2025年新科版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列动物中，体温恒定的是（）A.蛇B.鸟C.鱼D.蚯蚓2、在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲；乙、丙三种不同的液体；把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示．下列说法正确的是（）

A.试管在甲液体中受到的浮力最大B.甲液体的密度最大C.丙液体对烧杯底部的压强最小D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大3、60g镁、铁、锌混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发得到252g硫酸盐固体．则反应产生的氢气质量为（）A.4.0gB.3.9gC.3.0gD.2.5g4、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）。序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.AB.BC.CD.D5、如图可以说明巨磁电阻的特性。闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动；观察到指示灯变亮，那么（）

A.电磁铁左端为S极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.巨磁电阻随磁场增强而变小6、下列哪种情况下保卫细胞关闭（）A.光合作用旺盛时B.呼吸作用旺盛时C.夏日暴晒的中午D.萎蔫植物吸足水后7、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料；它在元素周期表中的某些信息如下图所示。下列有关钛的说法正确的是（）

A.属于非金属元素B.原子核内中子数为22C.相对原子质量为47.87gD.原子核外有22个电子8、小华有两根外形完全相同的钢条，想验证钢条是否有磁性，小华利用手边仅有的一根条形磁铁做了一个实验：他把条形磁铁悬挂起来，当他用钢条甲靠近条形磁铁的某一端时，条形磁铁会自动远离钢条甲；当他用钢条乙靠近条形磁铁的某一端时，条形磁铁会自动吸引钢条乙，由此可知（）A.两根钢条均有磁性B.两根钢条均无磁性C.钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D.钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、根的生长一方面靠____增加细胞的数量，一方面要靠____使细胞体积不断增大．10、科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性，查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。步骤实验操作实验方案设计要求步骤一选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗，随机平均分成两组，分别标为A组和B组。选择合适的实验材料步骤二____。设置对照实验步骤三____。排除影响实验结果的主要因素的干扰步骤四几天后，观察____，并做好记录。观察和记录实验现象步骤五比较A、B两组的实验结果，得出结论。获取事实和证据并得出结论11、由分子构成的物质在发生物理变化时，____没有变化；由分子构成的物质在。

生化学变化时，____变成了____的分子。由分子构成的物质，如果是同种分子构成的就是____，由不同种分子构成的就是____。12、把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是____现象，它说明一切物体的分子都在____，同时也表明分子间有____．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了____．13、身边处处有物理，留心观察皆学问．你知道吗？家用冰箱工作所用的是____（交流/直流）电源；压缩机与冷藏室照明灯之间的连接方式是____（串/并）联，理由是____；用较小的力就能把冰箱门关紧，其原因是____．14、写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空．

（1）Cl﹣____．

（2）两个铁原子____．

（3）人体中含量较高的金属元素____．15、如图所示，R1=4Ω，R2=6Ω，当开关S闭合时，通过R1与R2的电流之比为____；加在R1与R2两端的电压之比为____

16、如图2所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者相互____，此时橡胶棒所带电荷是____电荷．

17、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物可以配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)24、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

25、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

26、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共4题，共8分)27、如图所示；用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光．请将图中灯泡；开关接入线路．

28、请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图；

请在图2中大致画出折射光线；

请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号。

29、请用笔画线代替导线；将图中的电灯；开关和两孔插座接入家庭电路中．

30、如图甲所示；足球放在水平地面上，请画出足球所受重力G示意图．

如图乙所示；请在虚线上标出通电螺线管的磁感线的方向。

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．【解答】解：ACD、蛇是爬行类、鱼是鱼类、蚯蚓是环节动物，都属于变温动物，ACD不正确；

B；鸟是鸟类；属于恒温动物，B正确．

故选：B．2、D【分析】【解答】A；试管在三种液体中都漂浮；所以浮力都等于其重力，因此浮力相等，A错误；

B、由可知，浮力相等，最大，所以最小；B错误；

C、甲、乙、丙液体的质量相等，试管放入三种液体后，受到浮力相等，因此可得三种液体对烧杯底的压力相等，由于可知；压强相等，C错误；

D；由C分析可知；试管在三种液体中排开液体的重力一样大，D正确．

故选D．

【分析】1同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮；受到的浮力相等；都等于自身重力；

2根据公式排可判断两液体密度的大小；

3对于烧杯，液体对烧杯底的压力液体的重力，根据判断容器底所受压强的大小关系；

4根据浮力的大小关系判断的大小关系．3、A【分析】【解答】镁；锌、铁都能够和稀硫酸反应生成氢气；根据题意可以知道：镁、锌、铁的混合物60g与足量的稀硫酸完全反应后，生成硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁的混合物252g，根据反应前后元素质量不变，则硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁三种物质的混合物中含硫酸根的质量为252g﹣60g=192g；

硫酸的化学式为H2SO4；其中氢元素与硫酸根的质量比=（1×2）：（32+16×4）=1：48；

则硫酸中所含硫酸根的质量为192g时；硫酸中氢元素的质量=4g，即反应中产生的氢气质量为4g．

故选A．

【分析】镁、锌、铁的混合物60g与足量的稀硫酸完全反应后，生成硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁的混合物252g，根据反应前后元素质量不变，则硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁三种物质的混合物中含硫酸根的质量为252g﹣60g=192g；根据硫酸中氢元素与硫酸根的比，计算出氢元素的质量，即产生氢气的质量．4、D【分析】【解答】A；铁丝在空气中很难燃烧；而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度，可以加快化学反应速率，故选项推理合理；

B；碳在常温下不与氧气反应；而在点燃时能与氧气反应，因为反应温度不同，温度升高，化学反应容易发生，故选项推理合理；

C；双氧水在常温下缓慢分解；而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理；

D；铜片在空气中很难燃烧；铜粉在空气中较易燃烧，铜片与铜粉均属于同一种物质，无法得出反应物的种类对化学反应的影响，故选项推理不合理；

故选：D．

【分析】影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答．5、D【分析】【分析】先分析滑片向左移动时；变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况。

【解答】滑动变阻器的滑片向左移动时；变阻器的阻值减小，由欧姆定律可知，线圈中的电流增大，则电磁铁的磁场增强。

由于指示灯变亮；则说明指示灯所在电路电流变大，所以巨磁电阻的阻值变小。所以巨磁电阻随磁场的增强而变小。

故答案为：D6、C【分析】【分析】气孔是由保卫细胞之间形成的小孔．被称为植物蒸腾失水的“门户”；也是气体交换的“窗口”．保卫细胞壁外侧较薄而内侧较厚，因此保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合．所以气孔的张开和闭合由保卫细胞控制．

【解答】解：A；光合作用需要的原料二氧化碳和释放的氧气；都是通过气孔进出的，因此光合作用旺盛时，气孔是张开的，A错误；

B；呼吸作用需要的氧气和产生的二氧化碳都是通过气孔进出的；因此呼吸作用旺盛时，气孔是张开的，B错误；

C；由于阳光过强；保卫细胞失水，使气孔关闭，C正确；

D；萎蔫植物吸足水后；保卫细胞细胞膨胀，气孔张开，D错误．

故选C7、D【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数；相对原子质量、元素符号、元素种类等；进行分析判断即可。本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力。

【解答】解：A；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的名称是钛，属于金属元素，故选项说法错误。

B；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的原子序数为22，根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为22，而不是中子数为22，故选项说法错误。

C；根据元素周期表中的一格中获取的信息；可知该元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

D；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的原子序数为22，根据原子序数=核外电子数，则该元素的原子核外有22个电子，故选项说法正确。

故答案为：D8、D【分析】【分析】（1）如果发生相互排斥现象时；是两个磁体一定具有同名的磁极；（2）如果是相互吸引有三种可能，一是N极吸引S极．二是N极吸引无磁的磁性物质．三是S极吸引无磁的磁性物质．

【解答】解：当钢条甲的一端靠近条形磁铁的某一端时；条形磁铁自动远离，说明甲钢条的该端的磁极和条形磁铁磁极是同名的；甲一定具有磁性．

当钢条乙的一端靠近条形磁铁时；条形磁铁会自动吸引钢条乙，有两种可能，一是乙钢条的该端的磁极和条形磁铁磁极是异名的；二是乙钢条无磁，吸引条形磁铁．乙有两种可能，一是有磁性，二是无磁性．

故选D．二、填空题(共9题，共18分)9、分生区的细胞分裂伸长区的细胞生长【分析】【解答】分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．

【分析】此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．10、将A组玉米幼苗竖放，B组玉米幼苗横放用大纸板箱罩住AB两组玉米幼苗，放在温度适宜环境中培养两组玉米幼苗茎的生长方向【分析】【分析】此题考查的知识点是探究茎具有背离地面向上生长的特性．可以从探究实验的环节和要求方面来切入．解答此类题目的关键是理解对照实验的设置和变量的控制．

【解答】解：该实验探究的问题是植物的茎具有背离地面向上生长的特性吗？因此实验的变量是茎的方向不同，可以设置一组茎（玉米幼苗）自然直立，另一组茎（玉米幼苗）平放．保证其它量相同，培养一段时间后观察玉米茎的生长方向．（1）选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗，随机平均分成两组，分别为A组和B组，是为了控制变量；设置对照实验，可以将A组玉米幼苗竖放，B组玉米幼苗横放．（2）植物的生长具有向光性．为排除影响实验结果的主要因素光的干扰，可以用大纸板箱等罩住AB两组玉米幼苗，放在温度适宜环境中培养．（3）培养几天后，观察两组玉米幼苗茎的生长方向，并如实做好记录．最后比较A，B两组的实验结果，得出结论茎具有背离地面向上生长的特性．11、分子分子其它纯净物混合物【分析】【解答】没有生成其它物质的变化叫物理变化；物质不变，构成物质的分子也就不变；生成其它物质的变化叫化学变化，物质变化，构成物质的分子也就变了；只有一种物质叫纯净物，所以从微观角度来讲有同种分子构成的就是纯净物；多种物质混合的物质叫混合物，所以从微观角度来讲不同种分子构成的就是混合物。

【分析】本题考查了物质的微粒性；利用分子的性质分析和解决问题。12、扩散无规则运动空隙温度越高，分子运动越剧烈【分析】【解答】把红墨水滴入一杯冷水里；不搅动，一段时间后水全变红了，这是扩散现象，它说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，同时也表明分子间有空隙．

故答案为：扩散；无规则运动；空隙；温度越高；分子运动越剧烈．

【分析】分子在永不停息地做无规则运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快；13、交流并能独立工作密封条内有磁铁．【分析】【解答】我国所使用的家庭电路是频率为50HZ的交流电；所以接在家庭电路中使用的冰箱所用的也是交流电．

打开冰箱冷藏室的门；冷藏室的灯就亮，而此时，其对冰箱的压缩机并没有影响：压缩机工作时照常工作，不工作时仍不工作，由此可知两者是互不干扰，各自独立工作，由此可以确定两者是并联的．

为了防止外界向冰箱内传递热量；就要将冰箱内部与外界隔绝起来，所以在冰箱的密封条内部装有磁铁，利用磁铁具有磁性，将冰箱门吸在冰箱上，由于磁力的作用，所以人在关闭冰箱门时感到比较省力．

故答案为：交流；并；能独立工作；密封条内有磁铁．

【分析】家庭电路所用的就是交流电；由此可知冰箱工作使用的是交流电还是直流电．

根据并联电路的特点：每个支路可以独立工作；互不影响；结合压缩机和冷藏室中灯泡的工作情况，可以确定两者的连接方式．

为了使冰箱内部与外界隔绝，防止冰箱内外发生热传递，所以冰箱门的密封条里面有磁铁．通过磁体的磁性来使冰箱门与冰箱紧密的结合在一起．14、氯离子2FeCa【分析】【解答】（1）Cl﹣表示氯离子；（2）两个铁原子可以表示为2Fe；（3）人体中含量较高的金属元素是钙元素；可以表示为Ca．

故填：氯离子；2Fe；Ca．

【分析】每个氯离子带1个单位负电荷；铁元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个铁原子；人体中含量较高的金属元素是钙元素，钙元素的元素符号可以表示钙元素．15、1：12:3【分析】【解答】解：两电阻串联；因串联电路中各处的电流相等；

所以，通过它们的电流之比I1：I2=1：1；

由I=可得，两电阻两端的电压之比：====．

故答案为：1：1；2：3

【分析】两电阻串联时通过它们的电流相等，根据欧姆定律求出它们两端的电压之比16、排斥负【分析】【解答】解：都是用毛皮摩擦过的硬橡胶棒均带负电；为同种电荷，所以相互排斥．

【分析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，且同种电荷相互排斥．17、20%【分析】【分析】因KH2PO4固体中不含有N元素，则根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等来列等式，计算NH4NO3在混合物中的质量分数，进一步得出KH2PO4的质量分数．学生应正确把握化合物中元素质量分数的计算；能利用N元素的质量的关系来解答．

【解答】解：设混合物的质量为M，则NH4NO3的质量为X，根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等，则

解得

则NH4NO3在混合物中的质量分数为KH2PO4的质量分数为1-80%═20%，故答案为：20%．三、判断题(共7题，共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共6分)24、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

25、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

26、【