八年级数学北师大版下册名师听评课记录：第四章 小结与复习_第1页
八年级数学北师大版下册名师听评课记录：第四章 小结与复习_第2页
八年级数学北师大版下册名师听评课记录：第四章 小结与复习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级数学北师大版下册名师听评课记录：第四章小结与复习一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：八年级数学

班级/年级：八年级（1）班

教学主题或章节：第四章小结与复习

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对复习内容和目标有明确规划。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过一个实际问题导入新课，引发学生思考，激发学习兴趣。展开阶段，张教师采用了讲解、讨论和练习等多种教学方法，引导学生复习巩固本章知识点。结束阶段，张教师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业。

3.师生互动

张教师注重师生交流，提问环节引导学生积极思考，学生参与度高，课堂氛围良好。学生反应积极，能跟上教师的教学节奏。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。同桌之间进行了多次合作学习，互相讨论问题，共同解决问题。

5.课堂管理

张教师严格要求课堂纪律，学生们都能遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学过程有条不紊。

6.教学技术使用

张教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、在线题库等。技术手段对教学效果起到了很好的支持作用，使课堂教学更加生动有趣。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张教师在课前已经对复习内容和目标进行了明确规划。通过课堂观察，学生们在张教师的引导下，积极参与课堂活动，完成了复习任务，达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生们对第四章的知识点有了更深入的理解和记忆。通过课堂提问和练习，学生们展示了对知识点的掌握程度，能运用所学知识解决实际问题。

3.情感态度价值观

张教师在教学过程中注重培养学生的情感态度和价值观。通过实际问题的引入和讨论，引导学生认识到数学在生活中的重要性，激发了学生对数学的兴趣和热情，促进了学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。张教师对教学内容的掌握程度高，教学目标明确，教学方法灵活多样，课堂管理有序，教学效果显著。最突出的优点是张教师能够充分调动学生的学习积极性，引导学生主动参与课堂活动，实现了良好的师生互动。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以进一步改进。例如，在课堂导入阶段，可以更多运用生活实例来激发学生的学习兴趣；在课堂提问环节，可以进一步引导学生深入思考，提高问题思考的深度；在教学资源的使用上，可以更多运用多媒体和网络资源，丰富教学手段。

3.后续跟踪

为了进一步改进教学情况，建议后续进行听课跟进。可以安排一些专门的教研活动，让张教师分享教学经验和心得，同时其他教师也

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论