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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版九年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、中国共产党的第十四次全国代表大会召开的时间是在()A.1978年B.1982年C.1987年D.1992年2、1901年《辛丑条约》签订的消息传出,全国上下一片哗然,众人议论纷纷,忧心忡忡.下列议论符合史实的一项是()A.割地赔款,丧权辱国B.清政府已成为“洋人的朝廷”C.允许外国人在中国开办工厂,中国民族工业没指望了D.洋人完全取代清政府在中国直接统治了3、在“三角贸易”中;最早从事此活动的国家和后来从事获利最大的国家是下列那种组合()

①法国②英国③意大利④西班牙和葡萄牙。A.①③B.①④C.②④D.③④4、史书上对唐朝一位皇帝的统治有“政启开元,治宏贞观”的评价。这位皇帝是()A.唐太宗B.唐玄宗C.唐高宗D.武则天5、将《人权宣言》中关于财产权、名誉权等基本人权概念化、具体化。它确保了私人财产所有权的神圣不可侵犯,确立了市场经济条件下的商品交易和价值秩序,进一步传播了法国资产阶级革命的胜利果实,维护了法国普通民众的基本人权。材料论述的是()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《拿破仑法典》D.《解放黑人奴隶宣言》6、怀化是一个多民族聚居的山区城市,现有通道侗族自治县、麻阳苗族自治县等5个少数民族自治县。当年建立这些少数民族自治县依据的是以下哪一基本国策?()A.人民代表大会制度B.政治协商制度C.民族区域自治制度D.村民自治制度评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、洋务派为了实现“自强”的目的;筹建了北洋;南洋、和东洋三只海军。

判断:____;改正:____。8、安徽人杰地灵,从古至今人才辈出。(1)“桐城派”是清代很有影响的散文流派。因其代表人物戴名世、方苞、____和姚鼐均是桐城人,故称“桐城派”。(2)1911年在广州黄花岗起义殉难的72烈士中,包括安徽籍的宋玉琳、____和程良________(3)茶学专家,我国高等茶学教育事业的创始人之一,被誉为“一代茶宗”的是____________9、1920年毛泽东在长沙筹建湖南共产主义小组。______(判断对错)10、战争给人民带来巨大的灾难;给世界带来巨大的影响。呼吁和平,反对战争。

(1)古代世界争霸地中海的战争是____________________(2)阿拉伯帝国的扩张推动了_________教的广泛传播;成为世界三大宗教之一。

(3)北美殖民地人民在_______________打响了反抗英国殖民统治的第一枪。11、下图人物莎士比亚被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”12、观察比较下面两幅房屋复原图;回答问题。

(1)指出图片1图片2是什么样的房屋;是什么人居住的。

图片1:____

图片2:____

(2)简要说说这两种房屋各自的特点。是什么原因让这些居民选择这样的房屋?

特点:____

原因:____

(3)假设两地居民在秋天收获后能够互访;请指出下列互访活动中出现的错误并改正。指出6处错误并改正即可。

居民两餐安排活动安排图片1的居民到图片2家中参观午餐①主餐:小米饭(粟)

②菜肴:猪肉,白菜上午(9)参观当地居民用石刀收割庄稼,⑽看耒耜的制作。晚餐③主餐:小米粥。

④菜肴:猪肉,白菜下午⑾参观他们制作的玉器和彩陶,⑿看看地穴的储藏物。⑾参观他们制作的玉器和彩陶,⑿看看地穴的储藏物。图片2的居民到图片1家中参观午餐⑤主餐:大米饭(稻)

⑥菜肴:蒸鱼上午⒀参观当地居民制作的骨质箭头、渔叉等捕猎工具,⒁参观水井。晚餐⑦主餐:大米粥。

⑧菜肴:烤鱼下午⒂参观他们的纺线织布,⒃看看他们制作的乐器。⒂参观他们的纺线织布,⒃看看他们制作的乐器。错误:①____②____

③____④____

⑤____⑥____。13、北魏迁都以后;秦孝公进一步实行了学习汉族文化的改革。

错误:____订正:____。14、阅读材料;回答问题。

材料一《宋书》记载:“江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn;丰收)则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。”

材料二:

材料三。

请回答:

(1)三国到南北朝时期我国的经济重心在____(黄河或长江流域);这一时期江南经济开发的最主要的原因是什么?

(2)材料二中的A国是____,建立者是____。

(3)在材料二的《三国;两晋、南北朝民族流动图》中;用箭头画出人口流动的趋向。

(4)材料三中丝绸之路的开通主要得益于____朝的____(人物)成功的外交活动。它经过了今天的许多中亚国家如____、____等。15、近代以来各国政府普遍重视解决农村的土地问题;实现耕者有其田的梦想。

(1)亚历山大二世颁布的废除农奴制法令规定:农奴在获得“解放”时,可以得到一块____;但必须出钱赎买。

(2)日本明治天皇政府的经济方面改革措施为:允许土地____;引进西方技术,鼓励发展近代工业。

(3)1952年底,除部分少数民族地区外,我国大陆基本完成____,废除封建土地制度。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、1794年7月,罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台,将法国大革命推向高潮.____(判断对错)17、全国著名的“五大陶都”之一的长沙铜官陶创始于唐代.____(判断对错)18、战国时期,韩、赵、齐三家分晋国,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局而。____(判断对错)19、“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”说明音乐是沟通民族交流的桥梁。____(判断对错)20、世界政治格局当前处于“一超多强”局面,正朝着多极化方向发展;和平与发展是当今世界的两大主题.____(判断对错).21、严复译述的《天演论》提出了“师夷长技以制夷”的思想。22、1980~1997年,我国粮食人均产量变化(如图)的主要原因之一是实行了包产到户,农民获得了土地所有权。____(判断对错)23、1980年,我国在广东和福建两省建立了深圳等四个经济特区。____(判断对错)24、1688年,英国资产阶级和新贵族发动非暴力政变。这场革命未有流血,因此历史学家将其称之为“光荣革命”,标志着英国君主立宪制度的确立。____(判断对错)。评卷人得分四、连线题(共4题,共8分)25、将下列两组内容进行合理连线。A.林则徐a.发动第二次鸦片战争B.1842年b.抗击洋枪队C.太平军c.虎门销烟D.英法联军d.收复新疆E.左宗棠e.中英签订《南京条约》26、()毛泽东①抗美援朝()周恩来②宣告新中国成立()彭德怀③改革开放()邓小平④和平共处五项原则27、请根据所学知识,把下面相关的知识正确连线(1)荷马A《俄狄浦斯王》(2)索福克勒斯B杠杆定律(3)阿基米德C佛教(4)乔达摩•悉达多D楔形文字(5)苏美尔人E《伊利亚特》28、连线题(将下列人物与其对应的成就用线段起来)。(共10分)评卷人得分五、简答题(共4题,共8分)29、自由;民主、平等、和谐是人类的理想追求。顺应历史发展潮流的革命或改革;是推动社会发展的动力。回顾历史,回答问题。

任务一【知识梳理】

(1)请完成表格内容。

内容美国南北战争俄国1861年改革解放对象①②领导人物③④共同作用⑤任务二【观点论证】

(2)在欧洲有人说;拿破仑是一个专横跋扈的暴君;也有人说他是革命的代表,是旧的封建社会的摧毁人。请结合史实进行说明。

(3)邓小平说过:“资本主义也有计划;社会主义也有市场。”运用史实谈谈你对该观点的认识。

任务三【认识升华】

(4)完成上述问题之后,你得到哪些重要的历史启示?30、阅读材料并回答问题。

材料一:开辟荆榛逐荷夷;十年始复克先基。

材料二:春愁难遣强看山;往事心惊泪欲潸。四万万人同一哭,去年今日割台湾。

--丘逢甲《春愁》

材料三:2003年12月7日;温家宝总理访美时,谈到两岸关系时说:浅浅的海峡,国之大殇,乡之深愁。

材料四:2005年3月14日;十届人大第三次会议通过《反分裂国家法》.以法律的形式进一步明确一个中国的原则。

(1)材料一中的“荷夷”指的是什么?本诗的作者是从“荷夷”手中收复了台湾的民族英雄;你知道他是谁吗?

(2)材料二中的“去年今日割台湾”具体指什么事件?后来台湾又是怎样曾经回归祖国的?

(3)材料三中“国之大殇;乡之深愁”指什么局面?我国政府提出的解决这一局面的基本方针是什么?

(4)结合材料四谈谈祖国和平统一的有利因素和不利因素各一个?31、材料一:鸦片战争尤其是第二次鸦片战争;使“天朝上国”受尽屈辱,失败的战争;弱国的外交、军备的购买、工厂的筹建等等,把洋务领袖推向国门前沿和国际社会。他们开始重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应。--聂幼犁《建设民族复兴下的<中国近代史>》

材料二:百日之间;维新之诏,联翩而下,变法神速,几有一日千里之势。--黄鸿寿《清史记事本末》

材料三:对联:废两千年帝制;首义归功先行者;积四十载经验,遗产启迪后来人。

材料四:1919年5月4日;北京大学等十几所学校的学生300多人,在天安门前集会,举行示威游行,五四运动爆发。

(1)根据材料一:在第二次鸦片战争后;这些洋务领袖们掀起了什么运动?这次运动又有何地位?

(2)材料二指的是什么变革?这次变革发起的目的是什么?

(3)材料三中的“先行者”指的是谁?这场运动有何意义?

(4)根据材料四分析:五四运动爆发的导火线是什么?五四运动中,最有代表性的一句口号是什么?五四精神的核心是什么?32、阅读下列材料:

材料一中日友好源远流长.在绵延两千多年的交往中;中华民族和日本民族相互学习;相互借鉴,促进了各自的发展与进步.众所周知,中日两国人民长达两千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断.

材料二作为一座饱经战争创伤的历史文化名城;南京人民渴望和平;热爱和平,我们将以更大的热忱投入到改革开放与和平发展的实际行动中去,致力于和谐社会的建设,坚决反对战争暴力,反对恐怖主义,反对任何形式的危及平民生命和财产的非正义行为.我们呼吁把屠刀化为警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再恐惧,让母亲不再悲泣,让战争远离人类,让和平洒满人间,一切爱好和平的团体和人士团结起来,为建设一个和平、和谐、和解的新世界而共同奋斗!

──《南京和平宣言》

材料三日本驻上海总领事隈丸优次在本月10日;11日亲访南京大屠杀纪念馆;对纪念馆和南京市政府相关负责人提出,“南京大屠杀纪念馆展示的内容反复强调了日本人的残虐性.这样的展示让我们担心会给前来参观的中国人造成对日本人的反感和仇恨,希望中国方面能够调整展览的内容”.

──《朝日新闻》

结合所学知识;回答下列问题。

(1)中国古代历史上的许多封建朝代与日本有着联系;除了友好的交往外,也有过不愉快.请你结合所学的历史知识各举一例.

(2)列举日本发动哪些侵华战争酿成“近代50多年的那一段惨痛不幸的历史”?(任意两个即可)

(3)材料中的“我们呼吁把屠刀化为警钟;把逝名刻作史鉴,让孩童不再恐惧,让母亲不再悲泣,让战争远离人类”,是针对哪一重大事件而发出的感慨?

(4)材料三中日本要求对南京大屠杀纪念馆展览的内容作出修改的原因是什么?你认为我们中国设立南京大屠杀纪念馆的目的是什么?

(5)为了中日关系健康发展,你认为中日两国应作出怎样的努力?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】本题主要考查学生对改革开放有关知识的识记.【解析】【解答】依据所学知识可知;1992年中共十四大召开,社会主义市场经济开始建立,确立了邓小平理论在全党的指导地位.

故选D.2、B【分析】【分析】《辛丑条约》的影响为本题主要考查点.【解析】【解答】《辛丑条约》签订后;清政府完全成为列强统治中国的工具,成为“洋人的朝廷”,但并没有完全取代清政府在中国直接统治.

故选B.3、C【分析】【分析】本题考查了“三角贸易”.【解析】【解答】因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人;导致美洲种植园缺乏大量劳动力,欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列.最先进行奴隶贸易的是西班牙和葡萄牙,但英国后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者.

故选C.4、D【分析】武则天当政期间;继续实行唐太宗发展农业生产;选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强.人称她的统治“政启开元,治宏贞观”.

故选D.

本题主要考查武则天的统治.

本题主要考查对历史知识的识记和理解能力,注意掌握唐朝时期出现的盛世局面.【解析】D5、C【分析】据“将《人权宣言》中关于财产权;名誉权等基本人权概念化、具体化。它确保了私人财产所有权的神圣不可侵犯;确立了市场经济条件下的商品交易和价值秩序,进一步传播了法国资产阶级革命的胜利果实,维护了法国普通民众的基本人权。”可知,材料论述的是《拿破仑法典》。拿破仑在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布了《民法典》(又叫《拿破仑法典》)《商法典》《刑法典》。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则,是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。

故选:C。

本题主要考查《拿破仑法典》的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握《拿破仑法典》的相关史实。【解析】C6、C【分析】试题分析:本题主要考查学生对我国民族区域自治制度的准确识记。依据已学知识可知,在筹建新中国的时候,中国共产党提出国内各民族一律平等,在少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治,这是我国的一项基本国策和基本政治制度。故选C。考点:人教新课标八年级下册·民族团结·民族区域自治的实行【解析】【答案】C二、填空题(共9题,共18分)7、东洋福建【分析】【分析】本题考查洋务运动筹划海防.【解析】【解答】洋务运动在举办近代工业的同时;着手筹建新式海军,建立了北洋;南洋、福建三支海军.新式海军以使用蒸汽动力、装备洋炮的铁甲兵舰为主,是中国海军近代化的开端.

故答案为:错误:东洋;改正:福建.8、略

【分析】(1)本题主要考查“桐城派”的相关知识,考查学生的识记能力。联系所学知识可知,“桐城派”是清代很有影响的散文流派。因其代表人物戴名世、方苞、刘大櫆和姚鼐均是桐城人,故称“桐城派”,故填刘大櫆。(2)本题主要考查黄花岗72烈士的相关知识;考查学生的识记能力。联系所学知识可知,1911年在广州黄花岗起义殉难的72烈士中,包括安徽籍的宋玉琳;石德宽和程良,故填石德宽。

(3)本题主要考查“一代茶宗”的相关知识;考查学生的识记能力。联系所学知识可知,茶学专家,我国高等茶学教育事业的创始人之一,被誉为“一代茶宗”的是陈椽,故填陈椽​。

【解析】(1)刘大櫆。

(2)石德宽。

(3)陈椽。

9、略

【分析】1918年4月;毛泽东;蔡和森、萧子升等人在长沙成立了新民学会.新民学会成立之初,只是一个小资产阶级知识分子要求向上、互助的团体,是中国共产党成立前湖南省反帝反封建的核心组织.1920年下半年,新民学会的许多成员加入了中国社会主义青年团和毛泽东在长沙筹建湖南共产主义小组.

故答案为:

√.

本题考查中国共产党的诞生.1920年毛泽东在长沙筹建湖南共产主义小组.

本题要求掌握1918年4月18日,毛泽东、蔡和森等人在长沙创办新民学会.新民学会为中国共产主义运动培养了一批人才.培养学生记忆能力.【解析】√10、略

【分析】(1)本题考查布匿战争的相关知识。罗马共和国在向地中海扩张过程中,与地中海西部强国迦太基爆发了布匿战争,战争的目的是争夺地中海的霸权。最终,罗马取得胜利,成为地中海的霸主。故填:布匿战争。(2)本题考查伊斯兰教传播的相关知识。7世纪初穆罕默德创立了伊斯兰教,一开始,伊斯兰教的信徒主要局限于阿拉伯半岛范围之内,后来,阿拉伯帝国的扩张推动了伊斯兰教的广泛传播,成为世界三大宗教之一。故填:伊斯兰。(3)本题考查来克星顿枪声的相关知识。由于英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展,北美英属殖民地爆发了反对英国殖民统治的独立战争。1775年,北美殖人民在来克星顿打响了反抗英国殖民统治的第一枪。故填:来克星顿​。【解析】(1)布匿战争(2)伊斯兰(3)来克星顿11、略

【分析】试题分析:本题主要考查文艺复兴的代表人物。图中人物被称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”是错误的。因为被称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”是意大利的但丁。而图中人物是莎士比亚,他是英国文艺复兴时最著名的文学家。(2分)考点:人教新课标发九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光【解析】【答案】错误:图中人物被称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”(2分)理由:因为被称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”是意大利的但丁。(2分)而图中人物是莎士比亚,他是英国文艺复兴时最著名的文学家。(2分)12、半地穴式的房子,半坡原始居民居住的干栏式的房子,河姆渡原始居民居住的半地穴式的房子可以保暖;干栏式的房子通风防潮这是由当地的自然环境决定的小米饭错误,应改为大米饭白菜错误,河姆渡人不会种植蔬菜小米粥错误,应改为大米粥白菜错误,河姆渡人不会种植蔬菜大米饭错误,应改为小米饭;蒸鱼错误,半坡人不会蒸煮食物大米粥错误,应改为小米粥【分析】【分析】本题考查半坡和河姆渡原始居民的生活.【解析】【解答】(1)图片1是半地穴式的房子;半坡原始居民居住的,图片2是干栏式的房子,河姆渡原始居民居住的.

(2)这两种房屋各自的特点是半地穴式的房子可以保暖;干栏式的房子通风防潮.让这些居民选择这样的房屋的原因这是由当地的自然环境决定的.

(3)河姆渡原始居民种植的是水稻;不会种植蔬菜;半坡原始居民种植的是粟,去皮后就是小米,半坡人不会蒸煮食物.

故答案为:

(1)半地穴式的房子;半坡原始居民居住的;干栏式的房子,河姆渡原始居民居住的.

(2)半地穴式的房子可以保暖;干栏式的房子通风防潮;由当地的自然环境决定的.

(3)①小米饭错误,应改为大米饭;②白菜错误,河姆渡人不会种植蔬菜;③小米粥错误,应改为大米粥;④白菜错误,河姆渡人不会种植蔬菜;⑤大米饭错误,应改为小米饭;⑥蒸鱼错误,半坡人不会蒸煮食物;⑦大米粥错误,应改为小米粥.13、秦孝公孝文帝【分析】【分析】本题考查北魏孝文帝改革.【解析】【解答】北魏迁都以后;孝文帝进一步实行了学习汉族文化的改革,不是秦孝公.

故答案为:

错误:秦孝公;订正:孝文帝.14、黄河流域魏国曹丕西汉张骞哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦【分析】【分析】(1)本题考查江南经济发展.

(2)本题考查三国鼎立.

(3)本题考查三国;两晋、南北朝人口南迁.

(4)本题考查丝绸之路.【解析】【解答】(1)从远古至西晋中国北方经济无论是农业;手工业、还是商业的发展水平都远远超过南方;虽然三国时期吴蜀对南方有所开发,但和处在中国经济中心的魏国比起来经济实力相差悬殊,因此这一时期经济重心是在北方的.结合所学可知,秦汉时期,我国的经济重心在北方.西汉时,全国大部分人口分布在黄河流域.北方人口的大量南下,不但为南方补充了大量劳动人手,而且带来了中原先进的生产工具和经验,使本来自然条件优越的江南经济迅速发展起来.

(2)结合所学可知;材料二中的A国是魏国,220年,曹操病死,他的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,改国号为魏,定都洛阳.

(3)东汉末年;北方社会动荡不安,南方比较安定.西晋后期,匈奴等汉族乘汉族统治集团内乱之机起兵,西北少数民族不断向中原推进.大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁浪潮.北方移民南下后,主要分布在长江中下游地区,部分移民到达岭南一带.

(4)西汉汉武帝为了联合西域大月氏夹击匈奴;派张骞出使西域.张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,即丝绸之路.结合所学可知,张骞出使西域经过了今天的许多中亚国家如:哈萨克斯坦;吉尔吉斯斯坦、伊朗、伊拉克等.

故答案为:

(1)黄河流域;北人南迁增加了劳动人手;带来了先进的生产技术.

(2)魏国;曹丕.

(3)

(4)西汉;张骞;哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦.15、份地;买卖;土地改革。【分析】【分析】

(1)本题考查俄国农奴制改革相关知识;对亚历山大二世颁布的废除农奴制法令的内容准确记忆即可回答,该法令规定:农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。

(2)本题考查日本明治维新相关知识;对明治维新在经济方面的改革措施准确记忆即可回答,日本明治天皇政府的经济方面改革措施为:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。

(3)本题考查我国新中国初期土地改革相关知识;从时间“1952年底”,内容“除部分少数民族地区外”等即可判断划线处应填写:我国大陆基本完成土地改革,废除封建土地制度。

【点评】

人教版新课标九年级上·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折;人教版新课标八年级下·中华人民共和国的成立与巩固·土地改革。三、判断题(共9题,共18分)16、×【分析】【分析】本题考查法国大革命.应重点掌握法国大革命的过程.【解析】【解答】1794年;法王路易十六被判死刑,送上断头台,以罗伯斯比尔为首的雅各宾派掌握了国家政权,把法国大革命推向高潮,使法国大革命成为世界历史上一次彻底的资产阶级革命.

故答案为:

×17、√【分析】【分析】本题考查唐朝经济的繁荣.【解析】【解答】长沙铜官陶始创于唐代;长沙铜官后来成为全国著名的“五大陶都”之一,至今享有盛誉.铜官窑出产的日用陶;美术陶、建筑陶独具特色,釉下彩工艺精巧.唐代铜官窑创造性地把绘画艺术用到瓷器装饰上,且绘画内容丰富,以花草飞禽为主.铜官窑还别开生面地把诗题写在陶器上,令人爱不释手.

故答案为:√.18、√【分析】【分析】本题考查了战国七雄.【解析】【解答】战国初年;晋国卿大夫中的韩;赵、魏三家瓜分晋国,由此形成的战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.

故答案为:

√.19、×【分析】【分析】本题考查了元朝时期的民族融合.【解析】【解答】“胡人有妇解汉音;汉女亦解调胡琴”意思是胡人里有妇女懂得汉人的音律,汉人里也有会弹奏胡琴的女子.这说明虽然元朝实行民族分化政策,但在大一统的国家里仍呈现出民族大融合的趋势.而不是单单说明音乐是沟通民族交流的桥梁,这只是一种表象.

故答案为:

×.20、√【分析】【分析】本题主要考查学生对当今世界格局的认识.【解析】【解答】根据所学可知;随着东欧剧变;苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时影响形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型;二战结束之后,和平与发展已成为当今世界的主题,受多极化影响,争取较长时间的国际和平环境是有可能的.

故答案为:

√.21、×【分析】“师夷长技以制夷”是魏源的思想。【解析】【答案】错误22、×【分析】【分析】本题主要考查了家庭联产承包责任制的有关内容.【解析】【解答】1978年十一届三中全会后;中国在农村开始实行家庭联产承包责任制,家庭联产承包责任制是建立在土地公有制的基础上,将集体所有的土地长期包给各户农家使用,农民只是具有土地的使用权,没有土地所有权.

故答案为:

×.23、√【分析】【分析】本题主要考查在对外开放过程中经济特区的建立.【解析】【解答】1980年;我国在广东的深圳;珠海、汕头和福建的厦门建立经济特区.故我国在广东和福建两省建立了深圳等四个经济特区的说法正确.

故答案为:

√.24、×【分析】【分析】本题主要考查英国君主立宪制度.【解析】【解答】1689年;英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立.1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束.

故答案为:×.四、连线题(共4题,共8分)25、略

【分析】【解析】试题分析:本题考查学生对列强侵略和中国人民抗争史实的识记。依据教材内容,可知林则徐领导虎门销烟,故A-c。1842年中英签订《南京条约》,故B-e。太平军抗击洋枪队,故C-b。1856年英法联军发动第二次鸦片战争,故D-a。左宗棠收复新疆,故E-d。考点:列强侵略和中国人民抗争【解析】【答案】AcBeCbDaEd26、略

【分析】(1)本题考查的是开国大典。1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;是我国反帝反封建的彻底胜利,开辟了中国历史的新纪元。中国人民从此站起来了,成为国家的主人。故选②。(2)本题考查和平共处五项原则的相关知识。根据所学知识可知,1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年,周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。故选④。(3)本题考查抗美援朝的相关史实。美国侵略朝鲜,轰炸中国边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁着中国安全,中朝唇齿相依,唇亡齿寒。1950年10月,中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下,开赴朝鲜战场,同朝鲜军民一起,抗击美国侵略者。故选①。(4)本题考查的是邓小平与改革开放的有关内容。在改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。故选③。【解析】(②)(④)(①)(③)27、略

【分析】本题考查:楔形文字的创造者、佛教的创始人、杠杆定律的发明者、《俄狄浦斯王》和《伊利亚特》的作者。结合所学知识可知:两河流域的苏美尔人创造了楔形文字;佛教创始人:乔达摩•悉达多;阿基米德发现了杠杆定律;《俄底浦斯王》是一个古希腊时期的悲剧故事,是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作之一;《伊利亚特》是《荷马史诗》中直接描写特洛伊战争的英雄史诗,《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成。【解析】(1)E(2)A(3)B(4)C(5)D28、略

【分析】试题分析:这一题考查考生的基础知识识记能力,只要是基础知识熟练就不难做出,关键是要认真选择对应项,否则一个地方错了,就会影响另一个得分点,所以细心很重要。考点:人教新课标九年级上册••古代文明的传播与发展•古代科技与思想文化;人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光;人教新课标九年级上册•璀璨的近代文化•世界的文化杰作;人教新课标九年级上册•璀璨的近代文化•科学和思想的力量;人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。【解析】【答案】五、简答题(共4题,共8分)29、略

【分析】【分析】(1)本题考查的美国南北战争和1861年改革的知识.

(2)本题考查的是与拿破仑相关的内容.

(3)本题考查的是对“资本主义也有计划;社会主义也有市场”的看法.

(4)本题属于发挥性试题,言之有理即可.【解析】【解答】(1)根据所学知识;南北矛盾焦点是:黑人奴隶制的废存问题;1860年林肯当选为总统.他首先要解决的首要问题是:防止国家分裂,维护国家统一.所以美国南北战争的解放对象是黑人,领导人物是林肯.1861年亚历山大二世实行改革.俄国农奴制改革时法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地.解放对象是农奴.领导人物是亚历山大二世.共同作用是促进资本主义发展.所以①黑人奴隶;②农奴;③林肯;④沙皇亚历山大二世;⑤促进资本主义发展.

(2)评价历史人物;应该用唯物辩证的历史观,一分为二地全面评价历史人物,从而形成对历史人物的客观评价.另外,还要将历史人物放在特定的历史环境中考查,看他是否顺应了历史发展的趋势.拿破仑是法国著名的资产阶级政治家和军事家.拿破仑具有卓越的军事指挥才能,大革命期间,平息国内叛乱,抗击外国军队的武装干涉,逐渐成为法国军队中最有影响的将领.1799年,发动政变,夺取政权,1804年建立法兰西第一帝国.他执政时的对外战争,打击了各国旧的封建统治秩序,传播了革命思想,将法国大革命的某些成果推广到欧洲各地.他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远的影响.但他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权,也损害了被侵略国家人的利益,给当地民族带来了灾难.

(3)资本主义也有计划;社会主义也有市场,计划;市场只是经济手段,不是资本主义和社会主义的本质区别.要解放思想,充分利用各种经济手段发展经济.“资本主义也有计划”:如20世纪30年代美国的罗斯福新政,加强政府对经济的干预;或二战后主要资本主义国家纷纷加强对经济的干预.“社会主义也有市场”:如20世纪20年代苏俄实行新经济政策,利用市场和商品货币关系恢复发展经济.

(4)解答本题需要学生综合上述材料;归纳分析,从中获得相关认识.如:善于抓住历史机遇;领导者的决策正确与否关系国家命运;国家统一是国家强盛的保障;顺应历史发展潮流,适时改革等.

故答案为:

(1)①黑人奴隶;②农奴;③林肯;④沙皇亚历山大二世;⑤促进资本主义发展.

(2)拿破仑是一个专横跋扈的暴君:1804年;拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国.对内实行军事独裁,压制民主力量;对外拿破仑战争掠夺了被占领国家的财富,激起当地人民的不满和反抗.拿破仑是革命的代表,是旧的封建社会的摧毁人:采取了许多发展资本主义的有力措施,特别是制定《拿破仑法典》;拿破仑战争打击了欧洲旧的封建统治,传播了革命思想.

(3)资本主义也有计划:为摆脱经济危机;美国实行罗斯福新政,特点“加强国家对经济的干预和指导”,结果“使美国度过了经济危机,维护了资本主义民主制度”.社会主义也有市场:为恢复濒于崩溃的国民经济,列宁实行新经济政策,特点“允许多种经济并存,大力发展商品经济’,结果“调动了各方面积极性,推动国民经济恢复和发展.

(4)顺应历史发展潮流,适时改革;善于抓住历史机遇;领导者的决策正确与否关系国家命运;国家统一是国家强盛的保障;评价历史人物要用全面的、一分为二的观点;发展经济,要把计划于市场结合起来等等.30、略

【分析】【分析】(1)本题考查郑成功打败荷兰殖民者收复台湾.

(2)本题考查甲午中日战争签订《马关条约》的史实.

(3)本题考查台湾与祖国大陆的统一问题.

(4)本题属于开放性题目.【解析】【解答】(1)根据“荷夷”可知是郑成功收复台湾.明朝后期;荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾.1661年,在东南沿海一带坚持抗清的郑成功率领战舰数百艘,从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸,在当地人民支持下,经过激烈战斗,终于在1662年初打败了荷兰殖民者,使台湾重新回到了祖国的怀抱.

(2)据材料二中的“去年今日割台湾”可知是甲午战争失败后签订《马关条约》的事件.1894年7月;日本不宣而战,发动了蓄谋已久的对华战争.1895年4月,李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了丧权辱国的《马关条约》.条约主要内容:清政府割辽东半岛;台湾、澎湖列岛给日本,诗句“四万万人同一哭,去年今日割台湾”表达了对日本占领台湾的悲痛心情;1945年,抗日战争胜利之后,中国从日本收回了自《马关条约》后,被日本侵占的台湾.

(3)材料二中的“国之大殇;乡之深愁”指台湾与祖国大陆的长期分离,由于1949年国民党败退台湾,造成台湾与祖国大陆隔海相望的局面;目前我国解决“台湾”问题的基本方针是和平统一,一国两制.

(4)结合所学知识可知;海峡两岸实现统一的有利因素有两岸中华儿女同文同种,实现统一是两岸中华儿女的共同心愿;一国两制政策在港澳的成功实践,提供了成功范例;国际社会正义力量的支持;祖国统一是历史最终的发展趋势.不利因素有台独分子不断破坏,国际反华势力的阻挠等.

故答案为:

(1)荷兰殖民者;郑成功.

(2)1895年;日本强迫清政府签订《马关条约》,割占台湾;1945年,抗日战争胜利后日本归还台湾.

(3)台湾与祖国长期分离;和平统一;一国两制.

(4)有利因素:《反分裂国家法》的制订;“一国两制”的构想的提出;同种同源;两岸经济文化交流的增强;不利因素:外来势力的干涉;台独分子的分裂活动等.(言之成理即可得分)31、略

【分析】【分析】(1)本题考查的是洋务运动及地位.

(2)本题考查的是维新变法运动及目的.

(3)本题考查的是辛亥革命及意义.

(4)本题考查的是五四运动的知识.【解析】【解答】(1)据材料一中“洋务领袖”等词语;可知指的是洋务运动,洋务运动是封建统治阶级进行的自救运动,目的只是维护封建统治,改革并未触动封建体制,只是表面上学习西方先进生产技术,而没有学习西方先进的社会制度和思想观念.在一定程度上抵制了外国侵略势力的经济入侵,使中国出现第一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的发展,推动中国近代化进程.

(2)据材料二“百日之间;维新之诏,联翩而下,变法神速”,可知指的是维新变法运动,它是一场资产阶级性质的改良运动,它以维护清朝统治,摆脱民族危机,救国图存为目的,触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到了他们的极力反对;维新派在政治上的软弱性,使他们不敢也不能发动群众.戊戌变法在社会上起了思想启蒙

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