2020-2021内蒙古通辽市科尔沁区七年级上学期期末语文试题

绝密★启用前2020-2021内蒙古通辽市科尔沁区七年级上学期期末语文试题副标题满分120分：考试时间120分钟学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、问答题1、请临写下面的楷书，努力做到整洁、端正、清晰。静以修身俭以养德二、单选题2、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A.

虐待（nüè）

高邈（miǎo）

狡黠（xiá）

骇人听闻（hài）B.

酬劳（chóu）

滑稽（jī）

气氛（fèn）

水波粼粼（lín）C.

庇护（pì）

红绫（lín）

澄澈（chéng）

刨根问底（páo）D.

叮嘱（zhǔ）

怅然（chàng）

一缕（lǚ）

畏罪潜逃（qiǎn） 3、下列词语书写完全正确的一项是（

）A.

渊搏

凌乱

大相径庭 B.

温驯

怂恿

花团紧簇C.

静谧

滑翔

喜出望外 D.

障碍

晕炫

怪诞不经 4、下列句子加点词语运用有误的一项是（

）A.

对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。B.

春节前，超市里人声鼎沸，购买年货的人很多。C.

小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这事听起来实有点骇人听闻。D.

小明同学办事总是一丝不苟，选他做生活委员，大家都非常放心。 5、选出下列句子顺序排列正确的一项()①这是为什么呢？②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。⑤另外，用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A.

④①③⑤② B.

①③⑤④② C.

③⑤①④② D.

④①③②⑤ 6、

下列句子没有语病的一项是（

）A.

过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B.

能否写自己亲身经历，有真切感受的事，是作文成功的关键。C.

为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.

设若单单是有阳光，那也算不得出奇。 7、下列表述有误的一项是（

）A.

《列子》旧题为列御寇著，列御寇相传是战国时的道家人物。B.

郭沫若，四川乐山人，代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。C.

《动物笑谈》是从《所罗门王的指环》一书中节选的，写了和动物有关的趣事、笑话。《狼》选自蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》，主要写了屠户和狼斗智斗勇的经过。D.

童话《皇帝的新装》，作者是奥地利的安徒生。 三、名著阅读理解8、阅读《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”节选，完成下面小题。

唐僧叫沙僧包袱内取出纸笔，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照，再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：

①

，

②

。一头拭迸坡前草，

③

。

上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。

（1）《西游记》中，常用诗的形式陈述事件的发展。选文中的诗句记叙了孙悟空拜别师傅、嘱托师弟、腾云离去的过程。请将下列三句诗的选项字母依次填在答题卡相应横线处，要求对仗工整，内容通顺。A.含悲留意嘱沙僧

B.两脚蹬翻地上藤

C.噙泪叩头辞长老①

____________

②____________

③____________

（2）选文中，唐僧为何不要孙悟空做徒弟了？

____________________

（3）小说中的人物往往具有丰富的性格特点。选文中，孙悟空受冤枉被逐出师门，依然忠诚于师傅。一“变”一“拜”，依依不舍，洒泪惜别，从中我们看到了孙悟空重情重义的一面。孙悟空还具有怎样的性格特点呢？请结合《西游记》的其他情节，谈谈你的看法。

____________________

四、古诗文默写9、古诗文默写（1）水何澹澹，________________________________。（曹操《观沧海》）（2）夜发清溪向三峡，________________________________。（李白《峨眉山月歌》）（3）僵卧孤村不自哀，________________________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）________________________________________________思而不学则殆。（《论语》十二章）（5）请写出《次北固山下》中的一联对偶句：______________________，______________________________。（6）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：__________________，________________________。（7）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：________________________________，________________________________。（8）《诫子书》中阐述学、才、志关系的句子是：________________________________，____________________________________。五、古诗文阅读10、（一）（6分）阅读选文，完成下列问题。天净沙•秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳日西下，断肠人在天涯。（1）从古典诗的体裁看，这是一首散曲中的________，“天净沙”属于________名。（2）曲中的“断肠人”指________________________。（3）下列理解不正确的一项是（

）A.

“秋思”就是指在秋天里的思绪情感。B.

“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。C.

“古道西风瘦马”是对游子生存状态的具体描写。D.

写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。 六、现代文阅读11、（一）（12分）阅读选文，完成下列各题。猫（节选）郑振铎①我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。②妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”③张妈默默无言，不能有什么话来辩护。④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。⑤三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”⑥它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。⑦我心里还愤愤的，以为惩戒的还没有快意。⑧隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！⑨我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！⑩我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？⑪两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。⑫我永无改正我的过失的机会了！⑬至此，我家永不养猫。（1）概括选段中“我”情感的变化过程，完成下列填空。（限填两字词语）愤怒→_________→________（2）第⑨段画线句子运用了什么修辞手法？有何作用？（3）“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？根据原因（4）从文段中“我”的身上，你获得了哪些启示？（至少写三点）12、（二）（12分）阅读选文，完成下列问题。杞人忧天《列子》杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（1）解释下列句中加点的词①身亡所寄________②因往晓之________③只使坠，亦不能有所中伤。________④奈何忧其坏？________（2）翻译下面的句子①天果积气，日月星宿，不当坠邪？②晓之者亦舍然大喜。（3）这则寓言嘲讽了那些为本来不用担忧的事而担忧发愁的人，如果从积极的方面看待杞人忧天，你会做出什么样的评价。13、（二）（12分）阅读选文，完成下列各题。手掌里的清凉①树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。②他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。③风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。④【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。⑤【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。⑥哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。⑦这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。⑧他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。⑨直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”⑩妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。（1）以下句子是从文中抽取出来的，如果将它还原，你认为应该放到________（甲/乙）处。哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。（2）梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。天气酷热

哥哥行动

①________②________感受清凉③________（3）按要求品析语言。①风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。（从修辞角度赏析句子）②他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。（品味加点词语）（4）妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥的性格特点方面作答。七、作文题14、

亲爱的同学，进入初中学习已经一个学期，一定对你的初中老师、同学、朋友已经有了很深入的了解了吧，请你从“温暖、耐心、负责、热情、勤奋、认真、专注”中选一个词，将“他（她）是这样________”补充完整，构成你的题目，细致描写，通过事件表现出他（她）的性格或思想品质，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）字数不少于500字。（3）不得出现所在班级名或师生姓名。（4）作文不得抄录本试卷内容。

2020-2021内蒙古通辽市科尔沁区七年级上学期期末语文试题参考答案一、问答题第1题参考答案:静以修身俭以养德【详解】要求用正楷字正确、公整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意不要漏写、多写、错写。注意“养”字的间架结构。二、单选题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:A【答案】A【分析】【详解】B.气氛（fèn）——（

fēn）；C.庇护（pì）

——（bì），红绫（lín）——（líng）；D.畏罪潜逃（qiǎn）——（qián）；故选A---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C【答案】C【分析】【详解】A.渊搏——渊博；B.花团紧簇——花团锦簇；C.晕炫——晕眩；故选C---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:C【答案】C【分析】【详解】A.随声附和，意思是形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。使用恰当；B.人声鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。使用恰当；C.骇人听闻：使人听了感觉吃惊、害怕。与C句语境不符，使用有误；D.一丝不苟，做事认真细致，一点儿不马虎。使用恰当；故选C。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:A【答案】A【详解】排列句子顺序，可按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列；（2）按时间先后顺序排列；（3）按先总述后分述的顺序排列；（4）按空间推移的顺序排列；（5）按照句意之间内在逻辑排列。本题要说明的中心是“长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳”，故④句排首位；①句“这是为什么呢？”紧接着引出对原因的阐释，排在第二位；③句“因为”承①句，排第三位；⑤句“另外”是对第二个原因的阐释，排第四位；②句“所以”是对全段进行小结，放最后。故排序为④①③⑤②。答案选A。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:D【答案】D【分析】【详解】A.“渐渐”与“突然”语意矛盾，可删去“突然”；B.两面对一面，可删去“否”；C.滥用否定词，可删去“不”；故选D。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:D【答案】D【分析】【详解】D.有误。安徒生是丹麦作家。故选D。三、名著阅读理解---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】C;A;B根据诗句内容和对仗工整分析，“一头拭迸坡前草”的结构与“两脚蹬翻地上藤”相对，所以③处应填B；结合题干中提示“选文中的诗句记叙了孙悟空拜别师傅、嘱托师弟、腾云离去的过程。”这里悟空应是先“噙泪叩头辞长老”后“含悲留意嘱沙僧”，故①C②A。示例：孙悟空三打白骨精，唐僧误以为孙悟空打死好人，要将他逐走。根据自己对《西游记》的阅读积累，把相关故事情节写出即可。孙悟空三打白骨精，唐僧以为悟空滥杀无辜，赶走悟空，悟空无奈回到花果山。示例：大闹天宫时，面对神通广大的天兵天将，面对权力至尊的玉皇大帝，面对佛法无边的如来佛祖，孙悟空毫不退缩，勇往直前，一直打到凌霄宝殿。从中可以看到孙悟空不畏强权的性格特点。考查对名著人物的评价。可结合相关故事情节分析。如孙悟空三借芭蕉扇时，孙悟空刚到手的芭蕉扇，又被牛魔王骗走了。孙悟空心高气傲、得意洋洋。他虽有火眼金睛也没认出八戒是假的、还称假八戒为“兄弟”，他又得意地讲述芭蕉扇得手的过程以炫耀战功可见其心高气傲。再如选段中三打白骨精：白骨精想抓唐僧，先后三次，变成少女，老妇，老翁迷惑唐僧，都被孙悟空识破，最终被打死。可见孙悟空火眼金睛，能看透一切；他神通广大，除恶务尽（扫除一切恶势力）。四、古诗文默写---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:山岛竦峙;思君不见下渝州;尚思为国戍轮台;学而不思则罔;潮平两岸阔;风正一帆悬;择其善者而从之;其不善者而改之;非淡泊无以明志;非宁静无以致远;非学无以广才;非志无以成学【详解】本题中“竦峙、渝州、戍、罔、悬、善、致”是易错字，注意正确书写。五、古诗文阅读---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】①.小令

②.曲牌本题考查题目的理解及诗句内容的把握。小令是词调体式之一，指篇幅短小的词。通常以五十八字以内的短词为小令，如《十六字令》、《如梦令》等。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。《天净沙•秋思》中“天净沙”是曲牌名。<o:p></o:p>漂泊天涯，极度忧伤的旅人。本题考查诗歌的理解。由诗句“古道西风瘦马”可以理解骑在马上的人就是下文的“断肠人”，也就是“指漂泊天涯、极度忧伤的旅人”。作者年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不志，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了这首《天净沙•秋思》。

D【答案】DD有误，“枯藤老树昏鸦”不是诗眼。诗眼是最后一句“断肠人在天涯”，诗人信步满游，愁肠绞断，却不知自己归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题。故选D。<o:p></o:p>六、现代文阅读---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】①.悔恨（后悔）

②.悲痛本题考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。选文叙写最初认定是猫吃了芙蓉鸟，我很愤怒；隔了几天后，发现自己错怪了猫，我心理难过，悔恨；两个月后，发现猫死了，我更加难过却也无奈。据此可填写作答。比喻生动形象地突出“我”明白真相后，心里的内疚、后悔、难过、痛苦。本题考查体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。语句“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”运用了比喻的修辞手法，把“我的虐待”比作“刺我的良心的针”，生动形象地写出了因我的主观臆断致猫死亡的内疚和悔恨的心理。据此理解作答。根据：猫常常对鸟笼望着。<o:p></o:p>原因：我的主观臆断；猫自身存在的弱点和缺陷。本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。文章中我们断定猫咬死鸟的根据是：“它（猫）常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。”这只猫遭受冤屈的原因是因为我们的主观臆断。当然，这只猫也有自身的缺陷，如不漂亮，不活泼，令人讨厌等。据此理解作答。示例：①要珍惜美好事物，关爱弱小生命。<o:p></o:p>②看待问题不能主观臆断，要实事求是，明辨是非。<o:p></o:p>③要知错就改，惩恶扬善，严于律己，宽以待人。<o:p></o:p>④己所不欲勿施于人

此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目，在结合文章内容的基础上，把握作者的情感倾向，提炼出自己的观点，并结合生活实际谈论主观感受。本题作答可围绕着“人不能主观臆断”“人要自我完善”“要关爱弱小”“人要知错能改”等方面来谈启示。答题符合题目要求，言之成理即可。

---------------------------------------------------------------------第2题【参考答案】①.通无，没有

②.告知，开导

③.伤害

④.为什么本题考查文言实词。注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义，如“亡”：通“无”，没有。①天如果是气体，日月星辰不就会坠落下来了吗？②开导他的人也放心了，非常高兴。本题考查文言翻译。注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。注意：①积气：聚积的气体。②舍：释然；晓：开导。这个故事表现了他对宇宙奥秘的探索精神和对人类的忧患意识。

本题考查学生思维的拓展能力。这则寓言嘲笑那些为本来不用担忧的事而去担忧发愁的人。这个故事，表现了他积极发现生活中的问题并且勤于探究，也表现了对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。示例：忧天忧地，匹夫有责。20世纪下半期，灾难深重的中华民族终于迎来了科学的春天，为了不辜负这千载难逢的历史机遇，早日实现现代化，也为了拯救严重的全球性生态危机，作为21世纪的青少年该忧天忧地了。

---------------------------------------------------------------------第3题【参考答案】甲本题考查对文章内容的理解和句子的衔接。在整体感知文章内容的基础上，结合具体的语境和内容分析作答。文章第3段写哥哥“捏着那柄一个劲地给弟弟扇着”，与“哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火”衔接紧密，表意清楚，所以放在甲处合适。①.哥握弟手

②.渴盼清凉

③.传递清凉本题考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。仔细阅读文章，根据故事情节划分层次可知，第1~4段写天气酷热，“他渴望有风吹过来，可是没有”；第5~7段写哥哥寻找清凉；第8~10段写哥哥用握手传递清凉的方式照顾弟弟。据此，仿照示例内容概括作答即可。①拟人（比喻）把风比作淘气的孩子，（写风爱恶作剧）生动形地写出了天气的炎热。（为下文哥哥为弟弟解暑做铺垫）。②拟声词，这里写出了哥哥搬砖时发出的粗重的喘气声，写出了他搬砖的费力。本题体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。①要求从修辞角度回答。首先指出修辞方法，然后写出表达效果和表现的情感。语句“风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来”，把“风”比作“淘气的孩子”，运用比拟的修辞手法，生动形象地写出了天气的炎热的特点，为下文叙写哥哥给弟弟想办法消除酷热的行为做铺垫。侧面表现了哥哥对弟弟的关爱。②语句“他‘吭哧吭哧’地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了”中的“吭哧吭哧”，运用了拟声词，叙写了哥哥搬砖时发出的相重的喘气声，生动传神地写出了哥哥搬砖时的费力的情形，侧面衬托了哥哥对弟弟的疼爱。因为他对身边的人有爱心，懂事，（体贴父母）遇到困难肯动脑筋，（聪明）而且肯吃苦，有毅力，他具备了如此多的优秀品质，所以，妈妈相信无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。

本题考查学生对人物性格的分析。本题作答要从人物性格特点的角度分析作答。妈妈相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”是因为：哥哥具有一些能使生活更美好的性格特点，如他关爱弟弟，宁可自己辛苦，也要给弟弟带来凉爽；他还肯动脑筋，想办法将玻璃的冰凉感觉传递给弟弟，并且有毅力，肯坚持做下去。正是哥哥