山东省淄博市张店区2024-2025学年(五四学制)六年级上学期1月期末道德与法治试题（含答案）

2024—2025学年度第一学期期末学业水平检测初一道德与法治试题(时间:60分钟分值:100分)考生须知：1、本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共24题。第Ⅰ卷为选择题，共20题，40分；第11卷为生活问答分析题，共4题，60分。2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一项最符合题目要求。)1.我国任务计划在2028年前后实施两次发射任务，实现火星样品返回地球。A.天问二号B.天问三号C.天问四号D.天问五号2.2024年8月11日，《中共中央国务院关于加快经济社会发展全面转型的意见》发布，这是中央层面首次对加快经济社会发展全面绿色转型进行系统部署。A.高质量B.科技C.智能D.绿色3.2024年9月9日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记国家主席、中央军委主席习近平出席会议并强调，建成是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。A.教育强国B.科技强国C.创新强国D.教育大国4.2024年9月14日、中共中央、全国人大常委会在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立周年大会。A.60B.70C.75D.805.“我的家就是我的城堡，每一砖一瓦用爱创造，家里人的微笑是我的财宝……回家的感觉实在真的太好。”对歌曲《回家真好》中这几句歌词理解错误的是A.家是身心的寄居之所B.家中有亲人，家里有亲情C.家是我们心灵的港湾D.在家中可以消除所有烦恼6.某校六年级(1)班的学习小组就家庭关系的确立情形进行了探讨。以下符合家庭关系确立情形的是①李先生和高女士依法收养了一个孤儿②张叔叔和王阿姨领取了结婚证③小华父母又给他生了一个可爱的妹妹④小治经常去好朋友家探讨问题A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.岳母刺字、孟母三迁的故事，耳熟能详；“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，口口相传。弘扬优良家风旨在①塑造良好的个人道德品行②提高公民的科学技术修养③丰富中华传统美德的内涵④建设幸福家庭、和谐社会A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.2024年9月10日，在我国第40个教师节到来之际，某校六年级(2)班准备召开以“尊师重教”为主题的班会。以下成语故事中，能体现这一主题的是A.鸦知反哺B.程门立雪C.一诺千金D.八拜之交D.父母说了算的家庭一定会缺少亲情A.孩子说了算的家庭亲子关系最平等B.大部分家庭的氛围越来越平等民主C.共同商量解决的家庭没有矛盾冲突9.某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查，如表是其中一个问题的调查统计结果。这一结果可以反映出D.父母说了算的家庭一定会缺少亲情A.孩子说了算的家庭亲子关系最平等B.大部分家庭的氛围越来越平等民主C.共同商量解决的家庭没有矛盾冲突当家庭成员意见不一致时，通常如解决选项孩子说了算父母说了算共同商量比例15.43%34.31%50.26%10.课堂上小华分享了“行为世范，为人师表”“千教万教，教人求真”的材料。据内容判断，这次讨论的话题应该是A.友谊长久B.调控情绪C.师生情谊D.享受学习11.道德与法治老师办公室墙上有两幅字。一副是：紧跟时步伐，学无止境，教无穷尽；另一副是：教育是一种双向的互动过程。从中你得到的启发是①老师是我们培养创新思维的引路.\②不同老师的教育教学风格有所不同③师生之间应该教学相长、携手共进④老师要与时俱进，更新教育教学理念A.①②B.③④C.②③D.①④12.一次上政治课时，小奇偷偷在下面写小说。老师发现后，没收了小奇的小说手稿并批评了他。对此，小奇应该①据理力争，获得老师的理解②坦诚相待，主动与老师沟通③理解老师，相信老师的善意④我行我素，对老师怀恨在心A.①②B.③④C.②③D.①④13.某中学开展“校园最美瞬间”征集活动。下列场景符合这一主题的有公①小思课间与老师进行学习交流②小政到餐厅为受伤同学打饭③小法在考场上给朋友传递答案④小治对成绩不好的同学挖苦A.①②B.③④C.②③D.①C14.“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打破却很容易。”这启示我们A.不做选择，广交朋友B.坦诚相待，毫无保留C.敞开心扉，建立友谊D.珍视友谊，呵护友谊15.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目。下列可入选的是A.知人者智，自知者明B.工欲善其事，必先利其器C.交友投分，切磨箴规\D.谁言寸草心，报得三春晖16.古人说：“近朱者赤，近墨者黑”，对此理解正确的是A.朋友对一个人影响很大B.朋友只会带来积极的影响C.朋友之间需要坦诚相待D.选与自己爱好相同的朋友17.某校举行班级合唱比赛，小博虽然个子高，但他希望能站在前排。对此，小博确做法是A.退出比赛，不再参加集体活动B.抑制近求，维持班级表面和谐C.考虑大局，通力合作为班争光D.激化矛盾，迫使集体做出让步18.观察两幅漫画，给我们的启示是①集体并不是成员的简单相加，需要优化组合②集体限制了个性的发展，对我们的成长不利③凭一己之力就能完成许多事情，没必要合作④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作A、①②B.③④C.②③D.①④19.中国航天的故事里，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“尤迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。这些故事启示我们A.个人利益微不足道，要以集体为重B.建设美好集体要各负其责，各尽所能C.只要精诚合作，就能实现任何目标D.建设美好集体要学会竞争，避免合作20.本学期你是否参加了“成长之路不孤单”宣传海报(或简报)活动。请据实选择A.参与了B.没有参与二、生活问答分析题(本题共4小题，共60分)成长路上，我们有浓浓亲情相依，亦有殷殷师思相随，有铮铮友谊相伴，亦有融融团队相陪。在亲情、师恩、友谊和团队的环绕下，学会交往，我们不孤单，亦不平凡。21.(16分)【与朋友交携手心灵慰藉师】情境：小思与小政从小学就是好朋友。他们非常关心对方，经常打电话分享苦与乐；不管谁有困难都会真心相助；有了矛盾也会相互体谅对方，及时交流。但是在一次考试后，小思与小政的关系开始变得疏远，原因是小政拒绝在考试时给小思传答案。后来，小思认识了社会上的不良朋友，迷恋上网络游戏，成绩一落千丈。看到小思的表现，小政很是苦恼。(1)请根据小思与小政交往的是是非非，指出他们交往中的哪些行为值得学习，哪些行为不值得学习。(6分)(2)从小思与小政的交往中，你悟出哪些交友的智慧。(8分)(3)如果你是小政，你会如何行动，做小思心灵的慰藉师?(2分)22.(20分)家，是我们最熟悉的地方，家里有温暖的牵挂、甜蜜的守候，在这里，我们成长的心智得以开启；师，是我们最尊敬的引路人，学校有真情的陪伴、倾心的指导，在这里，我们的灵魂得以塑造。【与父母交——感恩心智启蒙师】温馨场景爱家妙招爸爸平时沉默寡言，很少对我嘘寒问暖，我曾经怀疑爸爸对我的爱。但是在我发高烧时，我看到爸爸急得坐立不安，充满爱的味道。③①相互关爱彼此尊重从小父母就要求我们：堂堂正正做人，踏踏实实做事，认认真真读书，勤勤恳恳治家；手足贵相助，夫妻贵相从，长幼贵有序，邻里贵宽容。④②家庭建设共同担责(1)爱家有行动：请你联系生活并根据所学，把“温馨场景”和“爱家妙招”栏目中的相应内容补充完整。(8分)(2)感恩需表达：请你写一句对家人最想表白的爱。(2分)【与老师交——铭记灵魂塑造师】材料：从幼儿园开始，一直到大学甚至研究生毕业，在人生的求学路上，我们和老师在一起的时间是最多的。按照幼儿园读三年，义务教育九年，高中三年，大学四年，研究生……的顺序来计算，我们就有20多年的时间是在学校与老师们度过。教师的一言一行、一举动、鼓励的眼神、赏识的态度、宽容的胸怀都能对学生的成长产生积极的重要影响。(3)人生路上，教师是我们成长的塑造师，你认为我们应当如何与老师相处，才能不辜负师恩,健康成长?(6分)(4)有人说老师是园丁，也有人说老师是灯塔，你认为老师是什么?并说明理由。(4分)23.(18分)【与集体交——糖待生活磨砺师】为增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，共同建设一个团结奋进的班集体，某校六年级(3)班拟开展“善待生活磨砺，共建美好集体”的主题活动，请你一同参与。活动方案如下：第一阶段：说经历·话感悟同学一：“我一直感觉自己平平淡淡。进入中学后，在班级丰富多彩的活动中和同学的帮助指导下，我不断完善自己，找到并发挥了自己的特长。”同学二：“我是班级的学习委员，帮助每一位同学解决学习疑难是我义不容辞的责任。”同学三：“我是社团负责人，在组织活动的过程中，我学会了协调人际关系，学会了包容。”(1)从同学们的集体生活分享中，你认为他们分别在集体生活的磨砺下有哪些成长?(6分)第二阶段：找问题·寻对策文艺委员：“近期在班级元旦活动彩排和同学们个人特长学习方面出现了时间冲突，有同学认为应以班级集体利益为重，也有同学认为应正视个人正当利益……”(2)针对文艺委员发现的问题，你持什么观点?并说说你的建议是什么?(4分)第三阶段：明方向·见行动班长：“通过今天的主题活动，我认为：首先，我们要有明确的目标，那就是建设一个……班集体；其次，我们每一个成员都要积极参与班级建设，我们没有旁观者，我们都是不可或缺的一份子；再者，我们要增强纪律观念，遵守共同制定的规则，弘扬正气，抵制不良行为；最后，每个同学都要学会包容，既要勇于挑战，又要善于合作……”(3)听了班长的总结，请你也描述一下你心中美好班级的样子。(2分)(4)共建美好集体，从班长的总结中，你认为我们应当在哪些方面做出努力?(6分)24.(6分)【与行动交——锻造成长陪伴师】本学期，老师带领我们集中开展了“成长之路不孤单”的宣传海报/简报活动，帮助同学们学会人与人之间的相处之道，让交往陪伴我们健康成长。下面让我们一起复盘活动的精彩过程与心得体会。(1)你们开展该活动的流程是什么?(2分)(2)你或你们的海报或简报有哪些板块?(2分)(3)通过本次活动，你最大的收获是什么?(2分)

六年级道德与法治参考答案一、选择题题号12345678910答案ADACDADBBC题号11121314151617181920答案BCADCACDBA二、生活问答分析题21.（1）值得学习的行为：他们非常关心对方，经常打电话分享苦与乐；不管谁有困难都会真心相助；有了矛盾也会相互体谅对方，及时交流。不值得学习的行为：小思希望小政在考试时传答案，小思后来迷恋网络游戏。（每点2分，共6分）（2）①友谊是一种亲密的关系，需要相互关心和帮助。②友谊需要真诚相待，不能违背原则，如考试作弊。③要慎重交友，远离不良朋友。④友谊需要用心呵护，当出现问题时要及时沟通解决。（每点2分，共8分）（3）主动与小思沟通交流，帮助他认识到迷恋网络游戏的危害；鼓励他努力学习，一起制定学习计划；陪伴他参加有益的活动，转移注意力等。（2分）22.（1）①妈妈总是在我遇到挫折时，耐心地鼓励我，给我力量。②周末和家人一起打扫卫生，共同承担家务。③学会理解爸爸的表达方式，主动与爸爸交流。④传承和弘扬良好的家风家训。（每点2分，共8分）（2）示例：爸爸妈妈，你们的爱如明灯照亮我前行的路，我永远爱你们！（2分）（3）①尊重老师，尊重老师的劳动成果，见到老师主动问好。②理解老师，理解老