2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版七年级生物上册阶段测试试卷831考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】下列不属于眼球的结构是A.巩膜B.结膜C.角膜D.虹膜2、2011年5月1日，我国卫生部颁布了新的戒烟龄．认为下列叙述不正确的是（）A.使吸烟者肺变黑的主要是烟雾中的一氧化碳B.吸烟者能导致呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌C.青少年吸烟对肺的伤害更大D.烟雾进入吸烟者肺部的过程：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺3、小李同志在一次见义勇为行动中不幸受伤，失血过多，急需输血，他的血型是O型，给他输血的血型只能是（）A.B型B.A型C.AB型D.O型4、能促使人体出现第二性征的激素是（）A.促性腺激素B.生长激素C.胰岛素D.性激素5、制作馒头或面包时；要用到的生物是（）

A.青霉B.酵母菌C.醋酸菌D.乳酸菌。

6、如图所示的细胞中，不参与组成人体构成的是（）A.B.C.D.7、我们吃的甜橙酸甜可口；营养丰富，你知道它属于植物的什么器官吗？（）

A.根。

B.叶。

C.花。

D.果实。

8、煤气中的一氧化碳与血液中的哪种成分结合而导致人体缺氧中毒（）A.血红蛋白B.白细胞​C.血小板​D.血浆9、青霉菌产生的孢子在菌丝上排列的形状是（）A.扫帚状B.蘑菇状C.放射状D.网状评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时；发现细胞形状都变成了圆球形，出现这种现象的原因可能是（）

A.生理盐水的浓度等于0.9%

B.生理盐水的浓度大于0.9%

C.生理盐水的浓度小于0.9%或用了清水。

D.染色的原因。

11、【题文】血液流经肾脏后，所含的成分的变化是（）A.二氧化碳减少B.尿素增加C.氧气减少D.尿素减少12、下列不属于人体消化系统功能的一项是（）A.小肠吸收食物的时候也能吸入氧气B.将大分子分解成小分子C.将消化后的营养吸收入小肠毛细血管内D.除掉食物中的细菌13、小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中，与营养物质的吸收功能有直接关系的是（）A.小肠是食物消化的主要场所B.小肠内表面有许多皱襞C.小肠内表皮细胞有许多微绒毛D.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺14、大千世界，变化多端．下列现象中，不属于生物生长的是（）A.气球由小变大B.钟乳石慢慢长大C.蘑菇由小变大D.河水慢慢涨高15、关于生态的成分说法不正确的是（）

A.植物都是生态系统中的生产者。

B.一个生态系统要长久的维持下去；只需要生产者和消费者。

C.细菌和真菌都是生态系统中的分解者。

D.蘑菇属于分解者。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、蚯蚓能在黑暗的土壤中生活，可以使土壤变得疏松，同时，其排出物又可以增加土壤的肥力，这种现象说明生物既能__________环境，也能__________环境。17、【题文】消化系统中____是消化食物和吸收营养物质的主要器官。18、【题文】肾单位由肾小体、肾小管、肾小球、肾小囊四部分组成19、【题文】英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提出____的观点。20、将细胞的结构与它的功能匹配。

细胞膜____A遗传信息库。

叶绿体____B动力车间。

线粒体____C控制物质进出。

细胞核____D使光能变成化学能。

细胞壁____E保护并支持细胞21、海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是；他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。

（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。答____

（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是____（填正确或错误）

（3）步骤____采用的是科学探究活动中常用的对照实验。

（4）科学探究的方法很多，下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是____（有几个选几个）

（5）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞可能发生癌变变成癌细胞，引起细胞癌变的因素很多，请举出其中的一例，如____。22、小丽在切菜的时候，手被切破了，感觉到手很疼并有流血，这说明在皮肤内具有____、____和____组织．评卷人得分四、实验探究题(共2题，共14分)23、为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布实验方案：Ⅰ、取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理．Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录．实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发．根据实验方案和结果，回答下列问题：（1）该实验的假设是______________________________。（2）设计2号实验的目的是________，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏____________。（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响____________。（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒适量的____________。24、某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”；于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。实验结果如图，请根据图回答问题：

（1）针对本实验；你提出的假设是______。

（2）实验中；设计盛蒸馏水试管的目的是______。

（3）通过观察；______试管中的幼苗长势弱。

（4）通过这个实验现象，可以得出的结论是：______。评卷人得分五、其他(共3题，共18分)25、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。26、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____27、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】结膜属于眼球的附属结构，用于保护眼球的。【解析】【答案】B2、A【分析】解：A；如图通过对比吸烟者的肺和不吸烟者的肺可知；吸烟严重危害人的呼吸系统，能使肺变黑，吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，使肺变黑的主要物质是焦油，符合题意．

B；吸烟时产生的烟雾首先进入人体的呼吸系统；对其造成危害，引起呼吸系统疾病，并能诱发肺癌，不符合题意．

C；青少年正处于生长发育的关键时期；应该不吸烟、不喝酒，养成良好的生活习惯．不符合题意．

D；吸烟时产生的烟雾首先进入人体的呼吸系统；其进入的途径是：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺．不符合题意．

故选：A

香烟燃烧时释放的有害成分主要有焦油；一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾．焦油对口腔、喉部、气管、肺部均香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少；造成相关的高血压等疾病，吸烟使冠状动脉血管收缩，使供血量减少或阻塞，造成心肌梗塞．吸烟严重影响人的智力、记忆力，从而降低工作和学习的效率．

解答此类题目的关键是理解吸烟的危害，注意灵活答题．【解析】【答案】A3、D【分析】解：输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。小李是O型血，则只能接受O型血。

故选：D。

人类血型有多种血型系统；其中最基本的是ABO血型系统，包括：A型；B型、AB型、O型四种血型；输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险．

关键点：在输血时，应以输同型血为原则．【解析】D4、D【分析】解：A；促性腺激素促进性腺的发育；A不符合题意；

B；生长激素是促进身体生长的；是激发其他激素分泌的激素，产生于脑垂体，B不符合题意；

C；胰岛素是促进血液中的糖与身体中的糖原互相转化的；C不符合题意；

D；性激素是由性腺分泌的；是促使第二性征出现的激素，也是促进性发育的激素，D符合题意．

故选：D．

性激素分雄性激素和雌性激素；可使人体呈现第二性征，如雄性激素使男性生长胡须；喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等．

促性腺激素由垂体分泌，作用于性腺，促进性腺合成并分泌相应的性激素，从而激发和维持相应的第二性征出现．【解析】D5、B【分析】【分析】本题考查的是发酵技术在食品制作中的应用。掌握酵母菌的应用是解答该题的关键【解答】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包膨大和松软。故选B。

【解析】B6、D【分析】解：A；A是神经细胞；又叫神经元，由细胞体和突起两部分构成，具备细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基本结构。不符合题意。

B；B是肌肉细胞；具有细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基本结构。不符合题意。

C；是红细胞；呈双面凹的圆饼状。不符合题意。

D；细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构；因此是植物细胞，不参与构成我们的身体。符合题意。

故选：D。

植物细胞的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体；通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。据此解答。

解答此题的关键是熟记动物细胞和植物细胞的结构和区别。【解析】D7、D【分析】

被子植物通常称为绿色开花植物；常见的绿色开花植物由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官．

我们吃的甜橙酸甜可口；营养丰富，它属于植物的果实，种子外包着果皮．

故选：D．

【解析】【答案】绿色开花植物包括根；茎、叶、花、果实、种子六大器官．可分为生殖器官和营养器官．

8、A【分析】【解答】一氧化碳进入人体后能与血液中的血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的结合能力高200～300倍；所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，而碳氧血红蛋白又比氧合血红蛋白的解离慢约3600倍，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织缺氧窒息．

故选：A．

【分析】当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．9、A【分析】【解答】解：青霉属于多细胞真菌；营养菌丝体无色；淡色或具鲜明颜色．菌丝有横隔，顶端不形成膨大的顶囊，其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体．分生孢子球形、椭圆形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生长时呈蓝绿色；孢子体的排列呈扫帚状、青绿色．

故选：A

【分析】青霉的菌丝呈扫帚状，而曲霉的菌丝呈放射状．二、多选题(共6题，共12分)10、CD【分析】

人的口腔上皮细胞本来是中心凹陷的椭球形；观察时若发现细胞为圆形的，可能是在制作人口腔上皮细胞装片时出现了问题，如滴加的生理盐水浓度过低（小于0.9%），导致细胞吸水膨胀而变成圆形的了；也有可能是由于染色剂的浓度太低，同样能使其因吸水而膨胀变成圆形．

故选：CD．

【解析】【答案】当细胞内外液体有浓度差时；植物细胞就会吸水或失水．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水．

11、CD【分析】【解析】

试题分析：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由输尿管随排出．因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多．故选CD．

考点：尿液的形成．【解析】【答案】CD12、AD【分析】解：A；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；但是吸收氧气不属于人体消化系统功能，A错误；

B；食物的消化指的是食物在消化道内被分解成小分子物质的过程；属于人体消化系统功能，B正确；

C；葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、水等营养物质透过消化道壁进入小肠绒毛内的毛细血管里；属于人体消化系统功能，C正确；

D；消化系统没有清除细菌的作用；D错误．

故选：AD

由所学的知识可以知道：消化系统是由消化道和消化腺组成；其中消化道有：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏和肠腺，消化系统的主要功能就是消化食物、吸收营养，据此可以解答本题．

回答此题的关键是明确消化道的组成和功能．【解析】AD13、BC【分析】【分析】此题考查了小肠的结构和功能。明确小肠的结构和功能是解决此题的关键。【解答】小肠是消化道中消化和吸收的主要器官，与其相适应的结构特点是：小肠长，小肠内表面有许多皱襞和绒毛，增加了消化和吸收营养物质的面积；绒毛壁有毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质；小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺，有利于消化食物。因此，与营养物质的吸收功能有直接关系的是小肠内表面有许多皱襞、小肠内表皮细胞有许多微绒毛，BC符合题意。​故选BC。【解析】BC14、ABD【分析】解：生物体的体积增大；体重增加的变化；就是生长．蘑菇由小变大具有生物的特征，属于生物能生长；气球由小变大、钟乳石慢慢长大、河水慢慢涨高都不具有生物的特征，不属于生物的生长．

故选：ABD．

生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．【解析】ABD15、BC【分析】

A；在生态系统中；植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；故不符合题意．

B；生态系统中如果没有分解者；生产者和消费者的遗体及排泄物就会堆积如山，使生态系统中的生物失去了生存空间，由此可见一个生态系统要长久的维持下去没有分解者是不行的；故符合题意．

C；腐生细菌和直接能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物；供植物重新利用，因此腐生细菌和真菌是生态系统中的分解者；但是营寄生生活的细菌和真菌不是生态系统的分解者．故符合题意．

D；蘑菇是营腐生生活的真菌；是生态系统的分解者．故不符合题意．

故选：B；C

【解析】【答案】在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者；分解者和消费者．

三、填空题(共7题，共14分)16、适应影响【分析】【分析】

本题考查的是生物与环境的关系，解题的关键是理解生物对环境的适应和影响。【解答】

生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境，生物与环境相互联系。蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力，体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸，适应在黑暗的土壤里生活，这是生物对环境的适应；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。

【解析】适应影响17、略

【分析】【解析】小肠成为消化和吸收主要场所的原因：小肠很长；小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。【解析】【答案】小肠18、略

【分析】【解析】

试题分析：肾单位包括肾小体和肾小管；肾小体包括一个由毛细血管网组成的肾小球和肾小球外面包裹的肾小囊，囊腔与肾小管相通．图示如下：

因此肾单位由肾小体；肾小管、肾小球、肾小囊四部分组成；这种说法是错误的．

考点：肾脏的结构和功能【解析】【答案】错19、略

【分析】【解析】

试题分析：托马斯•赫胥黎；英国生物学家；著名博物学家，他用科学辩论证明人和大猩猩的脑部解剖具有十分的相似性，通过比较方法，对于人类的起源第一次提出人、猿同祖的观点。

考点：本题考查的是生物学历史。【解析】【答案】人猿同祖20、DECBA【分析】【解答】植物细胞的基本结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用，细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心，位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质，内有大量的细胞器，如线粒体和叶绿体，线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物，释放能量，是动力车间，叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里进行光合作用，合成有机物，相当于生产车间。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能，注意理解掌握，识记时注意图文结合。21、甲错误乙①②③④油炸（腌制）食品、射线化学药剂等【分析】【解答】（1）作出假设：根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答。

（2）探究的一般过程；并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。

（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。

（4）科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和收集和分析资料法等。

（5）正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变；在环境或生活习惯中有很多因素使细胞中的致癌因子活跃起来导致细胞病变，如油炸（腌制）食品；射线化学药剂等。

【分析】此题为实验探究题，解答此题的关键是理解对照实验的单一变量原则，要注意分析实验设置中的对照实验和实验变量。22、上皮组织神经组织结缔【分析】【解答】解：上皮组织具有保护；分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等．小丽在切菜的时候，手被切破了，感觉到手很疼并有流血，说明破坏了上皮组织，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有上皮组织、神经组织和结缔组织．

故答案为：上皮组织；神经组织；结缔。

【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，各具有一定的功能，分析解答．四、实验探究题(共2题，共14分)23、（1）废电池对种子萌发有影响

（2）做对照一定的水分

（3）不能

（4）清水

【分析】【分析】该题通过科学探究来考查保护生物圈的意识。解答该题的关键熟练掌握科学探究的过程，充分认识了解废旧电池的危害是解答该题的关键。【解答】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。掌握废电池对生物的影响，了解探究实验的注意事项，结合题意，即可解答本题。（1）在探究实验中作假设时；我们要根据已有的经验和知识，做出科学的假设，既可以正面假设，也可以反面假设，如本题可假设：废电池对种子萌发有影响（或废电池对种子萌发没有影响）。

（2）探究实验中要设置对照组；只有通过对比才能得出科学的结论，2号实验的目的就是做对照。探究实验中要控制变量的唯一，除了变量不一样，其它条件要都一样，且都是适宜条件，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏适宜的外界条件水分。

（3）从实验设计和实验结果看，不能说明电池浸出液对种子萌发有影响。（4）由（2）可知，2号培养皿中的大豆种子缺乏适宜的外界条件水分。也可能是水分的原因导致的。由前两题可知，想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2培养皿纱布上洒适量的清水，使种子萌发的外界条件适宜。【解析】（1）废电池对种子萌发有影响（2）做对照一定的水分（3）不能（4）清水

24、植物的生活需要无机盐起对照作用乙植物的生活需要无机盐【分析】解：（1）对提出问题作出肯定或否定的回答。本实验作出的假设是植物的生活需要无机盐；

（2）设计对照实验。实验中；设计盛蒸馏水试管的目的是对照；

（3）（4）观察甲试管和乙试管中的幼苗长势；通过观察，乙试管中的幼苗长势弱，分析现象，得出结论。通过这个实验现象，可以得出的结论是植物的生活需要无机盐。

故答案为：（1）植物的生活需要无机盐。

（2）起对照作用。

（3）乙。

（4）植物的生活需要无机盐。

植物的生长需要多种无机盐；需要最多的是含氮磷钾的无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。土壤溶液中含有大量的无机盐，分析解答。

应用所学的生物基础知识，能根据题目的要求设计和完成简单实验方案。【解析】植物的生活需要无机盐起对照作用乙植物的生活需要无机盐五、其他(共3题，共18分)25、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：