粤人版地理七年级上册《第一节 世界的人口》听课评课记录2

粤人版地理七年级上册《第一节世界的人口》听课评课记录2一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟杰

学科/课程名称：地理

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第一节世界的人口

听课人员信息：

听课人姓名：李晓芳

听课人职务：地理教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对整个学期的教学内容进行了详细的规划。在教学资源准备方面，教材、教具、多媒体等齐全，为课堂教学提供了良好的支持。

2.教学过程：

（1）开始阶段：张老师以提问方式导入新课，引导学生回顾上节课的内容，从而自然过渡到本节课的主题。这种方式激发了学生的兴趣，起到了很好的导入效果。

（2）展开阶段：张老师运用了讲授、讨论等多种教学方法。在讲授过程中，他善于运用地图、数据等直观教具，使抽象的人口概念变得具体形象。同时，他鼓励学生发表自己的观点，进行讨论，提高了学生的参与度。

（3）结束阶段：张老师对本节课的内容进行了简要总结，并布置了相关作业，让学生在课后进一步巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生在他的引导下，积极参与课堂讨论，表现出较高的学习热情。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，他们认真听讲，做好笔记，积极回答问题。学生之间的合作学习也较为融洽，大家共同探讨问题，共同进步。

5.课堂管理：

张老师课堂纪律良好，学生们都遵守课堂纪律，保持安静。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使课堂教学顺利进行。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、地图等。这些技术对教学效果起到了很好的支持作用，使课堂教学更加生动有趣。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张老师根据课程标准和学生的实际情况，设定了合适的学习目标。通过课堂观察，我们看到学生们在张老师的引导下，积极参与课堂活动，最后大部分学生都达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生们对知识点有了较好的理解和记忆。他们在张老师的讲解下，对世界人口的分布、增长等知识有了清晰的认识。同时，通过讨论、观察地图等方式，学生们对技能也有了较好的掌握，能够运用所学知识分析一些实际问题。

3.情感态度价值观：

本节课的教学不仅使学生们掌握了知识，还促进了他们的全面发展。张老师注重引导学生正确看待人口问题，培养他们的环保意识和社会责任感。在课堂讨论中，学生们表达了自己对人口问题的看法，提出了许多有价值的观点，显示出较高的思维能力和道德素养。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对本节课的整体印象是满意的。张老师教学计划明确，教学方法得当，注重师生互动，学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。最突出的优点是张老师能够有效地运用现代教育技术和工具，使课堂教学更加生动有趣。

2.改进建议：

尽管这节课取得了较好的教学效果，但仍有改进的空间。例如，在课堂讨论环节，可以进一步鼓励学生发表意见，提高他们的思维能力和口头表达能力。此外，在教学资源的利用上，可以进一步丰富多元，如引入更多的案例分析，以激发学生的学习兴趣。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，我计划在接下来的几周内继续听课，观察张老师的教学变化和学生的学习情况。同时，我将