2025年粤人版高三生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版高三生物上册月考试卷246考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、组成细胞的各种化学元素在细胞中以什么形式存在（）A.全部以离子形式存在B.全部以无机物形式存在C.大多数以化合物形式存在D.全部以有机物形式存在2、下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是①a过程有可能发生基因突变②乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞③上皮细胞与甲细胞的遗传物质相同，因此它们的细胞分化能力应该相同④甲细胞中的蛋白质与神经细胞中的蛋白质不完全相同A.①②B.③④C.①④D.②③3、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是()A.使用定性滤纸过滤研磨液B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素4、关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关5、中国科学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖，实现了中国自然科学诺奖零的突破，其率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾，在青蒿素被提取之前，奎宁广泛被用来治疗疟疾，治疗机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合，形成复合物。下列相关选项不正确的是()A.奎宁作用机理可能是直接抑制疟原虫DNA复制和转录B.疟原虫DNA复制和转录主要场所是细胞核C.若疟原虫摄食的主要方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜选择透过性D.青蒿素为植物细胞的一种代谢产物，可能贮存于液泡中6、下面关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的表述，正确是（）A.胚胎干细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，因此癌症是可以遗传的C.衰老细胞内所有酶的活性均会升高，但呼吸速率减慢D.细胞分化过程中，细胞的形态和结构可能发生改变，但遗传物质不变7、下列生物分子中，不在内质网上合成或加工的是（）A.抗体B.胆固醇C.消化酶D.核酸8、【题文】下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b；c、d的描述；正确的是（）

A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B.要获得相同的黏性末端，可以用不同种b切割a和dC.c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D.若要获得已知序列d，只可到基因文库中寻找评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、在下列人体细胞中，无细胞核结构的是（）A.神经细胞B.成熟的红细胞C.白细胞D.血小板10、图A和图B是处于不同分裂阶段的同一物种的两个动物细胞．下列关于它们的叙述中错误的是（）

A.细胞A的同源染色体正在开始发生联会B.细胞A产生的子细胞与亲代细胞染色体数目相同C.细胞B的染色体数目将发生2N→4N→2N的变化过程D.细胞B产生的子细胞与亲代细胞染色体数目相同11、利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示，有关叙述正确的是A.过程①需使用反转录酶B.过程②利用PCR扩增CarE基因需使用解旋酶和耐高温的DNA聚合酶C.过程③可用NaCl溶液处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞12、以下关于生物学现象中“最多”或“最少”的计算，正确的是（）A.分子式为C45H101O16N17S3的多肽（可考虑环状）中最多含有肽键17个B.在草→羊→狼食物链中，狼同化的能量至少占到草的1%C.n个碱基组成的双链DNA分子中，A的数量等于C，则该DNA分子最多有4n种D.控制一百肽合成的基因中（考虑终止密码），至少含有303个嘧啶13、为了从牛的瘤胃中分离出能够分解纤维素的微生物，下列实验操作不科学的是（）A.制备富含纤维素的培养基B.将培养基和器材进行严格的消毒灭菌C.将提取的胃液进行梯度稀释D.接种后在适宜温度和充足氧条件下培养14、生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分．有关该现象说法不正确的是（）A.液泡内Na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量B.液泡内Na+参与调节渗透压，大量贮存使细胞液渗透压增大C.该现象说明，植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动D.该现象说明，盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的15、下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是（）A.蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递，递这属于物理信息B.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D.森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性间接价值16、如图为原核细胞中转录；翻译的示意图．据图判断；下列描述中正确的是（）

A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录尚未结束，翻译即已开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、植物细胞可以渗透吸水或失水；将同一植物细胞依次浸于蒸馏水；0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质（包括细胞膜、细胞质、细胞核）的体积随时间的变化，结果如图甲所示：

（1）A、B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是____，由于细胞壁的伸缩性____

____（填大于、小于、等于）原生质层，植物细胞会发生____现象．

（2）若曲线C中ef段的细胞如乙图，Ⅱ为缩小的原生质层，则I部位的物质是____，若曲线B中bc段的细胞如乙图；则Ⅰ；Ⅱ两处的溶液浓度的大小比较：

Ⅰ____Ⅱ．18、极性运输是指生长素只能____．19、如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、表示某些物质，a、b；c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线；请据图回答：

（1）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是____．

（2）若图甲是细胞膜，表示物质进入细胞的有____（填a、b、c、d）．b、c运输方式符合图____所表示的物质运输曲线．

（3）图甲中构成生物膜基本支架的是____（填字母）．20、恒温动物的体温恒定；是维持机体内环境稳定；保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件．有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓．现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作为实验材料，对上述问题进行探究．

实验步骤：

（1）将四只小白鼠分别设为甲；乙、丙、丁．甲鼠不作任何处理．

（2）乙鼠____．

（3）丙鼠____．

（4）丁鼠既破坏下丘脑；又破坏脊髓．

（5）将四只鼠放在寒冷环境下；观察各自的体温是否恒定．

（6）预期结果：

①若甲、丙____（“能”或“不能”）保持持体温恒定，乙、丁____（“能”或“不能”）保持体温恒定；则维持体温的中枢在下丘脑；

②若____，则维持体温的中枢在脊髓．21、（2015秋•大丰市校级期末）如图为某高等生物细胞有丝分裂的某个时期；据图回答：

（1）此生物是植物还是动物？____．判断的理由是____．

（2）此细胞有____条染色体、____条染色单体、____个DNA分子．

（3）该细胞前一时期的细胞中有____条染色体，在其刚形成的子细胞中有____个DNA分子．22、细胞工程作为科学研究的一种手段；已经渗入到生物工程的各个方面，成为必不可少的配套技术；在农林、园艺和医学等领域中，细胞工程正在为人类做出巨大的贡献．

（1）几乎所有的果树都患有病毒病，而且多是通过营养体繁殖代代相传的．利用植物细胞工程技术可以取幼嫩的____细胞进行组织培养得到脱毒苗；从而改进其品质．

（2）在育种工作中还可以利用____技术培育出单倍体幼苗，并用秋水仙素处理可能得到稳定遗传的新品种．这与常规杂交育种相比最大的优点是____．

（3）植物体细胞杂交技术也是一种新型的育种方法．如图表示操作流程：

该过程中得到原生质体需要用____去掉植物细胞壁．通常还需用____诱导原生质体融合、番茄和马铃薯都是二倍体，植物体细胞杂交得到的杂种植株是____倍体，该植株与番茄____（是或不是）同一物种，原因是____．

（4）动物细胞工程在医学上的一项重要应用就是制备____．该技术是将小鼠的骨髓瘤细胞与人体产生抗体的B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞，然后通过____技术在体外得到大量专一性抗体．23、如图是几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．

（1）如图两种细胞均属于____细胞，它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____，与真核细胞的统一性表现在都有____．

（2）图中能进行光合作用的是[____]（填番号）____（写名称），能完成此生理过程，是因为它有____和____两种色素，因而它是一类____（选填“自养”或“异养”）的生物．24、（2013•德州一模）某地为净化处理以有机物为主的生活污水而建有一人工湿地；如图为该人工湿地生态系统的碳循环图解，其中的生物主要有芦苇；荷花、绿藻、黑藻、轮虫以及人工放养的鱼和鸭等．请据图回答问题：

（1）在研究该生态系统的主要植物类群时，常用____法调查各种群的种群密度，并主要依据种群的____来预测种群数量的变化趋势．

（2）输入该人工湿地的能量有____和____

（3）人工湿地中的芦苇、荷花属于挺水棺物，绿藻属于浮游植物，黑藻域于沉水棺物，这一现象体现了群落具有____结构．湿地生态系统被称为“地球之肾”体现了生物多样性的____价值．

（4）图中除C代表的部分外，其余字母代表的部分共同构成____，碳在其内主要以____的形式进行流动．

（5）当人工湿地遭到生活污水的轻微污染时，主要通过图中____（填字母）的降解作用消除污染保持原状．但生活污水过里流入会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的____是有一定限度的．评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)25、二糖不一定是还原糖____．（判断对错）26、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方．____（判断对错）27、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程．____（判断对错）．评卷人得分五、连线题(共2题，共10分)28、【题文】把下列生物学名词连接到相应的解释中。

染色体A主要由DNA和蛋白质组成。

DNAB具有遗传效应的DNA片段。

细胞核C是遗传物质的主要场所。

基因D是主要的遗传物质29、【题文】请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来。

1.维生素Aa佝偻病。

2.维生素Cb夜盲症。

3.铁c坏血病。

4.钙d贫血症评卷人得分六、计算题(共4题，共24分)30、现有4个纯合南瓜品种；其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长圆形（长圆）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：

实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

实验2：扁盘×长圆，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

实验3：用长圆形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉；其后代中扁盘：圆：长圆均等于1：2：1．综合上述实验结果，请回答下列问题：

（1）南瓜果形的遗传受____对等位基因控制，且遵循____定律．

（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为____，扁盘的基因型为____，长圆形的基因型应为____．

（3）为了验证（1）中的结论，可用长圆形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系．观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有的株系F3果形均表现为扁盘，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为____．31、如图为某化合物的结构简图；请据图回答：

（1）此化合物的名称是____，它含有____个-NH2．

（2）该化合物由____种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是图中R基____不同（标号）．

（3）图中含有肽键____个，可表示肽键的是____；

（4）形成该化合物的生物化学反应叫做____，在这个过程中，相对分子质量减少了____．

（5）组成这类化合物的基本单位的结构通式是____．32、在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请同答下列问题：

（1）乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了____．

（2）乙在减数第一次分裂前期，一个四分体中最多带有____个a基因．

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交（各类型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F1继续自交，F2

植株矮化程度由低到高，数量比为____．

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以Fl做____（父本，母本）与甲回交．2F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于非同源染色体上．

33、现有4个纯合南瓜品种；其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长圆形（长圆）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：

实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

实验2：扁盘×长圆，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

实验3：用长圆形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉；其后代中扁盘：圆：长圆均等于1：2：1．综合上述实验结果，请回答下列问题：

（1）南瓜果形的遗传受____对等位基因控制，且遵循____定律．

（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为____，扁盘的基因型为____，长圆形的基因型应为____．

（3）为了验证（1）中的结论，可用长圆形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系．观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有的株系F3果形均表现为扁盘，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．

（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解析】【解答】解：组成细胞的20多种化学元素；在细胞中大多数是以化合物的形式存在．

故选：C．2、C【分析】试题分析：a是细胞分裂过程，可能会发生基因突变，①正确；b是细胞分化过程，是细胞内基因选择性表达结果，细胞内的遗传物质是相同的，但分化能力不完全相同，②③错误；甲细胞与神经细胞内蛋白质不完全相同，④正确。选C。考点：本题考查细胞分裂与分化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】C3、B【分析】漏斗基部放单层尼龙布进行过滤,A项错误;纸层析法分离滤液中的色素时,需用干燥的定性滤纸,B项正确;划出一条滤液细线后需等滤液干后再重复划线2～3次,C项错误;研磨叶片时是用无水乙醇溶解色素,D项错误。【解析】【答案】B4、C【分析】【解答】解：A；人体的细胞是真核细胞；真核细胞的转录的场所是细胞核，翻译的场所是核糖体，在细胞质中，A错误；

B；核糖体是合成蛋白质的场所；加工的场所是内质网、高尔基体，B错误；

C；线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所；含有大量的酶，所以线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜，C正确；

D；中心体与有丝分裂过程中的纺锤体形成有关；D错误．

故选：C．

【分析】本题考查的知识点有基因表达的场所、细胞器的作用、线粒体的结构和功能，需结合具体的选项进行分析．5、C【分析】【分析】本题以青蒿素为素材，考查DNA复制和转录的相关知识，意在考查考生的识记和理解能力。【解答】A.DNA复制和转录都以DNA为模板；奎宁与DNA结合后，抑制了DNA复制和转录过程，A正确；

B.疟原虫是真核生物；DNA复制和转录的主要场所是细胞核，B正确；

C.疟原虫胞吞过程体现了细胞膜流动性；C错误；

D.青蒿素属于青蒿类植物的细胞代谢产物；储存在液泡中，D正确。

故选C。【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】1；细胞分化的实质是基因的选择性表达；而在同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同；种群基因频率改变的因素有突变和基因重组、自然选择等．

2；衰老的细胞；一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低．

3；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育；维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．

4、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．【解析】【解答】解：A；胚胎细胞中也存在与细胞凋亡有关的基因；A错误；

B；原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症；但这种突变发生在体细胞，不会遗传给后代，B错误；

C；衰老细胞内呼吸速率减慢；大多数酶活性降低，但有些酶的活性会升高，C错误；

D；细胞分化的实质是基因的选择性表达；不会导致细胞核遗传物质的种类发生改变，细胞分化后，细胞的形态结构会发生稳定性差异，D正确．

故选：D．7、D【分析】【分析】内质网是由单层膜连接而成的网状结构，大大增加了细胞内的膜面积，内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”．【解析】【解答】解：A；抗体属于分泌蛋白；分泌蛋白的合成需要经过内质网的加工和运输，A错误；

B；胆固醇属于脂质中的固醇；内质网是脂质合成的“车间”，B错误；

C；消化酶属于分泌蛋白；分泌蛋白的合成需要经过内质网的加工和运输，C错误；

D；核酸的合成与内质网无关；一般在细胞核、线粒体和叶绿体中合成，D正确．

故选：D．8、B【分析】【解析】

试题分析：从图示看；a中含有胸腺嘧啶，故其基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接而成；DNA连接酶缝合目的基因和载体质粒之间的缝隙，使两者之间形成磷酸二酯键；若要获得相同的黏性末端，可以用不同种的限制性核酸内切酶处理，如识别↓GATC的限制性核酸内切酶和识别G↓GATCC的限制性核酸内切酶处理目的基因和载体质粒就可以形成相同的黏性末端；若要获得未知序列的目的基因，可从基因文库中寻找；故选B。

考点：基因工程。

点评：本题比较综合，提升了学生获取图示信息、审题能力，注重学生的重点知识的过关。【解析】【答案】B二、多选题(共8题，共16分)9、B|D【分析】【分析】本题是对与细胞核的考查．细胞核存在于真核细胞中，人体细胞是真核细胞基本都含有细胞核，但有些特殊的细胞也不含有细胞核，如成熟的红细胞和血小板．【解析】【解答】解：A；神经细胞具有细胞核；A错误；

B；成熟的红细胞具有细胞核；B正确；

C；白细胞具有细胞核；C错误；

D；血小板又称血栓细胞，它是骨髓中巨核细胞质脱落下来的小块，故无细胞核，表面有完整的细胞膜，D正确．

故选：BD．10、A|B【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：A细胞含有同源染色体；且同源染色体成对的排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；

B细胞含有同源染色体，且着丝点整齐地排列在赤道板上，处于有丝分裂中期．【解析】【解答】解：A；细胞A处于减数第一次分裂中期；同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，A错误；

B；细胞A为减数分裂；产生的子细胞比亲代细胞染色体数目减半，B错误；

C；细胞B进行的为有丝分裂；其染色体数目将发生2N→4N→2N的变化过程，C正确；

D；细胞B进行有丝分裂；产生的子细胞与亲代细胞染色体数目相同，D正确．

故选：AB．11、A|D【分析】【分析】本题考查了基因工程的相关知识；要求考生能够识记基因工程的操作步骤，通过操作步骤确定图中各标号表示的生理过程；识记PCR技术中不需要解旋酶；识记目的基因导入微生物的方法等，难度不大，属于考纲中识记；理解层次的考查。

【解答】A.过程①表示利用mRNA通过反转录法合成目的基因；反转录过程中需要反转录酶的催化，A正确；

B.过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增；该过程中不需要利用解旋酶，解旋是通过高温解链实现的，B错误；

C.感受态细胞法是利用的CaCl2溶液；C错误；

D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞；D正确。

故选AD。

【解析】【答案】AD12、B|D【分析】【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是DNA分子种类、基因控制蛋白质合成、蛋白质的结构和生态系统的能量流动，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解析】【解答】解：A、在R基不含“氨基”的情况下，参与多肽分子构成的氨基酸数=氮原子数，由此推知分子式为C45H101O16N17S3的多肽最多由17个氨基酸脱水缩合而成；若该多肽为链状肽，则肽键数=氨基酸数目-肽链数=17-1=16个，若形成的是环状肽，则肽键数=氨基酸数目=17个，A错误；

B；能量传递的效率为10%-20%；故在草→羊→狼食物链中，狼同化的能量至少占到草的量为1×10%×10%=1%，B正确；

C、n个碱基组成的双链DNA分子中，A的数量等于C，则该DNA分子含有个碱基对，最多的种类数略少于4（）=2n种；C错误；

D；一百肽是由100个氨基酸脱水缩合而成；在不考虑终止密码子的前提下，基因指导蛋白质的合成过程中存在DNA分子中的碱基数：mRNA分子中的碱基数：多肽链中氨基酸数=6：3：1，据此可推知，控制一百肽合成的基因中（考虑终止密码），至少含有101×6=606个碱基，依据碱基互补配对原则C=G、A=T，则有303个嘧啶（C+T），D正确．

故选：BD．13、A|D【分析】【分析】分离微生物的一般步骤是：样品取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株．筛选分离牛的瘤胃能够分解纤维素的微生物需要使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基并保证在缺氧条件下培养．【解析】【解答】解：A；制备以纤维素为唯一碳源的选择培养基；A错误；

B；微生物的培养的关键是无菌操作；培养基和器材需要进行严格的消毒灭菌，B正确；

C；在选择培养后；涂布培养前需要将提取的胃液进行梯度稀释，C正确；

D；牛的瘤胃中是一个相对缺氧的环境；所以筛选分离牛的瘤胃中能够分解纤维素的微生物需要保证在缺氧条件下培养，D错误．

故选：AD．14、A|C【分析】【分析】无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压．【解析】【解答】解：A；无机盐不能为细胞生命活动提供能量；A错误；

B、由题意知，Na+维持细胞内渗透压而促进细胞通过渗透作用吸收水分；B正确；

C；题干中没有设计植物细胞内PH维持相对恒定的知识；C错误；

D、由题意知，生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，细胞内Na+浓度高；以促进细胞吸收水分，这说明盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的，D正确．

故选：AC．15、B|D【分析】【分析】生态系统的主要功能是物质循环；能量流动和信息传递；处于平衡的生态系统物质循环和能量流动会处在一个动态平衡状态，各营养级生物（生产者，消费者，分解者）数量将稳定在一个水平上．

在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减；能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放．【解析】【解答】解：A；蜜蜂找到蜜源后；通过跳圆圈舞向同伴传递，这属于行为信息，A错误；

B；发展生态农业的目的是实现物质循环和能量的多级利用；B正确；

C；生态系统中的能量流动是单向的；信息传递是双向的，C错误；

D；森林生态系统具有调节气候的能力；体现了生物多样性间接价值，D正确．

故选：BD．16、B|D【分析】【分析】据图分析，原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译．原核生物的基因结构多数以操纵子形式存在，即完成同类功能的多个基因聚集在一起，处于同一个启动子的调控之下，下游同时具有一个终止子．图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA；在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体，这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链．【解析】【解答】解：A；图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA；而不是4条肽链，核糖体合成的才是肽链，故A错误；

B；原核细胞由于没有核膜的阻断；所以可以边转录边翻译，故B正确；

C；在蛋白质合成过程中；同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，故C错误；

D；结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体；这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链，故D正确．

故选：BD．三、填空题(共8题，共16分)17、C小于质壁分离蔗糖溶液小于【分析】【分析】分析题图可知，A曲线原生质体积逐渐增大，说明细胞通过渗透作用吸水，植物细胞所处的溶液是蒸馏水，B曲线原生质体积先减少后增加，因此细胞先失水后吸水，植物细胞所处的溶液是0.5mol/L尿素溶液，C曲线原生质体积逐渐减小，说明细胞通过渗透作用失水，植物细胞所处的溶液是0.3mol/L蔗糖溶液．【解析】【解答】解：（1）在0.3mol/L蔗糖溶液中；细胞通过渗透作用失水，原生质体积逐渐减小，故A；B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是曲线C．由于细胞壁的伸缩性小于原生质层，植物细胞会发生质壁分离现象．

（2）由于细胞壁是全透性的，所以蔗糖能通过，而蔗糖不能透过细胞膜，因此，乙图中Ⅰ部位的物质是蔗糖溶液．曲线2中bc段的细胞正在发生质壁分离复原；说明细胞吸水，因此，乙图中Ⅰ；Ⅱ两处的溶液浓度的大小是Ⅰ＜Ⅱ．

故答案为：

（1）C小于质壁分离。

（2）蔗糖溶液小于18、从形态学上端运输到形态学下端【分析】【分析】形态学上端指的是在自然情况下的高的一端与低的一端，下端指的是靠近地面的部分，极性运输是纵向运输，指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端．【解析】【解答】解：极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端。

故答案为：

从形态学上端运输到形态学下端19、O2、CO2a、b乙B【分析】【分析】分析图甲：A是蛋白质分子，B是磷脂双分子层，D代表糖蛋白，有糖蛋白的一侧是膜的外侧，a方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输进细胞；b；c方式是从高浓度到低浓度；不需要载体和能量，属于自由扩散进出细胞；d方式是从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量，属于主动运输出细胞．

图乙：图乙表示自由扩散，图丙表示主动运输．【解析】【解答】解：（1）若图甲是线粒体膜，由于氧气进入线粒体参与有氧呼吸，而二氧化碳是呼吸的产物，需要排出，所以b和c过程运输的气体分别是O2、CO2．

（2）D代表糖蛋白，有糖蛋白的一侧是膜的外侧，a、b、c、d表示物质进入细胞的有a、b，b；c方式是从高浓度到低浓度；不需要载体和能量，属于自由扩散进出细胞，运输方式符合图乙所表示的物质运输曲线．

（3）B是磷脂双分子层是构成生物膜基本支架．

故答案为：

（1）O2、CO2

（2）a、b乙。

（3）B20、破坏下丘脑破坏脊髓能不能甲乙能保持体温恒定，丙丁不能保持体温恒定【分析】【分析】由题可知，自变量是调节中枢，因变量是体温是否恒定；故甲为对照组，不做处理；乙和丙中一个破坏下丘脑，一个破坏脊髓；丁两个都破坏，再将它们放到寒冷环境下，观察体温是否恒定即可推出相应结论．【解析】【解答】解：实验遵循对照原则和单一变量原则．维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑；有人认为位于脊髓．只需破环下丘脑或脊髓或都破坏，看小鼠的体温变化．

（1）将四只小白鼠分别定为甲；乙、丙、丁；甲鼠不作任何处理．

（2）乙鼠只破坏下丘脑．

（3）丙鼠只破坏脊髓．

（4）丁鼠既破坏下丘脑；又破坏脊髓．

（5）将四只鼠放在寒冷环境下；观察各自的体温是否恒定．

预测结果：

若甲丙体温恒定；乙丁体温不恒定，则体温调节中枢位于下丘脑．

若甲乙体温恒定；丙丁体温不恒定，则体温调节中枢位于脊髓．

若甲体温恒定；乙丙丁体温不恒定，则体温调节中枢位于下丘脑和脊髓，缺一不可．

故答案为：

（2）破坏下丘脑。

（3）破坏脊髓。

（6）能不能。

甲乙能保持体温恒定，丙丁不能保持体温恒定21、动物有中心体，无细胞壁80844【分析】【分析】分析题图：图示细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，应该处于有丝分裂后期．据此答题．【解析】【解答】解：（1）图示细胞中有中心体无细胞壁；因此该生物是动物．

（2）图示细胞含有8条染色体；8个DNA分子，不含染色单体．

（3）图示细胞所含染色体数目是体细胞的2倍；说明该生物体细胞含有4条染色体，4个DNA分子．有丝分裂形成的子细胞中的DNA分子数与体细胞相同，即4个DNA分子．

故答案为：

（1）动物有中心体；无细胞壁。

（2）808

（3）4422、茎尖（或者芽尖细胞）花药离体培养缩短育种年限纤维素酶、果胶酶聚乙二醇四不是不能杂交产生可育后代单克隆抗体动物细胞培养【分析】【分析】据图分析，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，去壁所用的是纤维素酶和果胶酶；原生质体融合所用的方法有物理法和化学法．物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇；再生细胞壁形成杂种细胞；脱分化形成愈伤组织，再分化形成“番茄-马铃薯”幼苗．【解析】【解答】解：（1）植物的茎尖和芽尖几乎没有病毒；故利用植物细胞工程技术可以取幼嫩的芽尖细胞进行组织培养得到脱毒苗，从而改进其品质．

（2）利用花药离体培养技术培育出单倍体幼苗；并用秋水仙素处理可能得到稳定遗传的新品种．这与常规杂交育种相比最大的优点是缩短育种年限．

（3）植物体细胞杂交技术是一种新型的育种方法；该过程中得到原生质体需要用纤维素酶；果胶酶去掉植物细胞壁．通常还需用聚乙二醇诱导原生质体融合、番茄和马铃薯都是二倍体，植物体细胞杂交得到的杂种植株是四倍体，该植株与番茄不能杂交产生可育后代，故该植株与番茄不是同一物种．

（4））动物细胞工程一项重要应用就是制备单克隆抗体；技术是将小鼠的骨髓瘤细胞与人体产生抗体的B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞，然后通过动物细胞培养技术在体外得到大量专一性抗体．

故答案为：

（1）茎尖（或者芽尖细胞）

（2）花药离体培养缩短育种年限。

（3）纤维素酶；果胶酶聚乙二醇。

（4）四不是不能杂交产生可育后代。

（5）单克隆抗体动物细胞培养23、原核没有核膜包被的典型的细胞核都具有相似的细胞膜与细胞质和遗传物质DNAB蓝藻藻蓝素叶绿素自养【分析】【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物；其中原核生物包括：细菌；蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、单细胞藻类、真菌等．

原核细胞与真核细胞相比最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．【解析】【解答】解：（1）细菌和蓝藻的细胞结构中都均没有核膜包被的典型的细胞核；它们都属于原核生物．但它们都具有相似的细胞膜与细胞质和遗传物质DNA．

（2）根据题意和图示分析可知：A是细菌；B是蓝藻．蓝藻细胞内含有叶绿素和藻蓝素；因而可以进行光合作用合成有机物，属于自养型生物．

故答案为：

（1）原核没有核膜包被的典型的细胞核都具有相似的细胞膜与细胞质和遗传物质DNA

（2）B蓝藻藻蓝素叶绿素自养24、样方年龄组成（生产者固定的）光能生活污水中有机物中的化学能垂直间接生物群落有机物B自动调节能力【分析】【分析】湿地生态系统的能量来源有两个，生产者固定的太阳能和生活污水中的有机物中的化学能．生物多样性的价值包括直接价值和间接价值，生物多样性的直接价值就是指生物所具有的食用、药用、工业原料、科研、美学等价值，间接价值是指生态系统具有的生态价值，如涵养水源、调节气候等．图中A表示生产者、B表示消费者、D表示分解者，C表示大气中的二氧化碳．生态系统中生产者、消费者、分解者共同构成生物群落．【解析】【解答】解：（1）估算种群密度最常用的方法有样方法和标志重捕法；而植物一般选用样方法．依据种群的年龄组成来预测种群数量的变化趋势．

（2）一般生态系统的总能量就是指生产者固定的太阳能；但是生活污水中有机物的能量也被微生物利用了．

（3）生物群落中群落的垂直结构就是指分层现象；植物分层现象能够充分利用光照等环境资源．湿地生态系统被称为“地球之肾”，体现了物种多样性的间接价值中的生态价值．

（4）图中A表示生产者；B表示消费者、D表示分解者；C表示大气中的二氧化碳．生态系统中生产者、消费者、分解者共同构成生物群落，碳在生物群落内部以含碳有机物的形式进行流动的．

（5）当人工湿地遭到生活污水的轻微污染时；可以通过微生物的降解作用消除污染保持原状，但是生态系统的自动调节能力是有限的．

故答案为：

（1）样方年龄组成。

（2）（生产者固定的）光能生活污水中有机物中的化学能。

（3）垂直间接。

（4）生物群落有机物。

（5）B自动调节能力四、判断题(共3题，共15分)25、√【分析】【分析】糖可分为还原性糖和非还原性糖，还原糖是指具有还原性的糖类．在糖类中，分子中含有游离醛基或酮基的单糖和含有游离醛基的二糖都具有还原性，还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等．非还原性糖是不能与还原斐林试剂显色的糖，蔗糖是非还原糖，多糖的还原链末端反应性极差，实际上也是非还原糖．【解析】【解答】解：二糖中的乳糖；麦芽糖是还原性糖；蔗糖是非还原性糖．

故答案为：√．26、×【分析】【分析】本题是与受精作用的概念、实质和意义有关的题目，回忆受精作用的概念、过程、实质和意义【解析】【解答】解：受精卵中的核遗传物质一半来自父方；一半来自母方，细胞质中的遗传物质主要来自母方，所以受精卵中的遗传物质主要来自母方．

故答案为：×．27、√【分析】【分析】几种常考的育种方法：

。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优。

（2）杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）优。

点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺。

点时间长，需要及时发现优良性状有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性技术复杂，成本高技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解析】【解答】解：人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法；它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程，并能大幅度改良某些性状．故正确．

故答案为：√五、连线题(共2题，共10分)28、略

【分析】【解析】细胞核是遗传信息库，是遗传物质的主要场所，细胞核中有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的，DNA，全称叫脱氧核糖核酸，是生物的主要遗传物质，在其上面，有许多决定生物形状的片段，叫基因。【解析】【答案】ADCB29、略

【分析】【解析】

试题分析：人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

无机盐对人体也很重要；如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含铁无机盐会造成缺铁性贫血，钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病。

考点：本题考查的是维生素及无机盐的缺乏症。【解析】【答案】1-b2-c3-d4-a六、计算题(共4题，共24分)30、两自由组合AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb扁盘：圆：长圆=1：2：1【分析】【分析】根据题意并分析实验现象可知：实验1和实验2中F2的分离比9：6：1是9：3：3：1的变式，由此可知，南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．且可以进一步推测出：扁盘形基因型为A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；长圆形基因型为aabb；圆形基因型为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．【解析】【解答】解：（1）根据实验1和实验2中F2的分离比9：6：1可以看出；南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．

（2）根据实验1和实验2的F2的分离比9：6：1可以推测出，扁盘形基因型为A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb，长圆形基因型为aabb，圆形基因型为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．

（3）F2扁盘植株共有4种基因型，其比例为：AABB、AABb、AaBb和AaBB，测交后代分离比分别为A_B_；（A_B_：A_bb）；（A_B_：Aabb：aaBb：aabb）；（A_B_：aaB_）．

故答案为：

（1）两自由组合。

（2）AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb

（3）扁盘：圆：长圆=1：2：131、三肽13②③⑤2④脱水缩合36【分析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接；同时脱出一分子水的过程；连接两个相