2025年人教版二年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版二年级数学下册月考试卷751考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、已知：a=2000x+2001，b=2000x+2002，c=2000x+2003．则a2+b2+c2-ab-bc-ac的值为（）A.0B.2003C.2002D.32、36为被除数，6既是除数又是商，那么列式是（）A.6×6＝36B.6＋6＝36C.36÷6＝63、下面与20÷5得数相同的算式是（）A.24÷8B.6×2C.21÷7D.2×24、下面结果小于50的算式是()。A.29+30B.13+26C.28+315、李佳吃午餐花了20()A.时B.分6、选一选。

小红座位的东南方向是张亮的座位，那么小红在张亮的()方向。A.东南B.西北C.东北7、千位和百位都是3，其余数位是0，这个数是（）A.3300B.3030C.30038、A.写作1400B.写作140C.写作149、6加12的和再除以3，商是多少？正确的列式是（）。A.（6+12）÷3B.6+12÷3C.6+（12÷3）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、连环书和科技书一共借了____本。种类连环书故事书科技书其它数量正正正正正正正正正正11、14只小猴排成一排，从左往右数皮皮排在第4位；从右往左数，涛涛排在第5位．涛涛和皮皮之间有____只小猴子．12、过年了，小春要买2块巧克力吃。如果一块巧克力要花3元，那么小春总共需要花____元。13、时针走一大格是1____，分针走一大格是____分钟，秒针走一大格是____秒。14、该图形有____条对称轴。15、小明站在小强身后，小明后面有四个人，小强身前有五个人，这个队伍一共有____个人．16、看图；填一填，并解决问题。

列式：____评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、是角的画√，不是角的画×18、时针指着3和4之间，分钟指着9，这时是3时9分19、6个千9个百3个十组成690320、62÷9的余数是8。21、北京的冬天刮的是西北风。22、5×3表示3个5相加。23、得数等于6的算式只有2×3。24、分针走一个大格，秒针就要走一圈。评卷人得分四、操作题(共2题，共10分)25、画一条长是3厘米的2倍的线段．26、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分五、作图题(共2题，共4分)27、画出下面每个图形的另一半；使它成为轴对称图形。

28、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)29、请根据甲、乙、丙三人说的话判断他们年龄的大小，①甲：我比乙大3岁；②乙：我比丙小2岁；③丙：我比甲小1岁，判断____＞____＞____30、植树节将每个班的同学分成5组，每组同学种8棵树苗，一共可以种多少棵树苗？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】首先把a2+b2+c2-ab-bc-ac变为（2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac），然后利用完全平方公式变为三个完全平方式，然后代入已知数据即可求解．【解析】【解答】解：∵a2+b2+c2-ab-bc-ac

=（2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac）

=[（a2-2ab+b2）+（b2-2bc+c2）+（c2-2ac+a2）]

=[（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2]

而a=2000x+2001，b=2000x+2002；c=2000x+2003；

∴a-b=2000x+2002-（2000x+2001）=1；

同理b-c=-1；c-a=2；

∴a2+b2+c2-ab-bc-ac

=[（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2]

=3．

故选D．2、C【分析】【解答】除法的基本概念【分析】考察除法的使用3、D【分析】【解答】根据题意得20÷5＝4；其中24÷8＝3；6×2＝12、6×2＝4、2×2＝4，所以。

选D

【分析】考察除法的使用4、B【分析】【解答】根据题意可以知道29+30=59,13+26=39,28+31=59；【分析】根据整数加减法对各选项进行计算可以解答。

故选：B5、B【分析】【解答】根据题意了解时间单位的长短，发现B答案是最佳答案，【分析】了解单位时间长度最佳答案。6、B【分析】【解答】分析：通过分析和画图；小红座位的东南方向是张亮的座位，小红在张亮的相反方向即是西北，所以选B；

【分析】本题在于培养学生的观察能力，培养学生发现数学与生活学习的联系，有利于提高学习数学的兴趣。7、A【分析】【解答】千位和百位都是3，其余数位是0，说明这是个四位数，十位和个位是0，所以选A【分析】考察加法基本运算。8、A【分析】【解答】哪一数位上几个珠子，那这一位上就是几，千位上是1，表示1000，百位上是四个珠子就是400，合起来就是1400，所以A答案是正确的【分析】考察对不同数位表示意义不同的认识。9、A【分析】【解答】（6+12）÷3含义是：6加12的和再除以；3故答案为：A。

【分析】算式里有括号的；要先算括号里面的。

另外，选项B和选项C，都是先计算除法，再算加法。二、填空题(共7题，共14分)10、25【分析】【解答】15＋10=25（本）

【分析】第8小题，我们已经读出题意了，每一种书借了多少本，我们知道连环书借了15本，科技书借了10本，两种书，合起来，一共借了25本。11、5【分析】【解答】解：14﹣4﹣5=5（只）；

答：涛涛和皮皮之间有5只小猴子．

故答案为：5．

【分析】从左往右数皮皮排在第4位，即包括皮皮在内左边有4只小猴；从右往左数，涛涛排在第5位，即包括涛涛在内右边有5只小猴，要求涛涛和皮皮之间有几只小猴子，用14﹣4﹣5计算即可．12、6【分析】【解答】根据2~5的乘法口诀可知2×3＝6

【分析】考察九九乘法表，用2~5的乘法口诀计算，可得2×3的得数是613、时55【分析】【解答】时针走一个大格就是一小时；分针走一个大格就是五分钟，秒针走一个大格就是五秒钟。.

【分析】认识钟面14、1【分析】【解答】根据平面图形的基本知识我们可以得到图形有4条对称轴。

【分析】平面图形的基本知识15、11【分析】【解答】解：4+5+2=11（个）

答：这个队伍一共有11个人．

故答案为：11．

【分析】由题意，小明后面有四个人，小强身前有五个人，则有4+5=9人，再加上他们二人共有9+2=11人．16、11时－8时30分＝2时30分【分析】【解答】通过观察图发现每刻度为30分；括号里应填11:00，计算从8时30分到11时经历了多长时间，所以列式为11时－8时30分＝2时30分。

【分析】本题在于培养学生的观察力，掌握数量关系，学习数学的兴趣。三、判断题(共8题，共16分)17、√【分析】【解答】一个顶点引出两条边就是角18、×【分析】【解答】时针指着3和4之间，就是3时，分针指在9，一个大格就是五分钟，所以就是5个9＝45分，所以是3时45分。【分析】认识钟面19、×【分析】【解答】6个千9个百3个十组成6930，所以这道题是错的。【分析】考察对数位的认识20、√【分析】【解答】62÷9＝68【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。21、√【分析】【解答】根据日常生活的常识。原说法正确。

【分析】这是由中国的地理位置和地形地貌决定的。夏天刮东南风。22、√【分析】乘法的意义。23、B【分析】【解答】根据九九乘法表可还有1×6＝6知判断题错误。【分析】根据九九乘法表直接得出答案，则判断题错误。24、B【分析】【解答】分针走一个大格就是五分钟，秒针走一圈就是1分钟，所以五分钟秒针就要走五圈。【分析】认识时间四、操作题(共2题，共10分)25、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．26、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．五、作图题(共2题，共4分)27、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【分析】可以这样思考，每幅图，观察给出的一半图，因为给出的一半，和要画出的一半是可以通过对称，完全重合的。再画出和已经给我们的一半相同的图案，就是了。28、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并延长AO到A′，使A′0=AO，得到A的对应点，同法得到其他各点的对应点即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

六