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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版五年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、一件衣服用布料0.67米,20米布料可以做这样的衣服()件.A.28B.29C.302、两个长5cm,宽4cm,高3cm的长方体拼成一个大长方体,可以有3种不同的拼法,其中表面积最大的是()cm2.A.148B.158C.164D.1763、计算图中三角形面积正确的算式是()
A.3×2÷2B.4×2÷2C.5×3÷2D.5×2÷24、在观察物体的时候,一次最多能看到()个面.A.4B.3C.2D.15、一个正方体的表面积是12平方分米,把它平均分成两个长方体,每个长方体的表面积是()平方分米.A.4B.8C.66、五年级植树60棵,比四年级的2倍少4棵,四年级植树()棵.A.26B.32C.19D.287、看一看;找一找,前面三道题的答案已经给出来,请直接选择第四道题的答案()
A.49B.59C.458、有相同大小的红、黄、蓝三种颜色的玻璃球各10个,放入一个盒子里,至少摸出()个,就可以保证取到两个颜色相同的球.A.2个B.3个C.4个D.11个9、105可以分解成105=3×5×7,它的约数共有()A.4个B.6个C.8个D.10个评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、1.28是由____个百分之一组成的,也可以看成由____个千分之一组成的.11、小实验:测量土豆体积;将土豆放入盛水的容器中(浸没)如图.
①观察:水面上升了____毫升;
②分析:上升的水的体积和土豆体积的关系是:____.
③结论:土豆体积是____.12、在横线上里填上“>”或“<”.
-3____3;-4____0;6____0;-5____-6.13、整数a(a>0)的最小因数是____,最大的因数是____,最小倍数是____.
A、1B、aC、2a.14、小李30天一共跑了45000米,小张平均每天跑的距离比小李多200米,问小张30天一共跑了多少米,请列出等量关系式____。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、有一张身份证的倒数第2位是1,这个人肯定是女的.____(判断对错)16、4个棱长是1厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是20平方厘米.____.(判断对错)17、因为56=7×8,所以7是因数,56是倍数.____.(判断对错)18、15-3x=3的解是x=6.____.(判断对错)19、b+2可以写成2b.____.(判断对错)20、一个数的倍数一定比它的因数大.(判断对错)21、如果是假分数,那么b>5.____(判断对错)22、一个不为0的数乘0.6所得的积比它小.____.(判断对错)23、循环小数都是无限小数。评卷人得分四、解答题(共4题,共12分)24、玩具厂购买一批布,原来做一个玩具熊需要1.8米,可以做520个.后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个玩具熊?25、。简算:
2.37×6.3+2.37×3.7=
2.5×1.25×0.32=
1.9×66.4-66.4×0.9=5.33×101=5.33×101-5.33=19.6÷1.25÷8=26、一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要4.5元的材料.后来改进了制作方法,每个只需4.2元的材料.原来准备做280个毛绒兔的材料,现在可以做多少个?27、湖滨新区首届运动会中有100米、400米、1000米三项跑步比赛,五年级同学中有的参加其中一项,也有的参加了其中两项,还有的三项都参加了.五年级同学中跑步比赛报名情况一共有多少种?评卷人得分五、应用题(共3题,共21分)28、有一个音乐钟;每隔一段相等的时间就发生铃声,已知上午9:00,9:40,10:20和11:00发出铃声,那么下面哪个时刻也会发出铃声?
13:3014:4015:4016:0029、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长是3分米,制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃?30、张师傅3.5小时生产28个零件,照这样计算,生产140个零件要多少小时?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】求这些布最多能做几件,即求20里面含有几个0.67,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答.【解析】【解答】解:20÷0.67≈29(件)
答:20米布料最多可这样的衣服做29件.
故选:B.2、C【分析】【分析】要使表面积最大,把两个长方体的最小的面(3×4)重合;要这个长方体的表面积用两个小长方体的表面积之和减去两个重合的面的面积;根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,把数据代入公式解答.【解析】【解答】解:表面积最大是:
(5×3+5×4+3×4)×2×2-3×4×2
=(15+20+12)×2×2-24
=47×2×2-24
=188-24
=164(平方厘米)
答:这个长方体的表面积最大是164平方厘米.
故选:C.3、D【分析】【分析】根据三角形的面积公式:S=ab÷2,已知的底是5,它的边上的高是2,代入数据解答即可.【解析】【解答】解:5×2÷2=5
答:三角形的面积是5.
故选:D.4、B【分析】【分析】我们可以举例说明:把一个长方体放在桌子上进行观察,当眼睛在长方体的一个顶点时,能看到的面最多,最多只有3个面.【解析】【解答】解:由题意知;观察物体时,最多能看到物体的3个面;
故选:B.5、B【分析】【分析】正方体的表面积是12平方分米,所以一个面的面积是12÷6=2平方分米;正方体切成两个完全相同的长方体后,表面积比原来增加了两个正方体的面的面积,由此即可计算出每个小长方体的表面积,据此解答.【解析】【解答】B解:正方体一个面的面积是:12÷6=2(平方分米)
所以每个长方体的表面积是:12÷2+2=8(平方分米)
答:每个长方体的表面积是8平方分米.
故选:B.6、B【分析】【分析】根据题干,设四年级植树x棵,则根据等量关系:四年级植树棵数×2-4棵=五年级植树棵数60,据此列出方程即可解决问题.【解析】【解答】解:设四年级植树x棵;根据题意可得方程:
2x-4=60
2x=64
x=32
答:四年级植树32棵.
故选:B.7、A【分析】观察前三道题,我们知道后一道题的积总是比前一道题的积多10,因为第三道题的积是39,所以第四道题的积就49,选A。8、C【分析】【解答】解:考虑最差情况:摸出3个玻璃球;分别是红;黄、蓝不同的颜色,那么再任意摸出1个玻璃球,一定可以保证有2个球颜色相同.
3+1=4(个);
答:至少摸出4个球;可以保证取到两个颜色相同的球.
故选:C.
【分析】把红黄蓝三种颜色看做三个抽屉;利用抽屉原理,考虑最差情况即可解答.
9、C【分析】【解答】解:105=3×5×7;
共有(1+1)×(1+1)×(1+1)=8(个)约数;
答:它的约数共有8个.
故选:C.
【分析】根据求一个数约数的个数的计算方法:所有相同质因数的个数加1连乘的积就是这个数约数的个数,即(1+1)×(1+1)×(1+1)=8个,然后解答可得出答案.二、填空题(共5题,共10分)10、略
【分析】【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.【解析】【解答】解:1.28是由128个百分之一组成的;也可以看成由1280个千分之一组成的.
故答案为:128,1280.11、略
【分析】【分析】①根据图得出水面上升了800-600=200毫升;
②③上升的水的体积就是这个土豆的体积;由此得出土豆的体积.【解析】【解答】解:800-600=200(毫升)
200毫升=200立方厘米.
答:水面上升了200毫升;上升的水的体积等于土豆体积;土豆体积是200立方厘米.
故答案为:200,上升的水的体积等于土豆体积,200立方厘米.12、略
【分析】【分析】正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此解答即可.【解析】【解答】解:根据正;负数比较大小的方法;可得。
-3<3;-4<0;6>0;-5>-6.
故答案为:<、<、>、>.13、略
【分析】【分析】根据“一个数的因数是有限的,最大的因数是它本身,最小的因数是1;一个数的倍数的是无限的,最小倍数是它本身,没有最大的倍数”进行解答即可.【解析】【解答】解:整数a(a>0)的最小因数是1;最大的因数是a,最小倍数是a.
故选:A,B,B.14、x-45000=200×30【分析】【解答】等量关系式两边等量,根据小张跑的路程比小李的总路程多的就是小张平均每天比小李多的距离和30天的乘积,可列出x-45000=200×30。
【分析】通过等量关系的选择与对等可得出答案,本题考查的是等量关系与方程。三、判断题(共9题,共18分)15、×【分析】【分析】身份证的第7~14位表示出生日期,其中第7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,第13、14位是出生的日;身份证的第17位表示性别,奇数是男性,偶数是女性.【解析】【解答】解:因为身份证的第17位表示性别;奇数是男性,偶数是女性.
有一张身份证的倒数第2位是1;这个人肯定是男的.
故答案为:×.16、×【分析】【分析】4个棱长是1厘米的正方体;拼成一个长方体,有两种拼法:①拼成长宽高分别为4厘米;1厘米、1厘米的长方体;
②拼成长宽高分别为2厘米、2厘米、1厘米的长方体,再根据长方体的表面积公式S=(ab+ah+bh)×2,解答即可.【解析】【解答】解:①拼成长宽高分别为4厘米;1厘米、1厘米的长方体;
表面积:
(4×1+4×1+1×1)×2
=9×2
=18(平方厘米)
②拼成长宽高分别为2厘米;2厘米、1厘米的长方体;
表面积:
(2×2+2×1+2×1)×2
=8×2
=16(平方厘米)
所以“4个棱长是1厘米的正方体;拼成一个长方体,这个长方体的表面积是20平方厘米”是错误的.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】根据因数和倍数的意义:如果整数a能被整数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;即因数和倍数是相对而说的,不能单独存在.【解析】【解答】解:因为56=7×8;所以7是56的因数,56是7和8的倍数;
故答案为:×.18、×【分析】【分析】依据等式的性质,方程两边同时加3x,同时减3,再同时除以3求解.【解析】【解答】解:15-3x=3
15-3x+3x=3+3x
3+3x=15
3+3x-3=15-3
3x=12
3x÷3=12÷3
x=4
所以15-3x=3的解是x=6是错误的;
故答案为:×.19、×【分析】【分析】根据加法的意义和乘法的意义判断即可.【解析】【解答】解:根据加法的意义可知:b+2表示b与2的和,根据乘法的意义可知:2b表示2与b的积;两者的意义不同,所以原题干的说法错误.
故答案为:×.20、×【分析】【解答】解:因为一个数的最大因数是它本身;一个数的最小倍数也是它本身,如:6的最大因数是6,6的最小倍数是6.
所以;一个数的倍数一定比它的因数大的说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据因数、倍数的意义,一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数.据此判断即可.21、×【分析】【分析】根据假分数的意义,要使是假分数,则b为等于或大于5的任意一个整数;据此判断得解.【解析】【解答】解:如果是假分数,那么b≥5;
故答案为:×.22、√【分析】【分析】根据题意,假设这个数是0.1或10,分别乘0.6,求出积,然后再进一步解答.【解析】【解答】解:假设这个数是1或10;
0.1×0.6=0.06;0.06<0.1;
10×0.6=6;6<10;
所以;一个不为0的数乘0.6所得的积比它小.
故答案为:√.23、A【分析】【解答】循环小数都是无限小数,无限小数不一定都是循环小数。【分析】考察循环小数的意义。四、解答题(共4题,共12分)24、略
【分析】【分析】先依据布的总长度=每个玩具熊需要的长度×个数,求出布的长度,再求出改进技术后每个用布长度,最后根据个数=总长度÷每个用布长度即可解答.【解析】【解答】解:(1.8×520)÷(1.8-0.2)
=936÷1.6
=585(个)
答:这批布现在可以做585个玩具熊.25、略
【分析】【分析】(1)(3)(5)运用乘法分配律简算;
(2)把0.32看作0.8×0.4;运用乘法交换律与结合律简算;
(4)把101看作100+1;运用乘法分配律简算;
(6)运用除法的性质简算.【解析】【解答】解:(1)2.37×6.3+2.37×3.7
=2.37×(6.3+3.7)
=2.37×10
=23.7
(2)2.5×1.25×0.32
=2.5×1.25×0.8×0.4
=(2.5×0.4)×(1.25×0.8)
=1×1
=1
(3)1.9×66.4-66.4×0.9
=(1.9-0.9)×66.4
=1×66.4
=66.4
(4)5.33×101
=5.33×(100+1)
=5.33×100+5.33
=533+5.33
=538.33
(5)5.33×101-5.33
=5.33×(101-1)
=5.33×100
=533
(6)19.6÷1.25÷8
=19.6÷(1.25×8)
=19.6÷10
=1.9626、略
【分析】【分析】先依据总价=单价×数量,求出总钱数,再根据数量=总价÷单价即可解答.【解析】【解答】解:4.5×280÷4.2
=1260÷4.2
=300(个)
答:现在可以做300个.27、略
【分析】【分析】分类讨论:参加其中的一项,可能是这三项中任意一项,有3种不同的方法;参加其中的2项,也有3种不同的方法,3项全部参加,有1种方法,它们的和就是全部的方法.【解析】【解答】解:参加一项;可能是100米,400米或者1000米中的任意一项,有3种方法;
参加两项:可能是100米;400米;或者100米、1000米;或者400米、1000米;有3种方法;
参加三项;只有一种可能.
3+3
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