2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、外界物体在视网膜上所成的像是（）

A.正立；缩小的像。

B.倒立；缩小的像。

C.正立；放大的像。

D.倒立；放大的像。

2、【题文】与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液里，减少了的成分是（）A.尿素B.葡萄糖C.二氧化碳D.蛋白质3、画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳．以下几幅流程图中正确的是（）A.人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期B.神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C.尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液D.食物通过消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门4、下列正常进食的病人，往往需要静脉注射葡萄糖液，其目的是（）A.获得生命活动所需的能量B.获得生命活动所需的无机盐C.获得生命活动所需的无机盐D.治疗疾病5、有关人体消化系统的描述错误的是（）

A.①分泌的唾液可以初步消化淀粉B.④分泌的胆汁可以将脂肪消化成甘油和脂肪酸C.⑥分泌的胰液中含有多种酶D.食物中的蛋白质经过⑤⑦的消化后被分解成氨基酸评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、（1）图中C所示的细胞体积最大，且与A所示细胞相比细胞中有____，故该细跑是____细胞．

（2）小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中标号[____]所示的结构；叫血小板．

7、扁形动物主要特征，身体呈____、____、____．8、动物、植物等所有生物需要：阳光、____、____和水，以及适宜的____和一定的____，这都是生物赖以生存的基本条件．9、【题文】与有些人发生晕车、晕船和晕飞机现象有关的结构是耳的前庭和半规管。10、【题文】血液是由____和血细胞构成的。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、气管也有清洁吸入空气的作用。12、人体内二氧化碳浓度最大的地方是肺泡处的毛细血管。（）13、植物的分生组织细胞特点是小、壁薄、核小。（）14、从森林古猿到人的发展过程中，环境起到了促进作用。（）

15、每一朵花都有雄蕊和雌蕊。评卷人得分四、连线题(共4题，共8分)16、⑴老虎吃野猪A、互助⑵.企鹅相互喂食B、竞争关系⑶田里的水稻和杂草C、捕食关系17、请你把动物组织与相应的功能用线连起来上皮组织支持、连接、保护、营养血液神经组织产生和传导兴奋脊髓肌肉组织收缩和舒张表皮结缔组织保护和分泌肱二头肌18、【题文】请将下列营养物质与其相应的缺乏症连接起来。

含锌的无机盐骨痛。

含磷的无机盐地方性甲状腺肿。

维生素C佝偻病。

含碘的无机盐味觉发生障碍。

维生素D坏血病19、连线：。①光合作用的原料____a.光②光合作用的场所____b.叶绿体③光合作用的动力____c.水、二氧化碳④光合作用的产物____d.有机物评卷人得分五、其他(共2题，共8分)20、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____21、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】

人的眼睛相当于一架微型照相机；晶状体相当于照相机的凸透镜，视网膜相当于光屏．无论是近处还是远处的物体到凸透镜的距离都是大于2倍焦距，外界物体在视网膜上成倒立；缩小、实像．

故选：B

【解析】【答案】人的眼睛相当于一架微型照相机；晶状体相当于镜头，视网膜上所成的是倒立；缩小的实像．

2、A【分析】【解析】

试题分析：肾脏内有丰富的毛细血管；当血液流经肾脏时，血液把氧气和葡萄糖等营养物质给了组织细胞，因此氧气和葡萄糖的含量会降低.而尿素等废物会随尿液排出体外，因此尿素浓度降低，肾静脉是人体中尿素含量最低的血管。

考点:本题考查的是尿液的形成。【解析】【答案】A3、B【分析】【解答】A；人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程；胚后发育即人的生长过程，依次是：婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期．故不符合题意．

B；反射的结构基础是反射弧；包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，感受器受到刺激产生神经冲动，神经冲动的传导途径是：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．故符合题意．

C；当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．可见尿液的形成是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液．故不符合题意．

D；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；因此，食物通过消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．故不符合题意．

故选：B

【分析】此题考查的是一些生物的生命活动的流程图，涉及尿的形成、反射、人的生长过程、食物的消化过程等知识，思考解答．4、A【分析】解：糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动，包括学习；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得．为不能进食的病人点滴葡萄糖，目的就是为人体提供能量．

故选：A

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

解题的关键是知道糖类对人体的作用，明确糖是重要的供能物质．【解析】A5、B【分析】解：A；图中的①是唾液腺；分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉初步消化为麦芽糖，A正确；

B；④是肝脏；能够分泌胆汁，不含消化酶，胆汁流入小肠后，对脂肪有乳化作用，B错误；

C；⑥是胰腺；分泌的消化液是胰液，含消化蛋白质、淀粉、脂肪的酶，C正确；

D；蛋白质在消化道被消化的过程是：蛋白质的消化是从⑤胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入⑦小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。D正确。

故选：B。

消化系统包括消化道和消化腺两部分；图示为消化系统示意图，其中是①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝脏，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小肠，⑧是大肠，⑨是肝门。

解答本题要掌握消化系统的组成，和各部分的功能。【解析】B二、填空题(共5题，共10分)6、细胞核白D【分析】【解答】（1）红细胞无细胞核；呈两面凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少．图中C所示的细胞体积最大，且与A所示细胞相比细胞中有细胞核，故该细跑是白细胞．

（2）血小板比红细胞和白细胞都小得多；形状不规则，没有细胞核；皮肤内的血管受损后，血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团；血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血．可见，血小板有止血和加速凝血的功能．小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中标号[D]所示的结构，叫血小板。

故答案为：（1）细胞核；白。

（2）D

【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；它们具有不同的功能．图示中A、B、C、D分别是红细胞、血浆、白细胞、血小板．7、两侧对称背腹扁平有口无肛【分析】【解答】解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑；自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．

故答案为：两侧对称；背腹扁平；有口无肛。

【分析】扁形动物是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门，据此解答．8、略

【分析】

生物圈为生物的生存提供了基本的条件；动物；植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．

故答案为：空气；营养物质；温度；生存空间．

【解析】【答案】此题考查的是生物生存的基本条件．生物生存所需要的基本条件：营养物质；阳光、空气和水；还有适宜的温度和一定的生存空间．

9、略

【分析】【解析】

试题分析：耳的结构分为外耳；中耳和内耳；外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳，内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉，前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船，在耳蜗内有听觉感受器，可以感受振动刺激，产生神经冲动。

考点：本题考查的是耳的结构和功能。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握耳的结构和功能，明确晕车、晕船与前庭和半规管有关系。【解析】【答案】对10、略

【分析】【解析】

试题分析：血液由血浆和血细胞组成；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞；白细胞和血小板组成．血浆能运输运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物．

考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】血浆三、判断题(共5题，共10分)11、√【分析】试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．其中鼻腔有温暖、湿润和清洁空气的作用．而气管内粘液和纤毛，纤毛不断地向上摆动，将吸入的灰尘和细菌及粘液推向咽部，通过咳嗽以痰的形式可出．所以，气管也能清洁吸入的空气．考点：呼吸道的组成和功能【解析】【答案】对12、×【分析】试题分析：生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量；组织细胞的气体交换通过气体扩散完成的，是指血液与组织细胞之间的气体交换，即血液中的氧气扩散到组织细胞中，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中．二氧化碳是由组织细胞氧化分解有机物产生的，气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低的地方移动．人体内的气体交换是：肺泡⇌血液⇌组织细胞，从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气，所以氧气浓度最高的是肺泡；从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处．所以人体内二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞。故答案为：×考点：此题考查的是生物生命活动的能量来自细胞中有机物的氧化分解和组织细胞的气体交换。【解析】【答案】错13、×【分析】【解析】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。考点：本题考查的是根尖的结构。【解析】【答案】错14、√【分析】【分析】本题考查人类的起源和进化，理解在从猿到人的进化过程中环境的作用是解题的关键。【解答】从森林古猿到人的发展过程中，由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择，环境起到了促进作用。故原题说法正确。故选T。【解析】T15、×【分析】【解答】按雌蕊和雄蕊的状况；花可以分为两种：一朵花中，雄蕊和雌蕊同时存在的，叫做两性花，如桃；小麦的花．一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做单性花，如南瓜、丝瓜的花．所以每一朵花都有雄蕊和雌蕊是错误的．

故答案为：错误。

【分析】本题考查花的结构的知识．在生活中多结合生活中的花进行分析．四、连线题(共4题，共8分)16、略

【分析】该题考查的是生物间的关系，老虎吃野猪属于捕食关系，企鹅相互喂食属于种间互助关系，水稻和杂草属于竞争关系。【解析】【答案】⑴C⑵A⑶B17、略

【分析】试题分析：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．如肱二头肌；结缔组织的种类很多，软骨、肌腱、骨组织、血液等都属于结缔组织．具有支持、连接、保护、营养等功能；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．神经细胞长有突起．如脊髓故答案为：考点：人体的几种基本组织及功能．【解析】【答案】18、略

【分析】【解析】

试题分析：人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

无机盐对人体也很重要；如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含锌无机盐会造成味觉异常；钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病；如缺乏含碘无机盐会造成地方性甲状腺肿．

考点：维生素和无机盐在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会引起相应的疾病．【解析】【答案】

19、cbad【分析】【解答】光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧。

光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，也是光合作用的动力，把光能转化成化学能储存在有机物里面．

故答案为：

【分析】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体．利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．五、其他(共2题，共8分)20、略

【分析】【解析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的概念；光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用的概念．

分析：此题考查的知识点是光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物；以及在农业生产上的应用，据此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．可知：绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的；叶绿体是进行光合作用的场所；光合作用的产物是有机物和氧气．

（2）从图中可以看出，在30℃以前，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加，30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少．因此曲线ab段表明在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物，二者的差越大，有机物积累的就越多，蔬菜的产量就越高．从图中可以看出20℃时，光合作用制造的有机物是8mg，呼吸作用分解的有机物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg，因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在20℃左右．

（4）从图中可以看出；当温度在35℃时，光合作用制造的有机物是6mg，呼吸作用分解的有机物是6mg，因此二者的差是0mg，故该叶片内积累的有机物的质量是0mg．

（5）植物晚上不进行光合作用；主要进行呼吸作用，而呼吸作用分解有机物，因此若要提高温室栽培蔬菜的产量，晚上应该降低呼吸作用，减少有机物的消耗，可以采