方厘米．13、除法中除不尽时商一定是循环小数．______．（判断对错）14、求组合图形的面积．

（1）图1的面积是：____；

（2）图2的面积是：____．15、个位上的“5”是百分位上的“5”的____倍．16、30以内，是3的倍数是______，有因数5的数是______，既是3的倍数又是5的倍数的有______．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、一个算式里，有加，有乘，如果先算加，这个算式里一定有括号．____．（判断对错）18、算式A÷0.25与算式A×4的结果相等．____（判断对错）19、比大而比小的分数只有、、三个．____．（判断对错）20、果园里种下果树80棵全部成活，树苗的成活率是100%．21、a是b的因数，那么b的倍数都是a的倍数．______（判断对错）22、近似数比较，大小相同，但6.90比6.9精确度高．____．（判断对错）23、1.72×0.5表示求0.5个1.72是多少．____．（判断对错）24、数对（2，3）和（3，2）表示的意义相同．____．（判断对错）25、整数加法的交换律、结合律等运算定律对小数加法同样适用．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共4分)26、在下面的格子图中，每个小方格都表示边长为1cm的正方形．请你画一个高为4cm（上、下底都是整厘米），面积是12cm2的梯形，并画出高，标出垂直符号．____．27、在图2格子中画出从正面；左面、上面看到的图1图形并涂上阴影．

评卷人得分五、操作题(共4题，共24分)28、某小学有一块正六边形的菜地（如图），现在要把它分给6个年级的同学作实验地，要求每块地必须是大小、形状完全相同的平行四边形，请你分一分．29、在方格纸上分别画一个三角形和一个梯形；使它们的面积都和图中正方形的面积相等．（每个小方格的面积表示1平方厘米）

30、在下列正方形中；画一个最大的圆，如果正方形的面积是20平方厘米，求这个圆的面积．

31、根据对称轴将轴对称图形画完整；

评卷人得分六、综合题(共3题，共6分)32、一种红墨水有3瓶装和4瓶装两种不同规格的包装，刘主任要购买42瓶红墨水，一共有多少种不同的购买方法？33、求下面图形中阴影部分的面积。

34、农场有一块梯形田，上底是520米，下底是880米，高是300米，这块梯形田的面积是多少公顷？如果这块地共收玉米132.3吨，平均每公顷收玉米多少吨？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】首先分别比较出甲乙、乙丙的大小关系，然后判断出甲乙丙的大小关系即可．【解析】【解答】解：因为乙数=甲数×；

所以甲＞乙；

因为丙数=乙数×；

所以乙＞丙；

所以甲＞乙＞丙．

故选：A．2、C【分析】【分析】首先发现分子之间的变化，由2变为2+4=6，扩大了3倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大3倍，由此通过计算就可以得出．【解析】【解答】解：原分数分子是2；现在分数的分子是2+4=6，扩大3倍；

原分数分母是5；要使分数大小不变，分母也应扩大3倍，即乘3或加上5×3-5=10．

故选：C、D．3、A【分析】【分析】除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数，一个数乘一个大于1的数，积大于这个数，据此解答．【解析】【解答】解：m÷=m×，大于1；且m≠0，所以结果大于m．

故选：A．4、B【分析】【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数．由此可知，分数单位是真分数的分子小于9，则分数单位是的最大真分数是．【解析】【解答】解：分数单位是的最大真分数是．

故选：B．5、D【分析】【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A属于正方体展开图的“3-3”型，选项B属于“1-4-1”型，能围成正方体；其余两个选项不属于正方体展开图，不能围成正方体．【解析】【解答】解：根据正方体展开图的特征；选项A；选项B能围成正方体；其余两个选项不能围成正方体．

故选：C，D．6、B【分析】【分析】速度=路程÷时间，路程是b千米，时间是a分钟．据此解答．【解析】【解答】解：b÷a（千米/分钟）．

答：李大爷每分钟跑（b÷a）千米．

故选：B．7、B【分析】【分析】根据小数乘法的计算法则计算即可求解．【解析】【解答】解：20.13×20.14=405.4182．

故选：B．8、B【分析】解：不等式0.542＜0.5□3中；□中可填4；5、6、7、8、9共6个数字；

故选：B．

比较两个小数的大小；先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；进行解答即可．

此题考查了小数大小比较的方法在数学中的应用．【解析】B二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】首先根据积的位数等于每个小数的位数的和，判断出0.82×1.1的积有3位小数；然后根据四舍五入法求出积的近似值即可．【解析】【解答】解：因为0.82是两位小数；1.1是一位小数；

所以0.82×1.1的积有3位小数；

因为0.82×1.1=0.902≈0.90；

所以精确到百分位是0.90；

因为0.82×1.1≈1；

所以保留整数是1．

故答案为：3、0.90、1．10、略

【分析】【分析】（1）平移是物体运动时；物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；

（2）旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的；依此根据平移与旋转定义判断即可．【解析】【解答】解：钟表指针的运动是旋转现象．升国旗时；五星红旗的运动属于平移现象；

故答案为：旋转，平移．11、5×（5﹣1÷5）【分析】【解答】解：5×（5﹣1÷5）

=5×（5﹣0.2）

=5×4.8

=24；

故答案为：5×（5﹣1÷5）．

【分析】要使结果是24，如果确定最后一步用乘法计算，则后面的数必须是4.8，所以由5﹣0.2即可得到，而0.2由1÷5可得，由此即可得出答案．12、45【分析】解：梯形的高：15×2÷5=6（厘米），

梯形的下底：5+5=10（厘米），

梯形的面积：

（5+10）×6÷2；

=15×6÷2；

=45平方厘米）；

答：原来梯形的面积是45平方厘米．

故答案为：45．

根据题意；梯形的下底为（5+5）厘米，梯形的上底延长5厘米后现在的图形就比原来的图形增加了一个底为5厘米的三角形，可根据三角形的面积公式计算出这个三角形的高，因为三角形的高与梯形同高，所以可再利用梯形的面积公式进行计算即可得到答案．

根据题意画出图，灵活利用三角形的面积公式S=a×h÷2与梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2解决问题．【解析】4513、×【分析】解：在除法中除不尽时商有两种情况：

一是循环小数；二是无限不循环小数，例如圆周率．

故答案为：×．

在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数；即一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或多个数字依次不断重复出现，这样的数叫作循环小数；

二是无限不循环小数；即无限不循环小数指小数点后有无限个数位，但没有周期性的重复或者说没有规律的小数，例如圆周率．

此题主要考查的是循环小数与无限不循环小数的区别．【解析】×14、略

【分析】【分析】（1）观察图形可知；这个图形的面积等于平行四边形与三角形面积之和，据此代入它们的面积公式计算即可解答．

（2）组合图形的面积=平行四边形的面积与梯形面积之和，据此代入它们的面积公式计算即可解答．【解析】【解答】解：（1）24×8+10×24÷2

=192+120

=312（平方米）

答：组合图形的面积为312平方米．

（2）12×6+（12+6）×6÷2

=72+18×3

=72+54

=126（平方米）

答：组合图形的面积为126平方米．

故答案为：312，126．15、略

【分析】【分析】百分位上的“5”表示5个0.01，即0.05，个位上的“5”表示5个一，即5，进而用5除以0.05即可得解．【解析】【解答】解：5÷0.05=100倍。

答：个位上的“5”是百分位上的“5”的100倍；

故答案为：100．16、3、6、9、12、15、18、21、24、27、305、10、15、20、25、3015、30【分析】解：30以内；是3的倍数是3；6、9、12、15、18、21、24、27、30；

有因数5的数是5；10、15、20、25、30；

既是3的倍数又是5的倍数的有15；30．

故答案为：3；6、9、12、15、18、21、24、27、30；5、10、15、20、25、30，15、30．

各个数位上的和是3的倍数；这个数就是3的倍数；个位上是0或5的数就是5的倍数；据此解答．

本题主要考查3、5的倍数特征，注意牢固掌握3、5的倍数特征，灵活运用．【解析】3、6、9、12、15、18、21、24、27、305、10、15、20、25、3015、30三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】【分析】按照整数混合运算的运算顺序：在没有括号的混合运算中，既有乘、除法，又有加、减法，应先算乘除，再算加减；如果算式里有括号，要先算括号里面的，由此判断即可．【解析】【解答】解：一个算式里；有加，有乘，如果先算加，这个算式里一定有括号．

说法正确；

故答案为：√．18、√【分析】【分析】一个数除以一个非零的小数，等于这个数乘以这个小数的倒数，据此解答即可．【解析】【解答】解：因为A÷0.25=A×4；

所以算式A÷0.25与算式A×4的结果相等；

所以题中说法正确．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】比大而比小的分数，除了分母是7的分数，还有分母是其它数的分数，所以有无数个．【解析】【解答】解：比大而比小的分数除了分母是7的分数、、三个；

还有，，；所以有无数个；

因此比大而比小的分数只有、、三个是错误的．

故答案为：×．20、√【分析】【解答】解：×100%=100%．

答：树苗的成活率是100%．

故答案为：正确．

【分析】根据关系式：成活率=×100%，代入数据求出树苗的成活率，判断即可．解答此题应掌握关系式：成活率=×100%．21、√【分析】解：由分析可知，a是b的因数，即b是a的倍数，那么b的倍数都是a的倍数；

所以原题说法正确；

故答案为：√．

根据因数和倍数意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此判断即可．

此题根据倍数和因数的概念进行解答．【解析】√22、√【分析】【分析】根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变”可得：6.90=6.9；但精确度不一样，6.90表示精确到百分之一，6.9表示精确到十分之一．【解析】【解答】解：6.90=6.9；所以6.90和6.9大小相等；

但6.90表示精确到百分之一；6.9表示精确到十分之一．所以精确度不同，但6.90比6.9精确度高；

故答案为：√．23、×【分析】【分析】一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少；由此判断．【解析】【解答】解：1.72×0.5表示1.72的十分之五是多少．

故原题的说法是错误的．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，（2，3）表示第二列第三行，（3，2）表示第三列，第二行，所表示的意义不同．【解析】【解答】解：（2；3）表示第二列第三行，（3，2）表示第三列，第二行，所表示的意义不同．

故答案为：×．25、√【分析】【分析】这实际上是整数加法的交换律、结合律对小数加法的推广．【解析】【解答】解：

整数加法的交换律；结合律等运算定律对小数加法同样适用；此说法正确．

故答案为：√．四、作图题(共2题，共4分)26、略

【分析】【分析】画一个面积为12平方厘米的梯形只需上底与下底的和与高的积的一半为12即可，如：上底2cm，下底6cm，高3cm的梯形，答案不唯一．【解析】【解答】解：

故答案为：底2cm，下底6cm，高3cm．27、略

【分析】【分析】这个立体图形由6个小正方体组成，从上面能看到5个正方体，且每个正方体只能看到1个面，也就从上面能看到5个正方形，分2行，下行1个，上行4个，并且左面对齐；同理，从正面也能看到5个正方形，分2行，上行1个，下行4个，且左面对齐；从左能看到3个正方形，分2行，上行1个，下行2个，且左面对齐，据此解答即可．【解析】【解答】解：五、操作题(共4题，共24分)28、解：

【分析】

先画出三条对角线；把正六边形分成6个完全相同的等边三角形，再两两组合成3个大小；形状完全相同的平行四边形，把每个平行四边形再分成两个大小、形状完全相同的小平行四边形即可得解．

解答此题关键是先把正六边形分成3个大小、形状完全相同的平行四边形，再每个平行四边形一分为二．【解析】解：

29、解：4×4=16（平方厘米）

作图如下：

【分析】

首先根据正方形的面积公式：S=a2；求出正方形的面积，要使三角形；梯形的面积与正方形的面积相等，三角形的底是正方形边长的2倍，三角形的高等于正方形的边长；梯形的上下底之和等于正方形的边长的2倍，梯形的高是正方形边长，据此解答即可．

此题考查的目的是理解掌握正方形、三角形、梯形的面积公式及应用，关键是熟记公式．【解析】解：4×4=16（平方厘米）

作图如下：

30、解：（1）画图如下：

（2）设正方形的边长为r；

正方形的面积是：r2=20（平方厘米）

圆的面积是：3.14×（）2

=3.14×

=3.14×

=15.7（平方厘米）．

答：圆的面积是15.7平方厘米．【分析】

（1）正方形中最大的圆是以这个正方形的边长为直径的圆；圆心是这外正方形的对角线的交点，据此画圆．

（2）然后根据圆的面积公式求出圆的面积；正方形的面积是边长的平方，圆的面积是π乘上正方形边长除以2的平方，据此解答．

本题考查了学生对正方形中，最大圆的直径是正方形的边长知识的掌握，以及根据正方形的面积求圆面积的方法，注意不用求出圆的半径是多少．【解析】解：（1）画图如下：

（2）设正方形的边长为r；

正方形的面积是：r2=20（平方厘米）

圆的面积是：3.14×（）2

=3.14×

=3.14×

=15.7（平方厘米）．

答：圆的面积是15.7平方厘米．31、解：根据对称轴将