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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、豹将吃剩的食物高高的挂在树上;使其他的肉食性的动物看得见但是吃不到,这种行为属于()
A.贮食行为。
B.防御行为。
C.攻击行为。
D.节律行为。
2、下列病例中,不属于遗传病的是()A.白化病B.色盲症C.艾滋病D.血友病3、我国被称为()A.藻类植物故乡B.苔藓植物故乡C.裸子植物故乡D.被子植物故乡4、在同一块地中,有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植,这主要是考虑到:A.有利于改良农作物的品种B.可以减少病虫害对农作物的侵害C.不同农作物对日照强度的需求各有不同D.玉米充分利用由大豆根部的根瘤菌形成的土壤肥力5、【题文】哺乳动物的运动系统是由()组成的A.骨骼B.骨骼和骨骼肌C.骨和肌肉D.关节6、【题文】关于昆虫不完全变态的发育过程,表述正确的是()A.卵→幼虫→蛹→成虫B.卵→若虫→成虫C.卵→成虫→蛹D.若虫→成虫→蛹→卵7、【题文】香菇和木耳都属于真菌,以下属于它们共同特征的是()A.细胞内没有成形的细胞核B.都是单细胞动物C.细胞没有细胞壁D.细胞内没有叶绿体8、(2016•宿迁)下面是“探究阳光在植物生长中作用”的实验步骤:
①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射。
③把部分遮光的叶片摘下;去掉黑纸④把天竺葵放在黑暗处一昼夜。
⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒。
正确的步骤顺序是()A.④②③①⑤⑥B.④⑤②③①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、设立自然保护区是为了()
A.保护天然猎场。
B.保护珍贵稀有动植物资源。
C.保护生物种类的多样性。
D.不让生态环境系统与人类接触。
10、家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等,主要体现在家鸽是()A.体内受精B.体外发育C.卵生D.有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为11、吸毒成瘾和人脑中的什么物质有关()A.吗啡肽B.类吗啡肽C.葡萄糖D.蛋白质12、“春种一粒粟;秋收万颗子”.大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子.许多植物都是用种子来繁殖后代的:如冰山上雪莲;沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕.用种子繁殖后代的植物叫种子植物,请回答6-10题.
玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有()A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶13、下列关于植物的生长正确的选项是()A.植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷的和含钾的无机盐B.伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果C.植物的芽都能发育成枝条D.根尖、芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有分生组织14、2011年1月英国《泰晤士报》报道:曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了5只转基因小猪,对异种器官移植的研究又进了一步.未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于4年内开始.下列关于遗传工程的叙述中,正确的是()A.克隆动物有生育自己的“母亲”,所以它应该是一种有性生殖方式B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异D.异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫15、下列行为属于社会行为的是()
A.蜜蜂的分工巢居。
B.蜘蛛结网。
C.狼捕食兔。
D.大雁南飞。
16、【题文】下列现象中属于遗传现象的是()A.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞B.鼠听到猫叫,立即躲进洞里C.种瓜得瓜,种豆得豆D.一猪生九子,连母十个样评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)17、下图是一个生态系统示意图,据图回答问题:
(1)此生态系统中,属于非生物部分的是____,属于生物部分的是____。(2)生物部分中属于生产者的是____,属于消费者的是____,属于分解者的是____。18、雌雄青蛙的抱对现象是一种交配行为()19、人们根据动物体内有没有______,把动物分成两类,一类为______,另一类为______.20、家蚕的一生要经过____四个时期,而且(____和____)的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为____发育.21、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活.____.22、蜜蜂采蜜是后天学习行为____.(判断对错)23、人在静止不动时没有骨骼肌的收缩.____.评卷人得分四、判断题(共3题,共21分)24、(2016•湘潭)在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石.(判断对错)25、受精卵内染色体数目是体细胞的一半。()26、生物的适应性是相对的,生物对某一种环境因素都有一定的耐受范围.评卷人得分五、简答题(共3题,共24分)27、艾滋病是全球面临的重大公共卫生问题。截至2014年10月底,中国艾滋病感染者和病人已达49.7万例,死亡15.4万例。按照感染者的绝对数量来计算的话,中国则是疫情较为严重的国家。艾滋病是可以预防的。目前尚无有效疫苗和治愈药物,但已有较好的治疗方法,可以延长生命,改善生活质量。(1)艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写为____),是由艾滋病病毒(医学全称为____,英文缩写HIV)引起的一种严重传染病。(2)可能感染艾滋病的形式主要有____(多选)A.与艾滋病病毒感染者或病人握手,拥抱,礼节性接吻,共同进餐B.经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或浴池等公共设施传播C.与艾滋病病毒感染者或病人发生性接触D.蚊虫叮咬E.咳嗽和打喷嚏F.母婴传播G.输血传播、血液制品传播、共用针具的传播(3)世界艾滋病日是哪一天?____。艾滋病防治的宣传标志是____。(4)请你为艾滋病防治拟一条宣传标语:____28、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶;B瓶内都装有肉汤;甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶;而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的______进入瓶内.
(2)甲;乙两组实验所控制的变量都是______.
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是______.
(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?______
(5)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的;而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的______
A.巴氏消毒法B.腌制法。
C.脱水法D.冷藏法.29、探究分析鸟类适于飞行的特点。
(1)鸟的体形呈______;这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是______。
(2)鸟用______进行气体交换;并用______辅助呼吸,这样的呼吸方式称为______。
(3)鸟的骨骼______,______,______,胸骨上高耸的突起叫做______,有利于发达的______附着。评卷人得分六、综合题(共2题,共6分)30、下图是膝跳反射示意图,请据图回答问题。(1)该图说明神经调节的基本方式是____。(2)膝跳反射的神经中枢位于____(填“脊髓”或“大脑”),该反射的类型属于____(填“非条件”或“条件”)反射。(3)用图中编号补充完整膝跳反射的反射弧结构:⑤→________→①→____→④。(4)如果图中结构①出现故障,叩打结构⑤,____(填“能”或“不能”)发生反射。31、下图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题(1)写出图中所示结构的名称①____②③____④____⑤____(2)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,则[1]表示眼睛的;此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的。看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是。(3)神经调节的基本方式是,完成这种活动的结构叫。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】
A;贮食行为:食物丰富时;有些动物会储存一些食物等饥饿时再取来食用的行为,如松树埋藏松籽,符合题意.
B;防御行为:为了保护自己;防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,不符合题意.
C;攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗;特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击,不符合题意.
D;生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化;逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.这是长期适应自然界的结果,不符合题意.
故选:A
【解析】【答案】此题考查动物行为的类型和特点;据此答题.
2、C【分析】【解答】解:由于遗传物质的改变;包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病.如白化病;色盲、血友病等都属于常见的遗传病.艾滋病是由艾滋病病毒感染引起的一种传染病,不属于遗传病.可见C符合题意.
故选:C
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.据此解答.3、C【分析】解:我国裸子植物资源十分丰富;现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种.其中引种栽培1科,7属,51种.有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称.
故选:C.
此题考查的知识点:我国是“裸子植物的故乡”.解答时可以从我国裸子植物的种类;特点表现方面来分析;解答即可.
解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富,居全世界的首位.【解析】C4、D【分析】【分析】本题考查细菌和真菌与人类的关系,解题的关键是理解细菌和真菌与人类的关系。【解答】共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活。在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,提高土壤的肥力,玉米可充分利用这种肥力,从而使得玉米植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物。故D符合题意。故选D。
【解析】D5、B【分析】【解析】
试题解析:动物的运动依靠一定的运动基础;哺乳动物的运动系统由骨,骨连接和骨骼肌构成,骨和骨连接构成骨骼,因此,也可以说运动系统由骨骼和骨骼肌构成。在运动中,动力来自骨骼肌的收缩,骨相当于杠杆,关节(骨连接的一种)相当于支点。
考点:动物的运动。需要学生熟练掌握【解析】【答案】B6、B【分析】【解析】
试题分析:完全变态发育;昆虫在个体发育中,经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育;不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。
考点:本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。【解析】【答案】B7、D【分析】【解析】
试题分析:真菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核;没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代.
考点:此题考查的知识点是真菌的特征.【解析】【答案】D8、B【分析】【解答】解:“探究阳光在绿色植物生长中的作用”的有关实验步骤:④把天竺葵放在黑暗处一昼夜→⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→②把天竺葵放在光下照射→③把部分遮光的叶片摘下;去掉黑纸→①用酒精去掉叶绿素→⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒,故该实验的正确步骤是:④⑤②③①⑥.
故选:B
【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤和目的.二、多选题(共8题,共16分)9、BC【分析】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.建立自然保护区能保护珍贵稀有动植物资源,保护生物种类的多样性.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.可见BC符合题意.
故选:B;C
【解析】【答案】此题主要考查的是建立自然保护区的目的;思考解答.
10、AD【分析】解:青蛙的生殖特点是体外受精;体外发育、卵生;其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;家鸽的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳.家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等,主要体现在家鸽是体内受精,有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为,故AD符合题意.
故选:AD
家鸽属于鸟类;其生殖发育特点是:体内受精;卵生,大多数有孵卵、育雏过程;
青蛙属于两栖动物;其生殖特点是:体外受精;卵生、体外发育、变态发育,据此解答.
青蛙是体外受精的动物,鸟类是体内受精,体内受精与体外受精相比,提高了受精率.【解析】【答案】AD11、AB【分析】解:人脑中本来就有一种与快感对应的吗啡肽物质;维持着人体的正常生理活动.吸毒者吸了海洛因、外来的类吗啡肽物质进入人体后;抑制自身吗啡肽的分泌,最后形成依赖外界类吗啡肽物质来维持人体的生理活动.一旦外界停止供应吗啡肽物质,人的生理活动就出现了紊乱,此时只有再供给吗啡物质,才可能解除这些戒断症状,这就是所谓的“上瘾”.
故选:A;B
吸毒的危害极大;选择健康的生活方式,我们应坚决拒绝毒品.
解答此类题目的关键是理解吸毒成瘾的原因.【解析】【答案】AB12、AC【分析】解:由分析可知;
大豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮;胚和胚乳.它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶;不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里.所以玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有胚乳.
故选:C.
大豆种子和玉米种子的异同点如下:
。相同点不同点大豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答.
掌握大豆种子和玉米种子的异同点是解题的关键.【解析】AC13、BD【分析】解:A;植物生长需要多种无机盐;需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐,错误.
B;在分生区的上部即伸长区;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.所以伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果,正确.
C;不同部位的芽发育结果不同;如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花,错误.
D;分生组织的细胞小;细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞形成其它组织.根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力,是因为它们都具有分生组织,正确.
故选:BD
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用;这些无机盐包括含氮;磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐.
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、成熟区.
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能.【解析】BD14、BD【分析】解:遗传工程主要原理是用人工的方法;把生物的遗传物质,通常是脱氧核糖核酸(DNA)分离出来,在体外进行基因切割;连接、重组、转移和表达的技术:基因的转移已经不再限于同一类物种之间,动物、植物和微生物之间都可进行基因转移,改变宿主遗传特性,创造新品种(系)或新的生物材料.
A;克隆技术不需要雌雄交配;不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体.因此属于无性生殖.故不符合题意;
B;细胞核是遗传信息库;克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本,克隆动物有生育自己的“母亲”,是供核母羊.故符合题意;
C;通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异;是可遗传的变异.故不符合题意;
D;异体器官移植后;会刺激人体的淋巴细胞,产生抵抗器官成活的抗体.因此会出现排斥反应.属于人的特异性免疫,会识别出这是非己成分,从而产生排斥.故符合题意.
故选:B;D.
此题考查的知识点是遗传工程;解答时可以从遗传工程;克隆方面来切入.
解答此类题目的关键是理解克隆中遗传物质来自细胞核和排斥反应的原理.【解析】BD15、AD【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义.蜜蜂的分工巢居,需要彼此配合;密切合作才能完成,因此属于社会行为;大雁南飞有头雁带领,觅食时有几个负责放哨,其它大雁觅食表明大雁有社会行为;狼捕食兔、蜘蛛结网不具有社会行为的特点,不属于社会行为.
故选:A;D.
【解析】【答案】此题考查的知识点是社会行为.解答时可以从社会行为的特点方面来切入.
16、AC【分析】【解析】
试题分析:生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传。AC属于遗传现象。
考点:本考查的是生物的遗传、变异现象。【解析】【答案】AC三、填空题(共7题,共14分)17、(1)太阳虫、鸟、树、细菌真菌(2)树虫、鸟细菌真菌【分析】【分析】本题主要考查生态系统的组成。解答此题的关键是熟知生态系统中各组成成分的功能。【解答】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括植物、动物、细菌和真菌。因此此生态系统中,属于非生物部分的是太阳(非生物的能量),属于生物部分的是虫、鸟、树、细菌真菌,属于生态系统的生物成分。(2)生态系统中的植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此树植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物虫和鸟是生态系统的消费者;细菌、真菌属于生态系统中的分解者,它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,促进物质循环。可见,生物部分中属于生产者的是树,属于消费者的是虫、鸟,属于分解者的是细菌真菌。【解析】(1)太阳虫、鸟、树、细菌真菌(2)树虫、鸟细菌真菌18、X
【分析】【分析】本题主要考查青蛙的生殖。【解答】蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬。在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象——抱对。需要说明的是,蛙类的抱对并不是在进行交配,只是生殖过程中的一个环节,研究表明,如果人为地把雌雄青蛙分开(即没有抱对的过程),那么即使是在青蛙的繁殖期里,雌蛙也不能排出卵细胞。可见抱对的生物学意义,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵。
故答案:X
【解析】X
19、脊柱;脊椎动物;无脊椎动物【分析】解:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
故答案为:脊柱;脊椎动物;无脊椎动物。
动物的分类除了要比较外部形态结构;还要比较动物的内部构造和生理功能.据此答题.
关键点:脊椎动物和无脊椎的分类依据是体内有无脊柱.【解析】脊柱;脊椎动物;无脊椎动物20、略
【分析】
完全变态发育;昆虫在个体发育中,经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似;但各方面未发育成熟,发育经历卵;若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
家蚕的一生要经过受精卵;幼虫、蛹、成虫四个时期;而且家蚕幼虫不会飞,爬行,以桑叶为食,成虫,以飞行为主,只吃少量花粉或植物汁液,这种幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为完全变态发育.
故答案为:受精卵;幼虫、蛹、成虫;幼虫;成虫;完全变态.
【解析】【答案】此题考查的知识点是完全变态发育.解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入.
21、略
【分析】
两栖动物的生殖是有性生殖;卵生.雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵.
两栖动物的幼体是蝌蚪;它用鳃呼吸,必须生活在水中.
两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大;必须经过变态发育才能到陆地生活.
故答案为:√
【解析】【答案】本题考查两栖动物的生殖和发育的相关内容.
22、略
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
根据动物行为获得的途径;动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.蜜蜂采蜜是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为.根据动物行为的功能可以分为觅食行为;防御行为、繁殖行为等.因此从动物行为的功能看蜜蜂采蜜属于先天性行为,故题干的说法错误.
故答案为:×
【解析】【答案】此题考查的知识点是动物行为的分类.解答时可以从分类的依据;先天性行为、动物学习行为的概念方面来切入.
23、略
【分析】
骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成;骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分叫肌腹,主要由肌细胞构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵引骨绕关节活动,于是躯体就产生运动.并不是人在静止不动时没有骨骼肌的收缩,如人体对寒冷的反应.因此命题是错误的.
故答案:×
【解析】【答案】本题考查骨骼肌的特点和功能.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.
四、判断题(共3题,共21分)24、×【分析】【解答】化石在地层中出现的顺序;是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,越古老的地层中,形成化石的生物越简单;低等、水生生物较多,没有高等的生物.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,而低等的生物化石相对较少.因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.但是不能太绝对,因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层,常见的是沉积岩,因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石.
故答案为:错误。
【分析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,是研究生物进化的有力的证据,化石在地层中的出现是有一定顺序的,和生物的进化相一致即平行关系.据此分析解答.了解化石是研究生物进化的证据,掌握生物进化的总体趋势,即可解答.25、×【分析】受精卵的染色体和体细胞一样多,生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半。【解析】【答案】×26、A【分析】【解答】解:生物都生活在非常复杂的环境中;时刻受到环境中各种生态因素的影响.生物只有适应环境才能生存繁衍,也就是说,自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性,否则早就被淘汰了,这就是适应的普遍性.但是,每种生物对环境的适应都不是绝对的;完全的适应,只是一定程度上的适应,环境条件的不断变化对生物的适应性有很大的影响作用,这就是适应的相对性.生活在雪地的老鼠毛色为白色,是一种保护色,不易被其他动物发现,这对它躲避天敌动物的捕食十分有利,这是对环境的一种适应现象.如果降雪推迟,白色鼠反而易被天敌发现而遭捕食,体现了生物对环境的适应具有相对性;
现在生存的每一种生物;都具有与环境相适应的形态结构;生理特征或行为.但并不是生物能适应所有的环境,当环境的变化超出了生物的适应能力,生物就会灭绝.这就是适者生存,不适者被淘汰.例如:将鲫鱼放到海水中,不久鲫鱼就会死亡,这说明生物不能适应所有的环境.
故说法正确.
故答案为:√.
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的.生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性.五、简答题(共3题,共24分)27、(1)AIDS人类免疫缺陷病毒(2)CFG(3)12月1日红丝带(或红绸带)(4)防治艾滋病,你我同参与(或有了爱的滋润,他们将多一份与病魔抗争的勇气或他们惧怕病魔,可更怕冷漠或相互关爱,共享生命或“艾”与被爱,连着红丝带)【分析】【分析】此题考查的是艾滋病的有关知识。明确艾滋病的特点及传播途径和预防措施是解决此题的关键。【解答】(1)艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写为AIDS),是由艾滋病病毒(医学全称为人类免疫缺陷病毒,英文缩写HIV)引起的一种严重传染病。直到现在艾滋病疫苗还没研制成功,没有特效药,只能用相关药物延缓病情。(2)艾滋病主要通过血液或血液制品、唾液、不良性行为、注射器、母婴传播、乳汁传播等方式进行传播。故选CFG。(3)为了引起大家的重视,规定了世界艾滋病日,即为12月1日;艾滋病防治的宣传标志是红丝带(或红绸带),标志鲜明,可见艾滋病的危害性之大。(4)养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯,阻断传播途径等是预防艾滋病的有效措施。艾滋病防治的宣传标语可以为:防治艾滋病,你我同参与(或有了爱的滋润,他们将多一份与病魔抗争的勇气或他们惧怕病魔,可更怕冷漠或相互关爱,共享生命或“艾”与被爱,连着红丝带)。【解析】(1)AIDS人类免疫缺陷病毒(2)CFG(3)12月1日红丝带(或红绸带)(4)防治艾滋病,你我同参与(或有了爱的滋润,他们将多一份与病魔抗争的勇气或他们惧怕病魔,可更怕冷漠或相互关爱,共享生命或“艾”与被爱,连着红丝带)28、A细菌细菌高温煮沸是A【分析】解:(1)A瓶煮沸;将肉汤内原有的细菌等微生物杀死了,瓶子的“鹅颈”阻挡了空气中的细菌进入,所以肉汤一直保鲜.瓶颈打断后,空气中的细菌进入瓶内生长繁殖,导致肉汤变质.
(2)甲组中B瓶的变质是因为肉汤中原来已经存在的细菌引起的;乙组中;将瓶颈打断后,空气中的细菌进入肉汤引起腐败变质.所以,甲;乙两组实验所控制的变量都是细菌的有无.
(3)甲组实验所控制的变量是细菌的有无;通过加热
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