2025年统编版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、不同动物传递信息的方式是不一样的；下列哪种不是动物的“语言”（）

A.蜜蜂的舞蹈。

B.黑猩猩的叫声。

C.蜂王发出抑制其他蜜蜂发育成蜂王的气味。

D.两只狗打架时发出的叫声。

2、关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位在关节的（）A.关节面B.关节软骨C.关节囊D.关节腔3、用嫁接的方法来培育新品种，操作中最关键的是（）A.选择好砧木和接穗B.砧木和接穗要保持湿润C.选择好嫁接的时间D.接穗和砧木的形成层结合在一起4、《山海经》中《西山经》提到的麢（音：líng），就是现在的羚羊，羚羊是对一类偶蹄目牛科动物的统称。繁殖季节雄性羚羊往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）。按照达尔文的观点，羚羊角发达的原因是（）A.长期使用和锻炼的结果B.人类根据需要进行选择的结果C.特定环境下营养物质丰富生长迅速的结果D.长期生存斗争自然选择的结果5、与卵孵化有关的外界条件是（）①温度②通风③是否受精④是否被细菌感染⑤光照⑥胚胎是否与卵壳膜粘连A.①②B.③④C.⑤⑥D.①⑥6、在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长。该区域可能生活着（）A.酵母菌B.甲烷菌C.大肠杆菌D.青霉菌7、夏季天气炎热，食物容易腐败变质，但干菜能长期保存，原因是()A.所含水分极少，不利于细菌生活和繁殖B.所含有机物已分解，细菌无法利用C.空气干燥，不利于细菌生长D.天气闷热，细菌、芽孢数目极少8、【题文】制作四川泡菜时，要用特殊的坛子，坛子必须加水密封，密封的目的A.隔绝空气，抑制细菌繁殖B.制造缺氧环境，利于乳酸菌发酵C.阻止尘埃，防止污染D.防止污染，利于醋酸菌发酵评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、病毒是一种没有____结构的生物，一般由____和____组成．10、下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图；请据图回答下列问题：

（1）图A中的3和图B中的7的结构名称是______；作用是为胚胎发育提供主要营养物质．

（2）两图中4是______的作用是胚胎发育提供水分和营养物质．

（3）两图中2是______的作用是储存氧气．

（4）下列四种动物中；与鸡的生殖方式最相近的是______．

A．蝗虫B．青蛙C．龟D．中华鲟。

（5）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是个体大的受精卵，所提供的外界条件应该是______．11、染色体是由主要的遗传物质__________和__________组成的。12、人们不会忘记2003年春发生在我国的有SARS病毒引起的“传染性非典型性肺炎”．医护人员对非典患者进行了全力救治；尽管他们采用穿防护服；严格消毒等措施，还是有些人不幸染病，背景某医院专家姜树春便是其中一员．令人敬佩，姜树春将非典康复患者血清注射到自己体内进行试验，最终战胜了病魔，为治疗非典积累宝贵经验．请回答：

（1）SARS病毒在传染病学上称作____，易感者是____．

（2）“进出病房消毒”属于预防传染病的哪一环节____．在北京小汤山建立传染病医院，专门收治“非典”患者，这种做法属于预防传染病的哪一环节____．

（3）姜树春将非典康复患者血清注射到自己体内进行试验，最终战胜了病魔．非典康复患者血清中含有____，它是在SARS病毒的刺激下由____产生的一种抵抗SARS病毒的蛋白质．在免疫学上SARS病毒属于____，上述免疫属于____．13、在地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。14、【题文】我国婚姻法规定，禁止____结婚，这样可以减少隐性____发病机会。15、我国科学家成功培育出绿色荧光蛋白转基因克隆猪后；用3头绿色荧光蛋白转基因母猪与普通公猪交配怀孕，2010年其中一头顺利产下11头小猪。

（1）最初培育成功的绿色荧光蛋白转基因克隆猪，其生殖方式____。

（2）绿色荧光蛋白转基因母猪绿色荧光蛋白转基因母猪与普通公猪交配怀孕后，产下11头小猪，其生殖方式____。

（3）11头小猪都是克隆猪吗？____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质就积累得越少。（）17、判断题：所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。（）18、玉米种子萌发时所需要的营养是由子叶提供的。（）19、生态系统的变化，不会影响基因的多样性。()20、母鸡的育雏行为是通过“学习”获得的。（）21、保护生物多样性需要健全法制，还需要全球合作。评卷人得分四、解答题(共3题，共27分)22、空气质量与人的健康息息相关．

（一）2001年5月；国内报纸报道：北京某医院一孕妇产下一畸形胎婴儿--没有胃，下颚处有个小洞，嘴巴高过鼻子．这对夫妇身体正常，均无家族遗传病史，以前生的小孩也正常，只是她工作的地方刚装修过．医生推测，畸形婴儿很可能是与母亲怀孕期间接触了有害气体有关．

除此之外；你认为影响室内空气质量的因素还有哪些？试举2-3例．

（二）空气中的尘埃粒子数是衡量外界空气质量的重要指标；如图为某同学在显微镜下观察到的某地雨后尘埃粒子局部分布情况．

（1）该同学采用了五点取样检测的方法；除A点外，请在图中标明其余四点（可在方框内打√）．

（2）按照五点取样的检测方法；A点的尘埃粒子应计数为______．

（3）正常情况下；空气中雨前尘埃粒子数应比雨后______．

23、图是刚孵出的麻雀和小鸡；仔细观察后回答下列问题：

（1）图A是小麻雀；它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有，属于______雏；图B小鸡毛茸茸的，十分可爱，属于______雏．

（2）有以下六种鸟：家燕；家鸽、啄木鸟、大雁、鸭、鹅；其中发育类型与A相同的______；与B相同的是______．

（3）鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内；这种受精方式是______．

（4）受精卵在雌鸟体内就开始发育；产出后，若在亲鸟______下，能继续发育成雏鸟．

24、请根据如图；回答下列问题：

（1）如图中；完成托起哑铃动作必须在______的支配下由肱二头肌______，同时，肱三头肌______来共同完成．

（2）肱二头肌中间较粗的部分叫______；两端较细的呈乳白色的部分叫______．

（3）骨骼肌有______的特性．

评卷人得分五、其他(共3题，共27分)25、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。26、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。27、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】

动物通讯是动物间的信息交流；常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食；御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂的舞蹈、黑猩猩的叫声、两只狗打架时发出的叫声等都属于动物通讯的方式．而蜂王发出抑制其他蜜蜂发育成蜂王的气味不是通讯，因为蜂王发出的这种气味只是抑制其它蜜蜂的发育，而不是相互交流．

故选：C

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物的信息交流方式．解答时可以从动物信息交流的概念；意义、方式方面来切入．

2、C【分析】解：由分析知道：关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙；内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．如果关节囊发生病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛．

故选：C

关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．

关节面包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨；可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．

关节囊由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．

关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙；内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．

回答此题的关键要明确关节的结构和各结构的功能．【解析】【答案】C3、D【分析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．

故选：D

嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．

了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案．【解析】【答案】D4、D【分析】解：达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了。

雄性羚羊的角由于经常在争夺配偶中作为武器；这样角发达的雄性羚羊一般都能找到配偶，其性状经过逐代积累，而形成现在角发达的雄性羚羊类型。而角不发达的雄性羚羊由于得不到配偶，其性状得不到传递，而被淘汰，这是长期生存斗争自然选择的结果。

故选：D。

自然界中的生物；通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

生物现有的性状：形态结构、生理特征和行为方式，都是经达长期的自然选择后的结果，是对环境的适应。【解析】D5、A【分析】试题分析：鸡卵排出体外后要想继续发育必须要有适宜的温度，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是受精卵，所提供的外界条件应该是适宜的温度，另外还要通风，以为了保证充足的空气，选A。考点：本题考查的是鸟的生殖和发育过程，意在考查对鸟的生殖和发育条件的了解。【解析】【答案】A6、D【分析】【解析】试题分析：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，因此，在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长，该区域可能生活着青霉菌，其产生的青霉素杀死了该区域的细菌。考点：真菌与人类生活的关系。【解析】【答案】D7、A【分析】试题分析：各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．干菜中含水量极少，不利于细菌等微生物的生长和繁殖，利于保鲜．考点：防腐的原理以及保鲜方法的知识。【解析】【答案】A8、B【分析】【解析】

试题分析：制作泡菜时要用到乳酸菌；乳酸菌发酵产生乳酸，使菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发，此题答案为B。

考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的应用。

点评：此题较新颖，解答此题的关键是了解制作泡菜的过程及注意事项，明确酵母菌是厌氧菌，其发酵要在无氧的条件下。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)9、细胞蛋白质核酸【分析】【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物；它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，内部的遗传物质为核酸（大多数的病毒都是DNA，只有少数病毒是RNA）．

【分析】病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．10、卵黄；卵白；气室；C；适宜的温度【分析】解：（1）图A中的3和图B中的7的结构名称是卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质．

（2）两图中4卵白具有保护作用；还能为胚胎发育提供所需要的丰富的养料和水分．

（3）两图中2气室的作用是为胚胎发育提供氧气．

（4）A；蝗虫是昆虫；卵小无壳保护；B、青蛙是两栖动物，卵小，无卵壳；C、龟，是爬行动物，产大型卵，卵有坚韧的卵壳保护；D、中华鲟是鱼类卵小无卵壳，蝙蝠是哺乳动物胎生．因此与鸡的生殖方式最接近的是C龟．

（5）精子和卵细胞结合后形成受精卵；受精完成后胚盘将来发育成雏鸡，从外部条件看，鸡卵排出体外后要想继续发育必须要有适宜的温度．故人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是受精卵，所提供的外界条件应该是适宜的温度．

故答案为：（1）卵黄；

（2）卵白；

（3）气室；

（4）C；

（5）适宜的温度．

鸟卵的各部分结构名称．1卵壳；2气室；3卵黄；4卵白；5胚盘；6胚胎；7卵黄．

鸡卵中的卵细胞指的是卵黄；卵黄膜、胚盘．其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜；具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎．

鸟卵的结构极其特点是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握．【解析】卵黄；卵白；气室；C；适宜的温度11、DNA蛋白质【分析】【分析】此题考查了染色体的组成，染色体主要由DNA和蛋白质组成，据此答题。【解答】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。

【解析】DNA蛋白质12、略

【分析】

（1）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数；包括病毒；衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．因此题干中SARS病毒在传染病学上称作病原体，易感者是姜树春．

（2）传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此，“进出病房消毒”属于传播途径，在北京小汤山建立传染病医院，专门收治“非典”患者，属于控制传染源．

（3）当病原体进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的蛋白质；叫做抗体，“非典”患者的体内已经产生了抵抗SARS病毒的抗体，因此注射痊愈后“非典”患者的血清能够治疗“非典”．引起人体产生抗体的物质叫抗原．某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合，促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性．有的抗原被清除后，相应的抗体仍留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会很快被体内存留的抗体按照同样的方式加以清除，从而起到预防传染病的作用，所以SARS属于抗原．注射“非典”疫苗会刺激人体免疫细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体SARS病毒，这种免疫类型只对特定病原体起作用，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫．故答案为：（1）病原体；姜树春；（2）切断传播途径；控制传染源；（3）抗体；人体免疫细胞；抗原；特异性免疫。

【解析】【答案】此题考查传染病流行环节；预防措施、人体的特异性免疫的知识；据此答题．

13、略

【分析】【解析】试题分析：东非大裂谷还是世界古人类最早的发祥地之一，20世纪50年代末期，在东非大裂谷东支的西侧、坦桑尼亚北部的奥杜韦谷地，发现了具史前人的头骨化石，据测定分析，生存年代距今足有200万年，这具头骨化石被命名东非勇士为“东非人”，1972年，在裂谷北段的图尔卡纳湖畔，发掘出一具生存年代已经有290万年的头骨，其牲与现代入十分近似，被认为是已经完成从猿到人过渡阶段的典型的“能人”，1975年，在坦桑尼亚与肯尼亚交界处的裂谷地带，发现了距今已经有350万年的“能人“遗骨，并在硬化的火山灰烬层中发现了一段延续22米的“能人”足印．这说明，早在350万年以前，大裂谷地区已经出现能够直立行走的人，属于人类最早的成员，人类学家曾在埃塞俄比亚和坦桑尼亚裂谷带发现了370万年至70万年以前的大量人类化石，这些化石是研究人类起源的重要依据，因此，对东非大裂谷进行考察研究，在地球科学、生物学、环境学、人类学诸学科方面都有着重要的科学意义。考点：此题考查的是在人类进化和发展中的重大事件。【解析】【答案】东非大裂谷14、略

【分析】【解析】

试题分析：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲；我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。

考点：本题考查的是近亲结婚的危害，解答此题的关键是了解近亲结婚的危害。【解析】【答案】直系血亲和三代以内的旁系血亲遗传15、无性生殖胎生（或有性生殖）不是【分析】【解答】（1）由亲本产生有性生殖细胞；经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；如扦插；组织培养、克隆等，都属于无性生殖，而最初培育成功的绿色荧光蛋白转基因克隆猪属于无性生殖。

（2）绿色荧光蛋白转基因母猪绿色荧光蛋白转基因母猪与普通公猪交配怀孕；产下11头小猪，其生殖方式为胎生，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，为有性生殖。

（3）11头小猪；是经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，生殖方式为有性生殖，所以不属于克隆猪。

【分析】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，结合生物的生殖方式，分析作答。三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【解析】【答案】错17、×【分析】【解答】大多数的鸟类善于飞行；但是也有特例，如生活在极地的企鹅与热带地区的鸵鸟等都失去了飞行能力，多数陆地上生存的动物善于奔跑，但是有的动物恰好相反如树懒行动相当缓慢。

【分析】此题为基础题，较容易，熟记不能飞行的鸟类，进行解题。18、×【分析】试题分析：玉米种子属于单子叶植物种子，营养物质储存在胚乳里，萌发时所需要的营养是由胚乳提供的，该说法错误。考点：本题考查种子的结构和萌发知识，意在考查考生区分单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的能力。【解析】【答案】错19、×【分析】试题分析：生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，故题干的说法是错误的。考点：本题考查的是生物多样性的内涵，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。【解析】【答案】×20、×【分析】【解析】【答案】×21、A【分析】【解答】解：生物圈是人类和其他各种生物的共同家园；但是，人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展，并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭，这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件，而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步，因此，保护生物圈刻不容缓，保护生物的多样性；保护生物圈、造福子孙后代，是全人类的共同义务．为保护生物的多样性，我国颁布了相关的法律法规，还要注意全球合作．

故答案为：正确。

【分析】生物的多样性面临严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，据此答题．四、解答题(共3题，共27分)22、略

【分析】

（一）影响空气质量主要是会是自然因素和人为因素两个方面．影响室内空气质量的因素有吸烟、新家具放出的有害气体、空气清新剂等（二）调查过程中有时因为调查的范围很大；就要选取一部分调查对象作为样本．对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查对象，可以采用五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．正常情况下，雨后，尘埃粒子被雨水冲刷会减少。

故答案为：（一）吸烟；新家具放出的有害气体、空气清新剂等。

（二）（1）标点正确（2）28（3）多。

【解析】【答案】此题考查对五点取样法的理解．先确定对角线的中点作为中心抽样点；再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．

23、略

【分析】

（1）图A小麻雀；从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿；足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成雏．图B小鸡，出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食．这样的雏鸟，叫做早成雏．

（2）家燕；家鸽、啄木鸟适于在空中飞行生活；孵出时尚未充分发育，与A相同属于晚成雏，大雁、鸭、鹅与图B一样，孵出时已充分发育，属于早成雏．

（3）鸟类在繁殖的季节；求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子与卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵，这样的受精方式是体内受精．

（4）鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育；产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育．

故答案为：

（1）晚成；早成。

（2）家燕；家鸽、啄木鸟；大雁、鸭、鹅（3）体内受精（4）孵化。

【解析】【答案】此题考查鸟的生殖和发育；据此答题．

24、略

【分析】

（1）任何一个动作都是在神经系统的支配下；参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动．在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，完成托起哑铃动作就是屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．

（2）骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分；中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．

（3）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

故答案为：（1）神经系统；收缩；舒张；（2）肌腹；肌腱；（3）受刺激而收缩。

【解析】【答案】本题考查骨；关节和骨骼肌的协调配合与运动；据此答题．

五、其他(共3题，共27分)25、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵