2025年沪科版一年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版一年级数学下册月考试卷642考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、九十九后面的数是（）。A.九十八B.九十七C.一百2、下面和17最接近的数是（）。A.20B.18C.17D.193、45＋3（）43＋5。A.＝B.＞C.＜4、三个十和五个一加起来是（）A.75B.60C.355、选出上的数。

13A.2B.4C.5D.66、动物之家。每个动物住一间，够吗？（）A.够B.不够C.无法确定7、课间活动,跳绳的小朋友有（）人。

A.2B.5C.3评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、小红有30本书，小伟有35本，那么小红比小伟少____本书。9、一班有男同学46人，女同学43人，一共有____人。10、填空。

____＋____＝________＋____＝____

____－____＝________－____＝____11、最大的两位数和最小的两位数差是____。12、下面共有____种水果，从左数第一个是____。

13、。72分=______时600kg=______t125cm=______dm35dm2=______m2评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、小明玩套圈游戏，扔出14个圈，套中了9个，还有5个没套中（）15、池塘里有两种鱼共7条，其中一种有4条，求另外一种的条数应列式为“7－4＝”。16、下图中；小海和小灵看到的一样。

17、15－10（＝）14－8。18、整十数加整十数可以之间将两个整十数的十位数相加后，在后面加一个0（）19、池塘里有7条小鱼，5只小乌龟，小鱼比小乌龟多2只20、每个小动物一个苹果，还差2个。21、老师的三角板上的直角比同学的三角板上的直角大，对吗？评卷人得分四、操作题(共2题，共8分)22、画一条比8cm短3cm的线段．23、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分五、计算题(共1题，共5分)24、直接写出得数．。1÷0.25=+1=×24=+=-=470×0.02=10÷=6×0=3×-×3=评卷人得分六、连线题(共1题，共3分)25、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】九十九；一百。故答案为：C

【分析】数数的时候，九十八、九十九、一百，即可解答。2、B【分析】【解答】下面和17最接近的数是18。【分析】根据数的顺序；15；16、17、18、19，所以选项中和17最接近的数是18。

故选：B。本题主要考查整数的认识。3、A【分析】【解答】45＋3＝48；43＋5＝48，48＝48，所以45＋3＝43＋5。

【分析】检查加法的计算4、C【分析】【解答】3个十可以看做30；五个一可以看做5，加起来就是35

【分析】三个十和五个一可以看做30和5来相加5、A【分析】【解答】根据数的顺序；1的后面3的前面是2。【分析】根据数的顺序，1；2、3、4、5，排在1后面3前面的数是2。

故选：A。此题考查整数的认识。6、A【分析】【解答】有9个房间；8个小动物，够住。故选：A

【分析】数一数，有9个房间，8个小动物，每个动物住一间，够住，即可解答。7、C【分析】【解答】跳绳的小朋友有5人。

故选：B

【分析】操场上中间一伙小朋友是跳绳的，共5人，即可解答。二、填空题(共6题，共12分)8、5【分析】【解答】35－30=5；所以小红比小伟少5本。

【分析】小伟的本数减去小红的本数，得到小伟比小红多的本数9、89【分析】【解答】整数的加法和减法；46＋43＝89。

【分析】考查整数的加法和减法。10、10515510151510515510【分析】【解答】本题知道左边盒子里的个数和右边的个数；求两者之和与两者之差，即可得到答案。

【分析】结合图中事物考察20以内的加减法。11、89【分析】【解答】最大的两位数是99；最小的两位数是10，他们差是89。

【分析】减法练习12、5桃子【分析】【解答】一个一个数的；图中共有5种水果；根据左右关系的相对性，从左数第一个是桃子。

【分析】根据基数的意义；表示物品数量的多少。一个一个地数，图中共有5种水果；根据左右关系的相对性，从左数第一个是桃子。

故答案为：5|桃子。13、1.20.612.50.35【分析】解：72÷60=1.2；所以72分=1.2时；

600÷1000=0.6；所以600kg=0.6t；

125÷10=12.5；所以25cm=12.5dm；

35÷100=0.35，所以35dm2=0.35m2．

。72分=1.2时600kg=0.6t125cm=12.5dm35dm2=0.35m2故答案为：1.2；0.6；12.5；0.35．

1时=60分，1t=1000kg，1dm=10cm，1m2=100dm2；据此把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率．

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【解析】1.20.612.50.35三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【解答】14－9=5，所以还有5个每套中【分析】扔出去14个圈，套中的是9个，那么还有14－9=5个没中15、√【分析】【解答】已知总数和其中的一部分；求另一部分，用减法。已知被减数为7，减数为4，列式为“7－4＝”，所以该说法正确。

【分析】考查十以内的减法运算。16、×【分析】【解答】小海站在凳子上；看到的是冰箱的顶部，小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面，所以原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】小海站在凳子上，看到的是冰箱的顶部，即小灵在冰箱的侧面，看到的是冰箱的侧面即可判断。17、×【分析】【解答】15－10＝5，14－8＝6，因为5＜6，所以15－10（＝）14－8是错的。【分析】比较整数大小18、A【分析】【解答】这是整十数的简便的一种算法，直接对十位数相加减【分析】整十数之间的加减直接对十位数进行加减比较简便19、A【分析】【解答】7－5＝2，所以该说法正确。【分析】考查十以内的减法计算。20、B【分析】【解答】12－7＝5（个）原题说法错误。故答案为：错误。

【分析】有12只小动物，每人一个苹果，需要12个苹果，但桌子上只有7个苹果，还差12－7＝5个，即可判断。21、B【分析】【解答】根据题干判断三角形的特征。【分析】考察对平面图形的掌握。四、操作题(共2题，共8分)22、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

23、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、计算题(共1题，共5分)24、。解：1÷0.25=4，+1=2，×24=20，+=-=470×0.02=9.4，10÷=25，6×0=0，3×-×3=0．【分析】

本题根据小数；分数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可．

在完成有关于小数乘除法的计算时，要注意小数点位置的变化．完成有关于分数的计算时，要注意通分约分．【解析