2025年外研版三年级起点高二历史上册月考试卷含答案

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27．1900年，物理学家____提出了量子假说；____利用量子论成功的解释了光电效应。

28．曾国藩、李鸿章等提出“中学为体，西学为用”，兴起了____运动；早期维新派经济上主张与外国进行____；政治上主张实行____。

29．1915年，陈独秀创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，提倡____；1917年，蔡元培任北大校长，在学术上实行____办学方针，推动了新文化运动的发展。21、中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，并进一步完善了社会主义市场经济理论。______（判断对错）22、辛亥革命推翻了两千多年的封建制度，实现了“三民主义”中民族主义的任务。______（判断对错）23、古代中国小说产生于明清时期；如图邮票中的故事取自这一时期的代表作《三国演义》．______（判断对错）

24、北宋改进了唐代的集体宰相制，中书管行政，枢密管军务，三司理财，使宰相权力分割到多个机构。______（判断对错）25、【题文】毛泽东思想，邓小平理论，江泽民三个代表被写入党章成为党的指导思想分别是中共七大、中共十四大和中共十六大。26、春秋战国时期社会大变革，导致“百家争鸣”局面的形成。这时期的学术思想大放异彩，成为后世思想文化发展的源头。______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)27、1953年，中国开始实行第一个五年计划，优先发展重工业。到1957年“一五”计划超额完成，改变了我国工业落后的面貌，实现了社会主义工业化。（）28、下图所示的战役发生于抗战初期；粉碎了日寇三个月灭亡中国的狂妄计划，是抗战以来的首次大捷。

29、改革开放以来，党和政府重视教育，实施“科教兴国”战略，初步形成了比较完整的国民教育体系。______（判断对错）30、文人画的特点是集文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术于一体，代表作品有王冕的《墨梅图》。______。（判断对错）评卷人得分五、单项填空(共2题，共18分)31、雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律，不分贵贱，一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想？A.中庸，不偏不倚B.法律面前人人平等C.全面维护贵族利益D.极力维护平民利益32、意大利在“一战”前是同盟国成员，而在战争爆发后却倒向协约国一边参战。意大利的这种剧烈态度变化（）A．使德奥集团一开始就处于极其不利的地位B．表明意大利认识到德奥集团发动大战的非正义性C．成为大战有利于协约国的重要转折点D．说明国家利益是决定国际关系状况的主要因素参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解析】试题分析：20世纪初物理学发展史上的出现两场伟大的革命是指相对论和量子论的提出，相对论和量子论是现代物理学的两大支柱，共同构成了经典物理学的基础。这两种理论的提出，解决了经典物理学在微观领域及宏观世界方面所面临的问题。，改变了人们看世界的方式和角度，它们不仅对物理学本身，对自然科学，而且对人类的思维都产生了重大影响。B错在“否定”说法，C错在“放弃”说法，相对论和量子论是对经典物理学的发展；D错在“转变社交方式”说法。考点：近现代物理学【解析】【答案】A2、C【分析】从材料中日本“讲究官制”与中国“询某厂船炮之利”的比较可以看出梁启超言论的根本意图——政治变革。【解析】【答案】C3、D【分析】【解析】本题主要考查学生再认再现历史知识和分析理解问题的能力。翻车是曹魏马钧发明了农业灌溉工具，直接用于经济建设的；筒车是唐朝创制的农业灌溉工具，是直接用于经济建设的；水排是东汉时杜诗发明的鼓风冶铁矿石的工具，用于手工业建设是直接用于经济建设的；地动仪是东汉张衡发明的测量地震方位的仪器，是间接有利于经济建设的。因此，本题的正确答案应选择D【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】分析题干；此题实际上是考查关于经济基础和上层建筑之间的关系，即经济和政治的关系，经济基础决定上层建筑，上层建筑反映经济基础，从根本上说，政治格局的多极化，正是经济领域多极化的反映，答案为D。

【点评】此题难度不大，主要考查学生对两极格局的认识和理解，解题关键是会用经济和政治之间的关系解答实际问题。5、C【分析】【分析】本题考查获取和解读材料信息的能力。抓住题干中“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上；那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了”的信息，可以看出丘吉尔反对英国与日本结盟去抗衡美国，故C项正确；ABD三项与题干意思不符，排除。

【点评】英国受其传统外交政策影响，反对结盟政策，倾向于均势政策，希望国家之间彼此制约牵制，保持自身的优势地位。6、C【分析】材料“革除一个王朝的天命是可以的；为什么要革除整个中国几千年的天命呢”体现了学者反对革除中国的传统的灵魂，说明只有保持灵魂，才能维护社会稳定秩序，故C项正确；

材料反映了主张学习西方；故AB两项错误；

改造儒家思想在材料中没有体现；故D项错误。

故选：C。

本题主要考查新文化运动；解答此题的关键在于掌握新文化运动对待传统文化的态度。

本题旨在考查学生对新文化运动的了解，主要考查学生材料分析和理解的能力，新文化运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。【解析】C7、D【分析】A．地方行政机构的调整主要是为了适应中央集权的要求；符合史实，排除。

B．在历史上；沿袭与变革是发展的主线，B项表述准确，不符合题干要求，排除。

C．县级行政机构维持了相当长的时间；具有稳定性，C项符合史实，不符合题干要求，排除。

D．中国古代地方行政层级变化规律是地方权力不断被分割或日益集中于中央；总体趋势是削弱，表述错误，符合题干要求。

故选：D。

本题考查了古代中国政治的相关知识；要求学生掌握地方行政制度的发展变化的基本史实等。

本题以地方制度为切入点，考查古代中国政治，考查学生阅读材料提取有效信息的能力。【解析】D8、C【分析】材料中“秦国地区君王墓葬规模宏大；其余墓葬无明显等级差别”说明战国时期分封制在秦国已遭破坏，集权统治模式基本建立起来，故C项正确。

春秋战国时期经济的发展是分封制瓦解的根本原因；故A项说法错误。

分封制是地方分权模式而非君主集权；故B项说法错误。

战国时期东方六国等级差别明显并不能说明严格遵循分封制度；其实当时分封制在东方六国也遭到破坏，故D项表述错误。

故选：C。

本题考查中国古代的政治制度。需要掌握战国时期分封制的破坏。解题的关键是对“秦国地区君王墓葬规模宏大；其余墓葬无明显等级差别”的分析理解。

本题考查对战国时期分封制的破坏的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】C9、C【分析】“1961年；1967年英国两次提出申请加入欧洲煤钢共同体遭法国否决。最终于1973、英国正式加入欧共体。2011年英国议会下院投票否决公投决定是否退出欧盟的动议。2016年英国经过全民公投；成为第一个退出欧盟的国家”表明经济全球化是一把双刃剑，故C正确；

ABD材料未体现；排除。

故选：C。

本题考查经济全球化；解题的关键是“1961年；1967年英国两次提出申请加入欧洲煤钢共同体遭法国否决。最终于1973、英国正式加入欧共体。2011年英国议会下院投票否决公投决定是否退出欧盟的动议。2016年英国经过全民公投，成为第一个退出欧盟的国家”。

本题为中档题，考查经济全球化，经济全球化是把双刃剑，有利有弊。要建立公正合理的国际经济政治新秩序。【解析】C二、多选题(共9题，共18分)10、A|B【分析】题目中的信息“基督徒的自由只为上帝所知；在世俗事务方面；一个好基督徒应完全服从业已确立的权威”体现了马丁•路德“因信称义”和服从国王的权威的观点，否定神职人员特权，故AB正确；

CD均不符合题意；故CD错误．

故选AB．

本题考查宗教改革；旨在考查学生准确解读材料的能力．

宗教改革是指基督宗教在16世纪至17世纪进行的一次改革；是资产阶级披着宗教外衣的一场资产阶级性质的改革，改革代表人物马丁路德；加尔文等人，以及发展出来的新教教派．

马丁•路德及其宗教改革：

①思想：其著作为《关于赎罪券的功效》（即《九十五条论纲》）；主张“因信称义”即人只有靠信仰才能得救，这一学说否定了罗马教皇的权威，带有鲜明的人文主义色彩；

②影响：马丁路德改革拉开了宗教改革的序幕，是一场反对天主教会的社会、思想改革运动，改革后创立的新教登上欧洲历史舞台，与原来的天主教、东正教形成三足鼎立的新局面．【解析】【答案】AB11、AC【分析】据材料“井田之法要行；需是封建”“虽是圣人法，岂有无弊”并结合所学知识可知，这反应了朱熹认为井田制与分封制相辅相成，故A正确；

朱熹指出“封建实是不可行的。”说明宋代不具备恢复井田制的条件；故B错误；

材料体现了朱熹与时俱进的思想；故C正确；

理学是对儒家正统学说的发展；故D错误。

故选：AC。

本题考查儒家思想的发展演变。主要考点：①儒家思想的产生主要主张；②儒家思想的发展演变过程；③儒家思想与封建统治的结合；④儒家思想的影响。

解答本题要能够从题干所述的材料中寻求正确答案，理解材料中“井田之法要行，需是封建。”而现实却是“封建实是不可行的。”的具体含义。【解析】AC12、AD【分析】结合所学可知；中国第一颗原子弹是在美苏两个垄断核武器，国家安全受到威胁的背景进行的，因此原子弹爆炸成功打破了美苏的核垄断，极大增强中国国防实力，故AD两项正确。

中国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年；中苏关系破裂是在20世纪50年代末，故B项错误。

原子弹爆炸成功有利于中国国际地位提升；故C项错误。

故选：AD。

本题考查新中国的科技成就。需要掌握中国第一颗原子弹爆炸成功的意义。解题的关键是对中国第一颗原子弹爆炸成功的背景和意义的理解。

本题考查对中国第一颗原子弹爆炸成功的背景和意义的把握，旨在考查学生对基础知识的分析理解能力。【解析】AD13、AC【分析】通过材料“美国常常督促其欧洲盟国而欧洲盟国则认为；华盛顿居心叵测”说明资本主义阵营内部充满矛盾，A正确；

材料未体现美苏之间的矛盾；排除B；

通过材料“欧洲帝国主义造成的殖民地的反西方情绪”说明殖民地与宗主国之间存在矛盾；C正确；

材料未体现西欧与东欧之间的矛盾；排除D；

故选：AC。

本题考查近代西方国家的殖民扩张。主要考点①近代西方殖民扩张的兴起②近代西方殖民霸权的争夺③西方殖民扩张的主要方式④西方殖民扩张的影响。

本题考查近代国际社会的主要矛盾。二战后，世界民族解放运动纷纷开展，殖民地半殖民地国家都想摆脱殖民统治，使其与宗主国之间矛盾加剧；另一方面，美国想要称霸世界，必然会触及原有欧洲国家的政治利益，使其资本主义阵营之间也存在矛盾。【解析】AC14、CD【分析】“随着时间的流逝；‘两极体制’的现象，或者说美国和苏联两个超级大国的宰制，逐步让位于新的全球格局”体现了多极化趋势，不结盟运动的兴起；中国在联合国合法席位的恢复冲击了两极格局，符合题意，故CD正确；

A是1991年；排除；

B不符合题意；排除。

故选：CD。

本题考查不结盟运动；解题的关键是“随着时间的流逝，‘两极体制’的现象，或者说美国和苏联两个超级大国的宰制，逐步让位于新的全球格局”。

本题难度中档，考查不结盟运动，不结盟运动的内容不断丰富，但始终奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济和民族文化的斗争，维护世界和平；呼吁第三世界国家加强团结；主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。【解析】CD15、A|B【分析】美国在经济领域的霸主地位得益于二战后所建立的以美元的中心的资本主义世界货币体系即布雷顿森林体系和以美国为主导的资本主义世界贸易体系即关税和贸易总协定；故AB两项符合题意；CD两项是美苏冷战的表现．

故选AB．

本题主要考查二战后的资本主义世界经济体系．二战后形成了以美元的中心的资本主义世界货币体系即布雷顿森林体系和以美国为主导的资本主义世界贸易体系即关税和贸易总协定．

本题旨在考查学生对二战后的资本主义世界经济体系的形成的理解．通过布雷顿森林体系和关税与贸易总协定，美国控制了更广阔的世界市场，促进了战后资本主义世界经济的恢复和发展，扩大了各国间的经济交往．【解析】【答案】AB16、AC【分析】依据材料；结合所学可知，秦汉帝国和罗马帝国实行的是专制统治，颁布法律，巩固统治，故AC两项正确。

B项只符合罗马帝国；排除。

D项只符合汉代；排除。

故选：AC。

本题考查东西方的政治制度。考查秦汉帝国和罗马帝国相同的政治措施。解题的关键是结合秦汉帝国和罗马帝国政治特点解答即可。

本题考查对秦汉帝国和罗马帝国政治制度的把握，旨在考查学生调用所学知识分析比较的能力。【解析】AC17、AD【分析】一战期间；列强忙于欧洲战场，无暇东顾，因此减少了对中国的商品输出，使得近代民族工业出现”短暂的春天“，故AD正确；

BC均不符合题意；排除。

故选：AD。

本题考查中国近代民族工业的发展；民国初期，中国民族资本主义经历了“短暂的春天“，这是中国社会发展和国际因素共同作用的结果。

第一次世界大战的爆发从外部为中国民族工业发展提供了一个有利的时机。首先，外国商品输入量下降，从而改善了中国民族工业品的国内市场环境。其次，由于战争，帝国主义国家对中国部分商品的需求增加，为中国货物出口提供了有利条件。再次，出口增加和国内市场需要，刺激了中国近代工业的发展，尤其是纺织业和面粉业的发展。【解析】AD18、BD【分析】1920年已进入民国；上海是发展较早的通商口岸地区，西方的生活方式和观念已经渗透到民间，故BD正确；

电视事业是新中国成立后才出现的；列宁装在新中国成立初期比较流行，故AC错误。

故选：BD。

本题考查近现代物质生活与习俗的变迁；鸦片战争后，中国半殖民半封建社会开始，从西方传入的文化；生活方式推动了中国人的个性解放，首先体现在服饰上摆脱旧的束缚。

鸦片战争后，中国社会发动巨大变动，中国人民在物质生活和社会习俗等方面，也开始产生了前所未有的深刻变化。这种变化的总趋势是：由以往的闭关自守，转为面向世界；由过去的封建传统天下，变为向近代化的趋进。【解析】BD三、填空题(共8题，共16分)19、略

【分析】【解析】

试题分析：按照资产阶级利益建构政治制度的是启蒙运动。

考点：本题考查西方人文主义。

点评：启蒙运动对人文主义思想的发展：

（1）启蒙运动在人；自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。

（2）启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度（为即将到来的资本主义社会提出了种种设想），从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。【解析】【答案】错20、略

【分析】【解析】

试题分析：填空题主要考查对教材基础知识的掌握熟练程度；要求学生对主干知识的掌握非常熟练。要求学生掌握主体知识的主干知识。

点评：作为填空题这个题型，现在一般是不作为考查题型的，但作为考查基础知识还是可以的，建议取消此题型，因为没有看到有哪个省的会考或者高考有这个题型。【解析】【答案】26.“人是万物的尺度”；善、教育。

27.普朗克；爱因斯坦；

28.洋务；商战、君主立宪制。

29.民主与科学、思想自由，兼容并包21、B【分析】中共十四大并未进一步完善社会主义市场经济理论；故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查社会主义市场经济体制；解题的关键是掌握中共十四大的内容。

本题为基础题，考查社会主义市场经济体制，十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。【解析】B22、错误【分析】根据所学可知；辛亥革命结束的是两千多年的封建帝制，而非封建制度。封建制度被彻底推翻是在1952年土地改革完成之后。

故答案为：错误。

本题解答的关键是从“推翻了两千多年的封建制度”切入；结合辛亥革命进行思考。

本题考查了辛亥革命，考查学生准确解读材料获取有效信息并调动，运用知识解决问题的能力。【解析】错误23、正确【分析】结合书本知识古代小说产生于明清时期；《三国演义》是其中最突出的代表，材料反映的是《三国演义》中诸葛亮舌战群儒的故事。

故答案为A。

本题主要考查明清小说；要求学生结合明清时期小说发展的时代背景以及内容特征来分析。

明清时期小说的繁荣与发展与这一时期封建社会的发展密切相关，解答时学生要联系到明清时期我国古代小说发展的重要表现和四大名著的内容来理解。【解析】正确24、正确【分析】唐朝设立中书省；门下省、尚书省；实行三省六