2025年浙教版选修历史上册月考试卷含答案

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A.人文精神B.科学精神C.公民精神D.理性精神2、穆罕默德·阿里消除马木路克和长老阶层对政权的威胁，巩固统治基础的最有力的一项改革是A.政治改革B.军事改革C.土地改革D.工商业改革3、忽必烈改制的实质是汉化，也就是封建化，在其推行的措施中最能体现这一点的是A.转变立国之本，以农桑立国B.实行民族迁徙政策，加快民族融合C.以程朱理学作为科举取士的必考内容D.采用汉制，设官分职，立政安民4、彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明他们A.已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流B.已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性C.已看到农奴制度是俄国落后的根源D.迫于国内矛盾的尖锐化，只得以改革避免革5、普希金：“用一只专制的手，勇敢地播下启蒙的种子。”其赞美的是A.彼得一世B.亚历山大二世C.列宁D.斯大林6、“一条鞭法”把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳。据此可知，“一条鞭法”的实施（）A.解除农民的劳役负担，稳定了农业生产B.简化赋税征收手续，杜绝地方官员贪腐C.农民彻底获得自由，促进了手工业发展D.赋役改为征收银两，农民遭受商人盘剥评卷人得分二、材料分析题(共6题，共12分)7、阅读材料；完成下列要求。

材料万历年间，内阁首辅张居正为维护明王朝的统治，着手进行改革，张居正明白，依靠明朝后期那个只尚空谈，不办实事的庞大腐朽的官僚集团来推行他的改革，就意味着寸步难行。针对“官吏涵弊”“狡伪权诈”“政以贿成”等社会现状，张居正在政治方面进行了一系列的改革，他裁减名实不符的官吏，达官僚总数的20％-30%。对在职官员用“考成法”进行严格考核，考核结果作为吏部判定官吏勤惰的依据，官吏的“用舍进退，一以功实为准”。他要求执法公平无私，不偏不倚，要做到“法所当加，虽贵近不宥；事在所枉，虽疏贱必申。”他整顿吏治“杜绝贿门，痛惩贪墨”以达到“私门闭、公室强”。但是，它并未超出官吏传统的吐故纳新的范围。——摘编自熊家利《十六世纪中西面对封建危机的不同改革》等（1）根据材料；概括张居正政治改革的主要内容。

（2）根据材料并所学知识，简评张居正政治改革的影响。8、材料1979年4月5日至28日，中共中央召开经济工作会议，正式决定对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的八字方针。李先念代表中共中央和国务院在会上作了《关于国民经济调整问题》的重要讲话。他强调，这次调整的指导思想是：“一定要从自己国家的实际出发，走出一条在社会主义制度下实现现代化的中国式的道路”。为此，提出要以调整为中心，坚决地、逐步地把各方面严重失调的比例关系基本上调整过来，使整个国民经济真正纳入有计划、按比例健康发展的轨道；积极而又稳妥地改革工业管理和经济管理的体制，充分发挥中央、地方、企业和职工的积极性；继续整顿好现有企业，建立健全良好的生产秩序和工作秩序；通过调整、改革和整顿，大大提高管理水平和技术水平，更好地按客观经济规律办事。——摘编自张岂之主编《中国历史新编：中华人民共和国史》（1）根据材料并结合所学知识；概括中国国民经济调整的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析中国国民经济调整的意义。9、阅读材料；回答问题。

材料1979年6月；四川广汉县委书记常光南随同省领导访问英国。在考察一家公司时，省领导发现，厂长同时担任采购员和技术员，就对常光南说，回去后把你们那里按照这个改一下。常光南回去后，在向阳成立了一个农业公司，管农业，包括种子；防治病害和技术。后来又把供销社作为基础，把街上的商人组织起来，成立商业公司。还把公社的工业组织起来成立了工业公司。三个公司组织起来后，又组织农工商联合总公司。

1980年6月；四川向阳第一个摘掉人民公社牌子，挂上向阳乡人民政府牌子。事后第三天，全国人大法制委员会打电话问：“你们广汉是不是有个向阳？”回答：“有。”“是不是把公社牌子换成乡政府了？”“我们搞了一个试点。”“谁叫你们搞的？”“我们自己搞的，我们搞个试点，实验，不行就把它换了。”过了一段时间，全国人大打电话说，公社摘牌这件事请示了中央领导，可以搞试点。1983年10月，中共中央；国务院发出《关于实行政社分开建立乡政府的通知》，政社合一的人民公社体制被废除。

——摘编自常光南口述、当代口述史丛书编委会编《当代四川要事实录》（1）根据材料并结合所学知识；概括20世纪七十年代末八十年代初农村改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪七十年代末八十年代初农村改革的影响。10、[历史——选修1：历史上重大改革回眸]材料教育是提高国民素质和提升文明程度的重要方面，明治政府积极地发展近代教育。1871年成立文部省，负责主持文教改革事宜。1872年8月，文部省颁布了日本近代教育史上第一个重要改革法令——《学制》。《学制》明确规定了从小学抓起，普及初等国民教育的方针，并在此基础上进一步改革中等教育。1883年的《农学校通则》和次年的《商业学校通则》推动了日本近代职业教育得以发展。同时，优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构，来培养技术人员和国家干部。至1932年，日本的国立大学便达到6所，非国立大学20所，其它高等机构达到235所，小学入学率几乎达到百分之百，并向英、美、法、德等先进国家派出留学生。在教学内容上，学校除了教授各类社会与自然科学知识外，还向学生灌输忠君爱国的思想，宣扬“大和魂”、武士道、儒教的伦理道德，以树立天皇神权为中心的皇权主义、法西斯主义等。——摘编自王光波《一本书读懂日本史》

(1)根据材料并结合所学知识；概括日本近代教育改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，简析日本近代教育改革的影响。11、阅读下列材料：材料一本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任。共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。——《陕甘宁边区施政纲领》材料二中国社会是一个两头小中间大的社会，无产阶级和地主大资产阶级都只占少数，最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级。任何政党的政策如果不顾及这些阶级的利益，如果这些阶级的人们不得其所，如果这些阶级的人们没有说话的权利，要想把国事弄好是不可能的国事是国家的公事，不是一党一派的私事。因此，共产党员只有对党外人士实行民主合作的义务，而无排斥别人、垄断一切的权利。——毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》，1941年11月6日根据材料并结合所学知识，概括指出中国共产党在抗日战争时期是如何进行民主政治建设的，并分析其原因。12、材料伍连德（1879—1960年），祖籍广东，出生于马来西亚，医学博士。1907年，他受聘回国，任天津陆军军医学堂帮办，引进世界医学最新成就，重视培养学生的实践能力。1910年，东北地区鼠疫流行，日本、俄国企图以主导疫情处理来插手东北，伍连德受命北上，奋战数月后终于遏制住疫情。治疫期间，伍连德敢于担当，他解剖尸体、隔离检疫、建立自主防疫机构，在疫情遏制未见成效时，他慎审地反思各个环节，大胆地提出“焚尸”举措，获准后大见成效。疫后，伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权。他积极投身于中国医疗卫生事业的各项创建中来，他出任中国历史上的第一次国际学术会议——“万国鼠疫研究会”的大会主席、撰写《中国医学史》、创设自主防疫机构、制定《海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》等，开创多个中国史上第一。伍连德（1879—1960年），祖籍广东，出生于马来西亚，医学博士。1907年，他受聘回国，任天津陆军军医学堂帮办，引进世界医学最新成就，重视培养学生的实践能力。1910年，东北地区鼠疫流行，日本、俄国企图以主导疫情处理来插手东北，伍连德受命北上，奋战数月后终于遏制住疫情。治疫期间，伍连德敢于担当，他解剖尸体、隔离检疫、建立自主防疫机构，在疫情遏制未见成效时，他慎审地反思各个环节，大胆地提出“焚尸”举措，获准后大见成效。疫后，伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权。他积极投身于中国医疗卫生事业的各项创建中来，他出任中国历史上的第一次国际学术会议——“万国鼠疫研究会”的大会主席、撰写《中国医学史》、创设自主防疫机构、制定《海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》等，开创多个中国史上第一。——摘编自陈英云等《伍连德精神：公民践行社会主义核心价值观的丰厚滋养》等

（1）根据材料并结合所学知识；概括伍连德对中国近代医疗卫生事业发展的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，说明伍连德人物体现的时代精神。评卷人得分三、论述题(共7题，共14分)13、有史料记载：彼得一世改革时；如果要留胡须就得出钱买留须权，富商溜须每年征税100，官吏每年征税80，农民进城和出城每次征一文，许多保守的贵族和农民反对剪胡须，但由于“胡须税”重，只好把胡须剃掉了。

结合这段材料评说彼得一世改革14、特定历史时期脍炙人口的口号；往往有较强的感染力，含有强烈的时代气息。下表为20世纪80年代红遍全国的口号。阅读下列材料，回答问题。

材料。口号。

注释。

团结起来；振兴中华。

1981年北大学生提出；推广到全国。

学好数理化；走遍天下都不怕。

20世纪70年代末出现；在全国范围内民间口口相传。

摸着石头过河。

陈云在1980年中央工作会议上提出；得到邓小平的赞同，成为全国范围的媒体用语及民间口语。

让一部分人先富起来。

1978年9月邓小平在天津视察时提出；全国广为流传，城市；农村墙上标语中出现率极高。

不管黑猫白猫；捉到老鼠就是好猫。

1962年邓小平提出；20世纪80年代在新闻报道，街谈巷议中时常出现，流传大江南北。

科学技术是第一生产力。

1978年邓小平在全国科学大会上提出；在科研部门；学校、厂矿等单位广为流传。

解放思想；实事求是。

1978年12月邓小平在中共中央工作会议上的讲话中提出；成为全国普通民众新时代的政治指南。

时间就是金钱；效率就是生命。

出现在1980年深圳蛇口港建设工地；后获得邓小平的首肯。20世纪80年代全国建筑工地；大型工程现场不可或缺。

（1）根据材料；从“时代与口号”关系的角度，对以上口号红遍中国的现象作出解释。

（2）假如你生活在1898年的中国，请你从自己的立场出发提出一句具有时代气息的口号，并对口号的影响力做出评估，简要说明评估的依据。15、阅读材料；回答问题。

1927年，上海街头悄然增加了一种饮料“蝌啃蝌蜡（可口可乐）".名字还不是这种饮料最古怪的地方，它棕褐色的液体、甜中带苦的味道，以及打开瓶子后充盈的气体，让不少人感觉到既好奇又有趣1949年,随着美国大使馆撤离，可口可乐也撤出了中国大陆市场。自此之后的30年内，大陆市场上再没出现过这种喝起来有点像中药的饮料。随着改革开放的春风吹起，可口可乐又重返中国大地根据材料并结合中国近现代史的所学知识，从可口可乐在中国发展的阶段指出它所反映的中国近现代重大历史现象，概述并评价该历史现象。（要求：①明确所选阶段；②指出该阶段对应的历史现象；③全面准确的评价这一历史现象）16、阅读材料；完成下列要求。

材料一从中外历史来看；任何成功的改革或变革总是首先在观念层面进行更新和转换，通过宣传新思想；新理念、新理论，更新人们的观念，解放人们的思想，并在社会各阶层取得广泛共识，才有可能使改革顺利进行并取得成功。

——《改革开放40年成功的“中国密码”》材料二党的十八大报告在提出全面建成小康社会目标新要求的同时；也对深化重要领域改革开放提出了目标，作出了部署。深刻领会这些要求，在重要领域和关键环节的改革上迈出实质性步伐，对于破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，不断促进生产关系与生产力；上层建筑与经济基础相适应，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供强大动力和体制保障至关重要。

——新华社《深化重要领域改革开放》试根据材料二并结合中国改革开放的有关史实论证材料一的观点（要求：观点明确、史论结合，言之成理）。17、阅读材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度自拟论题，并进行中英比较说明。（要求：论题明确，说明充分，史论结合，表述清晰。）18、阅读材料；完成下列要求。

材料虽然19世纪是个政治上疾风骤雨的时代，但并非所有的政治变革都能被冠以“革命”之类的词汇。不过我们依然可以说这是一个“革命的时代”。究其原因,在这将近一个世纪的时间里,有比以往任何时候都多的政治动荡,并且都以激进和暴力为特征。不过这些革命有很多都失败了,还有很多偏离了人们起初的设想。除此之外,如果我们变通地理解革命这个词,把那些政治集团快速或者基础性的反常的更替也算进去的话,我们就能发现这个时代有许多非暴力性的政治变革达到了革命性的结果。——摘编自罗伯茨《欧洲史》材料反映了作者对19世纪世界历史的认识，对此围绕“政治变革”拟定一个论题，并结合19世纪中外历史予以阐述（要求：主题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）19、阅读材料，完成下列要求。材料要讲一代的制度，必先精熟一代的人事。任何一项制度，决不是孤立存在的。某一制度之创立，决不是凭空忽然地创立，它必有渊源，早在此项制度创立之先，已有此项制度之前身，渐渐地在创立。某一制度之消失，也决不是无端忽然地消失了，它必有流变，早在此项制度消失之前，已有此项制度的后影，渐渐地在变质。任何一制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意。我们讨论一项制度，固然应该重视其时代性，同时又该重视其地域性。推扩而言，我们该重视其国别性。说到历史的特殊性，则必牵连深入到全部文化史。政治只是全部文化中一项目，我们若不深切认识到某一国家某一民族全部历史之文化意义，我们很难孤立抽出其政治一项目来讨论其意义与效用。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰）评卷人得分四、简答题(共2题，共14分)20、自1789年以来，法国人民为争取共和制历经反复斗争，请查阅相关资料，弄清楚法国人民曾几次建立了共和国？历史上分别称做什么？21、近代社会的民主思想与实践。

材料一。

各项参政员候选人推出后报告中国国民党中央执行委员会。国民参政会参政员资格审议会置委员九人,其人选由中国国民党中央执行委员会指定。

国民参政会有听取政府施政报告暨向政府提出询问案之权。

——《国民参政会组织条例》（1938年4月）

材料二。

毛泽东等人发表对国民参政会的意见称：“虽然在其产生的方法上；在其职权的规定上，国民参政会还不是尽如人意的全权的人民代表机关；但是，并不因此而失掉国民参政会在今天的作用与意义共产党人除继续努力于促进普选的；全权的人民代表机关在将来能以建立外，将以最积极、最热忱、最诚挚的态度去参加国民参政会的工作。”

——摘编自《新华日报》1938年7月5日。

（1）根据材料一；二；概括指出国共两党在国民参政会问题上的不同主张。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明国民参政会的历史作用。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

【详解】

本题要求选出错误的选项。材料中的大圆顶以佛罗伦萨大教堂为典型，它废弃了象征神权的哥特式风格，以古典柱式与圆拱成为构图主体，在建筑风格上体现了文艺复兴时期人文主义的建筑风格，排除A；材料中的大圆顶在设计、建造上继承和发展了古罗马的圆顶技术，体现了科学精神，排除B；体现公民精神的是圣母玛利亚大教堂，以彰显人类的勤勉和力量，故C说法错误，但符合题意，故选C。大圆顶技术体现了运用人的智慧和科学力量最终成功解决建造上的难题，体现了理性精神，排除D。2、C【分析】【分析】

【详解】

穆罕默德•阿里在1814年下令正式废除包税制，将全部包税土地收归国有。同时他还改革赋税制度，将各种捐税折合成单一的土地税，并按照土地等级制定了不同的征税标准。此后，又进一步改革了土地制度，承认土地占有转让和抵押的权利，确立了土地私有制。这样穆罕默德·阿里消除马木路克和长老阶层对政权的威胁，巩固了统治基础，为进一步改革创造了条件，因此C正确，ABD排除。故选C。3、A【分析】【详解】

蒙古人本来过着游牧生活，忽必烈实行以农桑立国的政策，标志着蒙古汗国国策发生重大转折，加快了从游牧经济向农耕文明转变的步伐。故答案为A项。B、C项不符合史实，均排除；汉化、封建化的根本是生产、生活方式的封建化，D项不符合题干中“最能体现”的要求，排除。4、B【分析】【详解】

根据材料及所学知识可知，彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明了两位沙皇已意识到国家的落后，必须改革以摆脱这种局面，所以B正确；A项和C项都涉及资本主义取代农奴制度的不可抗拒的趋势问题，使彼得一世时期，就俄国的社会发展水平而言，尚未明显地表现出来，否则，农奴制不可能继续维持一个半世纪，并且彼得一世改革是加强了农奴制，所以AC错误；D项要注意彼得一世改革的发生是主动的，目的是对外的，而不是被迫的和对内的，所以D错误。5、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，彼得一位期间，励精图治，对内实行改革，对外进行扩张，使俄国从一个封闭、落后的内陆国家跻身于欧洲强国之列，因此彼得一世改革是封建统治阶级的近代化运动。材料“用一只专制的手，勇敢地播下启蒙的种子”描述的彼得一世改革，A选项符合题意。亚历山大二世领导俄国进行农奴制改革，属于资产阶级性质的改革，B选项排除。列宁领导俄国建立了世界上第一个社会主义国家，C选项排除。斯大林执政时期的俄国是社会主义国家，D选项排除。6、D【分析】【详解】

根据材料“一条鞭法”把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，征收银两，按亩折算缴纳，解除了无地农民的劳役负担，简化了征收手续，使地方官员难于贪腐，农民获得了较大的人身自由，而征收银两使农民在缴税的时候要集中向商人兑换白银，而商人借此抬高银价，D项正确；其他的选项都不符合题意，排除A、B、C项。故选D项。二、材料分析题(共6题，共12分)7、略

【分析】【详解】

（1）内容：根据材料中“裁减名实不符的官吏”可知；裁汰冗员；根据“对在职官员用‘考成法’进行严格考核”可知，严格官员考核；根据“要求执法公平无私，不偏不倚”可知，严明法制；根据“整顿吏治‘杜绝贿门，痛惩贪墨’以达到‘私门闭；公室强’”可知，反对贪污腐败，严惩贪官污吏。

（2）影响：根据张居正裁汰冗员“达官僚总数的20％-30%”、整顿整治、不明法制等措施，结合所学知识可知，其改革减少了财政支出，提高了办事效率，打击了腐败，进一步扭转了官场风气，官风、政风的改善为其他改革措施的推行创造了条件；根据“并未超出官吏传统的吐故纳新的范围”，结合所学知识，运用唯物史观分析可知，张居正政治改革未能达到挽救封建统治危机的目的，也没有突破传统官僚体制的束缚。【解析】（1）内容：裁汰冗员；严格官员考核；严明法制；反对贪污腐败；严惩贪官污吏。

（2）影响：减少了财政支出，还提高了办事效率，同时打击了腐败，进一步扭转了官场风气，官风、政风的改善为其他改革措施的推行创造了条件。未能达到挽救封建统治危机的目的，也没有突破传统官僚体制的束缚。8、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据“中共中央召开经济工作会议；正式决定对国民经济实行“调整；改革、整顿、提高”的八字方针。”得出有正确的指导思想；政府主导；根据“为此，提出要以调整为中心，坚决地、逐步地把各方面严重失调的比例关系基本上调整过来”得出稳步推进；根据“使整个国民经济真正纳入有计划、按比例健康发展的轨道”得出遵循客观经济规律；根据“走出一条在社会主义制度下实现现代化的中国式的道路”得出坚持社会主义方向。

（2）意义：根据“继续整顿好现有企业，建立健全良好的生产秩序和工作秩序；通过调整、改革和整顿，大大提高管理水平和技术水平，更好地按客观经济规律办事。”并结合所学可从有利于经济工作摆脱“左”的束缚；推动十一届三中全会政策的落实；推动经济体制改革；推动经济社会发展等方面概括。【解析】（1）特点：有正确的指导思想；政府主导；稳步推进；遵循客观经济规律；坚持社会主义方向。

（2）意义：有利于经济工作摆脱“左”的束缚；推动十一届三中全会政策的落实；推动经济体制改革；推动经济社会发展。9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据“在向阳成立了一个农业公司；管农业，包括种子；防治病害和技术”“四川向阳第一个摘掉人民公社牌子，挂上向阳乡人民政府牌子”得出经济体制改革与政治体制改革并举；根据“我们搞了一个试点。”“公社摘牌这件事请示了中央领导，可以搞试点”得出群众自发改革与政府支持相结合；还可从改革与开放相互促进等分析总结。

（2）根据材料和所学；可从农村经济发展；农村社会主义民主政治完善、农村地区稳定、为城市全面改革提供借鉴等角度分析总结。

【点睛】【解析】（1）经济体制改革与政治体制改革并举；改革与开放相互促进；群众自发改革与政府支持相结合。

（2）推动了农村经济的发展；促进了农村社会主义民主政治的完善；有利于农村地区的稳定；为之后的城市全面改革提供了借鉴。10、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“明治政府积极地发展近代教育。1871年成立文部省；负责主持文教改革事宜”可得出政府在推动教育发展，即政府主导；根据材料“1872年8月，文部省颁布了日本近代教育史上第一个重要改革法令——《学制》”“1883年的《农学校通则》和次年的《商业学校通则》推动了日本近代职业教育得以发展”可得出政府通过颁布法令推动教育发展，即立法规范；根据材料“《学制》明确规定了从小学抓起，普及初等国民教育的方针”可得出大力普及初等教育；根据材料“并在此基础上进一步改革中等教育”“推动了日本近代职业教育得以发展。同时，优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构”可得出日本近代教育注重多方面改革，协调发展，即中等教育；职业教育、高等教育同步发展；根据材料“还向学生灌输忠君爱国的思想”可得出日本教育改革在普及文化知识的同时还强调忠君思想，即灌输忠君思想；综合材料可得出教育改革在课程设置上体现近代化色彩。

（2）根据材料可知，日本近代的教育改革涉及小学教育、中等教育、高等教育及职业教育，普及了科学文化知识，有效促进了日本教育事业的发展，提高了日本国民素质；根据材料“优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构，来培养技术人员和国家干部”并结合所学可知，日本近代的教育改革为日本资本主义发展培养了广泛的各项人才，进而推动日本成为亚洲强国；根据材料“以树立天皇神权为中心的皇权主义、法西斯主义等”并结合所学可知，日本的近代教育改革保留了较多的军国主义封建残余，助长了以后的对外侵略扩张，即灌输忠君思想，保留了浓厚的封建残余和军国主义色彩，威胁亚洲邻国安全。【解析】(1)特点：政府主导；立法规范；大力普及初等教育；中等教育；职业教育、高等教育同步发展；课程设置体现近代化色彩；灌输忠君思想。

(2)影响：促进了日本教育事业的发展，提高了日本国民素质；为日本资本主义发展培养人才，推动日本成为亚洲强国；灌输忠君思想，保留了浓厚的封建残余和军国主义色彩，威胁亚洲邻国安全。11、略

【分析】【详解】

第（1）问在解答时，只要注意根据题目要求把中共在抗日战争时期的民主政治建设的措施列出即可;第（2）问在分析时，要从不同的角度去把握。【解析】（1）在政权建设方面，实行“三三制”，共产党员与党外人士实行民主合作。（2）日本侵略，大敌当前，必须团结各阶层人士共同抗日；中国社会中间阶级力量强大，且有参政要求；国事是公事，无法为一党一派包办12、略

【分析】【详解】

（1）贡献：依据材料“伍连德受命北上；奋战数月后终于遏制住疫情”；“建立自主防疫机构”可得出扑灭东北鼠疫，挽救人民生命；“伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权”、“他积极投身于中国医疗卫生事业的各项创建中来，他出任中国历史上的第一次国际学术会议“万国鼠疫研究会”的大会主席”得出创立专业医学机构，创办医学刊物，提高医学水平；根据“撰写《中国医学史》、创设自主防疫机构、制定《海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》”得出收回海关检疫权利，维护国家主权；著书立说，学术成就突出。

（2）精神：依据材料，从阻断疫情、建立防疫制度、收回海港检疫权、创设自主防疫机构等方面概括出爱国主义、敢于担当、学术渊博、具有自主创新精神等。【解析】（1）扑灭东北鼠疫；挽救人民生命；成立防疫机构，培训防疫队伍；创立专业医学机构，创办医学刊物，提高医学水平；收回海关检疫权利，维护国家主权；著书立说，学术成就突出。

（2）精神：爱国主义；敢于担当；学术渊博；具有自主创新精神。三、论述题(共7题，共14分)13、略

【分析】【详解】

材料“许多保守的贵族和农民反对剪胡须，但由于“胡须税”重，只好把胡须剃掉了”体现的是彼得一世改革用野蛮专制的手段推动俄国的近代化，需要从彼得一世改革的性质、方式、影响等方面进行分析，最后得出野蛮专制手段在落后国家也可推进现代化的结论。【解析】自上而下推进，用野蛮专制的改革手段来推进西方文明取向的改革，改革本身有浓厚的封建思维，野蛮专制手段在落后国家也可推进现代化，先进与落后，野蛮与文明的关系有时并不是非此即彼的。14、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知；口号其实是一定时期的政治；经济、思想文化、社会发展等方面反映。首先，对材料中的口号进行分类，例如“解放思想，实事求是”属于思想文化；“振兴中华”属于经济建设等等。然后，结合所学，从口号的归属领域、反映的相关现象和史实等角度对分类的口号进行解释即可，例如“振兴中华”等口号表明随着工作重心向经济建设的转移，全国人民建设社会主义的热情高涨；“摸着石头过河”“让一部分人先富起来”“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”“时间就是金钱，效率就是生命”等口号反映出党领导人民在推进改革开放中改变旧观念，大胆探索创新，勇于担当奉献的时代精神。最后，对材料中的口号的作用进行综述，这些口号顺应了社会主义建设的需要，反映了时代主题和人民的愿望，推动了改革开放。

（2）结合所学可知，1898年的中国民族危机空前严重，不同政治派别提出了不同的挽救民族危机的方案，因此口号要区分不同的阶级和政治派别，例如资产阶级革命派的口号，驱除鞑虏，创立民国，但是该口号只限于革命派知识分子范围内传播，因为当时的主流思想是维新变法，所以影响有限。【解析】（1）80年代；社会主义建设刚刚进入新时期，各项事业拨乱反正，改革开放逐步展开。“解放思想，实事求是”等思想文化科技领域的口号，反映了各项事业的拨乱反正；“振兴中华”等口号表明随着工作重心向经济建设的转移，全国人民建设社会主义的热情高涨；“摸着石头过河”“让一部分人先富起来”“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”“时间就是金钱，效率就是生命”等口号反映出党领导人民在推进改革开放中改变旧观念，大胆探索创新，勇于担当奉献的时代精神。以上口号顺应了80年代开创中国特色社会主义建设事业的需要，反映了时代主题和人民的愿望，因而得到广泛传播，推动了改革开放事业的发展。

（2）示例：口号：驱除鞑虏，创立民国。评估及依据：口号只限于革命派知识分子范围内传播，当时的主流思想是维新变法，因而影响有限。（注意：口号应具有正能量，适应当时的实际情况。）15、略

【分析】【详解】

首先依据材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年内随着改革开放的春风吹起”划分出准确的三个阶段。

其次；结合所学分析材料中可口可乐进入中国大陆市场，又退出中国大陆市场，之后又再次进入大陆市场的原因；其中，1927年进入中国大陆市场和南京国民政府的成立相关，1949年的退出和新民主主义革命的胜利相关，1979年后再次进入中国大陆市场和改革开放相关。

最后，在具体阐述的过程中，注意史实表达的准确性，同时还要注意语言的通畅性。【解析】三阶段：

1927年国民大革命失败；代表大地主大资产阶级利益的南京国民政府成立。

1949年美国支持下的国民党政府退居台湾；新民主主义革命基本胜利。

1978年改革开放根据以上阶段按要求答题。

具体答案：第三个阶段，改革开放以来可口可乐重返中国大地。评价：可口可乐在1978年以后重返中国大地，首先是我国作出了改革开放的伟大决策。其次是中美建立了外交关系，大大促进了中美两国经济贸易的往来。可口可乐重返中国在一定程度上影响到中国人民的生活习俗的变化；另一方面，也促进了中国国内饮料产业的发展，有利于促进了中国经济的发展。16、略

【分析】【分析】

【详解】

本题是个论述题，首先提炼出观点，然后结合所学加以论述。根据材料一“更新人们的观念，解放人们的思想，并在社会各阶层取得广泛共识，才有可能使改革顺利进行并取得成功。”内容可知，改革开放使因为中国人民在思想观念上取得了共识，才会取得突出的成就，从而说明思想解放，促进了改革开放，因此可以总结出思想解放推动改革发展。论述可以从改革开放的背景即真开标准问题的讨论开始论述，从十一届三中全会的影响、南方谈话、十八大以来习近平新时代中国特色中华主义等方面进行论述。要求史论结合。【解析】观点：思想解放推动改革发展。论证：1978年，关于实践和真理的大讨论，冲破了“两个凡是”的精神束缚，为十一届三中全会召开奠定了思想基础；十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，揭开了改革开放的序幕；1992年，邓小平南方谈话，阐述了社会主义本质问题，提出了三个有利于，极大地解放了思想，深化了改革开放；十八大以来，逐渐形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供强大动力和体制保障等。（其它言之有理答出3点即可）17、略

【分析】【详解】

根据材料和所学可得出论题为历史建筑一定程度上可以反映特定的政治关系。论述时，可结合图片中的中国建筑分析得出中国古代君主专制的强化。结合英国的建筑分析英国君主立宪政体的建立。再联系建筑所反映的国家政体的特点进行分析说明。最后总结得出，历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化，国家历史建筑呈现出的特征是一定历史时期的国家政治关系的真实写照。【解析】示例：论题：历史建筑一定程度上可以反映特定的政治关系。

说明：清朝军机处等机构的设立；标志着君主专制达到了顶峰。皇帝治国理政的场所太和殿高大雄伟，象征着皇权的至高无上。英国1689年《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的开始确立。18世纪中叶，责任内阁制得以完善，君主立宪制进一步发展。在国家权力结构中，国王“统而不治”，但却是国家的元首，最高权力的象征。英国王宫白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享有尊贵的地位。下议院大选中获胜的多数党领袖组阁，任首相，掌握行政大权。议会是国家权力中心，内阁对议会负责。首相的权力受议会的监督控制。首相官邸唐宁街10号平实素朴，却是英国行政权力中心，体现了民主的政治风格。

总结：历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化，国家历史建筑呈现出的特征是一定历史时期的国家政治关系的真实写照。18、略

【分析】【详解】

本题是一个开放性试题，题目的要求是对此围绕“政治变革”拟定一个论题，并结合19世纪中外历史予以阐述。因此可结合所学，概括19世纪以来，西欧资产阶级民主革命以及资产阶级民主代议制的确立这些内容进行理解概括。如可提炼主题为，19世纪随着工业革命的拓展和英美代议制政体的建立，民主政治逐渐成为历史潮流。欧洲许多国家掀起了反抗封建专制，建立近代民主政治制度的高潮。论述时，可先分析19世纪以来政治变革的原因，如工业革命、启蒙思想等。再结合所不这，列举英国、美国、法国、日本等国家的民主政治变革的具体内容，最后总结概括其影响和反映出的世界发展趋势。【解析】示例一19世纪是政治变革的时代。

19世纪随着工业革命的拓展和英美代议制政体的建立；民主政治逐渐成为历史潮流。欧洲许多国家掀起了反抗封建专制，建立近代民主政治制度的高潮。

工业革命后；英国工业资产阶级兴起，经过1832年议会改革获得更多的政治权利，英国君主立宪政体趋于完善。代议制的成熟使得英国政治变革可以通过议会斗争来实现，防止暴力冲突和促进社会稳定。俄国为了化解社会矛盾和巩固统治增强国力，1861年亚历山大二世进行了自上而下的资产阶级改革，废除农奴制，极大促进俄国资本主义的发展。在亚洲，日本通过明治维新逐步走向近代化，并摆脱了殖民统治，赢得民族独立。中国在民族危机日益加剧的背景下，掀起变法图强；救亡图存的资产阶级维新变法运动，促进中国人们的思想解放，加快了走向近代民主的步伐。

法国大革命后；民主与专制的斗争持续不断，最终通过1875年宪法，法国确立了资产阶级共和政体。德国通过三次王朝战争实现了国家统一，确立了德意志君主立宪制，使德国很快跻身于资本主义强国之列。美洲经过反殖民斗争，部分地区实现了民族独立，民主政治也有所发展。

19世纪通过一系列的革命和改革；不断的推动各国政治变革和社会转型。

示例二政治变革具有多样性。

英国的代议制建立推动了资本主义经济迅速发展；特别是18世纪后期以来的工业革命极大地增强了英国资产阶级的力量。英国国内各阶层十分重视社会稳定和经济发展。同时，代议制的成熟使得英国政治变革可以通过议会斗争来实现。

美国建立之初；南北经济差异十分明显。随着工业革命的开展，这种差异和矛盾日益突出。南北政治；经济斗争表现为分裂与统一的斗争。

19世纪德国和意大利的政治变革；既有排除外国势力的斗争，也有国家统一的性质，更有政治民主化的色彩。

中国和日本的政治变革则具有鲜明的反殖民斗争的性质。

示例三非暴力变革可以达到革命的效果。

示例四19世纪是革命的时代，通过暴力革命不断推动政治变革19、略

【分析】【详解】

通过材料信息可以看出，材料中叙述了政治制度发展变化的基本特征，包括政治制度不是固定不变的，是逐步走向完善的，不断进行创新和发展，同时政治制度的发展也具有双重性。学生可以就这些角度任意选择一个角度来拟定论题，从中国古代专制主义中央集权政治制度的演进，近代西方民主政治的确立，古代雅典民主政治的局限性，美国民主政治特征等具体内容来分析说明。【解析】示例一：

观点：任何政治制度不会一成不变，应因时而发展创新。

依据：唐朝通过“三省”实行相互牵制和监督，削弱相权，独尊皇权；宋朝实行“两府三司”分化相权，强化皇权；元朝后期丞相权力很大，左右皇位继承；明朝废丞相、设内阁，清朝设军机处等措施，进一步加强君主专制，这些都反映了专制主义的发展与时俱进。结论：中国古代君主专制的发展因时而变。

示例二：

观点：任何政治制度不会一成不变，应因时而发展创新。

依据：中世纪英国封建贵族通过《大宪章》，以议会权