人教版七年级道德与法治七年级上册听课评课记录：第二单元　友谊的天空　第五课　交友的智慧 第一课时　让友谊之树常青

人教版七年级道德与法治七年级上册听课评课记录：第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第一课时让友谊之树常青一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第一课时让友谊之树常青

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容、教学目标和教学方法都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全，有利于提高教学效果。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个发生在学生身边的友谊故事导入新课，引发学生的兴趣和共鸣，效果良好。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论和案例分析等多种教学方法，引导学生深入思考交友的智慧。在讲授过程中，张华老师语言生动、条理清晰，能够准确把握教材内容。同时，老师鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和经验，提高了学生的参与度和反应情况。

结束阶段，张华老师对本节课的内容进行了简要的总结，强调了友谊的重要性，并布置了一道思考题，让学生在课后进行深入思考。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，能够及时了解学生的学习情况，给予针对性的指导。学生在老师的引导下，积极参与课堂讨论，反应热烈。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做好笔记。学生之间的合作学习情况良好，课堂氛围活跃。

5.课堂管理

张华老师在课堂管理方面做得较好，课堂纪律良好，学生能够遵守课堂纪律，认真听讲。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得课堂内容能够有序进行。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体设备、教学软件等，使得课堂更加生动有趣，提高了教学效果。同时，老师能够熟练操作教学设备，为教学提供了良好的技术支持。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生理解友谊的重要性，掌握交友的智慧，培养学生积极的人际交往态度。通过张华老师的引导和教学活动的开展，学生基本达到了预期的学习目标。他们在课堂上积极参与讨论，通过案例分析和小组合作等方式，深入理解了友谊的价值和如何维护友谊。

2.知识掌握

学生对教材中的知识点有了较好的理解和记忆。他们对友谊的特质、建立友谊的方法、呵护友谊的技巧等有了清晰的认识。在技能方面，学生通过课堂讨论和实践活动的参与，提高了与他人沟通、合作的能力，能够运用所学知识解决实际问题。

3.情感态度价值观

本节课的教学有效地促进了学生的全面发展。张华老师通过生动的案例、深入的讨论和有意义的活动，引导学生认识到友谊的重要性，培养学生积极的人际交往态度。学生在课堂上展现出了对友谊的珍视，对同伴的关心和尊重，能够理解和接纳他人，形成了积极健康的价值观。

总体来说，张华老师在本次课堂教学中表现出色，教学效果良好。学生对友谊的认识有了深化，人际交往能力得到提升，教学目标得到有效实现。老师在教学中注重了情感态度价值观的培养，使学生在知识学习的同时，实现了全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。张华老师教学准备充分，教学过程流畅，师生互动积极，教学效果显著。最突出的优点是教师对学生的引导和鼓励，使得学生在课堂上充分发挥了自己的主动性和创造性。此外，张华老师运用现代教育技术手段，使得课堂更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，教师在课堂上的提问可以更加有深度，引导学生进行深入思考。其次，可以增加一些实际案例的分析，让学生更好地理解友谊的重要性。最后，可以适当增加学生自主学习的时间，培养他们的独立思考能力。

3.后续跟踪

为了进一步改进教学情况，我认为需要进行后续听课跟进。可以通过定期听课、教师培训等方式，帮助张华老师进一步提升教学质量。同时，可以邀