2025年湘教新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、生物的进化经历了漫长的时期．以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势（）A.从低等到高等B.从简单到复杂C.从水生到陆生D.由植物到动物2、月经的出现是“倒霉”事吗？（）A.是B.是正常生理现象C.是不正常生理现象D.无法判断3、下列有关分类单位的叙述中，正确的是（）A.分类单位越大，所包含的生物种类越少B.分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D.最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的4、下列属于鱼类的动物是（）A.章鱼B.娃娃鱼C.鳄鱼D.黄鳝5、下列各条食物链中，正确的是（）A.狐狸→狼→兔→草B.草→昆虫→青蛙→蛇C.阳光→草→兔→狼D.草→蛇→青蛙→昆虫6、下列几种行为中，属于先天性行为的是（）A.小狗做算术B.蜜蜂采蜜C.海豚顶球D.人见红灯停车7、下列关于人类对微生物的利用，不正确的是（）A.用乳酸菌制作酸奶和泡菜B.用酵母菌生产酒精C.用真菌产生的抗生素治病D.接种病毒预防疾病评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、大力植树造林，可以改善气候的原因是（）A.蒸腾作用旺盛．使大气湿度增加B.光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡C.呼吸作用旺盛，产生的水量增多D.可以保持水土．防风固沙9、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，不正确的是（）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.蝗虫生活在陆地上，利用口器获取食物10、下列观点和做法正确的是（）A.面粉越白越好B.骨头汤可补钙，可常给儿童喝C.有些同学不愿吃蔬菜，可多吃水果代替D.多吃点粗纤维食物，有利于健康11、下列哪种发酵技术利用的微生物不是真菌（）A.制作馒头B.酿造啤酒C.制作豆瓣酱D.制作酸奶12、养成良好生活习惯有利于身体健康，分析下列的哪些生活习惯能有效地预防传染病？（）A.早睡早起，保证充足睡眠B.生吃的瓜果蔬菜要清洗干净C.家养宠物要定期注射狂犬疫苗D.不吸烟．饮酒13、利于改善空气质量、防治大气污染的措施是（）A.禁止焚烧垃圾B.植树造林C.化工厂停止排放污水D.控制烟尘污染物排放14、下列能够说明蜥蜴是真正的陆生脊椎动物的是（）

A.有尾。

B.皮肤覆盖角质细鳞。

C.全靠肺呼吸。

D.体内受精；卵生。

15、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（）A.循环系统B.泌尿系统C.神经系统D.内分泌系统16、建立友好型社会的核心是从源头上减少对环境的污染．下列做法不正确的是（）A.城市垃圾集中掩埋B.城市禁止鸣笛C.工业废水、生括污水净化处理D.给烟囱加高评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、果蝇是遗传学研究中常用的实验材料；下面是利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如表表示，请据表回答下列问题：

。分组二三三亲代的表现性状长翅×长翅长翅×残翅长翅×残翅后代表现性状及数目长翅685135残翅0163232（1）果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为____．第二组亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇，这种现象在生物学上叫做____．

（2）根据第____果蝇及其表现性状，可判断长翅为____性状．

（3）若相关基因用A或a表示请用遗传图解表示第三组实验亲代关系．18、体温不随外界环境温度改变而变化的动物叫____，与之相反叫____．19、（2015秋•黄梅县期末）如图为细菌结构模式图；据图回答问题：

（1）⑥是____，它使细菌能够____．

（2）当③所指的结构增厚时，（填序号）细菌能够形成____；以抵抗不良环境．

（3）细菌的结构与动物细胞相比，没有____，只有集中____的区域．

（4）细菌的生殖方式是____．20、请完成实验步骤：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的____全部转运和消耗．

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住；然后移到阳光下，照射3至4小时．

③剪下遮光的叶片；去掉黑纸．

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内____加热，叶片逐渐变成____色．

⑤取出叶片；用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．

⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片见光部分呈____色，说明光下产生了____．遮光的部分____．由此我们知道，植物光合作用不可缺少的条件是____．21、（2014•自贡模拟）如图为某家族的遗传病系图谱（基因用A；a表示；且位于常染色体上），请据图分析回答：

（1）该病是受____性基因控制的遗传病．

（2）3号的基因型是____；9号的基因型是____．

（3）3号和4号婚配，生育一个患病男孩的几率是____．

（4）为降低此遗传病的发生；可采取哪些预防措施？（两种以上）

____

（5）请你用遗传图解的方式，表示出该病在由5号和6号组成的家庭中的遗传过程．22、为了验证植物呼吸作用的原料和产物；东东同学按以下步骤进行了实验：

①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；

②在塑料袋口连接上导管和橡皮管；扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入；

③在黑暗处放置12小时．请回答：

（1）在黑暗处放置12小时后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是____，这个现象说明了____．

（2）在黑暗处放置12小时后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了____．

（3）在黑暗处放置12小时后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内．预计应出现的实验现象是____，理由是____．

（4）本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是____．评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)23、人的心脏中右心室和左心室之间是相通的．____（判断对错）评卷人得分五、其他(共1题，共2分)24、仔细观察如图中的生物；回答下列问题．

（1）图中属于植物的是____，属于动物的是____；

（2）以上五种生物在结构上的共同特点是____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解析】【解答】解：ABC；从低等到高等、从简单到复、从水生到陆生；都属于生物进化的趋势，ABC正确；

D；通过分析可知；由植物到动物不属于生物进化的趋势，D不正确．

故选：D．2、B【分析】【分析】进入青春期之后，男孩出现遗精，女孩出现月经．月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天．遗精和月经都是正常的生理现象．【解析】【解答】解：月经是女孩进入青春期后；子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象．其实不光女性人类，其它灵长类雌性动物进入生育期后，每隔一个月左右，子宫内膜都会发生一自主增厚，血管增生；腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．女性在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生，就会造成子宫腔感染．月经是由于卵巢和子宫内膜的周期性变化引起的．子宫内膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂，引起出血现象．B正确．

故选：B3、B【分析】解：A；分类单位越大；所包含的生物种类越多，共同特征越少。A错误；

B；分类单位越小；其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多。B正确；

C；同一分类单位中；如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同，但是它们的特征如种皮的颜色不同，因此同一分类单位中，植物的特征并不是完全相同。C错误；

D；最小的分类单位中；生物的特征不是完全相同的，D错误。

故选：B。

生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小；包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少。界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少。种是最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多。

解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。【解析】B4、D【分析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解析】【解答】解：A；章鱼身体柔软；有外套膜属于软体动物，A不正确；

B；娃娃鱼幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，属于两栖动物，B不正确；

C；鳄鱼用肺呼吸；属于爬行动物，C不正确；

D；黄鳝生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D正确．

故选：D．5、B【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：A；狐狸是动物不是生产者；而食物链的起点必须是生产者，故不正确；

B；该食物链正确的表示了生产者草与消费者昆虫、青蛙、蛇它们之间的关系；故正确；

C；阳光是非生物部分；既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故不正确；

D；蛇是肉食性动物不吃草；把蛇、青蛙、昆虫的捕食关系高错了，故不正确．

故选：B6、B【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：小狗做算术；海豚顶球、人见红灯停车是动物出生后在动物的成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为；蜜蜂采蜜由动物体内的遗传物质决定的行为属于先天性行为．

故选：B7、D【分析】【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用；运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．【解析】【解答】解：A；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；正确；

B；酿酒要用到酵母菌；用酵母菌可生产酒精，正确；

C；利用青霉发酵可以提取出青霉素；青霉素属于抗生素，可治病，正确；

D；接种疫苗可预防传染病；不是接种病毒预防疾病；疫苗就是经过人工处理的减毒病毒，注射到人体后能刺激人体产生相应的抗体，从而提高预防疾病的能力，错误．

故选：D．二、多选题(共9题，共18分)8、ABC【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．【解析】【解答】解：绿色植物通过光合作用制造的有机物；不仅满足了自身的需要，而且是动物和人的食物来源以及多种工业原料的来源；光合作用储存在有机物中的能量，是植物自身和其他生物进行生命活动所必需的能量来源；光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡；同时，大力植树造林还可以为动物提供栖息地和生产环境．

故选：ABC9、BC【分析】【分析】腔肠动物大约有1万种，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中．这类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形，分为水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞．如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物．【解析】【解答】解：A；腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞；帮助捕捉食物，故A正确．

B；一种生物寄居在另一种生物的体表或体内；并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，故B错误．

C；软体动物有的生活在陆地上；生活在水中的软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故C错误．

D；蝗虫的口器咀嚼式口器；咀嚼式口器是最原始的口器类型，适合取食固体食物，由上唇、下唇、舌各1片，上颚、下颚各2个组成，上颚极为坚硬，适于咀嚼；下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须，蝗虫的上颚一对很坚硬，适于切断、咀嚼食物，许多农作物的茎、叶都被它取食，造成蝗灾．故D正确．

故选：BC10、BD【分析】【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理【解析】【解答】解：A；白面粉缺乏维生素；A错误；

B；骨头汤能补钙；可常给儿童喝，预防佝偻病，B正确；

C；蔬菜和水果含丰富的维生素、无机盐等营养物质；且蔬菜含大量的膳食纤维，能促进肠胃蠕动，利于消化．而水果中含膳食纤维少一些，因此不可以用水果来代替蔬菜．C错误；

D；膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空；可以预防肠癌的发生，并且有利于心脑血管健康．D正确．

故答案为：B、D11、CD【分析】【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵，制醋要用到醋酸杆菌等，分析解答．【解析】【解答】解：AB；制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌；酵母菌是真菌．不符合题意．

C；豆瓣酱是靠乳酸菌的作用而形成的；乳酸菌属于细菌，不是真菌．符合题意．

D；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；乳酸菌属于细菌，不是真菌．符合题意．

故选：CD12、BC【分析】【分析】此题考查生活方式对健康的影响．预防传染病的措施是控制传染源、确定传播途径和保护易感人群，据此解答．【解析】【解答】解：传染病流行的时候；只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；选项B“生吃瓜果要洗净”属于预防传染病的切断传播途径的措施；选项C中“家养宠物要定期注射狂犬疫苗”属于控制传染源．

进入青春期；正是身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．所以要早睡早起，保证充足睡眠避免多吃；多睡、少运动的现象出现，并且不吸烟、饮酒，但是对预防传染病没有关系，因此AD不符合题意．

故选：BC13、ABD【分析】【分析】本题考查的是防治大气污染，治理空气质量的措施．大气污染会危害人和其他生物的健康．【解析】【解答】解：空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的；它能反应空气污染的程度．空气中的污染物能严重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系统疾病，心血管系统疾病等．减轻空气污染；改善空气质量的措施有禁止焚烧垃圾、植树造林、控制烟尘污染物排放．

故选A、B、D14、BCD【分析】

脊椎动物包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，鱼类和两栖动物水中产卵，水中受精，都不是真正的陆生脊椎动物；而从爬行类开始，动物进行生殖，体内受精，卵生，皮肤覆盖角质细鳞，防止水分蒸发，完全靠肺呼吸，成为真正的陆生脊椎动物；

故选：B；C、D

【解析】【答案】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制；成为真正的陆生脊椎动物，据此解答．

15、CD【分析】【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解析】【解答】解：人体之所以是一个统一的整体；是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官；系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．

故选：CD．16、AD【分析】【分析】从源头上减少对环境的污染的特点是：（1）充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；（2）在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；（3）提高原子利用率，力图使原料的原子都被产品所消纳，实现零排放；（4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品．【解析】【解答】解：A；城市垃圾集中掩埋；会污染土壤和地下水，所以做法不正确；符合题意．

B；城市禁止鸣笛；可以减少噪音污染，所以做法正确；不符合题意．

C；工业废水、生括污水净化处理；可以减少污染，保护环境，所以做法正确；不符合题意．

D；给烟囱加高；不会减少污染，所以做法不正确．符合题意．

故选：AD．三、填空题(共6题，共12分)17、相对性状变异二显性【分析】【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

（3）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状．【解析】【解答】解：（1）“果蝇个体既有长翅的又有残翅的”；这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为相对性状．“第二组亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在生物学上叫做变异．

（2）表格中；“第二组亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇”，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，因此根据第二组果蝇及其表现性状，可判断长翅为显性性状．

（3）“若相关基因用A或a表示”；则长翅的基因型是AA或Aa，残翅的基因型是aa．第三组中，亲代长翅遗传给子代残翅（aa）的基因一定是a，因此亲代长翅的基因型是Aa，遗传图解如图：

故答案为：（1）相对性状；变异。

（2）二；显性。

（3）

．18、略

【分析】【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物；叫做变温动物，如无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类．

（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．【解析】【解答】解：体温不随外界环境温度改变而变化的动物叫恒温动物；与之相反叫变温动物．

故答案为：恒温动物；变温动物．19、略

【分析】【分析】细菌的基本结构有①--DNA集中的区域；最外层③--细胞壁，紧靠细胞壁的是②--细胞膜，在细胞膜和DNA之间是⑤--细胞质，有的在细胞壁外面还有较厚的④--荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．⑥--鞭毛。

起运动作用【解析】【解答】解：（1）⑥是鞭毛；它使细菌能够运动．

（2）当③细胞壁所指的结构增厚时；细菌能够形成芽孢，以抵抗不良环境．

（3）细菌的结构与动物细胞相比；没有成形的细胞核，只有集中DNA的区域．

（4）细菌的生殖方式是分裂生殖．

故答案为：

（1）鞭毛；运动。

（2）芽孢。

（3）成形的细胞核；DNA

（4）分裂生殖20、略

【分析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。

实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，此题的关键是确定控制实验变量、设置对照实验．【解析】【解答】解：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗．

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住；然后移到阳光下，照射3至4小时．一个叶片不同处理是为了设置对照．此实验中的变量是光照．

③剪下遮光的叶片；去掉黑纸．

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中；再放入大烧杯内隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．

⑤取出叶片；用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．

⑥稍停片刻；用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片见光部分呈蓝色，说明光下产生了淀粉，遮光的部分不变蓝色，由此我们知道，植物光合作用不可缺少的条件是光照．

故答案为：①淀粉；

④隔水；黄白；

⑥蓝；淀粉；没有变蓝；光照．21、略

【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）该遗传病是由a基因控制的隐性遗传病；当基因组成是aa时表现出病，当基因组成是AA或Aa，表现为正常，由此说明生物的性状是由基因控制的，因此该病是受隐性基因控制．

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．一对夫妇的基因型都是Aa，控制有遗传病和无遗传病的基因在亲子代间的传递，如图：

由于7号患病；3；4号肯定有一个a，又因3、4号正常，故3号的基因型为Aa，由于9号不患病，故基因型为AA或Aa

（3）3号和4号婚配；生育一个患病孩子的几率是25%，由于生男生女的机会是50%，故生育一个患病男孩的几率是1/8

（4）①禁止近亲结婚②婚前进行医学检查③进行优生咨询④科学受孕⑤应用羊膜穿刺等胚胎检测技术；进行孕期检查⑥配合食物；药物、手术等治疗措施进行积极治疗等，这些措施可降低遗传病的发生．

（5）

故答案为：（1）隐。

（2）Aa；AA或Aa

（3）1/8

（4）①禁止近亲结婚②婚前进行医学检查③进行优生咨询④科学受孕⑤应用羊膜穿刺等胚胎检测技术；进行孕期检查⑥配合食物；药物、手术等治疗措施进行积极治疗等（其它合理答案亦可得分）

（5）遗传图解如图所示。

22、略

【分析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在