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文档简介

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版必修3生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、体温是机体核心部分的平均温度。在外界环境为20℃和35℃时;测得同一个体安静状态下体表不同部位的温度,分别如图A;B所示。下列叙述正确的是()

A.20℃时手部的血流量更大B.35℃时肾上腺素含量更高C.两种温度环境下人体的体温不同D.20℃时物质氧化释放热量更多2、某同学为了研究葡萄糖浓度对酵母菌种群增长的影响;进行了下表所示实验。下列相关叙述不正确的是。

1号管。

2号管。

3号管。

4号管。

培养基中葡萄糖浓度。

0g/L

40g/L

80g/L

160g/L

培养1d后酵母菌密度。

20个/

200个/

60个/

0个/

培养1d后培养液pH

7.0

6.5

6.8

7.2

A.根据1号管的结果可知酵母菌增殖不需要葡萄糖B.该同学可在显微镜下利用血细胞计数板对酵母菌进行计数C.各试管中pH的差异是由酵母菌种群整体的细胞呼吸速率差异导致的D.4号试管中酵母菌不能生存的原因是溶液浓度过高导致酵母菌无法吸收水分3、实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是()A.生长素与乙烯相互转化B.生长素可诱导乙烯的合成C.生长素与乙烯的化学本质相同D.生长素对乙烯进行负反馈调节4、下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是()A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿D.饥饿时肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度比动脉端低5、生态系统的稳定维持离不开生态系统的结构和功能,下列相关说法错误的是()A.生态系统中的信息传递可以在生产者与次级消费者之间发生B.通过物质循环可以实现生物圈中物质上的自给自足C.能量流动中未利用的能量指的是未被呼吸作用消耗和未被分解者利用的能量D.生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量不能构成生态系统的结构评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。7、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______,这其中有些就是利用_______。8、某地经过开垦后;荒山变为树林,注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔(甲,乙;丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),回答下列问题。

(1)山顶和山脚种植了不同的树木;这体现了群落的_____________结构。树林中,A和B两种生物之间存在互利共生关系.互利共生通常指____________________。

(2)据图分析;乙同化的能量去向有_______________(答出3点)。

(3)若鱼塘的环境条件不变;经过捕捞后,某种鱼的环境容纳量将______________(填“变大”“变小”或“不变”),原因是________________。

(4)鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能,从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。9、提高生态系统的稳定性:①一方面要控制对_______,对生态系统的利用应该_______,不应该超过生态系统的自我调节能力;②另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应该实施相应的_______投入,保证生态系统内部_______与_______的协调。10、根据《必修三》所学内容填空:

(1)______的应用;大大提高了器官移植的成活率,给需要进行移植的患者带来了福音。

(2)出生率是指_____的比率。

(3)对于有趋光性的昆虫;还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

(4)_____称为环境容纳量;又称K值。

(5)对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的;可以采用_____的方法。

(6)丰富度的统计方法通常有两种:一是_____;二是_____。

(7)全球性生态环境问题主要包括_____,水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。11、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)12、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共1题,共9分)13、某陆地生态系统中;除分解者外,仅有甲;乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。

。种群。

甲。

乙。

丙。

丁。

戊。

能量。

3.56

12.8

10.30

0.48

226.50

回答下列问题:

(1)该生态系统中第一营养级和第二营养级之间的传递效率大约是__________

(2)甲和乙的种间关系是___________;种群丁是该生态系统生物组分中的___________。

(3)一般来说;生态系统的主要功能包括______________________和能量流动等功能;生态系统的能量流动是指生态系统中能量的________________________________________的过程。

(4)为保护生物的多样性,我国已建立多个自然保护区,这属于____________保护。评卷人得分五、实验题(共4题,共24分)14、植物体内的茉莉素(JA)对于抵御昆虫噬咬和病原菌侵害方面有着不可或缺的重要作用;为研究JA抗虫的机理,科研人员进行了一系列实验。

(1)研究表明,茉莉素属于一种新型植物激素,是植物体特定部位产生的,对植物生长发育和对外抗性等生命活动有_______作用的_______分子。

(2)甜菜夜蛾幼虫是一种以植物叶片为食的农业害虫,研究发现,当幼虫噬咬植株叶片时,植株中的JA含量上升,同时发现一种调控基因JAV1与JA的产生密切相关。

①科研人员对不同植物类型的叶片接种幼虫处理;实验结果如图1所示。

(注:WT为野生型;突变体1为JA作用受体缺失突变体;突变体2为JAV1基因缺失突变体)

由图1可知,表现出甜菜夜蛾幼虫抗性的植株是________________。

②为研究JAV1基因对幼虫生长发育的影响,研究人员测定接种后0、2、4、6天时幼虫的平均体重,实验结果如图2所示,说明________________________。

③植物体内的营养贮存蛋白基因VSP1是受茉莉素诱导的伤害响应基因;其表达水平在一定程度上可以反映植株对害虫侵害的抗性水平。科研人员进行相关实验,结果如图3所示。

图3不同处理下VSP1基因的转录情况(注:损伤指被幼虫噬咬)

由图可知,JAV1缺失突变体的抗虫能力较野生型________(强、弱)。推测JAV1的作用是______________________________。

(3)结合上述研究,请你提出两种防治甜菜夜蛾幼虫的方法____________。15、某同学为了探究“生长素是如何从产生部位运输到植物体全身的”;进行了如下实验:取玉米胚芽鞘,切去顶端2mm,如图处理方法做实验。

(1)实验过程中切去顶端2mm的原因是__________。

(2)检测①②实验中的受体琼脂块,其中含有生长素的是______。可以得出的结论是__________________

(3)有人提出''生长素的极性运输与重力无关”的观点。①②③④四个实验中,最适合判断该观点是否正确的一组对照实验是______,实验结果为____________;则该观点正确。

(4)事实上,即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素,用一般的理化方法也很难检测出来。可将实验后的受体琼脂块放在______,如果____________,则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素。16、为探究2,4-D(生长素类似物;与生长素具有相似的生理效应)溶液浓度对迎春花枝条生根的影响,研究人员首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组;编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。请据图回答下列问题:

(1)配制一系列浓度的2,4—D溶液各9ml,具体如图一所示。据图所知,对5号烧杯中的2,4—D溶液还应进行的操作是应_____,该操作是为了控制无关变量,体现了实验设计的_________(填“单一变量”或“可行性”)原则。

(2)选择生长状况相同,芽的数量相同的迎春枝条若干,随机均分成______组。

(3)用2,4—D溶液处理枝条的2种方法是沾蘸法和_________。其中对照组用__________在相同条件下处理相同时间。

(4)在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录每组迎春枝条的_________;对所得的实验数据进行统计分析。

(5)实验结果表明:促进生根的最适浓度在_______之间。该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有_______。从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是________。(从生长素与乙烯关系角度作答)17、棉蚜是一种生活在棉花上的农业害虫。研究人员将不同初始密度(1头/叶和20头/叶)的棉蚜放在开放和封闭条件的相同环境中;研究其种群变化情况,各实验组均放置规格;数量相同的棉叶,结果如下图。请回答下列问题:

(1)调查结果显示,相同条件下,初始密度越大,种群数量的增长速率_________。初始密度相同的种群,开放条件下比封闭条件下更早衰退的原因可能与_________、_________等有关。

(2)研究人员对某地区棉田中的棉蚜和七星瓢虫的种群数量进行调查,结果如下表(单位:头/100株)。由表可知,七星瓢虫与棉蚜的种间关系为_________。

(3)七星瓢虫遇到敌害侵袭时,能分泌出一种极难闻的黄色液体驱赶天敌,该过程体现了信息传递在生态系统中的_____________________作用。

(4)相较于使用农药灭虫,该生物防治方法的优点有________________、__________________。生物防治体现了研究生态系统能量流动的意义为:_____________________________________。评卷人得分六、综合题(共2题,共8分)18、回答下列与生态系统相关的问题。

(1)在森林生态系统中,生产者的能量来自于__________,生产者的能量可以直接流向__________________(答出2点即可)。生态系统的功能有_________________________________________。

(2)通常,对于一个水生生态系统来说,可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统中浮游植物的总初级生产量(生产者所制造的有机物总量)。若要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量,可在该水生生态系统中的某一水深处取水样,将水样分成三等份,一份直接测定O2含量(A);另两份分别装入不透光(甲)和透光(乙)的两个玻璃瓶中,密闭后放回取样处,若干小时后测定甲瓶中的O2含量(B)和乙瓶中的O2含量(C)。据此回答下列问题。

在甲、乙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下,本实验中C与A的差值表示这段时间内___________________________;A与B的差值表示这段时间内_____________________________________。这段时间内生产者制造有机物是(以葡萄糖为例)_____________________;。19、雾霾现象的出现对人体健康产生了一定的影响。“低碳;节能、减排”是如今社会呼吁的一种绿色生活方式;如图为生态系统碳元素的循环途径,请回答下列问题:

(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了该生态系统中的________________。

(2)在碳循环过程中,碳元素主要通过①____________________途径进入生物群落。人类活动对碳循环干扰最大的是煤和石油等化石燃料的燃烧,这一干扰,增加了________的含量,造成的主要环境问题是__________________。要做到“低碳、节能、减排”,从碳循环的角度考虑,人们应采取的措施是__________________________________________。

(3)若图中生产者固定的太阳能为100kJ,则该生态系统中次级消费者最少可得到的能量为__________kJ。

(4)生态系统中的绿色植物为人类提供了食物和药材等,这些体现了生物多样性的__________价值。但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明生态系统的__________是有限的。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】

体温调节的过程:

【详解】

A;根据以上分析可知;20℃时处于低温的环境中,通过体温调节,使得毛细血管收缩,因此手部的血流量减少,A错误;

B;35℃时属于炎热的环境中;根据图示分析可知,通过体温调节,肾上腺素分泌减少,因此含量降低,B错误;

C;无论在外界环境为20℃还是35℃时;通过体温调节过程,最终维持体温的相对稳定,因此两种温度环境下人体的体温基本相同,C错误;

D;20℃相对于35℃来说属于寒冷条件;根据图示的体温调节过程可知,甲状腺激素分泌增加,物质氧化加速,因此释放热量更多,以维持体温的稳定,D正确。

故选D。2、A【分析】【分析】

本题以表格信息为依托;考查葡萄糖浓度对酵母菌种群增长的影响,旨在考查学生对实验结果的分析和处理能力。

【详解】

1号试管培养基中葡萄糖浓度为0g/L,对比2、3号试管(实验组)可知,培养1d后该试管酵母菌密度最低,故酵母菌增殖需要葡萄糖,A错误;对酵母菌进行计数通常是在显微镜下利用血细胞计数板,B正确;酵母菌在一定条件下呼吸产物为CO2和H2O,其中2、3号试管酵母菌数量多,呼吸产物CO2多;PH相对较低,故各试管中pH的差异是由酵母菌种群整体的细胞呼吸速率差异导致的,C正确;与对照(1号试管)及其他实验组(2;3号试管)对比发现,4号试管中酵母菌数量为0,该试管酵母菌不能生存的原因是溶液浓度过高导致酵母菌无法吸收水分,D正确。

【点睛】

解答此类问题的关键是:以表中“各试管处理的差异”找出“1号试管”为对照组,依据实验设计的原则准确定位实验目的并找出实验变量(自变量、因变量、无关变量),由此对照各选项作出合理的分析判断。3、B【分析】【分析】

生长素的作用是:①促进扦插的枝条生根;②促进果实发育;③防止落花落果。乙烯的主要生理作用是:促进果实成熟。

【详解】

A;生长素与乙烯是两种不同的物质;它们不能相互转化,A错误;

B;乙烯能抑制根系生长;而且稍高浓度的生长素也能抑制根系生长;由此推知高浓度的生长素会诱导乙烯的合成,进而抑制根系的生长,B正确;

C;生长素是吲哚乙酸;乙烯是化学结构十分简单的不饱和烃,它们的化学本质不相同,C错误;

D;稍高浓度的生长素抑制根系生长;乙烯也能抑制根系生长,说明生长素对乙烯进行正反馈调节,即高浓度的生长素会诱导乙烯的合成,D错误。

故选B。4、D【分析】【分析】

1;内环境是指体内细胞生存的液体环境;主要包括组织液、血浆和淋巴等细胞外液。

2;内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:

(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;

(2)正常人的血浆接近中性;pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;

(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

【详解】

A.大多数组织细胞通过内环境与外界进行物质交换;因此内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,A正确;

B.根据以上分析可知;血浆渗透压的大小主要与无机盐和血浆蛋白质的含量有关,B正确;

C.肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织液不能进入淋巴;引起组织水肿,C正确;

D.饥饿时;肝糖原分解,肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较高,D错误。

故选D。5、C【分析】【分析】

生态系统的成分包含生物成分(生产者;消费者、分解者)和非生物成分(气候、能源、无机物、有机物)。

【详解】

A;如某些植物可以挥发化学物质招引该植物天敌的捕食者捕食植物天敌;故生态系统中的信息传递可以在生产者与次级消费者之间发生,A正确;

B;生物圈中物质上可通过物质循环实现自给自足;B正确;

C;能量流动中未利用的能量指的是未被自身呼吸作用消耗、未被分解者利用的能量和未流入下一营养级的能量;C错误;

D;生态系统的组成成分和营养结构共同构成生态系统的结构;D正确。

故选C。二、填空题(共6题,共12分)6、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态7、略

【解析】①.化学防治,生物防治,机械防治②.生物防治,③.信息传递的作用。8、略

【分析】【分析】

通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔;来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构,分为水平结构和垂直结构;群落中不同生物之间形成不同的种间关系:捕食;竞争、互利共生、寄生等关系;能量的流动过程中,能量的输入和输出呈现相对平衡时,生态系统处于相对稳定的状态。

【详解】

(1)在不同水平位置上分布着不同的生物;称作群落的水平结构,山顶和山脚是不同的水平位置,因此体现群落的水平结构;互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利,彼此对对方有利的生物关系。

(2)根据能量输入和输出的过程分析;对于一个生物的同化量(乙)而言,其能量的流动方向有:细胞呼吸以热能形式散失,流向下一个营养级(流向丙和丁),还有部分能量流向分解者,除此以外部分的能量未被利用。

(3)种群S型增长的K值称作环境容纳量;影响S型增长的因素是环境因素(包括食物;水、天敌、栖息地空间等),与此时种群的种群密度无关,因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。

(4)鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出;因此对于输入的能量和物质都要增大,持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。

【点睛】

本题是生物的生态学知识点的考察,通过能量金字塔来完成生态系统,种群、群落的相关问题,难度适中,多为一般性的概念考察,在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平(空间)两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变,该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入,所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能9、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能10、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法;标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等;不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

(1)免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力;器官移植的难点之一就是免疫排斥现象,应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

(2)出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

(3)对于有趋光性的昆虫;还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

(4)在环境条件不受破坏的情况下;一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。K值不是固定不变的,环境条件改变,K值随之改变。

(5)对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的;可以采用抽样检测的方法,利用血细胞板计数法进行计数。

(6)丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。

(7)全球性生态环境问题主要包括全球气候变化;水资源短缺;臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识,熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落三、判断题(共1题,共2分)12、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响;因此可以通过控制光照时间长短来控制花期,正确。

【点睛】四、非选择题(共1题,共9分)13、略

【分析】【分析】

根据能量金字塔,营养级越高,能量越少,相邻两个营养级之间能量的传递效率为10%~20%,戊的能量最多,戊是第一营养级,乙、丙能量相差不大,不在10%~20%之间,因此乙、丙同属第二营养级,其次是甲、丁,因此其相应的食物网可表示为:

【详解】

(1)根据分析;戊属于第一营养级,能量为226.50;乙和丙同属于第二营养级;乙能量为12.8,丙的能量为10.30,第一营养级和第二营养级之间的传递效率=(乙+丙)/甲=(12.8+10.30)/226.50×100%=10.2%。

(2)根据食物链:甲和乙是捕食关系;丁是第四营养级,是该生态系统消费者。

(3)生态系统具有能量流动;物质循环、信息传递等功能;生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失的过程。

(4)建立多个自然保护区;属于就地保护。

【点睛】

注意营养级之间的能量传递效率为10%~20%,若乙、丙是相邻营养级,其之间传递效率能量大于20%,因此乙、丙不属于相邻两个营养级,属于同一营养级,熟记能量金字塔、种间关系、生态系统成分、功能等是解决本题的关键。【解析】10.2%捕食消费者物质循环信息传递输入、传递、转化、散失就地五、实验题(共4题,共24分)14、略

【分析】【分析】

本题是为研究JA抗虫的机理,进行了一系列实验,分析图1和图2:对不同植物类型的叶片接种幼虫处理,与野生型相比,突变体1叶片面积大幅减少,幼虫体重增加最多,而突变体2的叶片面积减少最少,幼虫体重增加最少,说明突变体2(为JAV1基因缺失突变体)表现出了甜菜夜蛾幼虫抗性。分析图3:已知营养贮存蛋白基因VSP1是受茉莉素诱导的伤害响应基因,其表达水平在一定程度上可以反映植株对害虫侵害的抗性水平。与野生型损伤相比,加入JA激素的野生型,VSP1蛋白表达量下降,突变体2损伤VSP1表达量上升,且加入JA激素的突变体2的VSP1蛋白表达量最多。

【详解】

根据题意和图示分析可知:在干旱缺水条件下;脱落酸抑制茎叶的生长,同时促进根的生长,说明脱落酸的这种作用,有利于植物适应缺水环境。

(1)茉莉素(JA)是一种植物激素;它由植物体的特定部位产生的,再被运输到作用部位,对生长发育起调节作用的微量有机物。植物激素属于植物细胞之间传递信息的分子。

(2)①由图1可知;与野生型相比,突变体1叶片面积大幅减少,而突变体2的叶片面积减少较少,因此表现出甜菜夜蛾幼虫抗性的植株是突变体2。

②图2所示为接种后0;2、4、6天时幼虫的平均体重;在突变体1上接种的幼虫体重增加最多,而突变体2的幼虫体重增加较少,突变体2为JAV1基因缺失突变体,说明JAV1基因的缺失可抑制幼虫生长发育过程。

③突变体2为JAV1基因缺失突变体;叶片面积减少量和幼虫体重增加量较野生型都较少,说明其抗虫能力较野生型要强。说明JAV1基因缺失后有抗虫作用,原理是JAV1的作用是作为负反馈调控因子调节茉莉素引发的抗性反应。

(3)由于茉莉素(JA)对于抵御昆虫噬咬和病原菌侵害方面有着不可或缺的重要作用;喷施适宜浓度的JA,增加植物抗性;抑制JAV1基因的表达和降解JAV1蛋白,防止其发挥作用等可以用来防治甜菜夜蛾幼虫。

【点睛】

本题以研究JA抗虫的机理为切入点,考查了植物激素的作用,解题关键是结合柱形图分析出JAV1基因的表达对抗虫的作用。【解析】调节(或调控)信号(或信息)突变体2JAV1基因的缺失可抑制幼虫生长发育过程③强作为负反馈调控因子调节茉莉素引发的抗性反应喷施适宜浓度的JA,增加植物抗性;抑制JAV1基因的表达;降解JAV1蛋白,防止其发挥作用等15、略

【分析】【分析】

在胚芽鞘;芽、幼叶和幼根中;生长素只能从形态学上端到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向的运输,称为极性运输。

图中实验结果可以看出;上端的琼脂块中的生长素能够运输到下端琼脂块,但下端的琼脂块中的生长素不能运输到上端琼脂块,说明生长素可以从形态学上端运输到形态学下端;但不能从形态学下端运输到形态学上端。

【详解】

(1)为排除自身生长素的干扰;实验过程中应切去顶端2mm。

(2)检测①②实验中的受体琼脂块;其中含有生长素的是①。可以得出的结论是生长素只能从形态学上端运输到形态学下端。

(3)①②③④四个实验中;①④两实验对照,如果两实验的受体琼脂块都有生长素,且含量相等,则''生长素的极性运输与重力无关”的观点正确。

(4)事实上,即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素,用一般的理化方法也很难检测出来。可将实验后的受体琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上,如果胚芽鞘能够生长,则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素。【解析】排除自身生长素的干扰①生长素只能从形态学上端运输到形态学下端①④两实验的受体琼脂块都有生长素,且含量相等切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘能够生长16、略

【分析】【分析】

根据题干信息和图形分析,在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时,要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条,根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度.该试验的自变量为2,4-D溶液浓度,其他变量都为无关变量,都应保持相同。由图二可得,2,4-D溶液浓度在10-10mol/L时促进生根效果最好,所以促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L~10-10mol/L;与蒸馏水的对照组相比;不同浓度的2,4—D溶液既有促进作用,也有抑制作用,体现了其作用的两重性。

【详解】

(1)实验设计应该遵循单一变量原则;因此图一中的5号烧杯中的2,4—D溶液也应该吸去1mL溶液。

(2)根据图二分析可知;包括蒸馏水组在内,该实验一共有6组,因此应该将生长状况相同;芽的数量相同的迎春枝条若干,随机均分成6组。

(3)该实验中;用2,4—D溶液处理枝条的方法有蘸粘法和浸泡法,其中对照组用等量蒸馏水在相同条件下处理相同时间。

(4)该实验的目的是探究2,4-D溶液浓度对迎春花枝条生根的影响;因此该实验最后应该测量并记录每组迎春枝条的平均生根数。

(5)根据以上分析已知,图二中促进生根的最适浓度在10-11mol/L~10-10mol/L之间;图二实验结果说明了生长素类似物的作用具有两重性。从激素相互作用的角度分析;高浓度生长素抑制植物生长的原因可能是生长素浓度高时会促进乙烯的合成,乙烯能够抑制植物的生长。

【点睛】

解答本题的关键是了解生长素的作用机理并理解其作用的两重性,能够分析题干信息找出实验的自变量和因变量,能够分析图二判断其作用的两重性并判断其最适宜的浓度范围。【解析】吸去1mL溶液单一变量6浸泡法等量的蒸馏水(平均)生根数10-11-10-10两重性生长素浓度高时会促进乙烯的合成,乙烯能够抑制植物的生长17、略

【分析】【分析】

坐标中四条曲线;涉及两组变量--开放与封闭;初始密度不同。封闭条件与开放条件相比最大的不同在于能否阻断种群的迁入和迁出,在初始密度相同的条件下,随着种群密度的增大,种内斗争逐渐加强,开放条件下容易在种群密度比较大时出现迁出现象从而导致种群数量减少。在初始密度相同的情况下,开始种内斗争较弱时,开放条件下容易出现外来种群迁入现象,从而使种群增长速度过快而率先达到密度峰值。

【详解】

(1)调查结果显示;相同条件下,初始密度越大,种群数量的增长速率越大。开放条件下,种群可以迁入和迁出,封闭条件下,种群的活动受到限制,因此初始密度相同的种群,开放条件下比封闭条件下更早衰退的原因可能与天敌数量多;迁出率高等有关。

(2)根据表中数据变化;棉蚜和瓢虫的种群数量非同步性变化,说明棉蚜与瓢虫间属于捕食。

(3)七星瓢虫遇到敌害侵袭时;能分泌出一种极难闻的黄色液体驱赶天敌,这属于化学信息,这体现了信息传递生态系统中的调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定的作用。

(4)生物防治:就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以虫治虫;以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法;它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物,它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于提高生物多样性(提高生态系统的稳定性)。生物防治体现了研究生态系统能量流动的意义为:调整生态系统能量流动的关系,使能量流向人类最有益的部分。

【点睛】

此题对曲线的解读和相关生态学知识的结合要求高,需反复查看曲线中蕴含的信息,紧密联系学过的理论知识进行分析,这有一定难度。【解析】越大天敌数量多迁出率高捕食能调节种间关系,维持生态系统的稳定减少污染提高生物多样性(提高生态系统稳定性)调整生态系统能量流动的关系,使能量流向对人类最有益的部分六、综合题(共2题,共8分)18、略

【分析】【分析】

地球上几乎所有生态系统所需要的能量都来自太阳能;除极少数特殊空间外,能量流动起源于生产者固定的太阳能;输入生产者的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失,一部分用于生产者的

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