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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、已知某质点的位移图象如图所示,则它的速度图象应是图中的取原运动方向为正

A.B.C.D.2、如图所示,这是生活中常见的杆秤,其用途是用来测量物体的质量。杆秤由三条提绳、托盘、秤杆和秤砣构成,提绳等长且质量不计,托盘质量为0.1kg,称重时杆秤处于静止状态,提绳与竖直方向均成37°角。已知取重力加速度大小当用此杆秤称量质量为0.5kg的物体时;每根提绳中的拉力大小为()

A.B.2NC.D.2.5N3、下列说法正确的是()A.通常说“太阳东升西落”,是以太阳为参考系B.在研究乒乓球的旋转问题时,可以把乒乓球当作质点C.“你不能错过车票上的开车时间”,这个“开车时间”指的是时刻D.在标准400m田径场进行800m比赛时,不同跑道的运动员跑完全程的位移都相同4、杭温高铁是长三角高速铁路网的重要组成部分,随着杭温高铁的建成,仙居将正式迈入高铁时代。杭州到温州线路全长331千米,设计最大时速达350km/h,从仙居乘坐动车到杭州西站只需要60分钟,到温州只需30分钟,下列说法正确的是()A.60分钟指时刻B.331千米指位移C.350km/h指平均速度D.350km/h指瞬时速度5、某公交车以一定速度匀速行驶,司机看见前方公交站有人要乘车便开始刹车,汽车做匀减速直线运动,经时间t1后减速到0,并恰好到达公交站。乘客上车后,汽车开始匀加速,经时间t2恢复至原来的速度。若不计人上车所用时间,则车为了接该乘客多用了多长时间()A.B.C.D.6、关于关于弹力和摩擦力下,列说法中正确的是()A.两个物体间的摩擦力大小总是与它们之间的正压力成正比的B.静止的物体也可能受到滑动摩擦力C.弹力产生在相互接触的物体间,不接触的两个物体也可能存在摩擦力D.两个物体间存在弹力,一定存在摩擦力7、某公司为了测试摩托车的性能,让两驾驶员分别驾驶摩托车在一平直路面上行驶,利用速度传感器测出摩托车A、B的速度随时间变化的规律并描绘在计算机中,如图所示,发现两摩托车在t=25s时同时到达目的地.则下列叙述正确的是()

A.摩托车B的加速度为摩托车A的4倍B.两辆摩托车从同一地点出发,且摩托车B晚出发10sC.在0~25s时间内,两辆摩托车间的最远距离为180mD.在0~25s时间内,两辆摩托车间的最远距离为400m评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、如图所示为某物体做直线运动的v-t图象。关于这个物体在前4s内运动情况的说法中正确的是。

A.物体始终朝同一方向运动B.物体加速度大小不变,方向与初速度方向相反C.物体在前2s内做匀减速运动D.前4s内物体的位移是0m9、一个质点做直线运动,其速度随时间变化的函数关系为v=kt。其中k=0.3m/s2,下列说法正确的是()A.质点做匀速直线运动B.质点的速度变化量大小是0.3m/sC.质点做匀加速直线运动D.质点的加速度为0.3m/s10、一辆汽车以10m/s的速度做直线运动,某时刻开始以恒定的加速度刹车,第一个1s内位移为8m,汽车刹车的加速度小于10m/s2,下列说法正确的是()A.汽车的刹车的加速度大小为4m/s2B.3s内汽车的位移为12mC.汽车在第2s内的位移是4mD.汽车在第3s内的平均速度是0.5m/s11、如图所示,质量为50kg的载货车厢通过悬臂固定在缆绳上,缆绳与水平方向夹角为37°,当缆绳带动车厢以加速度10m/s2匀加速向上运动时,在车厢底板中,质量为10kg的货物恰好与车厢相对静止。已知悬臂竖直,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为10m/s2;则()

A.货物受到3个力的作用B.底板对货物的支持力大小为160NC.悬臂对车厢的作用力大小为800ND.货物与车厢的动摩擦因数为0.512、如图所示,将两个相同的木块P、Q置于粗糙斜面上,P、Q中间有一处于压缩状态的弹簧,弹簧不与P、Q栓接。木块P受到一个沿斜面向下的恒定拉力F;P;Q均静止。下列说法正确的是()

A.Q一定受到4个力的作用B.P一定受到5个力的作用C.只移去弹簧后P可能会沿斜面下滑D.只移去弹簧后P所受摩擦力一定变小13、如图所示,表面光滑的半球体放置于水平地面上,半球体的顶部焊接一光滑竖直轻杆,为半球的球心,质量为的物体B套在轻杆上,轻绳一端与B连接,另一端与质量为的光滑球A相连。现用一竖直向上的拉力作用在B上;使其缓慢向上运动,整个过程中A始终没有离开半球,半球始终静止在水平地面上,下列说法正确的是()

A.绳上拉力变小B.半球对A的支持力减小C.地面对半球体的支持力不变D.地面与半球体间无摩擦力14、关于物理学的研究方法,以下说法正确的是()A.在研究物体运动时,经常用质点代替具体的物体,使用理想模型法B.伽利略利用理想斜面实验探究力和运动关系时,使用实验归纳法C.实验探究加速度、力和质量三者之间关系时,使用控制变量法D.加速度定义式a=使用比值定义法15、一滑块沿光滑斜面滑下,现增大斜面的倾角,再让滑块沿该斜面下滑。则增大斜面倾角后()A.滑块对斜面的压力增大B.滑块对斜面的压力减小C.滑块运动的加速度增大D.滑块运动的加速度减小16、下列关于牛顿运动定律的描述正确的是()A.惯性是由物体的速度和质量共同决定的B.牛顿利用理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”C.牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特殊情形,彼此独立D.一对作用力与反作用力一定是同种性质的力评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)17、在排球比赛中,扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”,已知来球速度为10m/s,击回的球速度大小为20m/s,击球时间为0.05s,假设速度方向均为水平方向,求:击球过程中排球的加速度大小为_______,方向为_______.18、如图所示,质量的水平托盘B与一竖直放置的轻弹簧焊接,托盘上放一质量的小物块A,整个装置静止。现对小物块A施加一个竖直向上的变力F,使其从静止开始以加速度做匀加速直线运动,己知弹簧的劲度系数则变力F的最大值为________N,小物块A与托盘B分离瞬间的速度大小为________m/s。

19、质点做直线运动的v-t图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的为_____m/s,8s内的平均速率为___________m/s.

20、如图所示,水平地面上有一货箱,货箱所受的重力G=1000N,货箱与水平地面间的动摩擦因数μ=0.3.某人用F=200N的水平力拉货箱,没有拉动,则货箱受到的静摩擦力大小为________N;如果拉货箱的水平力增加到400N,则货箱受到的摩擦力大小为________N(可认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力).

21、如图所示,质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上。若不计一切摩擦,物体沿斜面下滑的加速度大小为________若物体恰好能沿着斜面匀速下滑,则物体与斜面之间的摩擦因数________。

评卷人得分四、作图题(共1题,共7分)22、画出图中物体A所受重力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共4题,共36分)23、(1)在力的合成与分解实验中,合力与两分力所具有的“相同的作用效果”,是指______

A.弹簧测力计的弹簧被拉长到相同的长度。

B.固定橡皮条的图钉产生相同的形变。

C.挂弹簧测力计用的细绳套产生相同的形变。

D.橡皮条在同一方向上伸长到同一位置。

(2)某次实验中,弹簧测力计的示数如右图所示,则此时弹簧测力计的读数为________。

(3)如下图所示是甲、乙两位同学在“验证共点力合成的平行四边形法则”实验时得到的实验结果,其中F1和F2为两个分力,为实验上的合力,F为理论上的合力,可以判断其中__________同学的实验结果比较符合实验事实。

24、某实验小组利用图示的装置探究加速度与力;质量的关系。

(1)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_____木块和木块上砝码的总质量。(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)

(2)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线,设甲、乙用的木块质量分别为甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为由图可知,___________(选填“大于”“小于”或“等于”)

(3)用图像法处理实验数据是为了减小_______(选填“系统误差”或“偶然误差”)25、某实验小组为了测定小物块与长木板间的动摩擦因数,设计了如图甲所示的实验装置,力传感器可以测出轻绳的拉力大小,滑轮及轻绳质量不计,重力加速度g已知。实验步骤如下:

①按图甲所示装置安装实验器材;图中长木板保持水平;

②在砂桶内放入一定质量的砂子;小物块靠近打点计时器,接通打点计时器的电源,释放小物块,打出一条纸带,同时记录力传感器的读数;

③利用纸带计算小物块的加速度;

④改变砂桶内砂子的质量;重复步骤②③;

⑤以小物块加速度a为纵坐标,力传感器读数F为横坐标;作出图像如图乙所示。

(1)测得图乙中直线斜率为k,纵截距为则长木板动摩擦因数为________;小物块质量为________(用k、b、g表示);

(2)先将长木板倾斜一定角度以平衡摩擦力,然后多次改变砂桶内砂子的质量,作出小车加速度a与砂和砂桶总质量m的图线如图丙所示,则图中的值为________。26、某同学利用智能手机研究木块在水平木板上的运动,进而计算木块与木板间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示,带滑轮的长木板水平放置,轻绳跨过固定在长木板末端的滑轮,一端连接重物,另一端连接木块,具有加速度测量功能的手机固定在木块上,调节滑轮的位置使轻绳与长木板平行,重物离地面足够远。实验时,先用天平测出木块和手机的总质量M。按图甲安装好实验装置,先打开手机的“加速度传感器”小程序,再释放重物,轻绳带动木块运动,直至木块碰到缓冲器后结束测量(已知当地重力加速度g)。

(1)在智能手机上显示的加速度t图像如图乙所示。由图像知,在误差允许的范围内,木块在内可认为做__________运动(选填“匀速直线”“匀加速直线”或“匀减速直线”),根据图像可求得木块与缓冲器碰撞前瞬间的速度大小约为__________(计算结果保留两位有效数字)

(2)根据手机记录的木块运动加速度a,要计算出木块与木板间的动摩擦因数,还需要测量的物理量是____________(填物理量及相应的符号),计算动摩擦因数的表达式为__________(用所测物理量的字母表示)。评卷人得分六、解答题(共1题,共3分)27、一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动;为研究汽车的运动而记下它的各时刻的位置和速度见下表:

(1)汽车在第2秒末的瞬时速度为多大?

(2)汽车在前3秒内的加速度为多大?

(3)汽车在第4秒内的平均速度为多大。时刻t/s01234567位置坐标x/m00.524.58121620瞬时速度v/(m·s-1)12344444参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【详解】

由位移图象可知,0~2s内,v1==3m/s;2s~4s内,v2=0;4s~5s内,v3==-6m/s,则图象A正确.2、D【分析】【分析】

【详解】

对托盘及所称物体,由平衡条件可得,在竖直方向

其中

联立解得

故选D。3、C【分析】【详解】

A.通常所说的“太阳东升西落”;是以地球为参考系,故A错误;

B.在研究乒乓球的旋转时;不能把乒乓球看成质点,如果把乒乓球看成质点无法研究其旋转问题,故B错误;

C.“你不能错过车票上的开车时间”;这个“开车时间”对应时间轴上的一个点,指的是时刻,故C正确;

D.在跑比赛中;不同跑道的运动员的起点不同,而终点是相同的,所以运动员跑完全程位移不相等,路程相同,故D错误。

故选C。4、D【分析】【详解】

A.60分钟指时间间隔;A错误;

B.331千米指路程;B错误;

CD.350km/h指瞬时速度;C错误,D正确。

故选D。5、C【分析】【详解】

设汽车匀速的速度为v,则汽车恢复到原来的速度的总位移为

若汽车匀速运动需要的时间为

则车为了接该乘客多用的时间

故选C。6、B【分析】【分析】

【详解】

A.滑动摩擦力的大小一定与物体所受到的压力大小成正比;静摩擦力则与施加的外力有关,故A错误;

B.静止的物体也可能受到滑动摩擦力;如在地面上滑行的物体,地面受到摩擦力,故B正确;

C.摩擦力属于接触力;没有接触的物体之间不可能存在摩擦力,故C错误;

D.摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压,有相对运动或相对运动趋势。两个物体间存在弹力,接触面不一定粗糙,不一定有相对运动或相对运动趋势,不一定存在摩擦力,故D错误。

故选B。7、D【分析】【详解】

试题分析:速度-时间图象的斜率表示该时刻的加速度大小;图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,据此分析即可.

速度时间图像的斜率表示加速度大小,故A错误;图像与坐标轴围成的面积表示位移,故因为两者在25s相遇,而发生的位移不同,故两者不是从同一地点出发的,B错误;在t=25s时两车达到相同的速度,在此之前摩托车A速度一直大于摩托车B速度,两辆摩托车距离一直在缩小,所以在t=0时刻,两辆摩托车距离最远,故D正确.二、多选题(共9题,共18分)8、B:C:D【分析】【详解】

A.根据图象可知;前2s运动方向为负,后2s运动方向为正,不是朝同一方向运动,故A错误;

B.从图象中可知;图象的斜率不变,因此物体加速度不变,方向与初速度方向相反,故B正确;

C.从图象可知;在前2s内,加速度为正值,速度为负值,所以物体前两秒内做匀减速运动,故C正确;

D.图象与时轴围成的面积表示位移;4s内物体的位移是0,故D正确;

故选BCD。9、C:D【分析】【详解】

ACD.根据速度与时间关系式

可知k就是质点运动的加速度,即a=0.3m/s2;所以质点一定做匀加速直线运动。故A错误;C正确,D正确;

B.因为速度变化量

变化时间长短未知;则速度变化量大小未知,故B错误;

故选CD。10、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

A.根据

代入数据解得

即大小为4m/s2;故A正确;

B.汽车速度减为零的时间

则3s内的位移等于2.5s内的位移

故B错误;

C.根据

得第2s内的位移

故C正确;

D.第3s内的位移等于最后0.5s内的位移,采用逆向思维

则第3s内的平均速度为0.5m/s;故D正确。

故选ACD。11、A:B:D【分析】【详解】

A.货物受重力;地板的支持力和摩擦力;共3个力的作用,选项A正确;

B.货物的水平加速度为

竖直加速度为

由牛顿第二定律可得底板对货物的支持力大小为

可得

故B正确;

D.水平方向,货物所受的最大静摩擦力

货物与车厢的动摩擦因数为

故D正确;

C.悬臂对车厢竖直方向的作用力

水平方向的作用力

悬臂对车厢的作用力大小

故C错误;

故选ABD。12、B:D【分析】【详解】

B.设木块质量为m,斜面倾角为对P受力分析如图。

则P受到重力;支持力、弹簧弹力、摩擦力、拉力五个力的作用;B正确;

A.Q受到的弹簧弹力沿斜面向上;若Q重力沿斜面向下的分力与弹簧弹力的大小相等,则Q不受摩擦力,所以Q可能受到重力;支持力、弹簧弹力三个力的作用,A错误;

CD.有弹簧时,正交分解P受到的重力,沿斜面方向受力平衡,有

只移去弹簧时,有

可知物块P受到的沿斜面向下的力变小;需要的摩擦力变小,故物块P仍然静止。C错误,D正确。

故选BD。13、A:B:D【分析】【详解】

AB.由于B缓慢向上运动;可知A也缓慢在半球上运动,A;B都处于动态平衡过程,对A受力分析,如下图所示。

根据相似三角形,由几何关系可得

B缓慢向上运动,OB变大,绳长半球半径OA不变,所以半球对A的支持力减小,绳上拉力减小;故AB正确;

CD.在竖直方向上对B列平衡方程得

为绳与轻杆的夹角,B向上运动,减小,变大,减小,所以无法确定如何变化,因此的变化情况无法确定。对A、B和半球体组成的整体受力分析,由于的变化情况无法确定;因此地面对半球的支持力变化无法确定,由于整体没有水平方向上的力,那么地面对半球没有摩擦力,故C错误,D正确。

故选ABD。14、A:C:D【分析】【详解】

A.质点的建立是忽略次要因素;抓住主要因素,使用了理想模型法,故A正确;

B.伽利略利用理想斜面实验探究力和运动关系时;使用的是理想实验法,故B错误;

C.实验探究加速度;力和质量三者之间关系时;控制力不变,研究加速度与质量的关系,再控制质量不变,研究加速度与力的关系,使用的是控制变量法,故C正确;

D.加速度定义式a=用的是比值定义法定义物理量,故D正确。

故选ACD。15、B:C【分析】【详解】

如图所示。

垂直斜面方向上,滑块对斜面的压力

沿着斜面方向

若增大斜面倾角,由数学知识可得块运动的加速度增大,滑块对斜面的压力减小;故BC正确,AD错误。

故选BC。16、C:D【分析】试题分析:惯性是物体的固有属性;只与物体的质量有关,质量大惯性大与速度无关答案A错.利用理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”是伽利略而不是牛顿,答案B错.牛顿第一定律解释了力和运动的关系,而不是牛顿第二定律的特例答案C对.根据牛顿第三定律,一对作用力与反作用力是彼此两个物体之间发生的,施力物体和受力物体交换,同时产生同时消失大小相等方向相反而且是同种性质.答案D对.

考点:力和运动的关系三、填空题(共5题,共10分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]规定来球方向为正方向,则v0=10m/s,v=-20m/s,t=0.05s;

由公式a=

得a=m/s2=-600m/s2

加速度的方向与初速度方向相反(或与击回方向相同).【解析】①.600m/s2②.方向与初速度方向相反18、略

【分析】【详解】

[1]对A、B分别受力分析,由牛顿第二定律有

解得

知当A、B间的弹力NAB为零时,即两物体脱离瞬间变力F最大,最大值为

[2]脱离瞬间弹簧形变量为

装置静止时弹簧的形变量为

解得小物块A与托盘B分离瞬间向上的速度大小为【解析】120.219、略

【分析】【详解】

[1]根据图线围成的面积知,前3s内的位移:

3s-8s内的位移为:

质点在前8s内平均速度的为:

[2]8s内的平均速率为:【解析】-0.25120、略

【分析】【详解】

[1][2]木箱与地面之间的最大静摩擦力为

当人用F=200N的水平力拉货箱,没有拉动,根据平衡知识可知,此时木箱受到的静摩擦力f1=F=200N

如果拉货箱的水平力增加到400N>fm,则货箱将会被推动,此时受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为300N。【解析】20030021、略

【分析】【详解】

[1]若不计摩擦,则

[2]若物体恰好匀速下滑,则

解得【解析】5四、作图题(共1题,共7分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

如图所示:

【解析】五、实验题(共4题,共36分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]在力的合成与分解实验中;合力与两分力所具有的“相同的

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