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文档简介

4.2解一元一次方程的算法(3)【学习目标】1.在具体情景中建立方程模型.2.能准确应用去括号法则解一元一次方程。【重点难点】重点:利用去括号的法则解含括号的一元一次方程。难点:解含多重括号的一元一次方程【学习过程】一、知识链接1下面去括号是否正确?(1)2-(3x-5)=2-3x-5,(2)5x-3(2x-4)=5x-6x-122.去掉下列式子中的括号(1)+(2x+1)=;(2)-(x-5)=;(3)3(2x+1)=;(4)-3(x-5)=.3、根据乘法分配律和去括号法则:括号前面是“+”号,把括号与前面的“+”号去掉,括号内各项都____________符号;括号前面是“-”号,把括号与前面的“-”号去掉,括号内各项都____________符号;去括号时要注意:(1)不要漏乘括号内的;(2)若括号前面是“-”号,记住去括号后括号内.4.下图中马路的旁边栽了几颗树?间隔几段?段数和棵数有什么规律?二、新课学习下面我们就来看一道与植树有关的问题问题1:现有树苗若干棵,计划栽在一段公路的一侧,要求路的两端各栽1棵,并且每2棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔5.5米栽一棵,则树苗正好用完.你能算出原有树苗的棵数和这段路的长度吗?思考:①要求的量有几个?②如何设未知数,以便更好地建立方程?③若设原有树苗x棵,试填写下表:方案间隔长应栽树数量道路长方案15m方案25.5m④题目中的等量关系是什么?解:设原有树苗x棵,如果每隔5米栽一棵,则路长为5(x+21-1);如果每隔5.5米栽一棵,则路长为5.5(x-1)。根据路长相等.所以建立方程:5(x+21-1)=5.5(x-1)即:5(x+20)=5.5(x-1)想一想:①这个方程可以直接移项吗?②如何去掉括号?它的依据是什么?③请你解出这个方程。问题2、下面方程的解法对不对?如果不对,请改正。解方程:eq\f(2,5)(2x+3)=2+x解:去括号,得:eq\f(4,5)x+3=2+x移项,得:eq\f(4,5)x+x=2-3化简,得:eq\f(9,5)x=-1方程两边除以eq\f(9,5),得:x=-eq\f(9,5)讨论:哪些步骤出了错误?怎么纠正?问题3、解方程:(eq\f(1,2)x-7)-(eq\f(1,3)x-2)=x解:去括号得:____________移项得:____________合并同类项得:____________化系数为1得:____________∴方程的解为:____________思考:(1)如何验根?请你口头叙述:(2)请你归纳含括号的一元一次方程的解题步骤:①____________;②____________;③____________;④____________。问题4、解含有多重括号的方程解方程:eq\f(1,3)[eq\f(3,2)(eq\f(2,3)y-eq\f(2,9))-eq\f(2,3)]=2思考:(1)能否用几种方法解方程?(2)能否先去掉中括号?三、知识小结1、路长树的颗数间隔长的关系2、去括号要注意什么?3、含括号的一元一次方程的解题步骤:四、巩固练习一)、解方程:1、5-3(y-eq\f(1,3))=2(写出检验过程)2、5(x+8)-5=6(2x-7); 3、40-5(3x-7)=-4(x+17); 4、3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22.二)、解答题.1.若某数与1的差的2倍比某数与1的和大3,求此数.2.在公式an=a1+(n-1)d中,已知a1=2,d=3,an=20,求

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