2018-2019学年天津市和平区八年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年天津市和平区八年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是()A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s 2、2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是()A.“长征七号” B.“天宫二号” C.文昌航天发射场 D.地球 3、小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动。这些现象说明了()A.声音是由物体振动产生的 B.声音能在水中传播C.声音的传播需要介质 D.声音能在空气中传播 4、在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 5、如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形，从波形上可以得出()A.甲、乙两种声音的音调相同 B.甲乙两种声音的响度相同C.乙声音的音调高于甲声音的音调 D.甲声音的响度高于乙声音的响度 6、如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了()A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱 C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度 7、我国的低温超导科技研究居世界领先地位，1989年实验得到的最高转变温度已达到-141℃，这个温度读作()A.零下141度 B.零下摄氏141度 C.负141摄氏度 D.摄氏负141度 8、图中水的凝固图象是()A. B.C. D. 9、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是()A.“雪景”是卫生球升华而成的B.“雪景”是卫生球凝华而成的C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程 10、下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/s B.一张试卷厚度的大约1mmC.课桌的高度约为1.5m D.全新的2B铅笔长约18cm 二、多选题1、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，正确的是()A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.声音在软木中传播速度比在水中快D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声 2、中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是()A.“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是升华现象B.“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象C.“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝华现象 3、晓军从家中出发到万达广场，其中一半路程骑自行车，一半路程步行，路程与时间图象如图所示。则以下说法正确的是：()A.晓军骑车的是图中OA段B.晓军骑车的速度是6

m/sC.晓军步行的速度是72

m/sD.晓军从家到万达广场全程的平均速度是2

m/s 三、填空题1、要想学好物理就要养成时刻观察生活的好习惯。生活中有很多现象“司空见惯”，如果不留心就会“视而不见”。例如，如图所示，冰棍“冒”出的“白气”，是向______(选填“上”或“下”)飘的；家中洗手盆、洗菜盆或浴缸中装有大量的水，打开底部塞子，水从圆形下水口流出时，都会形成一个小漩涡，每次我们都是看着水流走的，那么你是否注意到这个漩涡的旋转方向是______(选填“顺时针”、“逆时针”或“顺时针逆时针都有”)。通过今后的物理学习，你就会明白其中的道理。2、如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度是______；如图乙所示的停表示数为______。3、某种昆虫靠翅膀的振动而发声。如果这种昆虫的翅膀在2s时间内共振动了600次，则它翅膀振动的频率是______Hz，我们______听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。4、晓彤将一直点燃的蜡烛放在音响前，加大音量，可以观察到的现象是______；该现象说明______。5、如图所示，温度计的示数是______℃，在使用温度计测量液体的温度时，有以下几个步骤，请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列：______(只需填写序号)。a.把温度计的玻璃泡全部浸入

被测液体，不碰到容器的底和壁b.选取合适的温度计c.待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计要继续留在被测液体中d.估计被测液体的温度。6、有一根长为L的钢管，当在一端打击一下时，某人在它的另一端听到两次响声，时间间隔为△t.先听到的那次响声是从______传来的；若声音在空气中的速度为v气，则声音在钢中的速度v钢四、计算题1、步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。(1)人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法。(2)小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84

步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？______五、实验探究题1、如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：(1)由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为______。(2)该实验原理是______。(3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当______(选填“大”或“小”)一些。(4)设计实验表格，并将由图获得的实验数据填入表格。______六、简答题1、十一国庆期间，小明家要来客人，妈妈叫小明提前从冰箱把肉拿出来。小明将肉取出发现表面有一层白粉，放在桌子上就去玩了，过了一会儿他经过桌边，发现肉上白粉不见了，有了许多水珠。(1)请用所学知识解释肉上白粉、水珠是怎么出现的？(2)小明通过查阅说明书，冰箱的制冷剂是R600a.请你从物态变化的角度简要叙述它是怎么把冰箱内的热量带到冰箱外面的？(3)小明询问妈妈，知道了使用冰箱节约用电的一些方法，请你也说出冰箱节电的两种方法。______2、在“探究水的沸腾”实验中：(1)规范组装器材，如图甲所示，应______(选填“自上至下”或“自下至上”)的顺序组装各个仪器。(2)器材安装好后，为适当缩短实验时间，小明同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，读数为______。(3)点燃酒精灯，待水温升至90℃时，小明同学每隔lmin读出一次温度计示数，小华同学及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数。t/min012345678温度t温/℃909294969898989898请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线。(4)该次实验时，水的沸点为______，说明该地的气压______(选填“等于”、“小于”或“大于”)标准大气压。______3、如图是小红做“观察碘升华”的实验装置。她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热。标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)物质水酒精煤油碘铜铁金熔点(凝固点)0-117-30113.6108315351064沸点10078.5150184.25236027502500(1)结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象。(2)交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表)，他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明。______4、马路宽为D，一辆长为l1、宽为d的汽车以速度v1在路中间匀速向前行驶，此时距车头S处有一辆长为l______

2018-2019学年天津市和平区八年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:B解：晓燕的百米平均速度：\overline{v}=\dfrac{s}{t}=\dfrac{100m}{16s}=6.25m/s；故选：B。由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度。本题考查了求晓燕的百米平均速度，是一道基础题；要求平均速度只要找出路程与所对应的运动时间，代入平均速度公式计算即可，解题时不要受题干所说的两个速度的影响，题中所提的速度为瞬时速度，与平均速度无关。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B解：“天舟一号”飞船与“天宫二号”实现对接后，保持相对静止，以对方为参照物，两者都是静止的。所以选择“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的。故选：B。研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物。与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态。一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物；所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，注意体会运动和静止的相对性---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:A解：当扬声器发声时，纸盒会振动，所以纸片会跳动；发声的音叉会振动，所以接触水面时会激起水花；风吹树叶哗哗响，是树叶在振动；由这些现象可知，声音是由物体振动产生的；故选：A。解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的。解决此类问题要结合声音的产生条件进行分析解答。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B解：A、音调指声音的高低，由振动频率决定；“轻声”和“大声”不是改变音调；故A错误；B、响度指声音的强弱或大小；这里的“轻声”和“大声”是指声音的响度。故B正确；C、音色由发声体自身决定，“轻声”和“大声”不能改变音色；故C错误；D、声速由介质决定，介质不变，声速不变；故；“轻声”和“大声”不能改变声速；故D错误；故选：B。声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:A解：振幅描述物体振动幅度，振动幅度越大，振幅越大，响度越大。图甲的波形，振幅小，图乙的波形，振幅大，所以甲声音的响度低于乙声音的响度。故选项BD都是错误的，不符合题意。观察图形，相同时间内，甲乙两种波形经过的周期相同，即甲的频率与乙的频率相同，所以甲的音调等于乙的音调。故选项A是正确的，符合题意；选项C是错误的，不符合题意。故选：A。音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；频率表示物体振动的快慢，物体振动的越快，频率越大。观察图形，相同时间内，经过的周期越多，频率越大。振动物体往返一次叫一个周期。响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度。掌握振幅的概念、振幅与响度的关系，频率的概念、频率和音调的关系的解决本题的关键。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:C解：工人戴着防噪声耳罩，减弱传入人耳的噪声，这是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵。故选：C。防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:C解：-141℃表示温度比0℃低141℃，读作“负141摄氏度”或“零下141摄氏度”。故选：C。温度是描述物体冷热程度的物理量，常用温度的单位是℃，读作摄氏度。此题考查的是温度单位的读法，属于识记性知识，难度较小，容易解答。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:D解：冰是晶体，水在凝固过程中，放热温度不变；A、如图，物质在熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，该图象是晶体熔化图象。不符合题意。B、如图，物质在熔化时，不断吸收热量，温度不断升高，该图象是非晶体熔化图象。不符合题意。C、如图，物质在凝固时，不断放出热量，温度不断降低，该图象是非晶体凝固图象。不符合题意。D、如图，物质在凝固时，不断放出热量，温度保持不变，该图象是晶体凝固图象。符合题意。故选：D。晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，凝固时，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化时，不断吸收热量，温度不断升高，非晶体凝固时，不断放出热量，温度不断降低。掌握晶体和非晶体的熔化特点、凝固特点、熔化和凝固图象，并能分析晶体的每一段的状态是解答本题的关键。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:D解：卫生球粉末和小树枝放在封闭的烧瓶中，用酒精灯加热，卫生球粉末受热就会升华变为气态，所以卫生球的粉末越来越少；停止加热，气态的卫生球就会重新凝华为固态的卫生球粉末，粘在树枝上，形成“雪景”。故选：D。卫生球的粉末是固态的，粉末变少实际上是变为了气态，固态变为气态的现象叫升华；停止加热，气态的卫生球就会受冷，树枝上的“雪景”就是固态的卫生球粉末形成的，气态变为固态的现象叫凝华。此题是通过一个实验来考查升华和凝华的知识，考查的方式比较好，需要我们对物态变化知识灵活掌握。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:D解：A、人正常步行的速度在4km/h=4×\dfrac{1}{3.6}m/s≈1.1m/s左右。故A不符合实际；B、人的头发丝直径在75μm左右，试卷纸的厚度与此差不多，在75μm=0.075mm左右。故B不符合实际；C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故C不符合实际；D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，全新2B铅笔略小于20cm，在18cm左右。故D符合实际。故选：D。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。二、多选题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:A解：A、声音可以在空气中传播，我们听到远处传来的雷声，是靠空气传播的，故A正确；B、声音可以在水中传播，人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声，故B正确；C、声音在15℃的水中的传播速度是1470m/s，而在软木中的传播速度是500m/s，所以声音在固体中的传播速度不一定比在液体中的传播速度快，故C错误；D、太空中没有空气，是真空状态，真空不能传声，所以宇航员在太空中不能直接对话，故D正确；故选：ABD。①声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；②声音在不同介质中传播的速度不同。此题考查的是声音传播的条件和快慢，属于基础知识，难度较小，容易解答。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B解：A、“千里冰封，万里雪飘”中冰的形成是凝固现象，故A错误；B、“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确。C、“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误。D、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D正确。故选：BD。六种物态变化：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。对于本题不但要知道相应的物理知识，还要了解语句的含义才能解答。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：由图知，OA段的时间t_{1}=25min=1500s，这段时间通过的距离为1800m，OA段的速度：v_{1}=\dfrac{s_{1}}{t_{1}}=\dfrac{1800m}{1500s}=1.2m/s；AB段的时间t_{2}=30min-25min=5min=300s，AB段的路程为s_{2}=3600m-1800m=1800m，AB段的速度：v_{2}=\dfrac{s_{2}}{t_{2}}=\dfrac{1800m}{300s}=6m/s，因为6m/s>1.2m/s所以骑车为图中AB段，骑车速度为6m/s；故AC错误，B正确；晓军从家到万达广场全程通过的距离s=3600m，用的时间t=30min=1800s，晓军从家到万达广场全程的平均速度：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{3600m}{1800s}=2m/s，故D正确，故选：BD。(1)(2)通过对s-t图象的分析可知，在OA、AB段用时和通过的距离，根据v=\dfrac{s}{t}求出各段的速度大小，步行速度小于骑车速度；(3)平均速度等于距离与通过这段距离所用时间的比值。本题考查速度公式的运用及对常见速度大小的估计和平均速度的求法，最后一问求平均速度注意不等于骑车和步行速度的平均值。为易错题。关键是从图中获取有效的信息。三、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:下

逆时针

;解：夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气”，因为白气是小水滴，密度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的；洗手盆、洗菜盆或浴缸中装有大量的水，打开底部塞子，水从圆形下水口流出时，压强变小，形成漩涡；由于地球自转的原因，漩涡逆时针转动。故答案为：下；逆时针。①物质由气态变为液态的现象叫液化；水的密度远大于空气；②在流体中，流动速度越大的位置压强越小。地球时刻绕地轴自转。此题考查了液化现象及漩涡的成因和特点，是一道联系实际的应用题，体现了物理与生活的密切联系。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:31.0cm

4min7.5s

;解：(1)由图可知，刻度尺的分度值为1cm，测量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻线，物体的末端对着的刻度线为71.0cm，所以物体的长度即为两刻度值差L=71.0cm-40.0cm=31.0cm；(2)停表小盘的分度值是0.5min，指针在4min和5min之间，没有偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在7.5s，因此停表读数为4min7.5s。故答案为：31.0cm；4min7.5s。(1)使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；(2)停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。刻度尺和秒表是常用的测量工具，要学会正确使用和读数。注意刻度尺要估读到分度值的下一位数字，停表没有此要求。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:300

能

;解：昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它振动的频率f=\dfrac{600{次}}{2s}=300Hz；人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz。300Hz在人类听到的频率范围内，所以能听到。故答案为：300；能。频率是物体1s振动的次数，根据翅膀2s内振动了600次，可以求出频率。人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz。解答此题的关键是：(1)根据振动次数和时间能求频率；(2)记住人类能听到的频率范围。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:烛焰晃动

声音具有能量

;解：因为声音是由物体的振动产生的，当把音响的音量增大时，振幅随之增大，同时会看到烛焰跳动，这说明了声音具有能量。故答案为：烛焰晃动；声音具有能量。声音是由物体的振动产生的，声音能传递能量。声音在介质中传播是以声波的形式传播，声波具有能量，超声波具有穿透力强和破碎力强等特点。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:26

dbac

;解：(1)图中温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，示数越往上越大，液面在零刻度以上，因此温度计的示数为26℃。(2)使用温度计测量液体温度的实验步骤如下：估计被测液体的温度(d)；选择适当的温度计(b)；把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体(a)；待温度计示数稳定后再读数(c).故正确顺序为：dbac。故答案为：26；dbac。(1)此题温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这读出此温度计的示数。(2)测量液体温度的步骤：先估测液体的温度；再选取合适的温度计；温度计的玻璃泡和被测液体充分接触几分钟，然后读数；取出温度计；最后记录数据。在读数时不能把温度计从被测液体中取出。在对温度计进行读数时，要首先观察温度计的量程和分度值，并且视线要与温度计的液柱上表面持平。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:钢管

;解：由v=\dfrac{s}{t}可得，声音在空气中传播的时间：t_{1}=\dfrac{L}{v_{{气}}}，声音在钢管中传播的时间：t_{2}=\dfrac{L}{v_{{钢}}}；由于声音在空气中的速度较慢，所以声音在空气中传播的时间较长，先听到的那次响声是从钢管传来的；则听到两次响声的时间间隔：\trianglet=t_{1}-t_{2}=\dfrac{L}{v_{{气}}}-\dfrac{L}{v_{{钢}}}；解得声音在钢中的速度v_{钢}=\dfrac{L\cdotv_{{气}}}{L-v_{{气}}\trianglet}。故答案为：钢管；\dfrac{L\cdotv_{{气}}}{L-v_{{气}}\trianglet}。(1)声音的传播是需要介质的，声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中。(2)由速度的计算公式变形t=\dfrac{s}{v}，先求出声音在空气中的传播时间；由两次声响相隔1.87s，求出声音在钢轨中的传播时间，再根据速度计算公式即可以求出声音在钢轨中的传播速度本题考查时间、路程的计算，关键是速度公式及其变形的灵活运用，难点是求时间间隔的表达式。四、计算题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：（1）用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距；（2）教学楼的长度为：s=0.5m×84=42m，他的步行速度为：v===1.2m/s；答：（1）用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距；（2）他的步行速度是1.2m/s。(1)先测量出走10步的距离，再算出一步的距离；(2)已知一步的距离，可求84步的距离，进一步求出教学楼的长度；根据公式v=\dfrac{S}{t}可求步行的速度。直接使用刻度尺测量一步之间的距离，也能得到步幅，但测量次数太少，误差较大，所以测量10步的总长取平均值。五、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:2mm

v=

小

解：(1)由图知：刻度尺上一个大格是1cm，里面有5个小格，一个小格表示2mm；(2)该实验是根据公式v=\dfrac{s}{t}进行测量的；(3)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长。(4)实验次数为3次，所测物理量有路程、时间，还要有平均速度这一栏目，如下表所示：实验次数路程s/m运动时间t/s平均速度v/(m/s)10.0930.0323故答案为：(1)2mm；(2)v=\dfrac{s}{t}；(3)小；(4)见上图。(1)刻度尺的最小分度值为最小的一个格表示的数值，根据图中刻度尺分析即可；(2)公式v=\dfrac{s}{t}既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；(3)若要计时方便，应使所用的时间长些；(4)根据实验次数和所测物理量设计实验表格。本题考查“测小车的平均速度”的实验，会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=\dfrac{s}{t}即可求出平均速度。六、简答题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:答：（1）白粉是在冰箱冷冻室内，水蒸气遇冷凝华为小冰晶附着在冻肉上形成的；将冻肉放在桌面上，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在肉上；（2）液态R600a从管道经过食品位置，汽化吸热，使食品降温；汽化后的R600a由压缩机压缩后，液化放热，将热放出去；（3）冰箱节电措施有：将热的饭菜放凉后再放进冰箱、减少开冰箱门的次数等。(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由气态变为液态叫液化；(2)冰箱的原理即是利用液态R600a一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将冰箱内部的热搬运到冰箱的外部，起到制冷的目的；(3)从降低食品温度、减少开冰箱门的次数等方面举例。此题考查的是冰箱的制冷原理，联系生活实际，是一道好题，中考出现的几率还是比较大的。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:自下至上