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文档简介

北师大版数学八年级上册2《平方根》听评课记录3一.基本信息

听课日期:2022年10月10日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张伟

学科/课程名称:数学

班级/年级:八年级

教学主题或章节:平方根

听课人员信息:

姓名:李明

职务:数学教研组长

听课目的:教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备:

张伟教师的教学计划清晰,对教学内容有明确的把握。教学资源准备充分,教材、教具和多媒体设备均到位。

2.教学过程:

开始阶段,张教师通过一个实际问题引入平方根的概念,激发了学生的兴趣,效果良好。在展开阶段,张教师采用了讲授和讨论相结合的教学方法,通过例题和练习,让学生充分理解和掌握平方根的求解方法。结束阶段,张教师对所学内容进行了总结归纳,并布置了相关作业。

3.师生互动:

张教师在课堂上积极与学生交流,提问和回答问题频繁,学生参与度和反应情况良好。

4.学生学习状态:

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度,小组合作学习情况良好。

5.课堂管理:

张教师课堂纪律良好,学生们遵守课堂纪律。时间分配合理,课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用:

张教师有效利用了现代教育技术和工具,如多媒体设备等,对教学效果有较好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成:

张伟教师在课前明确了本节课的教学目标,即让学生理解和掌握平方根的概念及求解方法。通过课堂观察,学生们在教师的引导下,成功地掌握了所学内容,达到了预期的学习目标。

2.知识掌握:

学生们对平方根的概念有了清晰的理解,能够正确地求解各种平方根问题。同时,学生们也能够运用所学知识解决实际问题,表明他们对知识的记忆和理解较为扎实。

3.情感态度价值观:

张教师在教学过程中注重培养学生的逻辑思维能力和团队合作精神,通过课堂讨论、小组合作等方式,让学生在解决问题的过程中感受到数学的乐趣。此外,教师还引导学生将所学知识应用于实际生活中,让学生认识到数学的重要性,从而促进了学生的全面发展。

总体来说,张伟教师在本节课的教学中,教学目标明确且适切,学生对知识的掌握程度较高,情感态度价值观得到了良好的培养。教学效果良好,值得我们学习和借鉴。

四、总结与建议

1.总体评价:

本节课给我留下了深刻的印象,张伟教师的教学计划严谨,教学方法灵活多样,有效地激发了学生的学习兴趣。特别是在教学过程中,张教师注重学生的主体地位,引导学生主动探究,培养了学生的创新能力。此外,教师在课堂管理、时间分配等方面也做得很好。

2.改进建议:

尽管本节课的教学效果较好,但仍有一些方面可以进一步改进。例如,在教学过程中,教师可以更多地给予学生自主探究的机会,让学生在实践中掌握知识。此外,教师在课堂提问环节可以更加注重启发式教学,引导学生深入思考,提高课堂互动效果。

3.后续跟踪:

为了进一步提升教学质量,建议对张伟教师进行后续听课,跟进改进情况。同时,可以教研组内的教师进行教学交

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