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文档简介

粤教版道德与法治八上1.1.2《知耻才能自尊自爱》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：八年级1班

教学主题或章节：1.1.2《知耻才能自尊自爱》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的梳理。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个生动的案例导入新课，引发学生的兴趣和思考，起到了很好的引导作用。

展开阶段，张华老师运用了讨论、小组合作等教学方法，引导学生积极参与课堂活动，提高了学生的思考和分析问题的能力。

结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生互动频率较高，学生参与度和反应情况良好。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，学生之间的合作学习情况良好。

5.课堂管理

张华老师在课堂管理方面做得较好，课堂纪律状况良好，时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件等，对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张华老师的设计符合课程标准和学生实际需求。通过课堂观察，学生们在讨论和小组合作中积极思考，对《知耻才能自尊自爱》这一主题有了深入的理解，达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生们在课堂中对知识点有了较好的理解和记忆。他们对知耻与自尊自爱的关系有了明确的认识，能够举例说明知耻的重要性。同时，学生们在小组合作中锻炼了分析和解决问题的能力，对相关技能的掌握程度较高。

3.情感态度价值观

本节课的教学使学生们更加明白了知耻的重要性，对自尊自爱有了更深刻的理解。张华老师通过生动的案例和深入的分析，激发了学生们的情感共鸣，使他们更加注重自己的行为和品德修养。这有助于促进学生的全面发展，培养他们正确的价值观和道德观念。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。张华老师教学目标明确，教学方法灵活多样，学生们积极参与课堂活动，展现了良好的学习状态。最突出的优点是张华老师能够有效地运用现代教育技术和工具，激发学生们的学习兴趣，提高课堂效果。

2.改进建议

尽管本节课取得了较好的教学效果，但仍有一些地方可以改进。例如，在师生互动方面，可以进一步加强学生的自主学习能力培养，鼓励更多学生发表自己的观点。此外，在课堂管理方面，可以进一步关注学生的个别需求，确保每位学生都能积极参与课堂活动。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，我建议进行后续听课，继续关注张华老师课堂教学的发展。同时，可以采取一些支持措施帮助教师成长，例如教师培训、教学研

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