2025年岳麓版高一生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版高一生物上册月考试卷518考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】以下关于细胞核的叙述,正确的是A.组成真核生物的细胞都有具双层膜的细胞核B.破坏真核细胞中的核仁将使细胞合成蛋白质受阻C.原核细胞的拟核除没有核膜外，其余的核成分与真核细胞相同D.核孔是各种物质进出细胞核的通道，它的数量与细胞新陈代谢强弱正相关2、若苏丹红I号通过饮食进人人体，有导致人患癌症的风险，该物质属于A.病毒致癌因子B.物理致癌因子C.化学致癌因子D.辐射致癌因子3、下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时需氧呼吸与厌氧呼吸A.消耗的有机物为3：1B.释放的能量相等C.释放的二氧化碳相等D.消耗的氧相等4、下列关于真核细胞和原核细胞的统一性说法不正确的是（）A.真核细胞与原核细胞都具有细胞膜B.真核细胞与原核细胞都具有DNAC.真核细胞与原核细胞都具有细胞核D.真核细胞与原核细胞都具有细胞质5、【题文】同种生物不同类型的正常体细胞；其基因表达如图所示。关于此图说法正确的是()

A.若基因a～h中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因cB.图中8种细胞的核酸中都含有5种元素，4种碱基C.若细胞中f基因表达的产物为抗体，则细胞1能识别抗原D.此图说明细胞分化导致基因的选择性表达评卷人得分二、双选题(共9题，共18分)6、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成7、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）8、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层9、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成10、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素11、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）12、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层13、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体14、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、如图表示甲乙两个细胞之间信息交流的模型；箭头示信息传递方向．请据图回答：

（1）如果甲乙分别是精子和卵细胞，同种生物的精、卵细胞表面通过信息分子相互识别，这种信息分子的化学本质是____．当哺乳动物精子表面和卵黄膜表面的信息分子接触识别时，可引起____反应；这是防止多精入卵的措施之一．

（2）如果甲乙两细胞构成一个突触，在兴奋传递时两细胞之间传递信息的物质称为____．兴奋在甲乙细胞之间只能单向传递的原因是____

（3）若甲是垂体中的分泌细胞，乙是甲状腺细胞，甲乙之间能够传递信息的物质有____，运输这些物质的载体是____．

（4）去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素，它可在突触中传递信息，淋巴细胞表面也可以接受这种激素进而产生相应的生理反应．该事实表明，机体维持稳态的调节机制是____调节网络．

16、根据图回答下面的问题：

（1）图中反映的是细胞膜进行细胞间的____功能．

（2）图中甲表示的是____的细胞，乙表示的是____细胞．

（3）图中①表示与膜结合的____，②表示____细胞膜上的____，其化学本质是____．

（4）该活动发生在____（细菌；蓝藻、植物、动物）细胞之间．

17、某同学设计了验证酶特性的实验：取两支试管，编号为A、B，分别加入2mL的稀淀粉糊．向A试管内加入2mL新鲜胃液，B试管内加入2mL新鲜唾液，然后将这两支试管分别放入37℃左右的水浴锅中15～20分钟，取出试管．在两支试管内各滴入2～3滴碘液，摇匀，可见A试管内溶液呈______色，B试管内溶液______（填“变色”或“不变色”）．说明唾液内含有______，这种物质具有______作用．对照A、B试管内发生的现象，说明酶具有______性．18、如图表示某适宜温度条件下，植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系．请据图分析回答：

（1）当光照强度为a时，A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度_____，b点时，A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是______mg/m2•h；突然降低光照强度，A植物叶肉细胞内C3含量会如何变化______。（2）A和B两种植物，当光照强度为b时，限制A植物光合作用的主要因素是______。（3）当光照强度为b时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样。则X=______小时．19、DNA分子结构模式图如下图所示，根据图回答问题：

（1）图中下列标识的名称是：3____5____8____10____（2）解旋酶的作用部位是____（填图中标号）。DNA在植物根尖成熟区细胞中的存在部位是____。（3）构成DNA分子的两条链按____________方式盘旋成双螺旋结构,DNA分子的基本骨架由____________________构成,DNA分子两条链上的碱基通过_______连接成碱基对，并且遵循________原则。20、甲、乙、丙分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图。回答下列问题：(1)甲图中，三种物质的基本单位均为________，其中存在于动物细胞中并能水解从而补充血糖的是________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是________。(2)乙图中，①所表示的碱基的中文名称是________。某同学认为该模型表示的生物大分子是DNA，其判断的依据是组成该生物大分子的碱基中________。双链DNA分子中嘌呤与嘧啶的数量比为________。(3)丙图中，①表示氨基酸经________反应形成多肽链的过程，相邻两个氨基酸之间通过________(化学键)连接。若氨基酸的平均分子量为r，通过化学反应形成m条肽链，再经盘曲折叠构成分子量为n的蛋白质，则该蛋白质中的肽键数目是________(用代数式表示)。21、在某种安哥拉兔中，长毛（由基因HL控制）与短毛（由基因HS控制）是由一对等位基因控制的相对性状．某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，请分析回答：。实验一（♂）长毛×短毛（♀）F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛全为短毛。实验二F1雌雄个体交配F2雄兔长毛：短毛=3：1雌兔长毛：短毛=1：3长毛：短毛=1：3（1）实验结果表明：F1雌雄个体的基因型分别为____、____

（2）F2中短毛雌兔的基因型及比例为____．

（3）若规定短毛为隐性性状，需要进行测交实验以验证上述有关推测，既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交，也可让____，请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为____22、细胞间的信号传递是人机体维持内环境稳态适应变化环境的基础．请回答下列问题：

Notch信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径；调控着细胞增殖；分化、凋亡等过程．右图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程．图中受损细胞A的膜上产生信号分子，与正常细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成NICD，NICD再与RBP（一种核内转录因子）一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，最终引起肝脏再生．请分析回答：

（1）信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起肝细胞的一系列变化，这体现了细胞膜的____功能．

（2）在Notch分子基因表达过程中，过程①需要的酶主要是____；过程②除需要mRNA外，还需要____．

（3）直接参与Notch分子合成、加工和转运的细胞器有____；其中转运过程依赖生物膜的____．

（4）靶基因激活后能促进过程①，其意义是____．

23、慕尼黑工业大学的教授；构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型，由膜外壳和填入物构成．请回答下列问题．

（1）该模型类似于____（填两种细胞器）产生的囊泡，其边界（膜外壳）由一种脂质成分构成，该成分是____分子．

（2）该模型中填入了细胞骨架和驱动蛋白，作为运动的结构基础，另外还需要填入____作为直接能源．

（3）将该结构置于一定浓度的K+溶液中一段时间，检测发现K+不能进入其中．若你是科学家，将如何改造这个结构，使其能够吸收K+？____这样改造的依据是____．

（4）科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内，且仅与癌细胞密切接触并释放药物．请从细胞膜的功能角度分析，应该如何改造这个结构？____评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)24、细胞核中的染色体和染色质是两种不同的物质。（）评卷人得分五、综合题(共4题，共16分)25、【题文】番茄中红果和黄果是一对相对性状；D对d显性根据右图回答下列问题：（6分）

（1）红果、黄果中显性性状是____；红果和黄果，这对相。

对性状是一对____基因控制。

（2）F1红果番茄一定是____子。

（3）F2红果的基因型是____或____。F2红果和黄果的表。

现型之比____。26、【题文】如图为在实验室中进行的相关模拟实验；请据图回答问题：

(1)图中甲、乙实验模拟的过程分别是____；

____。

(2)若将甲试管中加入的“核糖核苷酸”换成“脱氧核苷酸”，则甲试管模拟的过程是____。

(3)人们通过研究发现；有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，有人根据上述模拟实验的方法进行了如下实验过程：

。A试管。

B试管。

C试管。

D试管。

加入等量且足量的ATP；核糖核苷酸、相关酶的混合溶液。

等量相同的细菌DNA

等量相同的人体DNA

2mL一定浓度的新型抗生素水溶液。

2mL

蒸馏水。

2mL一定浓度的新型抗生素水溶液。

2mL

蒸馏水。

分析上表；试回答：

①本实验的目的是____

____。

②预期实验结果并得出实验结论：该实验有可能会出现____种实验结果，如果出现____；

则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录，不阻断人体DNA的转录。27、【题文】（10分）巨桉具有很高的经济价值；但容易造成生物多样性减少，水土大量流失。因此，人们在种植巨桉时，实行与其它植物同时种植的模式，如在林下种植菊苣等。请分析回答：

(1)若在巨桉人工林下套种适宜的经济作物；不仅可以充分利用________________________________________等资源，还可以提高群落物种的多样性。

(2)巨桉凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响；科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶，与土壤混合后置于花盆中，将菊苣种子播种其中，出苗一段时间后测定菊苣各项生长指标，结果见下表。

①植物体内的光合色素主要分布在叶绿体的____________________。测定菊苣叶片光和。

色素含量时；常用____________________提取光合色素。

②科研人员在菊苣幼苗中发现了一株叶黄素缺失突变体。将其叶片进行红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下）；与正常叶片相比，实验结果是：光吸收_________________________，色素带____________________。

③实验组与对照组相比；菊苣幼苗的净光合速率降低。在巨桉凋落叶含量低时，其释放的某些小分子有机物使____________________减少，直接导致____________________减弱；

在巨桉凋落叶含量高时；这些小分子有机物还能使____________________下降，导致植物对____________________的利用下降。

④上述结果表明，巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用有____________________作用。28、【题文】如图为A；B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线；请据图分析并回答：

(1)A植物在夜间能产生ATP的场所有______________________。该植物夜间能吸收CO2；却不能合成糖类等有机物的原因是____________________________________。

(2)A植物在10～16时不吸收CO2的直接原因是________________________________

____________；此时________(填“能”或“不能”)进行光合作用的碳反应。据图推测该植物生活在____________的环境中。

(3)C曲线与横坐标的交点代表的意义是____________________________________

________________________________________________________________________。

(4)与上午10时相比；中午12时B植物细胞中RuBP含量的变化是________，原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解析】本题考查知识为细胞核。哺乳动物成熟的红细胞不具有细胞核，A错误。核仁与核糖体的合成有关，而核糖体是蛋白质合成的场所，B正确。原核细胞拟核是裸露的环状DNA，不具有核膜、核仁和染色体的存在，C错误。核孔是RNA和某些蛋白质进出细胞核的通道，D错误。【解析】【答案】B2、C【分析】【分析】本题考查致癌因子的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。凡能引起细胞发生癌变的因子称为致癌因子。目前认为致癌因子大致分为三类：物理致癌因子，化学致癌因子，病毒致癌因子。物理致癌因子主要指放射性物质发出的电离辐射；如紫外线，X射线等。

化学致癌因子有数千种之多；如石棉；砷化物、铬盐、镉化物等无机化合物，苯、四氯化碳、焦油、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素、有机氯杀虫剂等有机化合物都是化学致癌因子。吸烟是人体摄入化学致癌物的主要途径之一，从香烟的烟雾中可分析出20多钟化学致癌因子，其中焦油为主要致癌因子。

病毒致癌因子是指能使细胞发生癌变的病毒。【解答】据分析可知，苏丹红I号通过饮食进入人体，会导致人患癌症，为能致癌的有机化合物，故属于化学致癌因子。综上所述，C正确，ABD错误。故选C。【解析】C3、C【分析】【分析】本题考查植物细胞呼吸知识，意在考查考生理解能力和识图分析能力。理解植物细胞呼吸过程是解题的关键。因为XY＝YZ，又有氧呼吸吸收的氧气量=有氧呼吸释放的二氧化碳量，所以在氧浓度为a时，无氧呼吸产生的二氧化碳＝有氧呼吸吸收的氧气＝有氧呼吸产生的二氧化碳。【解答】A.产生二氧化碳量相同假设为x，无氧呼吸消耗有机物为x/2，有氧呼吸消耗的有机物为x/6，因此有氧呼吸与厌氧呼吸消耗的有机物为1∶3，A错误；B.产生二氧化碳量相同时，有氧呼吸释放的能量多于无氧呼吸，B错误；C.a点时，有氧呼吸与厌氧呼吸释放的二氧化碳相等，C正确；D.无氧呼吸不消耗氧气，D错误。故选C。【解析】C4、C【分析】【解析】试题分析：原核细胞与真核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核细胞除核糖体外，无其他细胞器。原核生物如细菌的细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物。所以真核细胞与原核细胞都具有细胞膜、细胞质、DNA、RNA、核糖体等。但原核细胞没有核膜包被的细胞核。考点：本题考查了真核细胞和原核细胞的结构相关知识。【解析】【答案】C5、A【分析】【解析】本题考查细胞的分化和基因表达等知识，意在考查考生获取信息、分析推理的能力。控制核糖体蛋白质合成的基因在8种细胞中均可表达，最可能是基因c；8种细胞中都含有DNA和RNA，含有C、H、O、N、P5种元素，A、T、C、G、U5种碱基；产生抗体的细胞为浆细胞(细胞1)，浆细胞不具有识别抗原的作用；细胞分化是基因选择性表达的结果。【解析】【答案】A二、双选题(共9题，共18分)6、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC7、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD8、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC9、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD10、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD11、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD12、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC13、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD14、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC三、填空题(共9题，共18分)15、糖蛋白透明带（神经）递质递质只能由突触前膜释放，只能作用于突触后膜促甲状腺激素、甲状腺激素体液神经——体液——免疫【分析】【解答】（1）如果甲乙分别是精子和卵细胞；细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用，通过识别，同种生物的精；卵细胞才能融合完成受精过程，当哺乳动物精子表面和卵黄膜表面的信息分子接触识别时，可引起反应产生透明带，防止多精入卵细胞．

（2）如果甲乙两细胞构成一个突触；在兴奋传递时两细胞之间传递信息的物质称为神经递质，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制，因此兴奋在甲乙细胞之间只能单向传递的．

（3）若甲是垂体中的分泌细胞；乙是甲状腺细胞，则，垂体细胞分泌的激素是促甲状腺激素，作用于甲状腺，调节甲状腺的分泌活动，同时甲状腺分泌的甲状腺激素会对垂体进行负反馈调节，因此，甲乙之间能够传递信息的物质有促甲状腺激素；甲状腺激素，它们都是通过体液进行运输的．

（4）由题意可知；机体维持稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．

【分析】阅读题干和题图可知，本题是细胞间信息交流的类型的题目，根据问题涉及的具体内容回忆相关知识点，然后分析综合进行解答．16、信息交流发出信号靶信号分子靶受体蛋白质动物【分析】【解答】（1）图中反映细胞间信息交流的一种方式：通过细胞膜的接触进行信息交流．

（2）图中甲表示的是发出信号的细胞；乙表示的是靶细胞．

（3）图中①表示与膜结合的信号分子；②表示细胞膜上的受体，其化学本质是蛋白质．

（4）该活动发生在动物细胞之间．

【分析】据图分析，甲细胞①表示信号分子，②表示受体，反映细胞间信息交流的一种方式：通过细胞膜接触交流信息．17、略

【分析】解：由于新鲜胃液中含有胃蛋白质酶；新鲜唾液中含有淀粉酶．所以向A试管内加入2mL新鲜胃液，B试管内加入2mL新鲜唾液，然后将这两支试管分别放入37℃左右的水浴锅中15～20分钟，取出试管．在两支试管内各滴入2～3滴碘液，摇匀，可见A试管内溶液呈蓝色，B试管内溶液不变色．说明唾液内含有淀粉酶，这种物质具有催化淀粉水解的作用．对照A；B试管内发生的现象，蛋白质酶不能催化淀粉水解，说明酶具有专一性．

故答案为：

蓝不变色淀粉酶催化淀粉水解的专一。

本题围绕“酶的专一性”实验；考查了还原性糖及淀粉的鉴定原理及实验设计原则．

1；还原性糖的鉴定原理：还原性糖与本尼迪特试剂在沸水加热后产生红黄色沉淀．蔗糖与碘液没有颜色反应；蔗糖的分解产物与碘液也没有颜色反应．淀粉遇碘变蓝色．

2；实验设计时主要注意两个原则：①单一变量原则；②对照原则．

本题考查酶特性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．显色反应是实验中经常考到的，容易混淆，学生可以把显色实验归纳到一起进行记忆．【解析】蓝；不变色；淀粉酶；催化淀粉水解的；专一18、（1）大28增加（2）二氧化碳浓度（3）2【分析】【分析】本题的知识点是光合作用、细胞呼吸的过程，以及影响光合作用与细胞呼吸的因素，主要考查学生分析题图获取信息并理解有效信息解决问题的能力。观察题图可知本题考查光照强度与光合作用之间的关系。要明确各段曲线的含义：

①当光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，释放的CO2量可表示此时细胞呼吸的强度。

②当二氧化碳的吸收量为0时，细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度等于细胞呼吸强度。

③当二氧化碳的吸收量小于0时，此时细胞呼吸强度大于光合作用强度；

④当二氧化碳的吸收量大于0时，光合作用强度大于呼吸作用强度。

a为光的补偿点此时光合作用的速率等于呼吸作用速率，b为光饱和点。【解答】（1）黑暗下，光照强度为0，只能进行细胞呼吸，可以看出A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度大，题图表示某适宜温度条件下，植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系，当光照强度为a时，A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度大，b点时，A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是24+4=28mg/m2•h；突然降低光照强度，在短时间内C3的消耗速率减慢，但二氧化碳固定生成C3的速率不变，故A植物叶肉细胞内C3含量会增加。

（2）当光照强度为b时，A植物达到了最大的光合速率，b点即光饱和点，此时限制A植物光合作用的主要因素是二氧化碳浓度。

（3）当光照强度为b时，A植物净光合作用速率=24mg/m2•h，呼吸速率=4mg/m2•h，当A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，即有经计算X=2。【解析】（1）大28增加（2）二氧化碳浓度（3）219、（1）胞嘧啶脱氧核糖碱基对一条脱氧核苷酸链或一条DNA链（2）9细胞核和线粒体（3）反向平行脱氧核糖和磷酸氢键碱基互补配对【分析】【分析】本题结合DNA分子结构模式图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各数字的含义，再结合所学的知识答题即可，属于考纲识记层次的考查。【解答】（1）分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中4为胸腺嘧啶、3为胞嘧啶、2为腺嘌呤、1为鸟嘌呤、5为脱氧核糖、6为磷酸基团、7为鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、8为碱基对、9为氢键、10为一条脱氧核苷酸链。（2）解旋酶的作用部位是9氢键，DNA在植物根尖成熟区细胞中的存在部位是细胞核和线粒体。（3）构成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成DNA分子的基本骨架。DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则。【解析】（1）胞嘧啶脱氧核糖碱基对一条脱氧核苷酸链或一条DNA链（2）9细胞核和线粒体（3）反向平行脱氧核糖和磷酸氢键碱基互补配对20、略

【分析】本题主要考查了多糖的基本单位；核酸的结构和功能；蛋白质的合成；(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的；淀粉是植物细胞中的储能物质。糖原是动物细胞中的贮能物质。纤维素是植物细胞壁的组成成分，不是贮能物质，在功能上与另外两种截然不同。

(2)该模型不含碱基U；含有碱基T说明乙图是一段DNA，其基本组成单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸；一分子碱基、一分子脱氧核糖组成，据碱基互补原则可知①为胞嘧啶，双链DNA分子中嘌呤与嘧啶的数量相等。

(3)多肽是由多个氨基酸经脱水缩合形成肽键，连接而成。蛋白质分子量=氨基酸数*氨基酸的平均分子量-脱水分子量，肽键数目=氨基酸数-肽链数，可算出该蛋白质中的肽键数目为（n-rm）/r-18。本题计算该蛋白质中的肽键数目是易错点。【解析】（1）葡萄糖；糖原；纤维素；（2）胞嘧啶；不含碱基U，含有碱基T；1：1；（3）脱水缩合；肽键（-CO-NH-）；（n-rm）/r-18；21、①HLHSHLHSHLHS：HSHS=2：1多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交雄兔既有长毛又有短毛且比例为1：1，雌兔全为短毛【分析】【解答】（1）安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于常染色体上．由于F1雌雄个体交配，F2出现性状分离，且分离比为3：1，说明F1雌雄个体都是杂合体，所以F1雌雄个体的基因型都为HLHS．

（2）F2雌兔中；长毛：短毛=1：3，所以短毛雌兔的基因型及比例为HLHS：HSHS=2：1．

（3）测交是指子一代与隐性个体杂交，所以要进行测交实验以验证短毛为隐性性状，可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交，也可让多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交．如果让多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交；则测交后代中，雄兔既有长毛又有短毛且比例为1：1，雌兔全为短毛．

【分析】根据题意和图表分析可知：长毛（雌）×短毛（雄）的子代中，雄兔全为长毛，说明雄兔中，长毛为显性性状；雌兔全为短毛，说明雌兔中，短毛为显性性状．又F1雌、雄个体交配，子代雄兔中长毛：短毛=3：1，雌兔中长毛：短毛=1：3，都遵循基因的分离定律，且控制长毛和短毛的基因位于常染色体上．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答．22、细胞间信息交流RNA聚合酶核糖体、氨基酸、tRNA等核糖体、内质网、高尔基体流动性增加细胞中Notch分子数量，有利于接受信号分子的刺激【分析】【解答】（1）信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起肝细胞的一系列变化；这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能．

（2）在Notch分子基因表达过程中；过程①需要的酶主要是RNA聚合酶，催化合成mRNA．过程②是翻译过程，所以除需要mRNA外，还需要核糖体；tRNA、氨基酸、ATP等．

（3）直接参与Notch分子合成；加工和转运的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体；其中转运过程时形成小囊泡，这依赖于生物膜的流动性．

（4）靶基因激活后能促进过程①；从而增加细胞中Notch分子数量，有利于接受信号分子的刺激．

【分析】生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定；对物质运输；能量转换和信息传递等过程起决定作用；（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行．

转录：在细胞核内；以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．

翻译：在细胞质中；以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．

分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外．23、内质网、高尔基体磷脂ATP在其膜外壳中加入K+的载体因为K+跨膜运输的方式是主动运输，需要相应的载体的协助在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合的信号分子【分析】【解答】（1）细胞中能产生囊泡的细胞器有内质网和高尔基体．该生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质．

（2）生物体生命活动所需能量的直接来源是ATP．

（3）因为K+跨膜运输的方式是主动运输，需要相应的载体的协助，若将该结构置于一定浓度的K+溶液中一段时间，检测发现K+不能进入其中，则应该在其膜外壳中加入K+的载体．

（4）科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内；且仅与癌细胞密切接触并释放药物，则应该在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合的信号分子．

【分析】1、小分子物质跨膜运输的方式和特点．。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等2；细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质；其中脂质中以磷脂为主．

3、生物体生命活动所需能量的直接来源是ATP．四、判断题(共1题，共4分)24、B【分析】【解答】细胞核中的DNA和蛋白质紧密结合成染色质；因容易被碱性染料染成深色