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文档简介

摆一摆，想一想义务教育人教版一年级下册100以内数的认识三摆一摆，想一想新课导入这是什么？请你用1个

在数位表上摆一摆，并与同伴说一说你摆出的数是多少。你能摆出几个？这些数分别是多少？摆一摆，想一想110用1个

怎么能摆出2个不同的数？摆一摆，想一想探究新知你能用2个

摆出几个不同的数？摆一摆，想一想11202摆一摆，想一想一共摆了3个不同的数。摆一摆，想一想用3个

摆出不同的数，能摆几个？

摆一摆，并将摆法记录在学习单上。摆一摆，想一想321展示交流30全摆出来了吗？12摆一摆，想一想3122130能摆4个不同的数。摆一摆，想一想3122130能摆4个不同的数。摆一摆，想一想3021123能摆4个不同的数。摆一摆，想一想观察这几种摆法，你发现了什么？交换圆片的位置从小到大从大到小有序摆圆片不重复、不遗漏摆一摆，想一想用4个、5个或更多的

分别能摆出几个不同的数？（1）想一想：怎样摆才能做到不重复也不遗漏；（2）摆一摆：将所有可以表示的数记录在学习单上。摆一摆，想一想用4个

摆：413223140能摆出5个不同的数。摆一摆，想一想用5个

摆：51423324150能摆出6个不同的数。摆一摆，想一想用6个

摆：6152433425160能摆出7个不同的数。摆一摆，想一想填一填。1、1022、11、2033、12、21、3044、13、22、31、405、14、23、32、41、50566、15、24、33、42、51、607你发现了什么？组成的数的个数比

的个数多1。摆一摆，想一想1、1022、11、2033、12、21、3044、13、22、31、405、14、23、32、41、50566、15、24、33、42、51、607组成的数的个位和十位上的数的和正好是

的个数。摆一摆，想一想不用摆，你能说出用9个

可以表示出几个不同的数吗？4536271899081726354能表示出10个不同的数。摆一摆，想一想快乐应用1.这些数可以用几个

表示出来？8个17263544536271摆一摆，想一想2.一个数是用7个

摆出来的，十位上的数比个位上的

数大1，猜一猜这个数是多少？43摆一摆，

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