2025年湘教版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、某K2CO3样品，一定含有Na2CO3、NaCl、Ba（NO3）2杂质中的一种或两种，将13.8g样品加入足量的水，样品全部溶解，再加入过量的CaCl2溶液，得到9g的沉淀，对样品所含杂质的判断正确的是（）A.肯定没有Na2CO3和Ba（NO3）2B.肯定有NaCl，还可能含有Na2CO3C.一定没有Ba（NO3）2，可能含有NaClD.肯定有NaCl，还可能有Ba（NO3）22、下列叙述不适合用质量守恒定律解释的是（）

A.水加热变成水蒸气；变化前后质量相等。

B.要得到18g水；则参加反应的氢气和氧气的总质量一定为18g

C.1g硫与1g氧气化合生成2g二氧化硫。

D.在置换反应中；参加反应的单质的质量不一定等于生成的单质质量。

3、空气中能维持生命呼吸的气体是（）A.氧气B.氮气C.氢气D.稀有气体4、绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列能源中不能称为绿色能源的是（）A.铅蓄电池B.氢能C.风能D.太阳能5、为改善学生营养状况；增强学生体质，从今年起，安徽省多个县市正式启动“学生营养改善计划”工程，为农村义务教育学生免费提供“营养餐”．在供餐方式上，先期实行“蛋奶计划”工程．牛奶；鸡蛋中富含的营养素为（）

A.糖类。

B.蛋白质。

C.油脂。

D.维生素。

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、某有机物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水的质量比是22：9，则该有机物可能是（）A.C6H12O6B.C3H6C.C2H2D.C2H5OH7、下列实验现象描述错误的是（）A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.红磷在氧气中燃烧产生白雾D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气8、现有铁；镁、铝三种金属；分别与同体积同浓度的盐酸反应后，产生相同质量的氢气，则下列说法中正确的是（）

A.参加反应的金属质量比是28：12：9

B.消耗的盐酸溶质之比为2：2：3

C.参加反应的金属失去的电子数相等。

D.反应后所得到的溶液质量相等。

9、某物质只含两种元素，其中一种元素为氧元素，下列说法正确的是A.一定是氧化物B.可能是化合物C.可能是单质D.可能是混合物10、下列除杂试剂使用正确的是（）。选项物质（括号内为杂质）除杂试剂AC（Fe）盐酸BCaCl2溶液（HCl）Ba（OH）2溶液CCO2（CO）碱石灰（CaO和NaOH的混合物）DNaOH溶液[Ca（OH）2]Na2CO3溶液A.AB.BC.CD.D11、在元素周期表中；每一种元素占据一个固定的位置，而且以一定的方式表示出来，从右图中可得到的信息正确的是（）

A.原子序数是4

B.相对原子质量4

C.质子数4

D.原子序数是9.0

12、（2010•锡山区二模）下列物质的名称、类别、化学式相一致的是（）A.氨水-碱-NH3•H2OB.纯碱-碱-Na2CO3C.碳酸氢钠-酸-NaHCO3D.氯化铵-盐-NH4Cl评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、铁架台的使用：需要给试管加热的实验，应该先把____放在铁架台上，估计火焰的高度，再用铁夹固定____．14、（2013秋•靖江市期末）某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究；请你填写空格：

（1）①甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果．乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察A、B、C三只试管发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论；A、B试管对比得出铁的锈蚀一定需要____参加，A、C试管对比得出铁的锈蚀一定需要____参加．

②B试管中植物油的作用是____，A、B试管中用煮沸过迅速冷却的水，煮沸的目的是____．

③要使A管中铁生锈速度快一些，可以在水中加一些____．15、配制100克质量分数为20%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸_____克（结果保留一位小数）．16、韭菜炒鸡蛋是许多人爱吃的一道菜，这道菜中富含的营养素是______，地壳中含量最高的金属元和非金属元素所形成化合物的化学式是______．17、四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}是运载神舟九号的长征rm{2}号rm{F}运载火箭的推进剂之一。在室温、rm{101kPa}时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮rm{(NO_{2})}二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此，我国将于rm{2014}年投入使用的长征rm{5}号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料。rm{垄脵}从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于_______rm{(}填字母序号rm{)}A.单质rm{B.}化合物rm{垄脷}在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于______________rm{(}填“物理变化”或“化学变化”rm{)}rm{垄脹}液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，请从微观的角度分析其原因______________________________________________________________________。18、深冷分离法又称低温蒸馏法．该法能将空气中的氧气和氮气分离出来；深冷分离法原理：以空气为原料，经压缩等处理使空气成为液态空气（液空）．再进入干燥净化器，除去其他成分，最后分离出氮气和氧气．

（1）物质的变化有物理变化和化学变化．深冷分离法属于____变化．

（2）空气经压缩等处理成液空的过程中发生的物态变化是____．19、写出下列化学反应的文字表达式；并注明各物质的化学式．

（1）用过氧化氢溶液制取氧气；

（2）铁在氧气中燃烧．20、小明在查阅资料时看到这样一段话：“二氧化硫能使紫红色KMnO4溶液变成无色溶液，反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”．方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，小明根据上下文了解到该物质是一种常见的酸，请根据已学知识推测其化学式：____，KMnO4中Mn元素化合价为____，5SO2中“5”的含义是____．21、用下列编号填空：①氧气②氮气③稀有气体能支持燃烧的气体是____能用于制氮肥的气体是____可用作霓虹灯填充气的气体是____评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)22、人体缺钙元素能导致智力低下____．评卷人得分五、实验题(共3题，共21分)23、下列试剂或用品中可以用来鉴别某无色溶液呈酸性的是____

A．无色酚酞B．PH试纸C．铜单质D．____．24、（2011•铜仁地区）根据右图衣服标签的部分说明回答下列问题：

（1）面料中的棉属于____（填“天然”或“合成”，下同）有机高分子材料，面料中的涤纶属于____有机高分子材料；

（2）你知道合成纤维有下列哪三个优点____（填序号）

A．强度高；弹性好B．耐磨。

C．吸水性、透气性好D．耐化学腐蚀．25、某研究小组为测定黄铜（铜锌合金）中锌的含量，用100g黄铜和足量的稀盐酸反应．结果得到了1.2g氢气．请问该黄铜中锌的质量分数是多少？（列出计算过程）评卷人得分六、科普阅读题(共3题，共15分)26、阅读下列信息；回答有关问题。

为做好《鉴别碳酸氢钠与碳酸钠》的实验考查项目；小明查找资料得到如下三份材料：

材料一：大苏打；苏打、小苏打；化学上戏称苏氏三兄妹．其中苏打、小苏打是同学们生活中很熟悉的两种重要的化合物，苏打学名碳酸钠，俗名除叫苏打外，又称纯碱或苏打粉．易溶于水，水溶液呈碱性．它有很强的吸湿性，碳酸钠很稳定，受热不易分解．碳酸钠的用途很广，是一种重要的基础化工原料；在日常生活中，苏打可以直接作为洗涤剂使用，在蒸馒头时加一些苏打，可以中和发酵过程中产生的酸性物质，工业上也可以先与其他物质反应成氢氧化钠后，再制得肥皂．我国化学家侯德榜先生因为1943年发明“侯氏制碱法”而享誉世界，为国争光．

材料二：小苏打学名碳酸氢钠；是一种细小的白色晶体，在水中的溶解度小于苏打，在270℃熔化的同时也分解生成碳酸钠，同时释放出生活中常见的两种气体．它在水溶液呈弱碱性，可以和酸发生中和反应．家庭生活经常用它当发酵粉做馒头．小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多的一种药剂．

材料三：苏打和小苏打同样浓度下苏打的碱性更强；苏打溶液吸收二氧化碳会转化成小苏打溶液．两者均可与酸反应，且苏打可与H+按个数比1：1及1：2两种比例进行反应．

（1）碳酸氢钠的物理性质：____．碳酸氢钠的化学性质：____．

（2）有同学说往饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳会有沉淀生成．你是否赞成这种观点？请谈谈你的理由．

____．

（3）请写出用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式：____．

（4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应．下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解．其中不正确的是____．

A．B．

C．D．

（5）根据以上信息请设计出一种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法．

。实验步骤预测实验现象实验结论方案设计____________27、硝酸钾固体在不同温度时的溶解度如下：

。温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169根据上表回答：

（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而____（填“增大”或“减小”）；

（2）20℃时，向100g水中加入30g硝酸钾固体，充分搅拌后得到的是硝酸钾的____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．28、金属活动性顺序表是按金属活动性由强到弱的顺序排列的，元素周期表是按原子序数由小到大的顺序排列的，排列都有一定的规则．请你从NO、HNO3、H2O、NO2、HNO2、N2O这六种物质中；选择适当的物质，分成A；B两组，每组至少有四种物质，并说出你的分类原则．

A组所含物质：____，分类原则____；

B组所含物质：____，分类原则____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】本题为物质成分推断题，样品加入水中，全部溶解，由于硝酸钡能与碳酸钾结合产生沉淀，故一定不会有硝酸钡，可能含有碳酸钠或氯化钠，根据题干提供的数据，假设样品全部是氯化钠或碳酸钠，求出生成沉淀的质量，再判断物质的成分．【解析】【解答】解：样品加入水中；全部溶解，由于氯化钡能与碳酸钾结合产生沉淀，故一定不会有氯化钡，可能含有碳酸钠或氯化钠，设13.8g碳酸钾生成碳酸钙的质量为x

K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl

138100

13.8gx

x=10g

假设13.8g纯碳酸钠产生碳酸钙的质量为y；则有。

Na2C03+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

106100

13.8gy

含有一种杂质是：只能是含有氯化钠；而不能含有碳酸钠．若含有碳酸钠则得到沉淀的质量应该大于10g小于13g，而实际只得到9g，故不可能含有碳酸钠，一定含有氯化钠．

含有两种杂质是：是氯化钠和碳酸钠的混合物．

故选B2、A【分析】

A；水加热变成水蒸气属于物理变化；不能用质量守恒定律解释．

B；氢气燃烧生成水；根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，故要得到18g水，需要氢气和氧气的质量和一定是18g．

C；根据硫与氧气反应的化学方程式；1g硫与1g氧气恰好完全反应，生成2g二氧化硫，故C说法正确．

D；质量守恒定律是参加反应和各物质的质量和等于生成的各物质的质量和；故D说法正确，能用质量守恒定律解释．

故选A．

【解析】【答案】质量守恒定律只适用于化学反应；且仅适用于参加化学反应的物质，参加化学反应的各物质的质量和等于生成的各物质的质量和．

3、A【分析】【分析】根据常见气体氧气、氮气、氢气、稀有气体的性质进行分析解答本题．【解析】【解答】解：A；氧气能供给呼吸；是空气中维持生命不可缺少的气体，故A正确；

B；氮气不能供给呼吸；故B错误；

C；氢气不能供给呼吸；故C错误；

D；稀有气体不能供给呼吸；故D错误．

故选A．4、A【分析】【分析】A；根据铅蓄电池的结构和工作原理判断．

B；根据氢气的性质；氢能源的优点和使用现状判断．

C；根据风能的优点和使用现状判断．

D、根据太阳能的优点和使用现状判断．【解析】【解答】解：A；铅蓄电池需充电；不能彻底摆脱化石燃料的使用，且废旧电池处理不好会造成环境污染，所以错误．

B；氢能是新能源；绿色无污染，可再生，有广阔的前景，但由于成本高和贮存困难，暂时不能广泛使用，所以正确．

C；风能是新能源；绿色无污染，可再生，正在开发利用，有广阔的前景，所以正确．

D；太阳能是新能源；绿色无污染，可再生，正在开发利用，有广阔的前景，所以正确．

故选A．5、B【分析】

牛奶；鸡蛋中富含的营养素为蛋白质．

故选B．

【解析】【答案】根据常见的食品中含有的营养素分析；牛奶；鸡蛋中含有丰富的蛋白质．

二、多选题(共7题，共14分)6、AB【分析】【分析】根据二氧化碳和水的质量比为22：9，可计算出碳、氢两种元素的质量比为：（22×）：（9×）=6：1，则碳氢的原子个数比是：=1：2．【解析】【解答】解：由题意可知，二氧化碳和水的质量比为22：9，可计算出碳、氢两种元素的质量比为：：（22×）：（9×）=6：1，则碳氢的原子个数比是：=1：2．

A、C6H12O6中碳氢两种原子个数比为1：2；故A正确；

B、C3H6中碳氢两种原子个数比为3：6=1：2；故B正确；

C、C2H2碳氢两种原子个数比为2：2=1：1；故C错误；

D、C2H5OH中碳氢两种原子个数比为1：3；故D错误．

故选AB．7、CD【分析】【分析】A；根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断．

B；根据硫在氧气中燃烧的现象判断．

C；根据红磷在氧气中燃烧的现象判断．

D、根据蜡烛在空气中燃烧的现象及现象与产物的区别判断．【解析】【解答】解：A；铁丝在氧气中点燃；剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热，所以A正确．

B；硫在氧气中燃烧；产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，放出大量的热，所以B正确．

C；红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟；不是白雾，所以C错误．

D；蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气；不是对现象的描述，是说的反应产物，所以错误．

故选CD．8、AC【分析】

A、铁、镁、铝三种金属，分别与同体积同浓度的盐酸反应后，产生相同质量的氢气，设所需要的金属质量分别是x、y、z，则有x×=所以可得参加反应的金属质量比是28：12：9；

B；由于反应后氢气来源于酸中的氢；所以氢气质量相等则消耗的盐酸溶质必然相等；

C；该反应中氢离子得到电子变为氢气；故生成氢气质量相等时，氢离子得到电子的数目必然相等，而这些电子均由金属提供，则参加反应的金属失去的电子数相等。

D；反应时金属的质量不等；而氢气的质量相等，所以反应后所得到的溶液质量一定不相等；

故选AC

【解析】【答案】依据经验公式金属与酸反应生成氢气的质量=金属的质量×可以知道制的同质量的氢气所需要的金属的质量关系；依据判断消耗的酸的质量，据此分析解答即可；

9、BD【分析】【分析】

本题考查物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用，物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成；纯净物又分为单质和化合物；由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。【解答】

A.氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素，则该物质可能是氧化物，也可能是混合物，故A错误；

B.由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；则该物质可能是化合物，也可能是混合物，故B正确；

C.由同种元素组成的纯净物叫单质；该物质含有两种元素；不可能是单质，故C错误；

D.由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；则该物质可能是氧化物，也可能是混合物，如：氧气和氮气混合，或一氧化碳和二氧化碳混合等，故D正确。

故选BD。

【解析】rm{BD}10、AD【分析】【分析】除杂的原则是所加试剂只与杂质反应且不引入新杂质，除杂的方法是将杂质转化为沉淀或气体除去．【解析】【解答】解：A；碳中的杂质铁能与盐酸反应生成可溶性盐；碳不溶于水，过滤干燥可得到纯净的碳，故A正确；

B；氯化钙溶液中的杂质氯化氢可与氢氧化钡溶液反应；但是会生成氯化钡新杂质，故该法不妥，B错；

C；碱石灰显碱性；只与主要成分二氧化碳反应，而不能除去杂质．故C错误；

D；碳酸钠溶液与杂质氢氧化钙反应生成沉淀碳酸钙和氢氧化钠；当加入量合适时，没有新杂质引入．故D正确；

故选AD11、AC【分析】

根据元素周期表中的一个小格所提供的信息；可知原子序数为4，根据在原子中原子序数=质子数，所以质子数为4，相对原子质量是9.0；

故选AC．

【解析】【答案】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息；原子序数，元素符号，元素名称，相对原子质量进行分析解答本题．

12、AD【分析】

A、氨水、碱、NH3•H2O名称或俗称与其化学式三者相一致；

B；纯碱为碳酸钠；但碳酸钠为盐，三者不一致；

C；碳酸氢钠是盐；三者不一致；

D、氯化铵、盐、NH4Cl名称或俗称与其化学式三者相一致；

故选AD

【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象．如果要求物质的名称或俗称与其化学式三者相一致，则要学生得注意小细节，一种物质可能会有多种俗名，但化学式只能一个．

三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】【分析】铁架台的使用中注意要根据酒精灯的高度固定试管．【解析】【解答】解：铁架台的使用：需要给试管加热的实验；应该先把酒精灯放在铁架台上，估计火焰的高度，再用铁夹固定试管．

故答案为：酒精灯；试管．14、略

【分析】【分析】根据铁生锈的条件进行分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，在有盐类物质或酸类物质的环境中能加速铁的锈蚀，据此解答．【解析】【解答】解：（1）①A试管中铁与水和氧气同时接触；B中铁只与水接触，AB对比说明铁生锈需要氧气；C中铁只与干燥的氧气接触，AC对比说明铁生锈需要水，故填：氧气；水；

②B试管中植物油能阻止氧气溶于水；将水煮沸能除去溶解在水中的氧气；故填：防止氧气溶于水，除去溶解在水中的氧气；

③在有盐类物质或酸类物质的环境中能加速铁的锈蚀，故可以加入氯化钠或酸类物质，故填：氯化钠（或酸性物质）．15、略

【分析】

设需要98%的硫酸的质量为x

100g×20%=x×98%

x≈20.4g

故答案为：20.4．

【解析】【答案】使用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸需要进行加水稀释；加水稀释前后溶质硫酸的质量不变；根据溶质质量不变，由稀硫酸的质量可计算配制时所需要浓硫酸的质量．

16、略

【分析】解：韭菜中富含维生素，鸡蛋中富含蛋白质；地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al2O3．

故答案为：维生素、蛋白质；Al2O3．

根据食物中富含的营养素进行分析；地壳中含量最多的金属元素是铝元素；含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝．

化学来源于生产生活，也服务于生产生活，因此在近年的中考中，与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为亮点．【解析】维生素、蛋白质；Al2O317、①B

②化学变化

③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮分子构成相同【分析】【分析】根据由不同种元素组成的纯净物，属于化合物分析；根据化学变化过程中有新物质生成分析；根据液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮分子构成相同，其化学性质相同分析解答即可。【解答】rm{垄脵}四氧化二氮是由一种物质组成的，属于纯净物，又由两种元素组成的，属于化合物，故答案：rm{B}rm{垄脷}在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮，有新物质生成，属于化学变化，故答案：化学变化；rm{垄脹}由于液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮分子构成相同，所以液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，故答案：液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮分子构成相同。【解析】rm{垄脵B}rm{垄脵B}化学变化rm{垄脷}化学变化液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮分子构成相同rm{垄脷}18、略

【分析】【分析】根据空气中各种气体的沸点不同，可以进行分离．分离前首先进行除尘，除去二氧化碳和水蒸气．【解析】【解答】解：在除去空气中的灰尘；二氧化碳和水蒸气后；液化空气，控制条件，氮气的沸点比氧气的沸点低，蒸发液态空气首先的到的是氮气，再把氮气和氧气分离．该过程没有新的物质生成，属于物理变化。

答案：

（1）物理；

（2）液化．19、略

【分析】

（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气．

该反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气．

H2O2H2OO2

（2）铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁．

该反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．

FeO2Fe3O4

【解析】【答案】只有熟悉反应物；生成物和反应条件；就能写出正确的化学反应的文字表达式．

20、略

【分析】

根据质量守恒定律和化学方程式5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2（）可知，最后一种物质的化学式中应含有的S元素的原子个数为：（5-1-2）÷2=1，O元素的原子个数为：（5×2+2×4+2-4-2×4）÷2=4，K元素的原子个数为：（2-2）÷2=0，Mn元素的原子个数为：（2-2）÷2=0，H元素的原子个数为：2×2÷2=2．故最后一种物质的化学式为H2SO4；

根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1，氧元素显-2，设锰元素的化合价是x，可知高锰酸钾（KMnO4）中锰元素的化合价：（+1）+x+（-2）×4=0；则x=+7；

化学式前的数字表示的是分子个数，因此5SO2中“5”的含义是5个二氧化硫分子．

故答案为：H2SO4；+7；5个二氧化硫分子．

【解析】【答案】根据质量守恒定律可知；化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变；

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高锰酸钾（KMnO4）的化学式进行解答本题；

锰元素化合价可由化学式中各元素化合价代数和为零解决；化学式前的数字表示的是分子个数．

21、略

【分析】

氧气能够使带火星的木条复燃；具有助燃性．

要制取氮肥；根据化学反应前后元素种类不变这一规律，必须选择含有氮元素的氮气．

稀有气体在通电的条件下会发出不同的光；因此可用作电光源．

故答案填：氧气；氮气；稀有气体．

【解析】【答案】学生必须熟悉氧气；氮气、稀有气体的相关性质和用途．如：

氧气：具有氧化性；有支持燃烧和供给呼吸的作用．

氮气：可做粮食瓜果的保护气；还可以用来制造氮肥等．

稀有气体：通常用来作保护气；电光源等．

四、判断题(共1题，共9分)22、×【分析】【分析】根据钙元素与人体健康之间的关系分析回答．【解析】【解答】解：人体缺钙元素能导致骨质疏松症．所以；说法错误．

故答案为：×五、实验题(共3题，共21分)23、略

【分析】【分析】A；根据无色酚酞遇到酸性溶液不变色进行解答；

B；根据用PH试纸可以测出无色溶液的酸碱度进行解答；

C；根据铜不和酸反应进行解答；

D、根据石蕊试液遇到酸性溶液变红进行解答．【解析】【解答】解：A；无色酚酞遇到酸性溶液不变色；没有明显现象，故A错误；

B；用PH试纸可以测出无色溶液的酸碱度；故B正确；

C；铜不和酸反应；所以不能用铜用来鉴别某无色溶液呈酸性，故C错误；

D；石蕊试液遇到酸性溶液变红．

故答案为：B；石蕊试液．24、略

【分析】【分析】分析衣服的标签部分可知：（1）面料中的棉属于天然有机高分子材料、涤纶属于合成有机高分子材料；（2）强度高、弹性好；耐磨；耐化学腐蚀都是合成纤维的优点．【解析】【解答】解：（1）面料中的棉属于天然有机高分子材料；面料中的涤纶属于合成有机高分子材料；

（2）强度高；弹性好；耐磨；耐化学腐蚀都是合成纤维的优点．合成纤维的吸水性、透气性都不好．

故答案为：（1）天然；合成。

（2）ABD25、略

【分析】【分析】根据黄铜的成分可知锌能与稀盐酸反应，利用锌与盐酸反应的化学方程式将氢气的质量代入方程式来解答．【解析】【解答】解：设该黄铜中锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x1.2g

；

解得x=39g；

又黄铜的质量为100g；

则该黄铜中锌的质量分数为×100%=39%；

答：该黄铜中锌的质量分数为39%．六、科普阅读题(共3题，共15分)26、略

【分析】【分析】（1）根据文字信息；找出碳酸氢钠颜色；状态、溶解性、熔点等不需要化学变化而表现出来的物质性质，以及其受热时、溶解所形成溶液等表现出的化学性质；

（2）根据信息小苏打在水中的溶解度小于苏打；结合两物质的溶解度分析向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳所发生的反应；

（3）根据小苏打的性质；推断其与盐酸所发生的反应，写出反应的化学方程式；

（4）根据对碳酸氢钠等物质的认识；分析“侯氏制碱法”的重要反应所表现出来的物质性质或用途，判断同学认识的正误；

（5）根据对碳酸钠与碳酸氢钠性质差别的认识，利用两物质性质的不同，设计实验鉴别两种物质．【解析】【解答】解：（1）题中介绍到：碳酸氢钠是一种细小的白色晶体；在水中的溶解度小于苏打，在270℃熔化等相关的物理性质；还有在270℃熔化的同时也分解生成碳酸钠，它在水溶液呈弱碱性，可以和酸发生中和反应等化学性质的介绍；

（2）饱和的碳酸钠溶液中通入二氧化碳