2025年浙教新版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级物理下册阶段测试试卷977考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A.B.C.D.2、下列动物器官中有助于减小压强的是()A.啄木鸟的嘴B.老虎的牙齿C.骆驼的蹄子D.蝙蝠的耳朵3、在22℃的房间里，将一只温度计从酒精中取出，观察它的示数变化，会发现温度计的示数将（）A.一直上升B.一直下降C.先下降，后上升，最后保持不变D.一直保持不变4、（2010安徽模拟）如图所示为我们常见的家用电器。关于它们正常工作时的电流，下列说法合理的是（）A.电风扇约2AB.电冰箱约1AC.电视机约2AD.台灯约1A5、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图6中脚印的“犯罪嫌疑人的身高约为（）A.1．65mB.1．75mC.1．85mD.1．95m评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、“闻其声而知其人”主要是根据声音的____来判断的；“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的____高；用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有____．7、（2014秋•阜宁县期末）我县阳光体育运动会上热闹非凡，给我们留下许多美好的瞬间．入场时各班放开嗓门提高声音的____，运动员代表发言时有的同学根据声音的____就能辨别是谁，啦啦队喊出运动员的姓名助威，让该运动员发挥出最佳水平，说明声音可以传递____（选填“信息”或“能量”）．8、人们常说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”．从物理学角度来理解这句话，前半句--“宝剑锋从磨砺出”是说利用____的方法，可以来____压强；后半句中梅花之所以能飘香，这是由于花朵中的芳香油分子发生了____现象的缘故．9、任何物质都是由极其微小的粒子组成，这些粒子保持了物质原有的性质，我们把它们叫做____．一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛____kg水银．（水银密度13.6×103kg/m3）10、一块长方形砖以平放或竖放两种不同的放置方法，放在水平地面上都静止不动，则它对地面施加的压力大小____，地面受到的压强____.(

选填“相同”或“不同”)

若平放时地面受到的压强为1500Pa

它表示的物理意义是_________________________________．11、请写出以下现象所属的物态变化名称：夏天吃冰棒时，揭开包装纸后冰棒会冒“白气”，这是____现象；用热风干手器将湿手吹干，这是____现象；用久了的灯泡钨丝比新时细，这是____现象；冬天室外水结冰，这是____现象．12、力作用于物体产生的效果与力的______、______和______有关，我们把它们叫做力的三要素．在力的三要素中，改变某一要素，力的作用效果______（填“改变”或“不变”）．13、在下列数字后面填上适当的单位：

(1)

人体质量为50

______；

(2)

大理石的密度是2.7

______；

(3)

一个鸡蛋的质量约是60

______；

(4)

氢气的密度是0.09

______．14、如图，工人利用滑轮组将200N

的重物匀速向上提升到2m

高的平台上，用了5s

的时间，则他所用的拉力为_____N

绳子自由端向下移动的距离为_____m

拉力做功的功率为_______W(

不计绳重、动滑轮重及摩擦)

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、晶体在凝固过程中，要不断放出热量，温度不变．____（判断对错）16、凝固是必须向外放热的．____．（判断对错）17、液体的压强只与液体的密度有关____．（判断对错）18、近视眼、老花镜都是凹透镜．____（判断对错）19、凸透镜在成缩小像时，对光有会聚作用，在成放大像时，对光有发散作用．（判断对错）20、体积大的物体质量大，体积小的物体质量小．____（判断对错）21、光的色散现象可以证明太阳光是由多种色光混合而成的．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共3题，共30分)22、（1）标出方框内的透镜种类．

（2）完成图1反射光路；图1作镜中的像；图3；图4折射光路．

23、在如图中；根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及度数。

24、一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m

高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法。评卷人得分五、实验探究题(共3题，共12分)25、图是甲；乙两物体的熔化图象．

（1）从图中可知_______是晶体，该晶体的熔点为______℃．

（2）图中______段表示晶体处于熔化过程（选填AB，BC，CD），BC段物质处于______状态．

（3）在熔化过程中，晶体继续吸收热量且温度______．（选填“升高”；“降低”或“不变”）

（4）在熔化时，晶体和非晶体的区别是______．26、如图1

甲所示是研究液体内部压强的规律的实验。

(1)

比较图1

乙；丙和丁图的实验情况；可以得到的结论是：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______；

(2)

如果要探究液体内部压强跟深度的关系；接下来的操作是：______．

(3)

小明用注射器制成了“估测大气压的值”的实验装置．

A.他把注射器的活塞推至注射器筒的底端；排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．

B.用细尼龙绳拴注射器的颈部；使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F

．

C.用刻度尺测出注射器的有刻度部分的长度记为L

读出注射器的容积V

则活塞的面积S=

______．

D.请你帮他计算出此时大气压的数值p=

______(

写出最终的表达式)

27、在实验室里，小明和同学们做如图所示的实验，研究“阻力对物体运动的影响”。他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在不同材料的水平表面上继续运动。实验完毕后，同学们讨论时提出了一些问题，请你帮助他们回答：(1)

实验过程中，小明是怎样改变自变量的？_____________________；(2)

为什么要让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下？

____________________________；(3)

实验后分析得到结论：平面越光滑，小车运动的路程越长；说明小车受到的运动阻力越小，速度变化越小。推理：如果运动物体不受力，它将____________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。

(1)

增大摩擦的方法：增大压力；增大接触面粗糙程度。

(2)

减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。本题考查了影响滑动摩擦力的因素以及减小摩擦力的方法；将选项中描述与所学摩擦力知识进行对应，选出属于减小摩擦的方法即可。【解答】A.自行车脚蹬上刻有纹线，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B.轴承中装有钢珠，是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦的，故B符合题意；C.汽车轮胎可有花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；

D.自行车的车把上刻有花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意；

故选B。【解析】B

2、C【分析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；

增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；

减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。【解答】A.啄木鸟长而尖的喙，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不合题意；

B.老虎锐利的尖牙，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不合题意；

C.骆驼软而大的脚掌，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；符合题意；D.蝙蝠的耳朵与增大与减小压强无关。故选C。【解析】C

3、C【分析】【分析】要解答本题需掌握：酒精极易蒸发，蒸发吸热．【解析】【解答】解：在22℃的房间里；一位同学把插在酒精中的温度计取出，因为温度计液泡上有酒精，酒精蒸发吸热，所以温度计先下降，酒精蒸发完以后示数会上升到和房间的温度相同．故ABD错误．

故选C．4、B【分析】家用电风扇的电流约0.5A，电冰箱的电流约lA，电视机的电流约0.5A，台灯的电流约0.2A。【解析】【答案】B5、B【分析】试题分析：由图读出脚印的长度，“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为：25.10cm；根据“人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识计算身高，“犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10cm×7=175.70cm=1.7570m；由此分析可知选项B是正确的；故选B。考点：长度的测量【解析】【答案】B二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】人耳能感觉到的声音的强弱称为响度；把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；

音色反映的是声音的品质与特色；它跟发声体的材料和结构有关；

声音不仅能传递信息，还可以传递能量．【解析】【解答】解：“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者；

“不敢高声语；恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大；

超声波能粉碎人体内的“小石头”；说明声波能传递能量．

故答案为：音色；响度；能量．7、略

【分析】【分析】（1）解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色；它跟发声体的材料和结构有关；响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关．

（2）声音可以传递信息，还可以传递能量．【解析】【解答】解：体育运动会上；入场时各班放开嗓门，声音变大，故是提高声音的响度；

由于不同的人有不同的音色；所以运动员代表发言时，有的同学根据声音的音色就能辨别是谁；

啦啦队喊出运动员的姓名助威；让该运动员发挥出最佳水平，说明声音可以传递信息．

故答案为：响度；音色；信息．8、略

【分析】【分析】根据压强的定义式p=可知；要增大压强的方法：一是当压力一定时，减小受力面积；二是当受力面积一定时，增大压力；

扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动．【解析】【解答】解：“宝剑锋从磨砺出”是说利用减小受力面积的方法来增大压强的．

梅花之所以能飘香是因为花朵中的芳香油分子运动到了我们身边；属于一种扩散现象．

故答案为：减小受力面积；增大；扩散．9、分子|13.6【分析】【解答】解：（1）物质是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫分子．它们又由更小的微粒组成，这些微粒叫原子．（2）瓶子的容积：V=V水===1×10﹣3m3；（3）瓶子最多装水银的质量：m水银=ρ水银v=13.6×103kg/m3×1×10﹣3m3=13.6kg．故答案为：分子；13.6．

【分析】（1）物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成．（2）已知水的质量和水的密度，则根据密度公式的变形式V=即可算出水的体积，即瓶子的容积；（3）瓶子容积已经求出，水银密度已知，根据密度公式的变形式m=ρV即可算出最多能装水银的质量．10、相同不同每平方米的面积上受到的压力是1500N1500N【分析】【分析】

(1)(1)砖对水平地面的压力等于它的重力，由压强公式分析判断砖对地面压强的变化；

(2)(2)压强是比较单位面积上物体受到压力大小的物理量。

本题考查了压力、压强的知识，知道并理解压强大小的影响因素和压强单位的含义是解决该题的关键。【解答】(1)

砖对水平地面的压力等于它的重力；砖平放与立放时重力不变，砖对地面的压力不变；

砖竖放时与地面的接触面积小于砖平放时与地面的接触面积，由p=FS

可知；两种不同的放置方法，地面受到的压强不同；

(2)

若平放时地面受到的压强为1500Pa=1500N/m2

表示地面在1m2

面积上受到的压力是1500N

故答案为：相同；不同；每平方米的面积上受到的压力是1500N1500N。【解析】相同不同每平方米的面积上受到的压力是1500N1500N11、略

【分析】【分析】从六种物态变化定义进行判断：

物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程．【解析】【解答】解：夏天吃冰棒时；揭开包装纸后冰棒会冒“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷的空气液化形成的小水珠悬浮在空气中．

用热风干手器将湿手吹干；这是水变成是水蒸气，物质从液态变为气态是汽化现象．

用久了的灯泡钨丝比新时细；这是钨丝在高温下直接由固态钨丝变成气态钨蒸气，物质从固态直接变成气态是升华．

冬天室外水结冰；这是物质从液态变为固态，是凝固．

故答案为：液化；汽化；升华；凝固．12、略

【分析】解：力的大小；方向、作用点影响力的作用效果；

三要素中改变某一要素；力的作用效果改变．

故答案为：大小；方向；作用点；改变．

力的作用效果受力的三要素影响；三要素中一个改变，力的作用效果不一定改变．

力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态；一是改变物体的形状；力的三要素是大小、方向、作用点．【解析】大小；方向；作用点；改变13、略

【分析】解：

(1)

成年人的质量在65kg

左右；中学生的质量比成年人小一些，在50kg

左右；

(2)

水的密度是1.0g/cm3

大理石的密度不水大得多，在2.7g/cm3

左右；

(3)8

个鸡蛋的质量大约1

斤；而1

斤=500g

所以一个鸡蛋的质量在60g

左右；

(4)

氢气的密度非常小；体积是1m3

的氢气质量约0.09kg

所以其密度为0.09kg/m3

．

故答案为：(1)kg(2)g/cm3(3)g(4)kg/m3

．

此题考查对生活中常见物理量的估测；结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位．

一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．【解析】kgg/cm3gkg/m3

14、100480【分析】【分析】由图知，承担物重的绳子股数n=2

(1)

不计绳重、动滑轮重及摩擦，拉力F=12G

(2)

拉力端移动的距离s=2h

根据v=st

求出绳子的速度，拉力F

做功的功率P=Fv

本题考查了使用滑轮组拉力和拉力端移动距离的及功率计算，确定使用滑轮组承担物重的绳子股数(

直接从动滑轮上引出的绳子股数)

是关键。【解答】由图知，使用滑轮组，承担物重的绳子股数n=2

不计绳重、动滑轮重及摩擦，拉力F=12G=12隆脕200N=100N

绳子自由端向下移动的距离：s=2h=2隆脕2m=4m

拉力的速度v=st=2隆脕2m5s=0.8m/s

拉力的功率是：P=Fv=100N隆脕0.8m/s=80W

故答案为：100480

。【解析】100480

三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】【分析】凝固是一个放热降温的过程，晶体有一定的凝固点，图象中同样有一段是呈水平的【解析】【解答】解：晶体凝固的条件是温度达到凝固点；不断放热，凝固过程中温度不变．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热．【解析】【解答】解：物体由液态变为固态的过程叫凝固；任何液体在凝固时都必须向外放热．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据液体的压强公式p=ρgh分析解答即可．【解析】【解答】解：根据p=ρgh可知；液体的压强与液体的密度和液体的深度有关，所以，说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】凸透镜对光线有会聚作用；远视眼需用凸透镜来矫正；

凹透镜对光线有发散作用，近视眼需用凹透镜来矫正．【解析】【解答】解：

近视眼是由于晶状体太厚；会聚能力过强，使像成在视网膜的前方，要戴一个对光线有发散作用的凹透镜来矫正；

老花眼是远视眼；其晶状体变薄，会聚能力过弱，像成在视网膜的后方，要戴一个对光线有会聚作用的凸透镜来矫正．故该说法错误；

故答案为：×19、×【分析】【解答】凸透镜对光线有会聚作用；凸透镜在成缩小像时，对光有会聚作用，在成放大像时，对光也有会聚作用，故题目说法错误．

故答案为：×．

【分析】根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行判断．20、×【分析】【分析】质量是物质所含物质的多少；根据公式ρ=，正确理解质量、体积、密度三个量的关系，做出判断．【解析】【解答】解：由ρ=得；m=ρV，质量大小与密度和体积都有关系，体积大的物体，若密度小，质量不一定大；体积小的物体，若密度大，质量不一定小；故错误．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】太阳光经过三棱镜分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，这种现象是光的色散．光的色散说明太阳光不是单色光，而是有七种色光组成的复色光．【解析】【解答】解：不能再分解的色光叫单色光；由多种色光混合成的光叫复色光，牛顿的光的色散实验表明，太阳光是由红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的，所以太阳光不是单色光．故题干说法正确．

故答案为：√．四、作图题(共3题，共30分)22、略

【分析】【分析】（1）①凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用．根据图示的入射光线和出射光线，可以确定经过透镜折射后是发散了还是会聚了，从而可以确定透镜的种类．

②在作凸透镜或凹透镜的光路图时；先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．

（2）①先作出法线；根据光的反射定律，反射角等于入射角来作光的反射光线；

②平面镜成像的特点是：像与物大小相等；到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换；即像、物关于平面镜对称；

③先作出法线；根据光的折射定律：折射光线；入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，作出大致的折射光线．

④当光从空气垂直入玻璃中时，传播方向不改变，当光从玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角．【解析】【解答】解：（1）第一个图中入射光线是平行的；折射光线更加靠近主光轴，即透镜有会聚作用，所以是凸透镜；

第二和图中入射光线与折射光线相比；而折射光线远离主光轴，即透镜有发散作用，所以是凹透镜；

②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．

延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．平行于主光轴的光线经凹透镜折射后；其折射光线的反向延长线过焦点．如下图所示：

（2）①过反射点作垂直于平面镜的法线；然后根据反射角等于入射角作出反射光线；如下图所示：

②根据平面镜成像的特点；作出两个端点A；B在平面镜中的像点，连接像点即为物体AB在平面镜中所成的像，如下图：

③过入射点作出法线；光从空气中斜射入水中时，光的传播方向会发生偏折，且折射角小于入射角．如下图所示：

④因光从空气垂直入玻璃中；所以传播方向不改变，当光从玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角，如下图所示：

23、解：

过入射点O作法线；入射光线AO与平面镜的夹角为30°，则入射角为90°-30°=60°，由反射定律可知反射角也为60°，在法线右侧画出反射光线OB即可，如图所示：

【分析】

根据反射定律：反射光线；入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角及其度数。

本题考查根据反射定律作图，要牢固掌握反射定律，作图要规范。【解析】解：

过入射点O作法线；入射光线AO与平面镜的夹角为30°，则入射角为90°-30°=60°，由反射定律可知反射角也为60°，在法线右侧画出反射光线OB即可，如图所示：

24、解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组；可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，具体图形如下：

【分析】【分析】

此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数；滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同。

滑轮组绳子的绕法有两种：

一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上；然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；

二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上；然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重。

【解答】

对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组；可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，具体图形如下：

​【解析】解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组；可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，具体图形如下：

五、实验探究题(共3题，共12分)25、略

【分析】解：（1）由图可知；甲图的温度一直是在升高的，说明甲是非晶体，没有一定的熔点．

乙图有一段温度保持不变的过程；说明乙是晶体，这个过程所对应的温度就是该晶体的熔点，从图中可以看出熔点是48℃；

故答案为：乙；48℃；

（2）由图知；AB段还没有熔化，所以是固态；BC段在熔化过程中，是固液共存态；CD段已完全熔化完，是液态．

故答案为：BC；固液共存．

（3）晶体在熔化过程中吸收热量；但温度不变；

故答案为：不变；

（4）在熔化时；晶体和非晶体的区别是：晶体具有固定的熔点，而非晶体没有确定的熔化温度．

故答案为：晶体具有固定的熔点；而非晶体没有确定的熔化温度．

（1）要解决此题；需要掌握晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热，但温度保持不变；非晶体没有固定的熔点，在熔化过程中，吸热温度不断升高．

（2）图象中变化曲线呈水平方向的那一段；就是晶体的熔化过程，晶体在熔化前是固态，在熔化过程中是固液共存态，完全熔化完后是液态．

（3）晶体熔化的特点：吸收热量；温度保持不变．

此题主要考查了晶体和非晶体的区别，要区别晶体和非晶体，关键是看物体是否有固定的熔点．同时要学会对图象的分析，能够从图象中得知是否是晶体．【解析】乙；48；BC；固液共存；不变；晶体具有固定的熔点，而非晶体没有确定的熔化温度26、略

【分析】解：(1)

比较乙图；丙和丁图；控制液体密度和深度不变，改变探头的方向，U

形管两侧的液面高度差相等.

可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等．

(2)

若要探究液体内部压强与深度的关系；应控制密度相同，改变深度，故接下来的操作是：将压强计金属盒放