2025年湘教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列叙述中，与小肠的吸收功能无直接关系的是（）A.小肠长6米左右B.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛C.小肠壁有肠腺，能分泌肠液D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管2、下列反射现象中属于条件反射的是（）A.手被针刺立即缩回B.膝跳反射C.一朝被蛇咬，十年怕井绳D.排尿反射3、①②③④表示人体的四条血管．正常人在一天24小时之内，血糖浓度最稳定和波动幅度最大的血管分别是（）A.②④B.④③C.④②D.①②4、在耳内，接受声波的听觉感受器在（）A.耳蜗内B.前庭内C.鼓膜上D.听觉中枢5、在显微镜的使用中，下列操作与结果相符的是（）A.转动转换器--更换目镜B.转动粗准焦螺旋--使物像变的更加清晰C.向左上方移动装片--物像向左上方移动D.转动凹面镜--调节视野亮度6、小飞虫飞过眼前，人不自觉眨眼，完成该反射的神经结构是（）A.细胞体B.神经元C.反射弧D.大脑7、同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”，要经过一系列复杂的变化。受精卵分裂发育成胚胎，胚胎发育的主要场所是（）A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道8、植物细胞的下列结构，在光学显微镜下不容易观察到的是（）A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.液泡评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、如图是草履虫结构示意图；请据图回答下列问题：

（1）显微镜下草履虫的形状像一只____．

（2）图中的结构____具有运动作用，具有呼吸作用的是____．

（3）食物由____进人体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过____排出体外．10、图中；A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____．

（2）A细胞通过____形成B．在此过程中，____复制后形成形态；数量完全相同的两等份；分别进入两个新细胞．

（3）B通过____形成C．在此过程中；细胞的形态；结构和功能产生了差异．

（4）人体的结构层次是细胞→组织→____→____→人体．在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[____]．11、我们的身体有时会出现一些不正常的现象；你知道是患了什么病吗？

请将对应的内容填入下表。

①坏血病②佝偻病③糖尿病④夜盲症⑤脚气病。

⑥大脖子病⑦贫血⑧炎症⑨高血压⑩肾小球炎症。

。现象缺维生素A缺铁白细胞过多缺维生素C缺钙病症____________________现象缺维生素B1缺碘尿液红色140/100mmHg胰岛素过少病症____________________12、____是细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要经过它的选择．13、刘伟在五一长假期间；大部分时间跑在人生噪杂；卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧咳嗽等症状，医院诊断他换上了流行性腮腺炎，并且叮嘱他不要随便外出．如图是他的血常规化验报告单，请分析回答：

（1）“Hb”指的是____，它的特性是____．

（2）从表中的数据可以发现异常的是____，由此可以说明人的血液具有____功能．

（3）”PLT”是____，它的功能是____．14、有一个描写花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”其中的白胖子是由____发育成的．15、有些动物的体色与周围环境的色彩非常相似，人们把这种体色叫做____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、鸟类的羽毛只跟其飞翔有关系．____．17、鱼类用鳃呼吸．____．（判断对错）18、探究“光对鼠妇生活的影响因素”实验中的变量是温度．____．（判断对错）19、有“绿色水库”之称的生态系统是湿地生态系统____．（判断对错）20、岩石圈是人类的“立足点”，但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共30分)21、（5分）请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来．22、请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来23、（1）含氮无机盐（）A、促使枝叶繁茂（2）含磷无机盐（）B、促使淀粉形，茎杆健壮（3）含钾无机盐（）C、使开花结果提前评卷人得分五、其他(共4题，共36分)24、请把备选答案的代号填入相关的表格内．

。微生物类群观察结构生活方式与人类的关系代表生物病毒细菌真菌①须通过电子显微镜②高倍显微镜观察；③根据细菌的不同形态分为：球菌；杆菌、螺旋菌。

④少数个体微小；绝大多数个体较大⑤无细胞结构，⑥蛋白质外壳；核酸⑦单细胞或多细胞，⑧有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核⑨基本结构：单细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核，⑩特殊结构：荚膜、鞭毛⑪寄生、腐生⑫不能独立生活，⑬只能寄生⑭有利：作为食物或发酵产生人类所需的物质；⑮有害：使人患病⑯乳酸菌、枯草杆菌⑰噬菌体、SARS病毒。

⑱有利：寄生细菌体内（噬菌体），⑲有害：引起人或动物疾病⑳酵母菌、霉菌．25、（2012秋•遵化市期末）如图是细菌结构示意图；据图回答：

（1）它和真菌相比个体微小，细胞内没有____，通过____的方式繁殖后代，而真菌则通过产生____繁殖后代．

（2）与菠菜的叶肉细胞相比，细菌、真菌和病毒的共同点是都没有____叶绿体，因此大多数细菌、真菌和病毒都只能利用____现成的有机物生活．26、（2012•东莞）结合如图所示生物；回答问题

（1）需借助____来观察这些生物的内部结构．

（2）它们都属于____生物，A的名称是____．B进行光合作用的场所是____，C通过____与外界进行物质交换．

（3）上述生物中具有细胞壁的是____（填字母）．27、填空题

（1）珊瑚虫、蘑菇、蟋蟀、绿豆、草履虫等有不同的特点，很大的差别，但都属于生物，因为他们具有生物的共同特征____；____．（写出两条即可得分）

（2）学会使用显微镜是生物课的基本要求，而绘制生物图是学习生物学的基本技能．画图时一般用____画出轮廓，修改后再正式画好．务必使图形____，图中比较暗的地方用铅笔点上____来表示．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，有着与其功能相适应的结构特点．【解析】【解答】解：A；小肠是消化道中最长的一段；约5--6米，消化吸收的面积大．A不符合题意；

B；小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛；扩大了消化和吸收的面积．B不符合题意；

C；小肠内有肠腺；能分泌多种消化液，只与消化有关，与吸收无关．C符合题意；

D；小肠内有小肠绒毛；绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细淋巴管和小肠毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞组成，有利于营养物质的吸收．D不符合题意．

故选：C2、C【分析】【分析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的；神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．

简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都简单反射．【解析】【解答】解：A；B、D都是人生来就有的先天性反射；A、B、D错误；

C；一朝被蛇咬；十年怕井绳，属于条件反射，C正确；

故选：C3、C【分析】【分析】此题主要考查食物的消化和营养物质的吸收过程以及血液循环的有关知识点．图中的①是胃动脉，②是肝门静脉，③是肝动脉，④是肝静脉．【解析】【解答】解：在人体的消化道中；小肠是消化和吸收的主要场所，只有小肠能够吸收葡萄糖，当小肠吸收了葡萄糖以后，肝门静脉中葡萄糖浓度会升高，因而此处葡萄糖浓度波动最大．由于肝脏能将血糖合成肝糖原贮存起来，所以在肝静脉处，葡萄糖的浓度最稳定．

故选：C4、A【分析】【分析】本题考查的是听觉的形成过程，首先明确耳朵的结构特点．耳朵的结构包括外耳、中耳、内耳三部分．耳廓、外耳道属于外耳；鼓膜和听小骨属于中耳；耳蜗和半规管属于内耳．耳廓的作用是收集声波；外耳道的作用是将声波传到中耳；鼓膜的作用是传导声波；听小骨的作用是把鼓膜的振动传给内耳；耳蜗的作用是感受外界刺激，将声波转换为神经冲动；半规管的作用是感受头部运动的方向．【解析】【解答】解：听觉的形成路线为：耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（具有听觉感受器；能将声波刺激转变为神经冲动）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）．

故选：A5、D【分析】【分析】显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜．显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分．【解析】【解答】解：A；转动转换器--更换物镜而不是目镜；错误；

B；转动细准焦螺旋--使物像变的更加清晰；而不是转动粗准焦螺旋，错误；

C；向左上方移动装片--物像向右下方移动而不是向左上方移动；错误；

D；转动凹面镜--调节视野亮度；正确．

因此；操作与结果相符的是转动凹面镜--调节视野亮度．

故选：D6、C【分析】略【解析】【答案】C7、A【分析】【分析】【解析】【答案】A8、C【分析】【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞；可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：

【解析】【解答】解：在植物细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜；叫做细胞膜．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞．由于细胞膜极薄透光度强，所以在光学显微镜下不易分辨．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)9、倒转的草鞋底纤毛表膜口沟胞肛【分析】【分析】如图草履虫就是单细胞的动物；由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下：

图示中各结构的名称是：1是收集管，2是伸缩泡，3是小核，4是大核，5是细胞质，6是胞肛，7是纤毛，8是表膜，9是口沟，10是食物泡．【解析】【解答】解：（1）草履虫的身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底；因而叫做草履虫．

（2）草履虫靠纤毛的摆动在水中游动；靠表膜与水进行气体交换．

（3）食物由口沟进入细胞质内形成食物泡；消化后的食物残渣又胞肛排出体外．

故答案为：（1）倒转的草鞋底；

（2）纤毛；表膜；

（3）口沟；胞肛10、受精卵分裂染色体分化器官系统E【分析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体．【解析】【解答】解：（1）如图可知；细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．

（2）A受精卵分裂形成很多细胞B；使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态；数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．

（3）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂；而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态；结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织．

（4）分析A--E表示的人体的不同结构层次；可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是E系统．

故答案为：（1）受精卵。

（2）分裂；染色体。

（3）分化。

（4）器官；系统；E11、略

【分析】【分析】维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小．但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的．人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病．【解析】【解答】解：①坏血病是由于缺乏维生素C引起的；

②佝偻病是缺钙造成的；

③糖尿病是胰岛素分泌不足形成的；

④夜盲症是由于缺乏维生素A引起的；

⑤脚气病是缺维生素B1造成的；

⑥大脖子病是饮食中缺碘造成的；

⑦贫血是饮食中缺铁引起的．

⑧人体有了炎症后；白细胞会增多；

⑨健康成年人的动脉血压；一般维持在收缩压12～18.7千帕；舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/8千帕，则称为低血压．

⑩肾小球的功能是过滤作用；当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中．如果肾小球发生病变，其通透性会大大增加，会导致血细胞和大分子蛋白质过滤到肾小囊中，使尿中出现血细胞和大分子蛋白质．

故答案为：④；⑦；⑧；①；②；⑤；⑥；⑩；⑨；③12、略

【分析】【分析】细胞膜具有保护、控制物质进出的作用．【解析】【解答】解：细胞膜控制物质的进出；因此是细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由细胞膜进行控制．

故答案为：细胞膜13、略

【分析】【分析】此题主要考查的是解读化验单．通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．【解析】【解答】解：（1）“Hb”指的是血红蛋白；红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色．它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．

（2）由刘伟血常规化验报告单可知：白细胞的正常值为（4-10）×10个/L；而测定值为18×10个/L，明显高于正常值．其他测定结果都是正常的．白细胞有吞噬病菌；防御和保护作用．当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．人体出现炎症时，血液中白细胞的数量增加．由此可以说明人的血液具有防御和保护的功能．

（3）“PLT”是血小板；它的功能是止血和加速凝血．

故答案为：（1）血红蛋白；在氧含量高的地方易与氧结合；在氧含量低的地方与氧分离；

（2）白细胞数量明显增多；防御保护；

（3）血小板；止血和加速凝血；14、略

【分析】【分析】此题考查果实和种子的形成，可结合花的雌蕊中子房与果实图来解答【解析】【解答】解：谜语中：“麻屋子；红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生．麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来．

故答案为：受精卵15、略

【分析】【分析】本题考查的是生物对环境的适应，首先应该明确生物对环境的适应是普遍存在的．【解析】【解答】解：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色；叫做保护色．具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的．例如：生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近．这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护．

故答案为：保护色三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】此题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【解析】【解答】解：鸟类的羽毛按构造可分正羽；绒羽和纤羽3类．正羽被覆在鸟类体表的大型羽片；生长翅膀和尾部的分别称为飞羽和尾羽，以扇动空气和保护鸟体．绒羽是鸟类的羽毛的一种，绒羽密生在正羽的下面，有保温、护体等作用．纤羽又称毛状羽，是羽毛的一种，外形呈毛发状，很细，纤羽只有在拔去正羽和绒羽之后才可以看到，纤羽散生在眼缘、喙基部和正羽的下面，有感觉、护体等作用．

故答案为：×17、√【分析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解析】【解答】解：鱼类生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，因此题干的说法正确．

故答案为：√18、×【分析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：设置对照实验时；要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组．故题干说法错误．

故答案为：×19、×【分析】【分析】本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点．【解析】【解答】解：森林生态系统；主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】此题考查的知识点是生物圈的范围．解答时可以从生物圈的概念、范围以及人类在三个圈层的活动方面来切入．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．鸟类能高飞数千米，花粉、昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌．限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压．大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的微生物等．岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”，在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内．限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光．但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层如借助飞机在大气圈，借助船舶、潜艇在水圈活动．

故答案为：√．四、连线题(共3题，共30分)21、略

【分析】试题分析：人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统各有不同的生理功能，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，主要功能是调节各项生命活动，使人体成为一个协调、统一的整体；肾脏是泌尿系统主要器官，泌尿系统主要功能是泌尿和排尿，肾脏是形成尿的场所；运动系统由骨骼和肌肉组成，主要有运动、支持和保护作用；循环系统由心脏和血管组成，主要功能是运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物；消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，主要功能是消化食物，吸收营养物质；呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的器官，主要功能是吸进氧气，排出二氧化碳．考点：人体消化系统的组成；呼吸系统的组成．【解析】【答案】22、略

【分析】试题分析：A、克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的诞生属于克隆技术的应用．B、发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．所以制作酸奶就是利用此原理．C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．诱导培育大量“试管苗”属于此项技术．考点：克隆技术的应用；发酵技术在食品制作中的作用．菁【解析】【答案】23、略

【分析】【解析】试题分析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。考点：植物的生长需要水和无机盐。【解析】【答案】（1）A（2）C（3）B五、其他(共4题，共36分)24、略

【分析】【分析】细菌、真菌和病毒都属于微生物，分布广，数量多，与人类生产和生活关系密切．【解析】【解答】解：（1）病毒形态及其微小；用电子显微镜才能看到；无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质核酸；不能独立生活，只能寄生在其他的活的生物体上；有利：寄生细菌体内（噬菌体），有害：引起人或动物疾病；噬菌体；SARS病毒都是病毒．

（2）细菌先用低倍镜观察；再用高倍镜观察；根据细菌的不同形态分为：球菌；杆菌、螺旋菌；基本结构：单细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核，特殊结构：荚膜、鞭毛；生活方式有两种寄生和腐生；有利：作为食物或发酵产生人类所需的物质，如放线菌发酵能形成抗生素．有害：使人患病，如痢疾杆菌是人体患痢疾；乳酸菌和枯草杆菌都属于细菌．

（3）真菌少数个体微小；绝大多数个体较大，真菌中的酵母菌个体较小，用高倍的显微镜就能观察的很清楚；有单细胞的也有多细胞的，细胞结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物；生活方式有寄生、腐生两种；与人类的关系