




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版高三生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列关于教材实验的叙述,错误的是()A.使植物细胞质壁分离的试剂浓度适当,对细胞无毒害作用B.不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合后,在0℃和37℃条件下,两种颜色的荧光均匀分布的时间相同D.绿叶中提取色素的过程中,加入碳酸钙可防止研磨时色素被破坏2、如图是用天竺葵叶片进行的一项实验示意图,14C标记的葡萄糖向着生长素(IAA)浓度高的地方移动;利用这一特性,可在生产实践上用于()
(①天竺葵的叶片不同部位滴上IAA、H2O和14C葡萄糖;②48小时后同一叶片的放射性自显影,原来滴14C葡萄糖的部位已被切除,以免放射自显影时模糊)A.促进扦插的枝条生根B.使子房及其周围组织膨大而获得无子果实C.防止落花落果D.促进植株的长高3、关于原核生物的叙述中,正确的是()A.细菌无线粒体,只能进行无氧呼吸B.蓝藻无叶绿体,不能进行光合作用C.原核生物的遗传物质是DNA或RNAD.原核生物中有自养生物也有异养生物4、微生物固体培养时培养基中琼脂的作用是()A.凝固剂B.营养剂C.生长调节剂D.能源物质5、玉米的基因型与性别对应关系如下表,已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。若BbTt的玉米植株做亲本,自交得F1代,让F1中的雌雄同株异花植株相互交配,则F2代中雌、雄株的比例是()A.9:7B.3:1C.9:8D.13:36、如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列叙述____的是
A.若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是DB.若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2和CO2C.a、d表示物质的跨膜运输方式是主动运输,蛋白质和各种无机盐离子都以该种方式出入细胞D.若是肝细胞膜,饥饿状态下,C代表的激素会增多,促进物质E转化为物质F,物质F应是葡萄糖7、下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是()A.下丘脑可通过垂体来控制性腺的发育B.大脑皮层言语区的V区受损,患者不能讲话C.小脑有维持身体平衡及控制生物节律等功能D.脑干中有许多维持生命的必要中枢,如水平衡中枢8、一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程,对此,有关叙述正确的是()A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验中,S型细菌的DNA可使小鼠死亡B.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息C.在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后只有在沉淀中才能测到放射性同位素32PD.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成其蛋白质9、高等动植物细胞结构不同,导致了它们有丝分裂过程有所差异,这是因为高等植物细胞()A.有叶绿体和细胞板B.有质体和高尔基体C.有细胞壁而无中心体D.有细胞壁和液泡评卷人得分二、双选题(共9题,共18分)10、下列关于细胞器的描述正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D.高尔基体与细胞壁的形成有关11、对下列图形的叙述,正确的是A.甲图可表示麦芽糖的合成过程,A代表起催化作用的酶B.乙图可表示次级精母细胞,细胞内无同源染色体C.丙图可表示两物种的捕食关系,两者相互选择,共同进化D.丁图可表示种群增长速率与时间的关系,a点时种群数量最大12、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。据图判断,下列叙述正确的是A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/313、如图为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图,图中标明了部分染色体与染色体上的基因,若①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。右图表示每条染色体上的DNA分子数,下列关于图解叙述正确的是A.②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体B.②中有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为4aC.③中无同源染色体,染色体数目为n,核DNA数目为2aD.若右图表示减数分裂,则右图的BC段一个细胞中含有Y染色体可能为0条或1条14、【题文】下列实例属于细胞工程的是。A.用胚胎分割技术繁育良种奶牛B.单克隆抗体的制备C.利用酵母菌生产人的胰岛素D.马铃薯脱毒苗的生产15、对下列各图的分析正确的是16、下面有关实验和实验方法描述不正确的是A.糖尿病患者的尿液滴加斐林试剂会立刻出现砖红色沉淀B.叶绿体色素能用纸层析法分离的原理是它们在层析液中溶解度不同C.“生物体在形成配子时成对的遗传因子分离,分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说内容D.噬菌体侵染细菌实验利用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质17、对下列图形的叙述,正确的是A.甲图可表示麦芽糖的合成过程,A代表起催化作用的酶B.乙图可表示次级精母细胞,细胞内无同源染色体C.丙图可表示两物种的捕食关系,两者相互选择,共同进化D.丁图可表示种群增长速率与时间的关系,a点时种群数量最大18、下列实例属于细胞工程的是A.用胚胎分割技术繁育良种奶牛B.单克隆抗体的制备C.利用酵母菌生产人的胰岛素D.马铃薯脱毒苗的生产评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)19、近几年来;全国各地发生多起胡蜂攻击人的事件,数千人受伤,几百人丧命.胡蜂的雌蜂尾端有长而粗的螫针与毒腺相通,蛰人后将毒液射入皮肤内,胡蜂的三类霉索严重威胁生命,一类是组胺毒索,它会导致患者过敏;二是溶血毒素,可使红细胞破裂,造成肾功能衰竭;三是神经毒素,它会影响患者的神经系统功能,导致患者神志不清;甚至昏迷.
(1)当人的手部被胡蜂蛰后,会感觉到疼痛,也会发生缩手反应,二者中先发生的是____原因是____.
(2)溶血毒素可使红细胞破裂;血红蛋白逸出,使血浆渗透压等许多理化性状改变,进而造成肾功能衰竭;
可见____是机体进行正常生命活动的必要条件.神经毒素之所以使患者的神经系统功能紊乱;
最可能是的原因是这些神经毒素为____类物质.
(3)组胺毒素会引起部分伤者全身出现红肿,这在免疫上属于____反应.胡蜂的毒素进入人体后主要。
引起的是____免疫.
(4)胡蜂的食物主要是花蜜和其昆虫.当胡蜂采食花蜜时,它与植物之间的为____关系;当它捕杀蜜。
蜂时,它与蜜蜂之间的关系为____.
(5)胡蜂攻击蜜蜂时;守卫蜂巢的工蜂摆尾发出信号,招引大批工蜂涌出,聚集巢门进行防卫,当胡蜂落在。
身体上时,如果拍打就会招来更多胡蜂的攻击.以上分别属于信息传递中的____信息、____信息.20、癌细胞通常是由正常细胞的遗传物质(基因)发生改变后形成的.癌细胞的特性包括无休止和无序的分裂;并有侵袭性(向周围组织浸润)和转移性.在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法,主要包括手术治疗;放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等.请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题:
(1)通常能够引起基因改变的因素可能有(填写序号)____.
A.紫外线B.甘油C.肝炎病毒D.煤焦油及其衍生物苯。
E.葡萄糖F.尼古丁G.丙酮酸H.核辐射。
(2)上述因素使正常细胞中的____由____状态转变成____状态;从而导致癌变的发生.
(3)化疗时采用的烷化剂,如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用.此类药品作用于癌细胞周期的____期.
(4)放疗是利用X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法.放疗与化疗相比,对患者全身正常细胞影响较小的是____.
(5)在正常生理条件下,人体血管内皮细胞的倍增时间约为1年.而持续的和不受调控的血管生成则出现大量病态、肿瘤转移和内皮细胞的异常生长等,这种血管生成十分迅速,这种异常的生长对于癌细胞生命活动的作用是为癌细胞提供____,运走癌细胞的____,这有利于癌细胞的生长繁殖,有利于癌细胞向其他部位转移.21、下表所示是某活动小组探究酶的特性的有关实验过程及结果;请据表回答:
。试管号处理现象(略)12mLH2O2+2滴蒸馏水产生气泡很少22mLH2O2+2滴FeCl3产生气泡较多32mLH2O2+2滴肝脏研磨液产生气泡很多42mLH2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液基本同152mLH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl基本同162mLH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH基本同17******(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有____,其作用原理是____.
(2)2号与3号的对照中,自变量是____.
(3)比较4号与3号试管的实验现象,说明____.
(4)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究酶的活性受____的影响.7号试管的处理为:2mLH2O2+2滴肝脏研磨液+____.22、据图回答下列有关植物生理的问题:
图甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为新鲜叶片叶肉细胞中有关细胞的结构模式图.图丁测得的是植物CO2变化量.
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的____(左侧或右侧或原始)位置处.
(2)对叶片来说,当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时,图丙中箭头表示的过程有所加强的是(填字母)____.
(3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后,液滴所在位置应在实验初始标记的____(左侧或右侧或原始)位置处.为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应将甲装置放在____条件下进行实验.
(4)丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的____倍.
(5)丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2,当光照强度为2.5千勒克斯时,丙图中可存在的气体进出箭头有____.丙图中c,d不可以表示ATP的去向,原因是____.23、(2012秋•广陵区校级月考)如图所示为雌果蝇的一个体细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、5、6、7、8分别表示染色体,A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定性状的基因.请据图回答:
(1)该果蝇的一个卵原细胞可产生配子____种,产生上述配子的过程中基因的传递遵循____定律.
(2)假设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)为显性,性染色体X上的基因B(红眼)对b(白眼)为显性.用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是____,表现型是____.
(3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞的过程中常常发生染色体不分开的现象;因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示:
。受精卵中异常的性染色体组成方式表现型XXX胚胎期致死YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)胚胎期致死XXY表现为雌性可育XYY表现为雄性可育XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)表现为雄性不育①若雌果蝇减数分裂过程正常,雄果蝇的精原细胞减数分裂过程异常,分析出现异常受精卵XO的原因:____.
②画出表现型为雌性可育的果蝇(XXY)体细胞有丝分裂过程中;一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图,并标明染色体数目的具体变化和有丝分裂各时期.
____.24、【题文】细胞膜既能够有____地从外界环境吸收细胞生活必须的物质,有能够将细胞产生的废物____到外界环境。25、(2015秋•牡丹江校级期中)如图表示温带草原生态系统的食物网;请据图回答问题:
(1)该食物网中有____条食物链.流经该生态系统的总能量是____.
(2)写出该食物网中最短的食物链____.最长的食物链含有____个营养级.
(3)该食物网中蛇与猫头鹰的关系是____.
在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中,若猫头鹰群体有机物增加1kg,按理论上计算,至少要消耗草____kg.
(4)该食物网中占有第三营养级的生物有____,处于最高级消费者的生物是____.26、根据如图所示回答有关问题:
(1)内环境主要是由____、____和____等组成的细胞赖以生存的液体环境,其____保持相对稳定.
(2)写出图中各标号代表的过程:①____,②____,③____.
(3)细胞与内环境直接交换的④为____,⑤为____.
(4)用简明短语表述⑥____.
(5)要完成图中体现的过程,除呼吸系统、消化系统、排泄系统之外,还必须有____的参与.评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)27、及时排涝,以防止豌豆根细胞受酒精毒害评卷人得分五、识图作答题(共1题,共2分)28、2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:注:图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。(1)在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来,理由是:。(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多的方法是____。(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是____。获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是,可以避免____。(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:____(用数字表示)。①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)④表达出蓝色荧光蛋白。评卷人得分六、其他(共4题,共8分)29、血管紧张素原是血浆中的一种球蛋白.如图为血管紧张素原在①;②作用位点被酶切后转变为血管紧张素Ⅰ、Ⅱ的示意图;图中氨基酸名称均为略写,如天门冬氨酸略写为“天门冬”.
请回答问题:
(1)血管紧张素原在细胞内的合成场所是____,血管紧张素Ⅱ分子中有____个肽键.
(2)正常情况下,当血压偏低时,血浆中的肾素使血管紧张素原转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ,血浆中的血管紧张素转换酶再将其转变成血管紧张素Ⅱ.血浆中的血管紧张素Ⅱ能够强烈地收缩血管,使血压____到正常水平.这种体液调节机制为____调节.
(3)降压药“依那普利”为血管紧张素转换酶的抑制剂.高血压患者服用“依那普利”,是通过抑制____的生成,起到降压作用.30、如图甲为人体内某种细胞物质的合成和转运过程;膜外颗粒状物质为抗体.图乙表示抗体合成与分泌过程中细胞内几种膜结构表面积的变化.据图回答:
(1)抗体的化学本质是____,合成场所是[③]____,加工分泌的过程是③→____→____→⑥→⑦,这一过程说明细胞内的各种膜在____和____上是紧密联系的统一整体;构成了细胞的生物膜系统.
(2)有人把膜结构组成的[⑥]____比喻为深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,而[④]____在其中起重要的交通枢纽作用.
(3)若图乙表示的是细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则①③分别表示的结构依次是____、____.31、请根据所学知识回答下列问题:
(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并____,试管中出现砖红色沉淀,说明根尖中含有____(物质).在做脂肪的检测和观察实验中,50%酒精的作用是____.
(2)将各种细胞器分离出来,常用的方法是____.生物膜是以____为基本支架.
(3)鉴别动物细胞的死活,常用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染上蓝色,而活的动物细胞不着色,所利用的原理是____.32、如图为细胞局部结构示意图;请回答:
(1)1的基本支架是____.图中1、2、3、5、6以及核膜等共同构成细胞的____;在结构和功能上紧密联系.
(2)2是____,据图可知该细胞器的作用是____,其内的水解酶合成过程中经过的细胞器顺序是____(填图中标号).参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】1;探究酶的催化作用;变量如温度、PH等不能直接影响底物的分解.
2、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:丙酮(酒精)等.所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素;二氧化硅研磨充分,碳酸钙防止色素被破坏.【解析】【解答】解:A;植物细胞质壁分离的试剂浓度适当;细胞放在低浓度的溶液中,细胞会发生质壁分离的复原,对细胞无毒害作用,A正确;
B;过由于过氧化氢在高温条件下易分解;因此不能用作探究温度对酶活性的影响实验的材料,B正确;
C;温度能影响细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质的运动;则不同温度条件下,两种颜色的荧光均匀分布的时间不同,C错误;
D;在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶;含有色素较多,研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏,D正确.
故选:C.2、B【分析】【分析】由图b结果可以得出,放射性糖集中在滴加一定浓度生长素溶液部位,且分布比较均匀,而在滴加水的部位不含有放射性糖,说明生长素有很强的吸引与调运养分的功能.【解析】【解答】解:根据图形分析已知;生长素能使营养物质集中分布在生长素含量高的地方,故两者比较说明植物生长旺盛部位生长素分布多,能促进营养物质的调运.发育的种子中能合成生长素,生长素能促进子房发育成果实.可以用一定浓度的生长素处理子房,使植物体内的葡萄糖向子房移动,促进子房及其周围组织膨大而获得无子果实.
故选:B.3、D【分析】【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体.原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核生物也能进行有氧呼吸和光合作用,如蓝藻.据此答题.【解析】【解答】解:A;细菌属于原核生物;无线粒体,但部分细菌含有有氧呼吸所需的酶,也能进行有氧呼吸,如醋酸菌,A错误;
B;蓝藻属于原核生物;无叶绿体,但蓝藻含有光合色素(叶绿素和藻蓝素)和酶,也能进行光合作用,B错误;
C;原核细胞含有DNA和RNA两种核酸;但其遗传物质是DNA,C错误;
D;原核生物中有自养生物(如蓝藻、硝化细菌等)也有异养生物(如寄生细菌、腐生细菌等);D正确.
故选:D.4、A【分析】【分析】培养基的基本成分:水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子.【解析】【解答】解:微生物固体培养时培养基中琼脂的作用是作为凝固剂.
故选:A.5、C【分析】试题分析:BbTt的玉米植株自交,所得子一代的基因型组成为:9B_T_、3bbT_、3B_tt、1bbtt。结合图表可知,F1中的雌雄同株异花植株的各种基因型组成为:4BbTt、2BbTT、2BBTt、1BBTT,这些植株产生B、b配子的概率分别是2/3和1/3,自由交配后,F2中B_、bb基因型的个体的概率分别为8/9和1/9;同理,这些植株产生T、t配子的概率分别为2/3和1/3,F2中T_、tt基因型的个体的概率分别为8/9、1/9。两对基因独立遗传,故F2个体中,雌株(B_tt和bbtt)的比例为:8/81+1/81=9/81、雄株(bbT_)的比例为8/81,雌株与雄株的比例为9∶8。考点:本题考查了基因自由组合定律及其应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】本题考查了物质进出细胞的方式,准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】
根据题意分析:A载体蛋白、B磷脂双分子层、C被转运的某种物质、D糖蛋白、E底物、F产物;a主动运输(进细胞)、b自由扩散(进细胞)、c自由扩散(出细胞)、d主动运输(出细胞)A.癌细胞易扩散和转移,原因是其细胞膜上的糖蛋白等物质减少所致。A正确。B.线粒体里消耗氧气产生二氧化碳,因而b和c过程运输的气体分别是氧气、二氧化碳。B正确。C.a、d表示的物质跨膜运输方式是主动运输,是各种离子进出细胞的方式,氨基酸进出细胞的方式为协助扩散。C错误。D.若是肝细胞膜,饥饿状态下,血糖降低,升高血糖需要胰高血糖素,因而C代表的激素胰高血糖素会增多,此时E肝糖原、F葡萄糖。D正确。故选C。【解析】C7、A【分析】【分析】1;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢.
2;下丘脑是内分泌系统的总枢纽.下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞;既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能.下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢.
下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降;维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层;使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素;作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.【解析】【解答】解:A;下丘脑可通过分泌促性腺激素释放激素;促进垂体分泌促性腺激素,来控制性腺的生长发育,A正确;
B;大脑皮层言语区的V区受损;患者不能阅读文章,B错误;
C;小脑有维持身体平衡的主要;下丘脑具有控制生物节律等功能,C错误;
D;水平衡中枢位于下丘脑;D错误.
故选:A.8、B【分析】【分析】1;肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验;其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌;然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
3;上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:
①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌;上清液中有少量放射性的原因:
a.保温时间过短;部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射陡.
b.保温时间过长;噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高.
②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性.【解析】【解答】解:A;格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子;能将R型细菌转化为S型细菌,并没有说明S型细菌的DNA可使小鼠死亡,A错误;
B;最初认为遗传物质是蛋白质;是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息,B正确;
C、在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后在沉淀中能测到大量的放射性同位素32P,在上清液中也能检测到少量的放射性同位素32P;C错误;
D;肺炎双球菌自身含有核糖体;其利用自身的核糖体合成其蛋白质,D错误.
故选:B.9、C【分析】【分析】动;植物细胞有丝分裂过程的异同:
。植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体末期赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个.细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞【解析】【解答】解:动物细胞含有中心体;不含细胞壁;高等植物细胞不含中心体,但含有细胞壁.由于中心体与前期纺锤体的形成有关,而细胞壁是在末期形成的,所以动植物细胞有丝分裂过程的不同主要发生在前期和末期:
(1)前期纺锤体的形成过程不同:动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的;植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的.
(2)末期细胞质的分开方式不同:动物细胞中部出现细胞内陷;把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞;植物赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个.
故选:C.二、双选题(共9题,共18分)10、A|D【分析】试题分析:溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞,保证细胞内物质和能量的合理使用,A项正确;动物细胞和低等植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒,即中心体,高等植物细胞中不含中心体,B项错误;所有蛋白质类的酶、抗体、蛋白质类的激素都在核糖体上合成,有些酶不是蛋白质,有些激素也不是蛋白质,它们不能在核糖体上合成,C项错误;植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体,参与新的细胞壁形成,D项正确。故选AD。考点:本题考查主要细胞器的结构和功能,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】AD11、B|C【分析】试题分析:麦芽糖是由两分子葡萄糖合成的,与图示不符,图中B、C不同,A错误;乙图细胞内无同源染色体,均等分裂,可表示次级精母细胞与第一极体,B正确;丙图两物种间捕食与被捕食,两者相互选择,共同进化,C正确;丁图中a点时种群增长速率最大,b点时,增长速率为0,数量最大,D错误。考点:本题考查酶的作用、细胞分裂、种群与种间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】BC12、B|D【分析】试题分析:由F2出现了9:3:3:1可知该性状是由两对等位基因控制,并且遵循基因自由组合定律,灰色应是双显性基因控制的性状,故A错误。F1灰色应是AaBb,亲本黄色应是aaBB(AAbb),二者杂交后应有灰色和黄色两种表现型,故B正确。F1灰色大鼠是杂合体,但F2中灰色大鼠有纯合子,故C错误。F2黑色大鼠为1/3AAbb和2/3Aabb,与米色aabb杂交后,后代出现米色的概率为2/3*1/2=1/3,故D正确,因此正确的是BD。考点:本题考查基因的自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD13、B|D【分析】试题分析:②初级精母细胞进行减数第一次分裂,后期着丝点向两极移动,同源染色体分离,每条染色体上有姐妹染色单体,①精原细胞的增殖,是有丝分裂,③是次级精母细胞的减数第二次分裂,它们处于分裂后期时,着丝点先分裂再移向两极,随着着丝点的分裂姐妹染色单体分开成为染色体,因此①③不可能有姐妹染色单体,A项错误;②中有同源染色体,染色体数等于精原细胞中染色体数,为2n,但是由于染色体已经复制,则核DNA数目为4a,B项正确;③中无同源染色体,但减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂,染色体数目数目加倍为2n,此时核DNA数目为2a,C项错误;右图BC段表示每条染色体上有2个DNA分子,即每条染色体上有两条姐妹染色单体存在,对应减数分裂的时期为减数第一次分裂染色体复制以后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前,而减数第一次分裂的初级精母细胞中有1条Y染色体、减数第二次分裂后期之前的次级精母细胞中可能含有1条Y染色体或没有Y染色体,D项正确。故选BD。考点:本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,意在考查学生的识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD14、B|D【分析】【解析】
试题分析:胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程;故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程,故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程,故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程,故D正确。因此BD正确。
考点:本题考查现代生物技术相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD15、A|D【分析】试题分析:酵母菌是兼性厌氧型生物,随氧气含量升高,无氧呼吸逐渐减弱,最后停止,有氧呼吸逐渐增强;乳酸菌是厌氧型生物,随氧气含量升高,无氧呼吸受抑制逐渐停止,A正确;碳循环中甲是生产者,乙和丙分别是初级消费者和次级消费者,丙是分解者,B错误;鸟的年龄组成中,幼年个体很多,老年个体少,年龄组成为增长型,若环境条件不变,种群密度将增大,C错误;减数分裂中①是减数第一次分裂,前期发生同源染色体联会,后期发生同源染色体分离,②是减数第二次分裂,D正确。考点:本题考查相关生物学知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AD16、A|D【分析】试题分析:斐林试剂反应条件要求水浴加热,A错误。叶绿体色素分离的原理为色素在层析液中溶解度不同其在滤纸带上移动的距离就不同,B正确。孟德尔提出遗传因子控制性状,其在体细胞中成对存在,在配子形成时成对的遗传因子分离,分别进入不同配子中,C正确。噬菌体侵染细菌实验利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质,D错误。考点:本题考查知识点为实验操作的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AD17、B|C【分析】试题分析:麦芽糖是由两分子葡萄糖合成的,与图示不符,图中B、C不同,A错误;乙图细胞内无同源染色体,均等分裂,可表示次级精母细胞与第一极体,B正确;丙图两物种间捕食与被捕食,两者相互选择,共同进化,C正确;丁图中a点时种群增长速率最大,b点时,增长速率为0,数量最大,D错误。考点:本题考查酶的作用、细胞分裂、种群与种间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】BC18、B|D【分析】试题分析:胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程,故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程,故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程,故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程,故D正确。因此BD正确。考点:本题考查现代生物技术相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD三、填空题(共8题,共16分)19、缩手反应缩手反应是非条件反射;其神经中枢在脊髓,神经通路较短,反应快;疼痛反射的神经中枢大脑皮。
层,通过的中间神经元多,反应时间较长内环境稳态神经递质过敏体液互利共生捕食和竞争行为化学【分析】【分析】神经调节的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层,低级中枢的活动受高级中枢的调控.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.人体你好稳态的调节是通过神经-体液-免疫系统调节网络来实现的.生物间的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生等.生态系统的信息传递主要有物理信息、化学信息和行为信息等.【解析】【解答】解:(1)“缩手”反射是一个非条件反射;在完成反射的同时,脊髓将冲动传递给大脑,大脑痛觉中枢产生痛觉.由于兴奋传向大脑的路径很长,结构的突触多,由于兴奋结构突触时存在突触延搁,在大脑作出判断之前,缩手反射活动已经完成.
(2)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.神经毒素为神经毒素为类物质;使患者的神经系统功能絮乱.
(3)组胺毒素会引起部分伤者全身出现红肿;这在免疫上属于过敏反应.胡蜂的毒素属于外毒素,进入人体后主要引起的是体液免疫.
(4)当胡蜂采食花蜜时;它与植物之间的为互利共生关系,当它捕杀蜜蜂时,它与蜜蜂之间的关系为捕食和竞争关系.
(5)胡蜂攻击蜜蜂时;守卫蜂巢的工蜂摆尾发出信号,招引大批工蜂用处,聚集巢门进行防卫属于行为信息,当胡蜂落在身体上时,如果拍打胡蜂会释放化学物质,招来更多胡蜂攻击,属于化学信息.
故答案为:
(1)缩手反应缩手反应是非条件反射;其神经中枢在脊髓,神经通路较短,反应快;疼痛反射的神经中枢大脑皮。
层;通过的中间神经元多,反应时间较长。
(2)内环境稳态神经递质。
(3)过敏体液。
(4)互利共生捕食和竞争。
(5)行为化学20、A、C、D、F、H原癌基因抑制激活间放疗氧气和营养物质代谢终产物【分析】【分析】1.引起细胞癌变的致癌因子--外因。
(1)物理致癌因子;如紫外线,X射线等能损伤细胞内DNA.
(2)化学致癌因子;如亚硝酸;碱基类似物等能改变核酸碱基.
(3)病毒致癌因子;某些病毒遗传物质能影响宿主细胞DNA.
2.细胞发生癌变的自身原因一一内因。
(1)原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因;在细胞分裂过程中它负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程.原癌基因发生突变(或称激活;活化)后,细胞才可能恶性增殖.
(2)抑癌基因是一类抑制细胞过度生长;增殖'从而遏制肿瘤形成的基因;抑癌基因的丢失或失活'可能导致肿瘤发生.抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用.对原癌基因和抑癌基因的研究,将使人类有可能从根本上治疗癌症.
3.癌变的机理。
物理致癌因子;化学致癌因子、生物致癌因子等因素使原癌基因、抑癌基因发生基因突变;使正常细胞成为不受机体控制的、能无限增殖的癌细胞.
癌症的治疗:
手术治疗;放射治疗和化学治疗.
①放射治疗简称放疗,它是利用高能电磁辐射线作用于生命体,使生物分子结构改变,达到破坏癌细胞目的一种治疗方法.放射能够治疗癌症是因为癌细胞对放射线敏感.目前临床上应用的放射线有X线治疗和r线治疗两种.
②化学疗法是将药物经血管带到全身;对身体所有细胞都有影响.这种疗法有时也称为“胞毒疗法”,因化学疗法为所用药物都是有害,甚至是带毒性的,体内细胞,无论是否恶性细胞,都受到破坏.
③白血病:是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病.其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段.在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织,同时使正常造血受抑制,临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状.白血病可以采用骨髓移植的方法来进行治疗.【解析】【解答】解:(1)分析选项可知;A;H属于物理因素,D、F属于化学因素,C属于生物因素.
(2)细胞癌变的机理是:在物理;化学、生物因素的影响下;原癌基因可能由抑制状态变成激活状态,使正常细胞成为不受机体控制的、能无限增殖的癌细胞.
(3)由题意知;花辽宁的作用机理是通过而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用而抑制DNA复制,DNA复制发生在细胞分裂间期.
(4)放疗是利用X射线;电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法;化疗不仅抑制癌细胞的增殖,也抑制正常细胞增殖,因此放疗与化疗相比,放疗患者全身正常细胞影响较小.
(5)血液循环对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用;癌变时,血管生成十分迅速,为癌细胞增殖提供大量的营养物质和氧气,同时将癌细胞代谢产生的代谢终产物运走,这有利于癌细胞的生长繁殖,有利于癌细胞向其他部位转移.
故答案为:
(1)A;C、D、F、H
(2)原癌基因抑制激活
(3)间
(4)放疗
(5)氧气和营养物质代谢终产物21、高效性酶降低化学反应活化能的作用更显著催化剂种类酶的活性受温度影响酸碱度/pH2滴蒸馏水【分析】【分析】酶催化作用的原理是降低化学反应的活化能.酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点.据此分析作答.【解析】【解答】解:(1)根据题表;3号试管产生的气泡要比2号试管产生的气泡多,说明酶具有高效性,其作用原理是酶降低化学反应活化能的作用更显著.
(2)2号与3号的对照中;自变量是催化剂的种类.
(3)比较4号与3号试管的不同是4号试管用煮沸的肝脏研磨液;导致酶失活,产生的气泡少,说明酶的活性受温度影响.
(4)据表分析;设置5号;6号、7号试管对照实验是要探究酶的活性受酸碱度/pH的影响.7号试管作为空白对照,应该添加2滴蒸馏水.
故答案为:
(1)高效性酶降低化学反应活化能的作用更显著。
(2)催化剂种类。
(3)酶的活性受温度影响。
(4)酸碱度/pH2滴蒸馏水22、右侧a、b原始黑暗或遮光3.5c、d叶绿体光反应产生的ATP仅供碳反应利用,呼吸作用产生的ATP用于其它生命活动【分析】【分析】分析装置图和曲线图是本题解答的关键.图甲装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳;因此装置中气体量变化为氧气量的变化.结合曲线图,在光照强度为0时,由于只进行呼吸作用液滴向左移动;在光照强度为2.5千勒克斯时,光合作用等于呼吸作用,装置中液滴不动;在光照强度为大于2.5千勒克斯时,光合作用大于呼吸作用,装置中液滴右移.
图丙中,a、c、f表示氧气,b、d、e表示CO2.
图丁中,虚线表示净光合速率,实线表示呼吸速率.【解析】【解答】解:(1)观察乙图可以发现;光照强度在2.5-5千勒克斯范围内,光合作用大于呼吸作用强度,因此试管中氧气量不断增加,即试管中的气体总量始终是大于初始气体总量的,所以液体右移,偏在初始位置的右侧.
(2)对叶片来说,当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时,光合作用增强,故图丙中箭头表示的过程有所加强的是a、b.
(3)在图乙中;光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后,氧气的增加量为=5×150-15×50=0,故液滴所在位置应在实验初始标记的原始位置处.为了获得图乙中-50mL/h的数据,即呼吸作用速率,则应将甲装置放在黑暗或遮光条件下进行实验.
(4)丁图中在15℃时光照下二氧化碳的吸收量为2.5;呼吸作用释放的二氧化碳为1,由于实线表示的是净光合速率,因此总光合速率=净光合速率+呼吸速率=3.5,因此光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的3.5倍.
(5)丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2;当光照强度为2.5千勒克斯时,光合作用速率=呼吸作用速率,故丙图中可存在的气体进出箭头有c;d.因为叶绿体光反应产生的ATP仅供碳反应利用,呼吸作用产生的ATP用于其它生命活动,所以丙图中c,d不可以表示ATP的去向.
故答案为:
(1)右侧。
(2)a、b
(3)原始黑暗或遮光。
(4)3.5
(5)c、d叶绿体光反应产生的ATP仅供碳反应利用,呼吸作用产生的ATP用于其它生命活动23、1基因的分离定律和自由组合aaXBY残翅红眼雄果蝇雄果蝇初级精母细胞减数第一次分裂时同源染色体XY没有分开,移向了同一极,形成不含有性染色体的精子【分析】【分析】根据题意和图示分析可知:图中有四对染色体,其中A、a、B、b分别位于两对同源染色体上,符合基因的自由组合定律.染色体变异包括结构变异和数目变异两种情况.【解析】【解答】解:(1)雌性动物的一个卵原细胞,只能产生1种1个配子.由于体细胞中含Aa、Bb两对等位基因;且分别位于两对同源染色体上,所以在减数分裂过程中,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,遵循基因的分离定律和基因的自由组合定律.
(2)假设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)为显性,性染色体X上的基因B(红眼)对b(白眼)为显性,则图示细胞的个体基因型为AaXBXb.若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,则与该果蝇进行杂交的果蝇的基因型只能是aaXBY;表现型为残翅红眼雄果蝇.
(3)①由于雌果蝇减数分裂过程正常;雄果蝇的精原细胞减数分裂过程异常,所以异常受精卵XO中的X染色体肯定来自于雌果蝇.因此,异常的原因是雄果蝇初级精母细胞减数第一次分裂时同源染色体XY没有分开,移向了同一极,形成不含有性染色体的精子.
②雌性可育的果蝇(XXY)体细胞中染色体为9条;所以在有丝分裂过程后期,着丝点分裂,染色体加倍后为18条.故有丝分裂过程中,一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图为:
故答案为:
(1)1基因的分离定律和自由组合
(2)aaXBY残翅红眼雄果蝇
(3)①雄果蝇初级精母细胞减数第一次分裂时同源染色体XY没有分开;移向了同一极,形成不含有性染色体的精子
②有丝分裂过程中;一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图为:
24、略
【分析】【解析】此题考查细胞膜的功能.保护细胞;控制物质的进出.
解:细胞膜保护作用把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了;使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动.控制物质进出,细胞膜具有一定的选择性,能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排泄到细胞外.
故答案为:选择;排泄。
细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下看不见,是一种选择透过性膜,控制物质进出,并具有保护作用.【解析】【答案】选择排泄25、5草固定的太阳能总量草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰5捕食和竞争125食虫鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰猫头鹰【分析】【分析】分析图解:图中食物网包括5条食物链,草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰.【解析】【解答】解:(1)分析图解可知;该食物网中有:草→兔子→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰,共5条食物链.流经该生态系统的总能量是草固定的太阳能总量.
(2)该食物网中最短的食物链为:草→兔子→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰.最长的食物链为:草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;其中含有5个营养级.
(3)该食物网中蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争.在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中;若猫头鹰群体有机物增加1kg,按理论上计算,要求至少应该用20%的传递效率进行计算,因此至少要消耗草=1÷20%÷20%÷20%=125kg.
(4)该食物网中占有第三营养级的生物有食虫鸟;蟾蜍、蛇、猫头鹰;处于最高级消费者的生物是猫头鹰.
故答案为:
(1)5草固定的太阳能总量。
(2)草→兔子→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰(写出一条即可)5
(3)捕食和竞争125
(4)食虫鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰猫头鹰26、血浆组织液淋巴成分和理化性质消化吸收气体交换泌尿与汗液分泌养料和氧气CO2等废物细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换循环系统【分析】【分析】内环境又叫细胞外液,由血浆组织液和淋巴组成,是机体细胞赖以生存的液体环境.分析题图可知,图中:①为消化吸收,②为气体交换,③为泌尿与汗液分泌,④为养料和氧气,⑤为CO2等废物.【解析】【解答】解;(1)内环境主要是由血浆;组织液和淋巴等组成的细胞赖以生存的液体环境;其成分和理化性质保持相对稳定.
(2)图中:①为消化吸收;②为气体交换,③为泌尿与汗液分泌.
(3)细胞与内环境直接交换的④为养料和氧气,⑤为CO2等废物.
(4)细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换;内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
(5)要完成图中体现的过程;除呼吸系统;消化系统、排泄系统之外,还必须有循环系统的参与.
故答案为:
(1)血浆组织液淋巴成分和理化性质。
(2)消化吸收气体交换泌尿与汗液分泌。
(3)养料和氧气CO2等废物。
(4)细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换。
(5)循环系统四、判断题(共1题,共7分)27、T【分析】略【解析】T五、识图作答题(共1题,共2分)28、略
【分析】【分析】本题考查基因工程、蛋白质工程的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点;能运用所学知识,分析问题的能力及从图中获取相关的信息的能力。【解答】(1)因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互补的);所以不同限制酶切割形成的黏性末端可以连接起来。
(2)将目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法。
(3)GFP基因作为标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因。转基因克隆猪可避免发生免疫排斥反应。
(4)蛋白质工程技术的操作顺序是②①③④。【解析】(1)可以连接因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互补的)(2)显微注射技术(3)为了鉴定受体细胞中是否含有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 品牌与消费者的互动策略计划
- 小宇宙幼儿园教学工作计划文档
- 微课与翻转课堂的实践探索计划
- 三年级上册数学教案-1、分数的初步认识(西师大版)
- 幼儿园语言教育的多样性研究计划
- Unit 2 Travelling -study skills 教学设计 2023-2024学年牛津译林版英语八年级下册
- 2025年产业大数据项目建议书
- 脑血管意外的预防
- 续签租赁通知函
- 官渡区资本顾问合作协议
- 《大数据技术在财务中的应用》 课件全套 项目1-7 Python概述-Python在财务中的应用案例
- 《海关审价介绍》课件
- 在肿瘤内科医患沟通中处理患者抵触情绪
- 道路货物运输经营申请表
- 《秘书文档管理》思考与实训习题及答案 -第4章
- 《数据结构与算法》教案
- 防欺凌隐患排查和矛盾化解记录表
- 简易爆破器材生产法
- 活性炭吸附设计计算表(带公式)
- 中建幕墙后置埋件施工方案
- 部编版人教道德与法治(政治)八上(初二)期末复习第一单元走进社会生活教案
评论
0/150
提交评论