2025年粤教新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、胎儿发育的主要场所是（）A.卵巢B.子宫C.膀胱D.输卵管2、11.梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是：A.螺旋菌B.杆菌C.酵母菌D.霉菌3、观看烟花爆竹时，最好张开嘴或闭嘴堵耳，目的是（）A.保护耳蜗内的听觉感受器B.保持鼓膜内外气压平衡C.使咽鼓管张开，保护听小骨4、下列不属于两栖动物的是（）A.蟾蜍B.金龟子C.大鲵D.蝾螈5、成对基因都是隐性基因时，它们表现出来的性状是（）A.显性性状B.隐性性状C.显性基因D.隐性基因6、单位时间内心跳的次数叫做（）A.脉搏B.血压C.心率D.心动周期7、小明在载玻片上画了一个而后用低倍镜观察，视野内可看到的图象是（）A.B.C.D.8、下列哪一选项不属于人体的排泄（）

A.通过皮肤将汗液排出体外。

B.通过泌尿系统排出尿液。

C.通过消化系统排出粪便。

D.通过呼吸系统排出二氧化碳。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、显微镜上与调节光线强弱有关的构造是（）A.通光孔B.反光镜C.粗准焦螺旋D.光圈10、在生态系统中，属于生产者的-项是（A），属于消费者的-项是（B）属于分解者的一项是．（C）A.小麦B.蜜蜂C.蘑菇D.阳光11、下列属于两栖类的动物是（）A.青蛙B.大鲵C.蝾螈D.龟12、桃花的花和长有这种花的桃花植株，分别叫（）A.单性花一B.两性花C.雌雄同株植物D.雌雄异株植物13、下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.刚出生的小袋鼠从母袋鼠的尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶B.一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食C.幼小的黑猩猩用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物D.当香蕉挂在高处时，黑猩猩爬到堆叠起来的木箱顶上去摘14、下图是桃花及桃子的结构示意图，下列叙述中正确是

A.该图所示的生殖方式为有性生殖B.桃子的可食用部分是子房壁发育而来C.一朵花中最重要的结构是雌蕊；因为它与果实；种子的形成有关。

D.一朵花中最重要的结构是花瓣，因为它要吸引昆虫前来传粉15、下列受精方式属于体外受精的生物是（）A.青蛙B.蟾蜍C.家蚕D.鸡16、在进行《探究鳍对鱼运动中的作用》的系列实验时应注意（）A.只对单一因素进行观察B.限制其它因素的干扰C.对多因素同时进行观察D.不同种的鱼体可同时参与实验17、血液在血管内不发生凝固的原因有（）A.血液一直保持流动B.血管内壁光滑完整C.血浆中有抗凝物质D.血液中有氧气，抑制血小板功能评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、在妈妈的精心呵护下；婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请据图回答：

（1）A过程表示____，此过程是在妈妈体内的____完成的。

（2）D是由B经过分裂和____等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是____．并通过____和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧．

（3）进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是____，这与____分泌磁性激素有关，这期间，男孩开始长胡子了，这和____分泌的激素有密切关系．19、染色体中含有____，____上有许多决定生物性状的小单位，这些决定生物性状的小单位叫做____．20、2009年；中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺，低碳经济与绿色生活方式引人关注．如图是“生态系统的碳循环示意图”，请根据下图回答问题：

（1）煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以____的形式进入大气圈．请据图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施：____．

（2）图中过程①碳是通过____进入生物界．图中过程②通过取食“碳”，以有机物的形式进入下一营养级，能量沿____流动．通过过程③碳是通过____，“碳”回到无机环境．21、樱桃味美多汁；又是自然状态下上市的最早的北方乔木水果，因此号称“春果第一枝”．俗话说“樱桃好吃树难栽”，可是近几年，中条山上却成功地栽植了大片樱桃树，满足了大量游人采摘和购买的需要．这些樱桃树是怎样栽培的呢？

以下是果农常采用的栽培方法：

A．选择培育砧木；砧木应为寿命长；抗逆性强的品种（如大叶草樱桃）．

B．选择培育嫁接苗．嫁接苗应为优良品种（如红灯）健壮母本上的健壮枝条．

C．嫁接．春天3月底到4月上旬；将接穗接到砧木上．

D．授粉．自花传粉结实率低；为提高结实率，有时两行主栽品种间种一行授粉品种．

E．疏花疏果．在初花期疏去细弱枝条上的弱质花；5月中旬疏去部分小果．

请根据上述资料完成下列问题．

（1）上述樱桃的繁殖方式属于____生殖．若以大叶樱桃为砧木，“红灯”为接穗，则所结果实的性状与____相同．

（2）我们喜欢的“红灯”（红色果皮）是大连农科所用“那翁”（黄色果皮）与“黄玉”（黄色果皮）两个品种杂交获得的．据此推断，在果皮颜色黄与红这对相对性状中，隐性性状是____．

（3）如果主栽品种的基因型为rr，授粉品种的基因型为RR，人工授粉后，主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是____．22、（2013秋•石阡县期末）如图是人的消化系统图；请据图回答：

（1）该系统的主要功能是____和____．

（2）如图中[10]是____它由____组织．____组织．____组织和____组织构成，其中以____组织为主．23、生物体都生活在一定的环境中，生物体即能____一定的环境，也能____和____环境．24、观察人的心脏模型，可以看到心脏内部有____个腔，分别是____、____、____、____．25、以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录；请分析回答下列问题：

12345678910明亮4320101201阴暗6781091098109（1）在实验中该组同学提出的问题是____？

（2）在对照实验中，变量应该只有____个，在这个实验中的变量是____．

（3）在实验中设置了明亮与阴暗两组实验，目的是____．这个实验中实验组是____．

（4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在____环境中．

（5）实验结束后，鼠妇应将怎么处理？____．

（6）实验只用1只鼠妇进行实验行吗？____．你的理由是____．

（7）实验结束最后为什么要计算各组的平均值？____．评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)26、微生物是生物和非生物之外的一种生物．____（判断对错）27、木耳、蘑菇、霉菌和酵母菌都属于多细胞真菌．____．（判断对错）28、细胞经过分裂，一个细胞分成两个，新细胞内遗传物质的数量只有原细胞的一半．____．（判断对错）29、切西瓜时流出的汁液是细胞质．____（判断对错）评卷人得分五、作图题(共1题，共4分)30、地震频发；学习地震救援知识对同学们很重要．请根据下列人体消化系统；呼吸系统和循环系统的示意图回答问题：

（1）强烈地震时，被困的人无论自救还是他救，首先都必须保持____（填图中字母）系统的畅通，才能保证氧气的供给，血液流经①处时，氧气将会____，二氧化碳将____．

（2）氧气进入血液后，运输的方向是肺静脉→[____]→[____]→____→全身各处．

（3）被埋在废墟中较长时间等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐．对已经发现，但暂时还无法救出的被困人，可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液，保证体内的____供给，请写出葡萄糖在心脏出现的顺序（填字母）____．评卷人得分六、实验探究题(共4题，共12分)31、大气污染可对生物造成直接危害，S02是大气污染的主要气体之一，而偏亚硫酸钠(化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生S02气体。某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等，来探究大气污染对种子萌发的影响。（1）根据上述材料，你提出的探究问题是。（2）根据问题你作出的假设是。（3）若将0.01g、0.05g、0.10g、0.15g、0.20g的偏亚硫酸钠分别配制成相同体积的适量溶液，则应设置个实验装置。各组实验除偏亚硫酸钠溶液的浓度不同外，其他外界条件都相同且适于种子萌发。（4）如果已知种子在O．Olg偏亚硫酸钠溶液中能萌发，而你的实验结果正好相反，请推测实验失败的原因，可能是。（5）当小麦种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是32、下图是人类起源与发展的示意图，据图回答：（1）从右图可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是。（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始，从而大大提高了捕猎的效率，这一点，也使得人与动物有了本质的区别。（3）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了的发展。33、（7分）有人选取二十只健康的小鸡，做了如下实验：A组：在十只小鸡的体内注射活的禽流感病毒，不久十只小鸡全部死亡。B组：在另十只小鸡的体内注射降低活性的禽流感病毒，经过几周后，再取活的禽流感病毒注射在它们的体内，结果它们存活下来。据上述实验回答：（1）B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的____，鸡产生的这种免疫类型是____。（2）将另一种病毒注射到“经过B实验处理”的鸡体内，鸡仍有抵抗力吗？____。原因是____。（3）从传染病的角度，带病毒的鸡属于________________，流感多发季节要保持空气流通是预防传染病措施中的____。（4）禽流感病毒与鸡的细胞在结构上的主要区别是，前者没有____。34、（4分）生态系统及稳定性的探究探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。请回答：(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：。(2)对(1)所提出的问题，应选择瓶与B瓶进行对照实验。(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定____开始的。(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是瓶。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】本题考查胚胎发育过程，怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．【解析】【解答】解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内；着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的主要场所是子宫．

故选：B．2、D【分析】此题主要考查真菌与人类的关系，据此解答。【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】当听到巨大声响时，最好张开嘴，或闭嘴、堵耳，目的是保持鼓膜内外气压平衡．【解析】【解答】解：当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响．

故选：C．4、B【分析】【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：A蟾蜍；C大鲵、D蝾螈等动物幼体生活在水中；用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，为两栖动物．

ACD正确．

B；金龟子属于昆虫；其发育过程是不完全变态发育．B错误．

故选：B5、B【分析】【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递，解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入．【解析】【解答】解：显性基因控制显性性状；隐性基因控制隐性性状，当生物体内的一对基因都是显性基因时，它们就表现为显性性状；当生物体内的一对基因都是隐性基因时，它们就表现为隐性性状；当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．

故选：B6、C【分析】【分析】本题考查的是心率和脉搏的知识，首先明确的是心率和脉搏的概念．【解析】【解答】解：心率指的是心脏一分钟跳动的次数；正常成年人的心率指的是60～100次每分．脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得．正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的．

故选C7、C【分析】【分析】此题主要考查的是显微镜使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．【解析】【解答】解：显微镜下所成的像是实物的倒像．物像不但上下颠倒；左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的图象画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．

故选：C8、C【分析】

人体细胞代谢终产物如：二氧化碳；水、无机盐、尿素等；它们排出体外的过程，称为排泄．排泄的途径有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．

A；汗液中的成分是水、无机盐、尿素等；排出汗液属于排泄，不合题意．

B；尿液中的成分是水、无机盐、尿素等；排出汗液属于排泄，不合题意．

C；粪便不是代谢终产物；排出粪便不属于排泄，符合题意．

D；人体呼出的气体中含有二氧化碳和水；呼出气体属于排泄，不合题意．

故选：C

【解析】【答案】人体产生的废物可以分为两类；一类是经过了细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳；水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液；另一类是食物中的营养物质经消化吸收后剩下的食物残渣，形成粪便，通过肛门排出人体，这些废物没有进入人体细胞，没有参与细胞的代谢活动，不是代谢产物，它们排出体外，称为排遗．

二、多选题(共9题，共18分)9、BD【分析】【分析】在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜．据此解答．【解析】【解答】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜．故BD符合题意。

故选：BD．10、ABC【分析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．绿色植物是生产者，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；动物是消费者，直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物．【解析】【解答】解：由分析知道：小麦属于绿色植物；能进行光合作用，属于生产者；蜜蜂是动物，直接或间接的以植物为食物，是消费者；蘑菇属于真菌，营腐生生活，属于分解者．阳光属于非生物部分．

故答案为：A；B；C11、ABC【分析】【分析】根据两栖动物的定义分析解答．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙；大鲵、蝾螈属于两栖类；其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．龟属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．

故选：ABC．12、BC【分析】【分析】此题考查的是花的结构类型和雌雄同株、雌雄异株植物．【解析】【解答】解：根据雌蕊和雄蕊的有无；花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，例如：桃花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．雌花和雄花着生在同一株植株上的植物，是雌雄同株植物，如：桃花；玉米；黄瓜等．雌雄异株指在具有单性花的种子植物中，雌花与雄花分别生长在不同的株体，如杨、柳、菠菜．

故选：BC．13、AB【分析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶，美国红雀喂养金鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁，黑猩猩爬到堆叠起的木箱顶上去摘香蕉，是通过学习得来的行为，属于后天性行为．

故选：A、B．14、AB【分析】【分析】本题难度不大，掌握花的结构及果实与种子形成是解题的关键。【解答】A.该图既有雄蕊，又有雌蕊，所以该图所示的生殖方式为有性生殖。故A正确；B.桃的果实中，我们食用的部分是果皮由子房壁发育来的。故B正确；C.花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分。故C错误；D.雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。故D错误。故选AB。【解析】【答案】AB15、AB【分析】【分析】昆虫的生殖发育特点雌雄异体；体内受精，卵生．完全变态发育包括：受精卵；幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫．

青蛙；蟾蜍的生殖发育特点雌雄异体；体外受精，卵生，变态发育，要经过四个时期，受精卵（水中）--蝌蚪（水中）--幼蛙（水中）--成蛙（陆水）．

鸟类的繁殖行为有占巢、求偶、交配、孵卵、育雏等；生殖发育特点雌雄异体，体内受精，卵生，孵卵育雏．【解析】【解答】解：蝗虫属于昆虫；青蛙属于两栖类，家鸡属于鸟类，蝴蝶属于昆虫．体外发育是受精卵在母体外发育的方式．

A；B、通过分析可知：青蛙、蟾蜍属于两栖动物；体外受精，体外发育，A、B正确；

C；通过分析可知：家蚕属于昆虫；体内受精，体外发育，C错误．

D；通过分析可知：鸡属于鸟类；体内受精，体外发育，D错误．

故选：AB16、AB【分析】【分析】对于探究鱼鳍对鱼运动中的作用实验，此实验属于对照实验．作为对照实验一定注意变量的控制，即对照实验只能存在单一变量．【解析】【解答】解：在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．比如：要探究鱼的背鳍作用，在实施实验方案中，其中一组鱼的背鳍用绳子捆住，另一组鱼的背鳍不作处理，这样只有背鳍是否捆扎这一个变量，限制其它因素的干扰，从而得出结论．

故选：AB17、AC【分析】【分析】根据血液流动的特点和血管内的抗凝物质分析．【解析】【解答】解：正常情况下血液在血管内不停流动；内皮的完整性和血小板的作用使血管自身保持完整，另外血管系统是密闭的系统，异物不能进入其中，这样就防止了外源性和内源性凝血途径的发生．此外血管内还有抗凝血系统，防止血液凝固．

故选AC三、填空题(共8题，共16分)18、受精输卵管分化子宫胎盘月经卵巢睾丸【分析】【分析】（1）人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

．

（2）A表示受精过程，B表示受精卵、B～C表示细胞分裂、D胎儿（子宫内发育）、E人体．【解析】【解答】解：（1）含精子的精液进入阴道后；精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，因此A过程表示受精，此过程是在妈妈体内的输卵管完成的。

（2）受精卵不断进行分裂和分化；逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．因此D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫．并通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧．

（3）进入青春期后；婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与卵巢分泌磁性激素有关，这期间，男孩开始长胡子了，这和睾丸分泌的激素有密切关系．

故答案为：（1）受精；输卵管。

（2）分化；子宫；胎盘。

（3）月经；卵巢；睾丸19、DNADNA基因【分析】【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的．【解析】【解答】解：细胞核中遗传信息的载体是染色体；染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质组成，一条染色体上带有一个DNA分子；其中遗传信息位于DNA上，因此，DNA是主要的遗传物质；DNA上有许多决定生物性状的小单位，这些具有特定遗传效应的片段就是基因；生物的性状是由基因控制的．

故答案为：DNA；DNA；基因．20、略

【分析】【分析】图为碳循环示意图，其①中是光合作用；②是捕食关系；③是呼吸作用；分解者将动植物遗体和排出物分解为无机物返回无机环境；煤、石油等化石燃料通过燃烧将碳返回无机环境．【解析】【解答】解：（1）煤是高碳能源；通过燃烧，碳主要以二氧化碳的形式进入大气圈，这也是引起温室效应的主要原因．由此可见，实现低碳承诺减少温室效应的关键措施是：控制化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放量；保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率等．

（2）生态系统中绿色植物生产者；能通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，不需要从外界获取有机物就能生存．能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）；传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向流动．

在生态系统的物质循环中；碳元素以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者主要通过光合作用使碳循环进入到生物群落中，各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境中．

故答案为：（1）二氧化碳；控制化石燃料的燃烧；减少二氧化碳的排放量；

（2）光合作用；食物链；呼吸作用．21、略

【分析】【分析】无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的生殖方式．

生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状．性状是由基因控制的，【解析】【解答】解：（1）无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的生殖方式，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此，若以大叶樱桃为砧木，“红灯”为接穗，则所结果实的性状与“红灯”相同．

（2）“红灯”红色果皮是用“那翁”黄色果皮与“黄玉”黄色果皮杂交获得，用“那翁”黄色果皮，细胞内的基因是Rr，黄色果皮“黄玉”细胞内的基因是Rr，出现“红灯红色果皮rr．即在果皮颜色黄与红这对相对性状中，隐性性状是红色果皮．如图所示：

（3）生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状．性状是由基因控制的，果肉属于果皮，是子房壁发育成的，即使基因型RR的花粉授到基因型rr的柱头上，但发育成果皮的子房壁仍是基因型rr的细胞构成的，细胞内有着控制rr性状的基因；基因发生改变的只是胚珠内的受精卵，基因型变为Rr．如果主栽品种的基因型为rr，授粉品种的基因型为RR，人工授粉后，主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因是rr型．

故答案为：（1）无性；“红灯”；

（2）红色果皮

（3）rr22、略

【分析】【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、等．图示中10是胃．【解析】【解答】解：（1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；食物进入消化道后，在各种消化腺分泌的消化液的作用下被分解成人体可以吸收的物质，即消化；这些物质透过消化道壁进入血液循环（即吸收）后，随血液运输到身体各处，被人体利用．因此消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质．

（2）胃黏膜有上皮组织；神经组织；肌肉层有肌肉组织，血液属于结缔组织．胃主要由肌肉层构成，以肌肉组织为主．

故答案为：（1）消化食物；吸收营养物质。

（2）胃、神经，肌肉，上皮，结缔，肌肉23、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物与环境的关系．环境影响生物、生物适应环境，生物影响改变环境．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物必须适应环境才能生存，如沙漠上植物（沙棘、沙枣）必须耐旱，否则不能生存；生物还能影响改变环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴．

故答案为：适应；影响；改变24、略

【分析】【分析】此题考查的是心脏的结构，解答时宜从该方面着手．【解析】【解答】解：心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的、防止血液倒流的瓣膜．如图所示：

故答案为：四；右心房；右心室；左心房；左心室25、光对鼠妇生活有影响吗1光照进行对照明亮那组阴暗放回到适合它生存的自然环境中不行只用一只鼠妇具有偶然性减少实验误差，使实验结论准确【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）在实验中该组同学提出的问题是光对鼠妇生活有影响吗？

（2）对照试验是唯一变量实验；因此“在对照实验中”，变量应该只有1个；对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此在这个实验中的变量是光照．

（3）“在实验中设置了明亮与阴暗两组实验”；目的是进行对照．这个实验中实验组是变量改变的明亮那组．

（4）“分析本组实验结果”；第10分钟时明亮环境中1只鼠妇，阴暗环境中9只鼠妇，得出的结论是：鼠妇适于生活在阴暗环境中．

（5）要养成爱护动物的好习惯；保护动物从我做起，从现在做起，所以，“实验结束后”，应将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中．

（6）1只鼠妇数量太少；存在偶然性，如采集的鼠妇生病；或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此实验只用1只鼠妇进行实验不行．理由是只用一只鼠妇具有偶然性．

（7）一次实验存在一定的偶然性和误差；计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确．因此实验结束最后要计算各组平均值的原因是减少实验误差，使实验结论准确．

故答案为：（1）光对鼠妇生活有影响吗。

（2）1；光照（或明亮与阴暗）

（3）进行对照；明亮那组。

（4）阴暗。

（5）放回到适合它生存的自然环境中。

（6）不行；只用一只鼠妇具有偶然性。

（7）减少实验误差，使实验结论准确，四、判断题(共4题，共40分)26、×【分析】【分析】微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称，是指个体微小、结构简单的低等生物．主要包括细菌、真菌和病毒三类．【解析】【解答】解：微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总．微生物个体微小；一般＜0.1mm；结构简单，有单细胞的，简单多细胞的，非细胞的，进化地位低．包括细菌；病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体．因此微生物是指个体微小、结构简单的低等生物，题干说法错误．

故答案为：×27、×【分析】【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；【解析】【解答】解：木耳；蘑菇、霉菌属于多细胞真菌；有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，而真菌中酵母菌是单细胞的．

故答案为：×28、×【分析】【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化，如图：【解析】【解答】解：细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时；染色体变化最明显．染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此细胞经过分裂，形成两个子细胞，新细胞内遗传物质的数量与原细胞的相同，而不是只有原细胞的一半．因此题干的说法不正确．

故答案为：×29、×【分析】【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液【解析】【解答】解：液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，切西瓜时流出的汁液是细胞液．

故答案为：×五、作图题(共1题，共4分)30、略

【分析】【分析】人体的生命活动需要能量，能量来源于体内有机物的氧化分解，这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气，同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处．图示中：A是呼吸系统，B是消化系统，C是右心房，D是右心室，E是左心房，F是左心室，①是肺泡．【解析】【解答】解：（1）呼吸道是气体进出肺的通道；只有保证呼吸道的畅通，才能更好地实现肺的通气．由肺动脉运输过来的血液是从全身回收来的血液，血液中含有较多的二氧化碳，氧气的含量较少属于静脉血．当血液流经肺泡时，肺泡内的气体与肺泡外毛细血管内的气体之间发生了气体交换．气体交换的原理是气体的扩散作用，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为至．血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中，肺泡中的氧气会扩散到血液中，这样血液就有含氧少含二氧化碳多的静脉血变成含氧多含二氧化碳少的动脉血了．

（2）血液循环路线如图所示：

．

从血液循环图中看出；氧气进入血液后；运输的方向是肺静脉→E左心房→F左心室→主动脉→全身各处．（3）人体的生命活动需要营养物质，营养物质包括糖类；蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等，等待救援的人在不能获取食物和水的情况下，可饮用自己的尿液来补充体内的水分和无机盐，可以食用蚂蚁、蚯蚓等无毒小动物来获得其它的营养物质，以维持最基本的生命需求．对已经发现，但暂时还无法救出的被