2025年苏教版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况．下列各项判断中正。

确的是（）A.a表示动脉血管B.b表示静脉血管C.血管里流动脉血D.血液成分变化发生在b血管内2、为了保持某水果品种的优良性状，通常不被选择的繁殖方式是（）A.嫁接B.扦插C.植物组织培养D.种子3、食品腐败的主要原因是（）A.水分的散失B.微生物的生长繁殖C.防腐剂的过量使用D.运输途中的挤压4、下列疾病中，不属于遗传病的是（）A.色盲B.艾滋病C.血友病D.先天性聋哑5、用盐水腌菜；菜和水溶液发生的变化是（）

A.细胞吸水；菜硬挺、水溶液浓度变大。

B.细胞失水；菜硬挺、水溶浓度变大。

C.细胞吸水；菜软缩、水溶液浓度变小。

D.细胞失水；菜软缩、水溶浓度变小。

6、人体内的下列血管中，其管内流动着动脉血的是A.上腔静脉B.下腔静脉C.肺静脉D.肺动脉7、（2016•宿迁）如图为关节结构示意图，有关叙述错误的是（）A.关节面包括结构①和④B.结构②是骨骼肌，为运动提供动力C.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦D.结构⑤可以缓冲运动产生的震动评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、工业废水未经严格处理是不允许排放的；经处理后排放的废水叫外排水．外排水对植物生长有没有影响呢？某生物兴趣小组的同学就此开展了探究．他们用某焦化工厂的外排水和未污染的河水进行了两组实验，记录如下：

实验一：实验操作和结果如下表所示．。组别ABCD外排水和河水的比例1：21：50：10：1枯死的时间（天）水葫芦5816未枯死浮萍91119未枯死未枯死实验二：选择月季和玉米；都分成两组，分别浇外排水和未污染的河水，每组4株．记录月季的花朵数和玉米的茎高数据，取平均值绘制成柱形图如图：

（1）水葫芦和浮萍是抗污染力强的植物，但在稀释5倍的外排水中仍不能生存，说明外排水对水生植物有较大的____（危害、促进）作用，且浓度越____（高；低）该作用越显著．

（2）从实验二的结果看，外排水对陆生植物的生长发育却有____作用，这是因为外排水中含有植物生长发育所需要的____，这些物质被植物的____所吸收．

9、请将有关微生物知识的概念图补充完整：

①____②____③____④____⑤____10、真菌可以通过产生大量的_______来繁殖后代，蘑菇，霉菌等真菌的细胞里都有________。11、人的染色体有两类，一类是与决定性别无关的染色体叫____，另一类是与决定性别有关的染色体叫____．12、请在表格内填写一种代表动物：

。无脊椎动物脊椎动物陆上活动水中游泳空中飞行13、当女性的一侧卵巢受损失去功能或手术摘除后，这位女性就会失去生育能力．____．（判断对错）14、哺乳动物的运动系统是由骨、和组成的。15、【题文】根据右图回答下列有关关节的问题：

（1）图中的④主要由____组织构成；其内壁可分。

泌____；可增加关节的灵活性。

（2）①____和③____表面覆盖有一层。

光滑的[]____；可以缓冲关节。

运动时的____，并可减少____。

（3）我们说的脱臼是指____从____中脱落的现象。

（4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：____、____。16、【题文】(3分)对某一害虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理；实验结果如下图所示。请据图回答：

（1）从实验结果看；害虫抗药性的形成是_________的结果。

（2）害虫抗药性的增强是通过_________之间的生存斗争实现的。

（3）在这里，杀虫剂是选择因素，内在因素是害虫本身就存在着_________变异类型。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、我国用占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口，创造了世界奇迹。（）18、两种生物共同生活在一起就是共生。（）19、南橘北枳，造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光。（）20、细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用．（判断对错）21、节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节．______．（判断对错）22、米勒的模拟原始地球的实验可以证明地球上的生命起源的具体过程。______（判断对错）23、猕猴同黑猩猩、大猩猩、长臂猿同属于现代类人猿。（）评卷人得分四、连线题(共3题，共21分)24、请将下列微生物与其相对应的作用，用相应的字母写在答题卡相应位置上①乳酸菌A生产抗生素②青霉菌B固氮作用③酵母菌C产生沼气④甲烷菌D制作泡菜⑤根瘤菌E发馒头、酿酒25、下图是一个食物网示意图：

（1）这个食物网中有____条食物链。（2）这个食物网中的生产者是____；（3）属于三级消费者的动物是____；（4）请写出最长的一条食物链____；（5）鹰和蛇的关系是____和竞争。26、【题文】请将下列传染病连到对应传播途径上。

呼吸道传染病A沙眼。

消化道传染病B非典型肺炎。

血液传染病C甲型肝炎。

体表传染病D艾滋病评卷人得分五、其他(共3题，共9分)27、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。28、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。29、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】解：A；图中a血管内血液是由分支到主干；因此a表示是静脉血管不是动脉血管，错误；

B、图中b血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管，因此b是毛细血管而不是静脉血管．错误；

C；图中a静脉血管流静脉血、c动脉血管流动脉血；而不是血管里都流动脉血，错误；

D、毛细血管是气体交换交换的场所，因此血液成分变化发生在b血管内；正确．

故选：D．

（1）三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢（2）用显微镜观察小鱼尾鳍时；判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．

（3）图中，a是静脉，b是毛细血管；c是动脉．

解答此类题目的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管内血液流动的特点以及正确识图．【解析】【答案】D2、D【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，据此作答。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株，有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状，故繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，最好不用种子。解答此类题目的关键是理解无性生殖不容易发生变异而有性生殖容易发生变异。故选D。【解析】D3、B【分析】解：由于营腐生生活的细菌；真菌等微生物；接触到食物，从食物中获得有机物，并用来生长、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．

故选：B

食物腐败变质是由于食物中的细菌；真菌等微生物；或空气中原有的细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长和大量的繁殖．

掌握食品腐败的原因，了解微生物生活的条件是解题关键．【解析】B4、B【分析】解：选项中；色盲；血友病和先天性聋哑都是由遗传物质发生改变引起的疾病，都是遗传病；艾滋病属于传染病．

故选：B

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病；常为先天性的，也可后天发病．

记住人类常见的遗传病对作这类题非常关键．【解析】B5、D【分析】

植物细胞既可以失水；也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．用盐腌腌菜时，由于腌菜细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，会导致腌菜细胞失水，从而导致腌菜皱缩变形；变软．可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】本题考查植物细胞吸水和失水的原理；植物细胞内外由于存在浓度差，植物细胞就会因吸水或失水而发生变形．

6、C【分析】试题分析：心脏的左半边流的是含氧多的动脉血，右半边流的是含氧少的静脉血，静脉里不一定是静脉血，如肺静脉里就是动脉血，动脉里不一定是动脉血，比如肺动脉里就是静脉血，故选C。考点：本题考查的是心脏的结构。【解析】【答案】C7、B【分析】【解答】解：AD；关节面包括①关节头和④关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨；可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．AD正确．

B；结构②是关节囊；由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，B错误．

C；结构③关节腔中的滑液能减少两骨间的摩擦；C正确．

故选：B

【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．

由关节模式图可知：[①]关节头；[②]关节囊、[③]关节腔、[④]关节窝、[⑤]关节软骨．

关节面包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如;熟知关节的结构和功能是解题的关键．二、填空题(共9题，共18分)8、危害高促进无机盐根【分析】【解答】（1）据表中数据可见：说明外排水对水生植物有较大的危害作用；且浓度越高该作用越显著．

（2）据柱状图可见：外排水对陆生植物的生长发育却有促进作用；这是因为外排水中含有植物生长发育所需要的无机盐，根是吸收水分和无机盐的器官．

故答案为：（1）危害高（2）促进无机盐根。

【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．9、真菌细菌病毒分裂孢子【分析】【解答】解：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物；个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚，统称为微生物．

包括细菌；病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体；它个体微小，却与人类生活密切相关．．

细菌是单细胞的生物；大多数进行分裂生殖；霉菌属于真菌，利用孢子来繁殖后代；病毒没有细胞结构，只能寄生在其他生物的活细胞中．

故答案为：

【分析】微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，结构简单．10、孢子细胞核【分析】【分析】此题考查了真菌的繁殖和结构特点。明确蘑菇、霉菌等真菌的主要特征是解决此题的关键。【解答】真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。真菌区别于细菌的主要结构特点是有细胞核。即真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，蘑菇，霉菌等真菌的细胞里都有细胞核。

【解析】孢子细胞核11、略

【分析】

正常人的体细胞中染色体可分为常染色体和性染色体．男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，和性别决定无关称为常染色体；其中第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，即XY．

故答案为：常染色体；性染色体；

【解析】【答案】此题考查的是人体染色体的组成；人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．据此分析解答．

12、略

【分析】

根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鲫鱼；家鸽、家兔，无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓、蝗虫、虾．根据动物生活的环境把动物分为陆生动物如蚯蚓、家兔，水中游泳的动物如鲫鱼、虾；空中飞行的动物如蝗虫、家鸽．

故答案为：。无脊椎动物脊椎动物陆上活动蚯蚓家兔水中游泳虾鲫鱼空中飞行蝗虫家鸽

【解析】【答案】自然界中的动物多种多样；我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．

13、略

【分析】

女性的生殖系统包括卵巢；输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用，如果一侧卵巢受损失去功能或手术摘除后，这位女性不会失去生育能力，如果两侧的卵巢都切除，就会失去生育能力．

故答案为：×

【解析】【答案】首先知道女性生殖系统的组成；女性生殖系统中卵巢的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素，据此答题．

14、略

【分析】试题分析：动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成，以骨为杠杆，以关节为支点，以骨骼肌的收缩为动力，共同完成各种运动。因此，运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成。因此，哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的。考点：本题考查运动系统的组成。【解析】【答案】骨连结骨骼肌15、略

【分析】【解析】④是关节囊，关节囊起连接两块骨的作用，所以主要由结缔组织构成，内壁分泌的粘液可以减小两骨间的摩擦，①③分别是关节头和关节窝，表面上具有光滑的关节软骨，关节头从关节窝滑脱出来的现象叫做脱臼，人体的关节有肩关节、肘关节，膝关节、踝关节，腕关节等。【解析】【答案】（1）结缔；粘液。

（2）关节头；关节窝、②、关节软骨、震动、骨与骨之间的摩擦。

（3）关节头；关节窝。

（4）肩关节、肘关节16、略

【分析】【解析】生物进化的原因：自然选择。自然选择指：通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。【解析】【答案】（1）自然选择（2）害虫与农药（3）抗药性三、判断题(共7题，共14分)17、√【分析】试题分析：中国用占世界7%的耕地，养活着世界22%的人口，这个奇迹的背后，便是以灌溉为基础的精耕细作农业．中国可灌溉耕地面积占全部耕地的45%，但这45%的耕地生产了70%的粮食，中国的主要粮食作物是水稻，水稻是一种单位面积产量很高的农作物．我国“杂交水稻之父”袁隆平利用基因的多样性培育出了高产的杂交水稻，大大提高了水稻的产量．可见题中的叙述是正确的．故答案为：√考点：生物的多样性的内涵．【解析】【答案】√18、×【分析】【解析】试题分析：共生指的是两种生物共同生活在一起，相互依赖，双方彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，而不是简单的共同生活在一起。考点：本题考查的是共生的概念。【解析】【答案】错19、×【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．“南橘北枳”主要是南北温度的不同造成的．考点：环境对生物的影响【解析】【答案】错20、×【分析】【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如破伤风杆菌．

【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，但细菌有需氧型的也有厌氧性．21、√【分析】解：节肢动物的特征：身体有许多体节构成；并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．

环节动物的特征：身体有许多体节构成；用刚毛辅助运动，如蚯蚓等，可见，二者的共同点为：身体分节．

故答案为：√．

节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的；据此答题．

根据动物的特征来判断动物的类别，二者不要混淆．【解析】√22、×【分析】解：米勒的实验装置如图：

生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。

米勒的实验如图；将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷；氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，不可以证明地球上的生命起源的具体过程。

故答案为：×

生命何时；何处、特别是怎样起源的问题；是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握，可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。【解析】×23、×【分析】试题分析：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．猕猴有尾，不是类人猿．故答案为：×考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【解析】【答案】×四、连线题(共3题，共21分)24、①D

②A

③E

④C

⑤B

【分析】【分析】本题主要考查细菌和真菌与人类生活的关系。解题关键是正确认识细菌和真菌与人类生活的关系。，②—【解答】，③—，④—大多数微生物对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用。如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；利用青霉、放线菌可以生产抗生素等；蒸馒头、做面包、酿酒要用到酵母菌；甲烷菌能分解有机物，产生甲烷；在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物。故①—D，②—A，③—E，④—C，⑤—B。，⑤—D。AEC【解析】①D

②A

③E

④C

⑤B

25、（1）3（2）草（3）鹰（4）草→鼠→蛇→鹰（5）捕食【分析】在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中有3条食物链：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。从图中可以看出，这个食物网中的生产者是草。消费者是指各种动物。在消费者中，直接以植物为食的叫做初级消费者；直接以初级消费者为食的叫做次级消费者；直接以次级消费者为食的叫做三级消费者。所以图中兔、鼠属于初级消费者，鹰、蛇属于次级消费者；属于三级消费者的只有鹰。鹰以蛇为食，而且鹰和蛇都以鼠为食，所以鹰和蛇的关系是捕食和竞争。【解析】（1）3（2）草（3）鹰（4）草→鼠→蛇→鹰（5）捕食26、略

【分析】【解析】该题考的是传染病的类型，要识记常见的类型。【解析】【答案】BCDA五、其他(共3题，共9分)27、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清