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文档简介
2025年滨州职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共30题)1、
下列各句中没有使用修辞手法的一项是()
(1分)A、这山峡,天晴的时候,也成天不见太阳,顺着弯曲的运输便道走去,随便什么时候仰面看,只能看见巴掌大的一块天。B、成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上,场上处处都有人诅咒他,嘲笑他,向他叫骂,向他投石子。C、用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了,好像在逃避一声耻辱的呼唤似的,他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。D、“热的包子咧!刚出屉的……”十一二岁的小伙计,歪了嘴在路旁的店门前叫喊。他旁边的破旧桌子上,就有二三十个馒头包子,毫无热气,冷冷地坐着。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析修辞手法的能力。A.夸张,“巴掌大的一块天”采用了缩小夸张的手法。B.比喻,把“成千种侮辱性的语句”比喻成“雨点”。C.句中“好像”不是比喻,是描述。D.拟人,说馒头包子“冷冷地坐着”,把馒头包子拟人化了。故选C。
2、依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是()著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵:“每每看到越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵的诗词歌赋,①____无知于中国传统文化,就像看到黄河②____一样,会③____感慨却欲哭无泪,这真是令人④____。的语文教学的命运,因为语文是母语,母语是母亲说的话……”
(1分)A、①茫然②截流③凄然④心灰B、①凄然②截流③茫然④心碎C、①凄然②断流③茫然④心灰D、①茫然②断流③凄然④心碎正确答案选项:参考答案:D解析①茫然:对事物看不清楚,对事理全无所知。②断流:截断水流;断绝水流。③凄然:凄凉悲伤的样子。④心碎:形容悲伤至极。根据语义应填:著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵:“每每看到越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵的诗词歌赋,茫然无知于中国传统文化,就像看到黄河断流一样,会凄然感慨却欲哭无泪,这真是令人心碎。的语文教学的命运,因为语文是母语,母语是母亲说的话......”故选:D。
3、下列说法有误的一项是()。(1分)A、在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。比如,初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。B、古代表示称谓的词有很多,其中“令爱”指别人的女儿,“令妹”指别人的妹妹,“高足”指别人有才华的学生,“泰山”指岳父。C、“令”是一种敬辞。所以,我们在称呼别人的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。D、汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。正确答案选项:参考答案:A解析初次见面应用“久仰”,好久不见应用“久违”。
4、下列成语中有错别字的是()
(1分)A、万马齐喑B、不骄不躁C、按步就班D、变本加厉正确答案选项:参考答案:C解析“按部就班”是对的,“按步就班”是错的。故选C
5、下列各句中,没有通假字的一项是()
(1分)A、项为之强B、一切乌有C、卿今当涂掌事D、微太子言,臣愿得谒之。正确答案选项:参考答案:D解析A项为之强(jiāng):脖颈为此而变得僵硬了。项,颈,脖颈。为,为此。B乌,同“无”没有的意思。C“涂”通“途”,道路,仕途。
6、材料
在今天的学术评价中,一位大学教授的价值是由已发表的论文的数量和受邀请参加学术研究讨论会的次数来衡量的,这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。而面临这种生产过剩问题的学术工业本身,它的产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。
有一类伪问题直接来自渗入语言的自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。像“元叙述”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟,以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情。其实有一个基本标准我们应当牢记在心;这类行话愈容易被模仿,愈证明某个行当没有价值。至于“人民性”“文学性”“后殖民主义”等集合名词,那简直就是古希腊神话中的“铁床匪”普罗克汝斯忒斯抓到矮个子的要放在长的床上,直到将其拉死;抓到高个子的要放在短床上,直到将其砍死。这类集合名词无视实际精神现象的丰富多样性,以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的单纯和清一色。在我们的问题史上,像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大失面子。狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像他的”为理由从他的全集中删去;但在他的原稿被发现后,这篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格伦对维米尔的作品一丝不苟地模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。如果不是伪造者的坦白,我们将永远满足于对维米尔风格的高度概括而不会对这个集合名词本身表示怀疑。
另一类伪问题来自学术工业中日益学科化的倾向和对学术发明权的诉求。机械地以一个公式去套一个又一个题目,已成为人文科学研究者的日常工作。然而,人文科学不同于自然科学。分“学科”和“系”,人文科学的整体性会遭到歪曲。赵孟的诗由古典文学专业的人士来研究,而赵孟的书画则由艺术史专业的去研究。但是,在某种程度上体现知识整体的人文科学,经不起“学科”和“系”的分割。有头脑的研究者不论阅读哪部文本都定然会提出一些问题,这些问题也许会将他们带到语言学、历史学、社会学等领域,只要不遭遇学术同行保护主义,那么这种研究一定会有令人振奋的前景。问题在于,以科学发明权的诉求为指向的学术同行保护主义,它的实际危害要比人们所认识的大得多。对“这类行话如今被文科学生仿用得烂熟,以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情”一句的含义理解正确的一项是()
(1分)A、教授对自己仿用自命不凡的行话和令人生畏的集合名词感到羞愧。B、他们的行话被别人模仿得烂熟,说明他们的研究是没有价值的。C、因为他们的学生没有真正理解这类行话,只是会模仿而已。D、他们为自己理论表述上的单纯和清一色而感到羞愧。正确答案选项:参考答案:B
7、下列各组词语中,书写有错误的一项是()。(1分)A、穿凿附会明火执仗别出心裁突如其来B、自出机杼一如既往不假思索名副其实C、呕心沥血层峦叠嶂勿庸置疑纷至沓来D、要言不烦金碧辉煌山清水秀急流勇退正确答案选项:参考答案:C解析C项,“勿”应为“毋”。
8、下列词语中加横线字读音全都正确的一组是()
(1分)A、仓廒(áo)
愀然(qiāo)
彭蠡(lǐ)
小幺儿(yāo)B、丛冢(zhǒng)宫绦(tāo)
木椟(dú)
汗涔涔(cén)C、笑靥(yè)
酾酒(shī)
潦水(liǎo)
宿舂粮(chōng)D、瘐毙(yú)
枕藉(jiè)
尚飨(xiǎng)
哥哥行(háng)正确答案选项:参考答案:B解析错误注音更正为:A愀qiǎo,C潦lǎo,D瘐yǔ
9、选出下列文学常识表述正确的一项()
(1分)A、《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策》,《战国策》是西汉末年刘向根据战国史料整理编订的国别体史书。B、《游山西村》是一首记游抒情诗,是七言绝句,作者陆游,字务观,号放翁。C、《山坡羊·潼关怀古》与《天净沙·秋思》均为散曲,作者分别为马致远、张养浩,他们是元代散曲家。D、《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,《孟子》与《大学》《中庸》《礼记》合称为“四书”。正确答案选项:参考答案:A解析B“是七言绝句”表述错误,是七言律诗。C“作者分别为马致远、张养浩”表述错误,应该是“作者分别为张养浩、马致远”。D“四书”包括《孟子》与《大学》《中庸》《论语》,《礼记》属于“五经”之一。故选A。
10、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、熟稔制高点牙牙学语新浴者必振衣B、笼络增值税掎角之势时事造英雄C、幌子编者按失口否认树倒猢狲散D、花哨座标系指手画脚毕其功于一役正确答案选项:参考答案:A解析B项,“时事造英雄”应为“时势造英雄”;C项,“失口否认”应为“矢口否认”;D项,“座标系”应为“坐标系”。
11、下列加[]字的读音,全都正确的一组是()
(1分)A、膏[腴](yú)、[逡]巡(jūn)、[藩]篱(fān)、[焚]书坑儒(fén),B、[履]行(lǚ)、鞭[笞](dài)、[氓]隶(méng)、良将[劲]弩(jìng),C、风[笛](dí)、肥[饶](ráo)、[蹑]足(shè)、俯首系[颈](jìng),D、[粘]液(nián)、[粘]贴(zhān)、[屏]退(bǐng)、[屏]气凝神(bǐng)正确答案选项:参考答案:D解析A[逡]巡(qūn)B鞭笞(chī)C[蹑]足(niè);俯首系[颈](jǐng)
12、下列各句中没有语病的一句是()
(1分)A、英国伦敦高等法院日前裁决,《达·芬奇密码》的作者丹·布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。B、日前,网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书,号召营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息,已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。C、一份由中国火箭技术研究院院长吴燕生和中国火箭运载研究院总设计师刘竹生领导的科研小组提供的研究报告表示,我国目前的火箭运载能力,已经能保证完成绕月工程所需要的飞行器发射任务。D、这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让人相信这一歌唱组合成员的平均年龄仅20岁。正确答案选项:参考答案:D解析A“抄袭……著作权”搭配不当。把“抄袭”改为“侵犯”。B杂糅导致“已成为社会的……”一句主语不明。C歧义,产生在“和”连接的对象上。一种理解是“吴燕生”和“刘竹生”共同领导的科研小组在研究,另一种是“吴燕生”和“刘竹生领导的科研小组”一起在研究。如果是第一种意思,应在“领导”前面加上“共同”一词;如果是第二种意思,则应在“和”后面加一个“由”,这样才能消除歧义。故选D
13、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、唐山工业职业技术学院举办了名为“校园最美笔记”的评选活动,三名同学的课堂笔记被校博物馆收藏,一同与学界泰斗们当年的学习笔记展出。B、在人口增速放缓、老龄化日益迫近的新形势下.保证高素质、高质量劳动力人口增加,是我们延续人口红利期、提升经济社会建设质量的关键。C、主管部门本着鼓励原创为原则,没有直接断掉网剧的活路,在出品方对内容进行“优化处理”后,网剧可以重新上线。D、当前我国已进入全面建成小康社会,既面临着许多可以大有作为的重要战略机遇,也面临着矛盾叠加、隐患增多的严峻挑战。正确答案选项:参考答案:B解析A语序不当,应将“一同”移到“学界泰斗当年的学习笔记”后面。C句式杂糅,“本着......为原则”杂糅。D成分残缺,“进入”缺少宾语,可在“小康社会”后加“的决胜阶段”。
14、下面的词语没有错别字的一项是
(1分)A、发详地、编攥、篡改历史、酩酊大醉B、睿智、瑕疵、万姓胪欢、吹毛求疵C、僻好、邂逅、标新立异、顶顶大名D、俊巡、敷衍、韬光养侮、直接了当正确答案选项:参考答案:B解析A编纂,发祥地C鼎鼎大名,癖好D逡巡,韬光养晦,直截了当,故选B
15、下列表述不正确的一项是()
(1分)A、关羽是《三国演义》中的一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”。B、令尊、尊君是对别人父亲的尊称;家君、家严是对人称自己的父亲;令堂,是对别人母亲的尊称;家母,是对人称自己的母亲。C、《桃花源记》一文的作者是东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家陶渊明。我们还学过他的作品《饮酒》《岳阳楼记》。D、一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。正确答案选项:参考答案:C解析C《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应至交好友滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文,并非“陶渊明”所作;故选C。
16、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》,《左传》传为春秋时期左丘明所著,是一部史学名著和文学名著。B、《爱莲说》的体裁是“说”,作者在文章中表达了自己不与世俗同流合污、高洁傲岸的节操及安贫乐道的生活情趣。C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。D、《小石潭记》的作者是“唐宋八大家”之一的柳宗元。正确答案选项:参考答案:B解析《爱莲说》的体裁是议论性散文,表现了作者不与世俗同流合污、洁身自爱的高洁人格和洒脱的胸襟。
17、材料阅读下文,回答问题。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!对下列句子中括号字的解释,有误的一项是()
(1分)A、是故圣(益)圣。
益:更加。B、句(读)之不知。
读:句子中间需要稍稍停顿的地方。C、或师焉,或(不)焉。
不:同“否”。D、小学而大(遗)。
遗:遗留。正确答案选项:参考答案:D
18、中国诗歌史上雄视今古的“双子星座”指的是:()
(1分)A、李白和杜甫B、李白和杜牧C、杜甫和杜牧D、白居易和李白正确答案选项:参考答案:A解析诗仙李白,诗圣杜甫,他们都生活在盛唐时期,且都在诗歌方面取得了辉煌的成就,不分伯仲,所以被郭沫若誉为“中国诗歌史上的双子星座”。
19、对下列句子的句式依次判断正确的一项是()①我来自唐山。②上课了,快跑!③你是哪个班的?④石家庄的天气真热啊!
(1分)A、陈述句、感叹句、判断句、祈使句B、判断句、感叹句、陈述句、祈使句C、陈述句、祈使句、疑问句、感叹句D、判断句、祈使句、疑问句、感叹句正确答案选项:参考答案:C解析1.陈述句,是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型,常用句号结尾。2.祈使句,用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。第二句是一个易错点,许多同学看到感叹号就会认为是感叹句,在这里是要上课了,让同学快跑,符合祈使句的要求,故是祈使句。3.疑问句,分为一般疑问句、反问句、设问句三种,本题中为一般疑问句,需要得到回答,常用问号结尾。4.感叹句,一般用感叹调,句末用感叹号结尾。本题中是感叹石家庄的天气热,故为感叹句。
20、下列各句中,黑体字成语使用不正确的一项是(
)
(1分)A、一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微(改头换面),又拿出来出售,必须狠狠打击这种不法行为。B、古人做学问讲究“博学”.“转益多师”,今人求学也应该向古人学习,博学之,深思之,多方求证,不可(师心自用)。C、他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅,他的同伙(弹冠相庆)。D、参加了2011年高考作文阅卷的王老师深有感触地说,现在学生的作文水平令人担忧,很多文章语句不通,表意不明,层次不清,(文不加点)的低分作文也越来越多。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查成语意思和用法的辨析能力。首先把握成语的意思,然后结合语境辨析正误。选项A,改头换面:原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式,内容实质不变。使用正确。选项B,师心自用:师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。使用正确。选项C,弹冠相庆:弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官.指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做.含贬义,符合语境,使用正确。选项D,文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。不符合语境,语境是说作文水平差。故答案选D。
21、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①进入新世纪后,我们再也不应该以一个“模子”来要求学生,锻出一个个标准产品。如何依照学生的不同特长,__________其创造性思维,是教育的新课题。②在工业发展上,我们要谨慎选择产业和产品结构,技术起点要高,坚决__________那种消耗高、污染重的落后工艺和设备,这样就可直接走向清洁生产之路。③这部影片感人至深,故事主人公的__________,就是著名的体操运动员桑兰。
(1分)A、启示、抛弃、原形B、启示、摒弃、原形C、启迪、抛弃、原型D、启迪、摒弃、原型正确答案选项:参考答案:D解析①必用"启迪",排除A、B;②必用"原型",故选D。启示:启发指示,使有所领悟。启迪:开导启发。抛弃:扔掉不要。摒弃:抛弃。原形:原来的形状,本来的面目,一般用于贬义。原型:原来的类型或模型。
22、下列词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、勘误挑大梁细水常流覆巢之下,焉有完卵B、草坪耍滑头和蔼可亲兵来将挡,水来土掩C、清仓联珠炮防患未然为山九仞,功亏一篑D、辐射做功课劳燕分飞召之即来,挥之即去正确答案选项:参考答案:B解析A项,“细水常流”应为“细水长流”;C项,“联珠炮”应为“连珠炮”;D项,“召之即来”应为“招之即来”。
23、材料
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。对例句的翻译最为准确的一项是()
例句:秦人食之不得下咽也。(1分)A、秦国人想吞掉六国也吞不下去B、秦国人吞食六国也不能咽下C、秦国人吃饭也不能咽下去D、秦国人连吃饭都不能咽下去正确答案选项:参考答案:D解析之:代词,代食物;得:能够;下:咽下;咽:咽喉。
24、对下列各句运用的修辞手法,判断错误的一项是()
(1分)A、指点江山,激扬文字。(借代)B、那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比拟)C、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(设问,比喻,夸张),D、东风夜放花千树。(比喻)正确答案选项:参考答案:B解析B那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比喻),将“金柳”比作“新娘”。
25、下列词语中的字的读音有误的一项是
(1分)A、楔(xiē)子、力能扛(gāng)鼎、堡(bǔ)子、不啻(chì)、暴戾恣睢(suī)B、马厩(jiù)、弱不禁(jìn)风、按捺(nà)、绾(wǎn)起、鞭辟(pì)入里C、浣(huàn)洗、心怀叵(pǒ)测、绿(lù)林、症(zhēng)结、暴虎冯(píng)河D、折(shé)本、万头攒(cuán)动、积攒(zǎn)、落(lào)枕、丢三落(là)四正确答案选项:参考答案:B解析B项更正后读音:弱不禁(jīn)风
26、下列词语中,没有错别字的一组是()(1分)A、无耻滥言流览一遍漫山遍野怙恶不悛B、括不知耻气喘嘘嘘化学反映抛地有声C、记忆尤新莫衷一是缀句成文专程谒见D、惴惴不安敷衍塞责招摇撞骗苦心孤诣正确答案选项:参考答案:D解析A无耻谰言浏览一遍B恬不知耻气喘吁吁化学反应掷地有声C记忆犹新
27、对下列各句的修辞方法及其表述作用的解说,不正确的一项是()。(1分)A、这些花朵,一簇簇迎风摇曳使人好像听到了大地回春的铃铃铃的钟声似的。—把视觉上的“花朵”与听觉上的“钟声”联系起来,把事物的无声的姿态描摹成有声音的,用这种通感手法来唤起读者丰富的联想。
B、酒入豪肠,七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐。—紧扣李白诗歌豪放飘逸的特点,用比喻、夸张的修辞方法凸显“诗仙”的逼人的才气和对盛唐诗歌的巨大影响。
C、以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……—用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。
D、满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。—运用了比喻的手法,表现了鲁迅先生倔强的性格、不屈的斗争精神。
正确答案选项:参考答案:D解析本题考查正确运用常用的修辞方法。“满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发”不是比喻,而是拟人,“告白”一词就赋予了头发人的情态,因此是拟人而非比喻。
28、下列句子中,没有语病的一项是()
(1分)A、一个人如果要开创自己的光明前程,关键在于持之以恒的努力和付出才能实现。B、近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。C、在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。D、民俗是民间流传的习俗风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。正确答案选项:参考答案:D解析A句式杂糅,“关键在于持之以恒的努力和付出才能实现”应改为“关键在于持之以恒的努力和付出”或“持之以恒的努力和付出才能实现”;B搭配不当,将“加强”改为“提高”或“提升”;C缺主语,去掉“通过”或“使”;故选D。
29、下列各组词语中,有错别字的一组是
(1分)A、立意、标新立异
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