2025年浙教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于浮力的说法，其中正确的是（）A.轮船从河里驶入大海，所受浮力增大B.阿基米德原理不适用于物体所受的空气浮力的计算C.软木块刚好悬浮在液体中，说明它的密度与液体密度相等D.浸没在液体中的物体所受浮力随深度的增加而增大2、晚上你正在家复习功课时，邻居引吭高歌，干扰你的学习，则以下措施无效的是（）A.将原来开着的门关闭B.用棉花塞住耳朵C.打开窗户让空气加快流动D.关上窗户并拉上窗帘3、用如图所示的刻度尺来测金属块的长度；下列测量结果正确的是（）

A.8.60cmB.1.69cmC.1.6cmD.以上读数都不正确4、如图是我们常见的生活现象，由于光的直线传播形成的是（）A.B.C.D.5、一导体接在某电路中，如果把加在它两端的电压增加到原来的2倍，则该导体的电阻和通过它的电流将（）A.都增加到原来的2倍B.都保持不变C.电阻不变，电流增加到原来的2倍D.条件不足，无法判断6、体温计是一种常用医疗设备，给体温计消毒时，应该（）A.用医用酒精棉球擦拭B.在沸水中煮10min至30minC.用自来水冲洗D.在火焰上烧7、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近()A.50N103Pa

B.50N104Pa

C.500N103Pa

D.500N104Pa

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、国际单位制中长度的单位是____，符号____；还记得有哪些吗？把它们写出来吧，要写出与米的换算关系____．9、一块质量为1kg的冰，它所受的重力为____N，若它遇热熔化成水，水受到的重力将____（选填“增大”、“减小”或“不变”）．10、阳光以50度的入射角照射到平面镜上，其反射光跟镜面的夹角等于____度．11、电视屏幕的三基色是____、____、____．12、声现象和光现象中有一些相同和不相同的地方，请各说出一条．相同点______；不同点______．13、速度是表示物体______的物理量．甲物体的速度是15m/s，乙物体的速度是36km/h，则______物体运动得快．14、潜水艇在深水中需要上浮时，就用压缩空气排出水舱中的水，在潜水艇未露出水面的排水上浮过程中，所受的重力______，所受浮力______(

选填“变大”“变小”或“不变”)

15、用手将一重为8N

的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N

此时物体受到的浮力为____N

放手后物体将____(

选填上浮、下沉或悬浮)

待物体静止时所受浮力为____N.

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、上浮的物体受到的浮力一定大于下沉的物体受到的浮力____．（判断对错）17、用力推动物体时，力越大做的功越多．____．（判断对错）18、漫反射也遵守反射定律____．（判断对错）19、晶体在凝固过程中，要不断放出热量，温度不变．（判断对错）20、液压千斤顶利用的是液体很难被压缩的性质，这说明液体分子间有较强的引力．______（判断对错）21、大量事实证明，水可以在三态之间相互转化．____（判断对错）22、入射光线靠拢法线，折射光线也一定靠拢法线．____．（判断对错）23、当受力面积一定时，重力大的物体产生的压强一定大．____．24、光总是沿直线传播的．____．评卷人得分四、实验探究题(共1题，共6分)25、在用天平和量筒测定金属块密度的实验中：

(1)

现有以下可供选择的实验步骤：

A.将金属块投入盛水的量筒中；记下水和金属块的总体积，记为Va

B.调节好天平；用天平称出金属块的质量(

尚未用量筒测体积)

记为m

C.将量筒盛有适量的水；记下水的体积，记为Vc

请按合理的顺序将实验步骤的序号填写在下面的横线上(

要求误差较小)

______。写出金属块密度的表达式______。

(2)

根据图中所示结果；将下表填写完整。

。金属块的。

质量(g)量筒内水的。

体积(cm3)金属块和水的。

总体积(cm3)金属块的体。

积(cm3)金属块的密度(g/cm3)30评卷人得分五、解答题(共3题，共15分)26、（1）小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A；B研究“平面镜成像的特点”．实验时；他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如图所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像．再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”．那么墨水瓶B所在的位置即为______的位置，同时还说明______；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，这是由于光的______形成的．

（2）图乙是他们经过三次实验后；在白纸上记录的像与物对应点的位置，他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．______．

（3）实验记录数据如下表；据表中数据______（填“能”或“不能”）得出相关结论．

。实验次数物距/cm像距/cm第一次9.08.9第二次13.413.6第三次15.015.0

27、小红同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时；将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

（1）直尺的作用是便于比较像与物______的关系；

（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物______的关系；

（3）移去后面的蜡烛B；并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像．

28、某人打靶；从子弹离开枪口后经过1.5秒听到子弹打中靶的声音，已知子弹飞行的速度是声速的两倍，且空气阻力不计，求人距靶心的距离．

评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)29、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关；小明在家里找到了一块海绵；一个方凳、一个铁锤（或其他重物），进行如下实验：

根据小明的做法及图中的实验现象；请回答下列问题．

（1）实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是____．

（2）实验中“压力的作用效果”如何体现？____．

（3）由图A和B可得结论：____．

（4）由图B和C可得结论：____．

（5）在这个实验中主要用到了____方法．30、在我们做实验时；由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确．请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法．

。（1）探究光反射时的规律：实验时发现平面镜内棋子所成的像比较暗，看不清楚．要使像看得更清楚，你的做法是：____．（2）探究红外线的存在：

为了让这个实验现象更明显，我们采取的方法是：____．（3）研究充水玻璃管中气泡的运动规律：

为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较____（选填“快”或“慢”）．31、（2015春•永定区期中）为了探究物体的浮沉条件；实验室提供了如下器材：弹簧测力计；量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材．实验步骤如下：

（1）按如图甲所示的方法测出金属块受到的重力，大小为____N．

（2）按如图乙所示的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为____cm3．

（3）用公式F浮=ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为____N．

（4）比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会____（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．32、【题文】（1）图中：天平测出物体的质量是____g；量筒中液体的体积是___mL；弹簧测力计的示数是_____N；温度计的示数是_____℃。

（2）木块从下图斜面所示位置静止释放；直到撞上金属片，测此过程木块的平均速度。

1在图中画出需要测量的距离。

2用粗糙程度相同，质量不同的木块做实验所得的数据如下表。根据公式____，算出第一次实验木块的平均速度____

请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关？____

。实验次数。

木块质量/g

运动距离/m

运动时间/s

1

100

1.000

0.8

2

150

1.000

0.8

3

200

1.000

0.8

4

250

1.000

0.8

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】（1）轮船从海里到河里均漂浮；自重不变，根据漂浮条件判断轮船受到水的浮力大小变化情况；

（2）阿基米德原理适用于浸在液体中的物体；同样适用于浸在气体中的物体，求物体受到气体的浮力；

（3）根据悬浮条件（物体受到液体的浮力等于物体重；物体的密度等于液体的密度）判断；

（4）浸没在液体中的物体排开水的体积不变，根据阿基米德原理判断受浮力变化情况．【解析】【解答】解：A、当船从海里到河里，都是漂浮，则船受到的浮力：F浮=G；由于船受到的重力不变，所以船受到的浮力不变，故A错误；

B；阿基米德原理同样适用于浸在气体中的物体；故B错误；

C；如果软木块刚好悬浮在液体中；则根据悬浮条件可知：它的密度与液体密度相等，故C正确．

D、浸没在液体中的物体深度增加时，由于物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，即：V排=V物；

由浮=ρ液V排g可知：受到的浮力不变；故D错误；

故选C．2、C【分析】【分析】要解答本题需掌握：防治噪声的途径，即在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．【解析】【解答】解：A；将原来开着的门关闭可以在传播过程中减弱噪声；不符合题意；

B；棉花塞住耳朵；是在人耳处减弱噪声，不符合题意；

C；打开门窗；是增强了噪声的传播，不能减弱噪声，符合题意．

D；关上窗户并拉上窗帘可以在传播过程中减弱噪声；不符合题意；

故选C．3、D【分析】【解答】解：根据图示；本刻度尺的分度值是0.1cm，金属块左端对准的刻度是7.00cm，右端读数是8.58cm；

所以金属块的实际长度是：8.58cm﹣7.00cm=1.58cm；

故选D．

【分析】刻度尺在测量之前；要观察其量程；分度值和零刻度线．

如果零刻度线发生磨损；可以从某一个完整刻度线开始测量．

读数时，要估读到分度值的下一位．4、C【分析】解：

A；拱桥在水中的倒影；是拱桥的光在水面反射后进入人眼，水面相当于一个平面镜，故此选项不符合题意．

B；看水中的树枝弯折了；这是树枝的光进入人眼时发生了折射，不符合题意．

C；手影是光被手遮挡住；从而在墙上出现手的影子，这是因为光是沿着直线传播的．此项符合题意．

D；看到镜子中的花；这是花的光经镜子反射后进入人眼，故此项不符合题意．

故选C．

初中学过的光现象有：光的直线传播；光的反射和光的折射；本题要逐一对四个选项中的现象进行分析，看是属于光现象中的哪种．

本题列举了四个常见的光现象，要求判断哪个是由于光的直线传播形成的，这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考．【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】导体电阻由导体材料；长度、横截面积决定；与导体两端的电压无关；

根据电压变化情况，由欧姆定律可以判断电流变化情况．【解析】【解答】解：导体电压减半时；导体材料；长度、横截面积不变，因此导体电阻R不变；

导体两端电压变增加到原来的两倍，导体电阻不变，由I=可知；通过导体的电流增加到原来的两倍；

故ABD错误；C正确；

故选C．6、A【分析】解：A；用医用酒精棉球擦拭；酒精具有消毒的作用，故A正确；

B；在沸水中煮温度超过体温计的量程；易使温度计涨破，故B错误；

C；用自来水洗起不到消毒的作用；故C错误；

D；在火焰上烧；温度超过体温计的量程，易使体温计涨破，故D错误；

故选A．

根据体温计的量程进行分析；在给病人测量体温时，需要消毒，体温计的量程为35℃～42℃，加热时温度超过温度计的量程，易使温度计涨破．

本题考查了水银的性质以及温度计的使用，把握住温度计的原理是解题的关键．【解析】【答案】A7、D【分析】【分析】1.

本题涉及了压力及重力与压力的区别知识。2.

要估测中学生对地面的压强，根据P=FS

可知需要先估测中学生的体重和中学生双脚的面积。本题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况，能估测人的体重和人站立的着地面积是本题的关键。【解答】中学生平均体重约为500N

两脚的总面积约为0.05m2

则他对地面的压强为：P=FS=500N0.05m2=104Pa

故选D。【解析】D

二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】根据对长度单位及其进率的掌握作答．【解析】【解答】解：

在国际单位制中；长度的单位是米，符号是m；

长度的常用单位还有km；dm、cm、mm、μm、nm等．

1km=103m，1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm．

故答案为：米；m；km、dm、cm、mm、μm、nm；1km=103m，1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm．9、略

【分析】【分析】（1）已知质量可根据G=mg求出重力；

（2）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；由此可知其重力是否改变．【解析】【解答】解：（1）质量1kg的水重力：

G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N；

（2）因为质量是物质的一种属性；与其形状；温度、位置、状态均无关系，所以，水凝固成冰后，其质量不变；所以若它遇热熔化成水，水受到的重力将不变．

故答案为：9.8；不变．10、略

【分析】【分析】根据告诉的入射角结合结合光的反射规律，即可解决此题．【解析】【解答】解：阳光以50度的入射角照射到平面镜上；由反射定律得，反射角与入射角相等，反射角也等于50°，则反射光跟镜面的夹角为90°-50°=40°．

故答案为：40．11、略

【分析】

电视屏幕的三基色是红；绿、蓝．

故本题答案为：红；绿；蓝．

【解析】【答案】光的三基色是红绿蓝．

12、略

【分析】解：声音和光的相同点：都能在空气中传播；都能反射；都可以传递信息和能量；都是一种波等；

声音和光的不同点：光可以在真空中传播；声音不能在真空中传播；声音和光的传播速度不同．

故答案为：都能传递信息；都具有能量；光可以在真空中传播，声音传播需要介质．

根据声音和光在传播过程的特点和它们产生的现象进行比较后解答．

要想解答此题，必须知道声音和光的传播特点，在传播过程中产生的一些现象等．【解析】都能传递信息，都具有能量；光可以在真空中传播，声音传播需要介质13、略

【分析】解：①速度是表示物体运动快慢的物理量；

②∵1m/s=3.6km/h；

∴甲物体的速度是15m/s=15×3.6km/h=54km/h＞36km/h；

∴甲物体运动得快．

故答案为：运动快慢；甲．

①速度是描述物体运动快慢的物理量；

②要比较不同物体速度的大小；需要统一单位进行比较．

此题考查的是速度的物理意义及不同单位的换算，属于基础题，难度较小，容易解答．【解析】运动快慢；甲14、略

【分析】解：在水中；潜水艇受到水的浮力和重力的作用；

因为F赂隆=娄脩脣庐v脜脜g

潜水艇的体积不变，排开水的体积不变；

所以潜水艇受到水的浮力不变；

需要上浮时，把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G

减小，当F赂隆>G

时；潜水艇上浮。

故答案为：变小；不变。

潜水艇浸没在水中；潜水艇的体积不变(

排开水的体积不变)

受浮力不变；通过让海水进；出压力舱改变潜水艇受到的重力，根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的。

本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，知道潜水艇自身体积不变(

排开水的体积不变、受浮力不变)

是本题的关键。【解析】变小；不变15、10;上浮;8【分析】试题分析：根据阿基米德原理；物体所受浮力等于它排开的水重.

物体的浮沉情况要根据浮沉条件来进行判断，确定了放手后物体的浮沉，再进一步判断变化后的浮力．

物体排开的水重就是它的浮力；因此，F赂隆=10N

大于重力8N

放手后物体将上浮.

待物体静止时，会漂浮在水面上，物体的重力等于浮力，为8N

．

故答案为：10

上浮，8

．【解析】10;

上浮;8

三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【分析】上浮的物体受到的浮力不一定大，下沉的物体受到的浮力不一定小，要比较大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物体的浮沉条件．【解析】【解答】解：

物体上浮是因为物体受到的浮力大于物体的重力；

物体下沉是因为物体受到的浮力小于物体的重力；

因为不知道两个物体的重力大小关系；所以无法比较两个物体受到的浮力的大小关系，所以题目的说法是错误的．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】做功的两个必要因素：

（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过一段距离；【解析】【解答】解：由于做功必须同时具备两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过一段距离；

用力推动物体时；力越大若物体没动，在力的方向上没有移动距离，推力也不做功；故用力推动物体时，力越大做的功越多的说法错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：镜面反射遵守光的反射定律；漫反射也遵守光的反射定律；

故答案为：√．19、√【分析】【解答】晶体凝固的条件是温度达到凝固点；不断放热，凝固过程中温度不变．

故答案为：√．

【分析】凝固是一个放热降温的过程，晶体有一定的凝固点，图象中同样有一段是呈水平的20、×【分析】解：

液压千斤顶利用的是液体很难被压缩；是因为分子间存在相互作用的斥力，故此说法错误．

故答案为：×．

物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动，分子之间同时存在相互作用的引力和斥力．

本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题．【解析】×21、√【分析】【分析】首先明确六种状态变化的名称：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；水蒸气是气态的，水是液态的，冰是固态的，水可以在三态之间相互转化．【解析】【解答】解：水蒸气是气态的；水是液态的，冰是固态的；

像冰变为水那样；物质从固态变为液态的过程称为熔化；像水变为冰那样，物质从液态变为固态的过程称为凝固；像水变为水蒸气那样，物质从液态变为气态的过程称为汽化；像水蒸气变为水那样，物质从气态变为液态的过程称为液化；像冰变为水蒸气那样，物质从固态直接变为气态的过程称为升华；像水蒸气变为冰那样，物质从气态直接变为固态的过程称为凝华，因此说水可以在三态中相互转化．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】根据折射现象中，折射角随入射角的变化而变化来判断此题的正确与错误．【解析】【解答】解：因为发生折射时；折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小，所以入射光线靠拢法线，折射光线也一定靠拢法线．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关，在受力面积一定时，压力越大，压强越大．但只有物体在不平面上时，其压力的大小才等于重力．【解析】【解答】解：当受力面积一定时；压力大的物体产生的压强一定大，而不是重力大的物体产生的压强大．因为只有物体放在水平支撑面上时，其重力与压力的大小才相同，如果在竖直支撑面上，重力的大小不会对压力产生影响．故说法是错误的．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】光沿直线传播的条件：在同一种均匀介质中．【解析】【解答】解：光在同种均匀介质中沿直线传播；故光总是沿直线传播的；这种说法是错误的．

故答案为：×．四、实验探究题(共1题，共6分)25、略

【分析】解：(1)

测量中要先测金属块的质量，再量出一定量的水，再将金属块浸入水中，这样可避免金属块沾水后测质量产生误差，金属块密度的表达式为娄脩=mV=mVa鈭�Vc

(2)

读取天平的示数可知；金属块的质量=50g+10g+5g+3.6g=68.6g

读取量筒中的示数可知，金属块和水的总体积=40cm3

金属块的体积=40cm3鈭�30cm3=10cm3

将数值带入上述表达式计算得，金属块的密度娄脩=6.86g/cm3

故答案为：(1)BCA娄脩陆冒脢么=mVa鈭�Vc(2)

见下表。。金属块的质量(g)量筒内水的体积(cm3)金属块和水的总体积(cm3)金属块的体积(cm3)金属块的密度(g/cm3)68.63040106.86

测固体的密度依据的原理是密度的公式；设计步骤时也应围绕测质量和体积展开。测量时注意安排合理的顺序，读数时也要按一定的规则进行。

在测固体密度的实验中，要运用密度的公式来设计步骤和计算结果。用天平测质量应放在最初的环节，体积要用排水法来求出，最后的表达式也要体现直接测量的结果。【解析】BCA娄脩陆冒脢么=mVa鈭�Vc

五、解答题(共3题，共15分)26、略

【分析】

（1）用完全相同的物体代替；这种实验方法叫等效代替法，实验现象说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等．测量结果表明像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等．那么墨水瓶B所在的位置即为墨水瓶A的像的位置．

用玻璃板替代平面镜；由于光的折射，光线透过玻璃板能看到墨水瓶B被遮去的部分．

故答案为：墨水瓶A的像；像与物体的大小相等；．

（2）本实验是探究；验证平面镜成像的特点；所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；

故答案为：分别连接AA'；BB'，CC'看连线是否与镜面垂直；分别测量对应点到镜面的距离，看是否相等．

（3）根据表中数据可知；物距和像距相差不大，允许误差的存在，因此可以得出结论．

故答案为：能．

【解析】【答案】（1）用两个完全相同的墨水瓶A；B研究“平面镜成像的特点”．A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”；这种实验方法叫等效代替法，说明平面镜所成的像和物体大小相等．

（2）从实验的目的：探究；验证平面镜成像的特点的角度分析，利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，比较所得数据．

（3）为避免实验的偶然性；因此多测量几次数据，数据之间相差不大，即可得出结论．

27、略

【分析】

由分析可知：

（1）要比较像与物的大小关系；需借助直尺；

（2）要比较像与实物的大小关系；需准备两段相同的蜡烛，以便于观察；比较；

（3）由于平面镜所成的是虚像；所以撤去后面的蜡烛B后，处在同一位置的光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像．

故答案为：到平面镜距离的大小；大小；不能．（每空1分）

【解析】【答案】此题是“平面镜成像特点”的探究实验；在解答时，要结合实验的目的进行解答：

①像与真实物体的大小关系；②像到平面镜与物体到平面镜距离的大小关系，③平面镜所成的像是实像还是虚像．

28、略

【分析】

已知：声音传播的速度是340m/s；子弹飞行的速度是声速的两倍，那么子弹飞行的速度为2×340m/s=680m/s；

根据题意得+=1.5s，解之得s路=340m；

答：人距靶心的距离为340m．

【解析】【答案】根据声音的传播速度就会求出子弹飞行的速度；子弹到靶心所用的时间与声音传播到人耳的时间和为1.5秒，通过解答就会算出人到靶心的距离．

六、综合题(共4题，共32分)29、略

【分析】【分析】（1）不同材料在压力和受力面积一定时；发生的形变不同．选择哪种材料，应以有利于实验现象的观察为原则．

（2）压力的作用效果主要通过形变大小来比较；海绵受力后形状会发生较明显的变化．

（3）（4）根据图表分析结论；一定要分清哪些是控制的因素，哪些是变化的因素，结论的出现是有哪个因素的变化引起的．

（5）控制变量法是初中阶段物理实验的主要研究方法．【解析】【解答】解：

（1）在压力和受力面积相同时；海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象．

（2）有压力作用在海绵表面时；海绵的形状会发生明显变化，所以用海绵的形变程度比较压力作用效果的大小．

（3）A和B图；受力面积相同，B图中压力越大，海绵形变越大，压力作用效果越大，所以可得：在受力面积相等时，压力越大，压力作用效果越明显．

（4）B；C两图相比较；方凳对海绵的压力相同，但B图中，海绵的受力面积更小，海绵的形变程度更大，即压力的作用效果更明显．所以可得：压力相等时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

（4）A；B两图比较；受力面积相同，压力不同；B、C两图比较，压力相同，受力面积不同．所以采用的研究方法是控制变量法．

故答案为：

（1）在压力和受力面积相同时；海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象；

（2）用海绵的形变程度比较压力作用效果的大小；

（3）受力面积相等时；压力越大，压力的作