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文档简介
考点17.多边形与平行四边形(精讲)
【命题趋势】
多边形与平行四边形是历年中考考查重点,年年都会考查,分值为10分左右,预计2024年各地中考还将
出现,并且在选择、填空题中考查多边形的内角和、平行四边形性质和判定、与三角形中位线有关计算的可
能性比较大。中考数学中,对平行四边形的单独考察难度一般不大,一般和三角形全等(相似)、函数、解
直角三角形等综合考查的可能性比较大,对于本考点内容,要注重基础,反复练习,灵活运用。
【知识清单】
1:多边形的相关概念(☆☆)
1)多边形的定义:在平面中,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形。
2)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的重角线_。
3)多边形对角线条数:从n边形的一个顶点可以引(n—3)条对角线,并且这些对角线把多边形分成了
("-2)个三角形,n边形的对角线条数为_<21-。
4)多边形内角和定理:。边形的内角和为(n-2)-180°(。23)。
5)多边形外角和定理:任意多边形的外角和等于360。,与多边形的形状和边数无关。
6)正多边形的定义:各角相等,各边相等的多边形叫做正多边形。
7)平面镶嵌(密铺)的条件:在同一顶点内的几个角的和等于迦;所有正多边形中,单独使用其中一种
能够进行密铺(镶嵌)的只有正三角形、正方形、正六边形。如果选用多种,则需要满足:⑴边长相等;(2)选
用正多边形若干个内角的和恰好等于360。。
2:平行四边形的性质与判定(☆☆☆)
1)平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
2)平行四边形的表示:用符号“口”表示,平行四边形ABC。记作“QA8CD”,读作“平行四边形ABCZ)”.
3)平行四边形的性质:(1)两组对边平行且相等;(2)对角相等、邻角互补;(3)对角线互相平分;(4)
平行四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形,平行四边形的对角线的交点是平行四边形的对称中心。
4)补充性质:
(1)过平行四边形对称中心的任一直线等分平行四边形的面积利龌。
(2)如图①,AE平分NBA。,则可利用平行线的性质结合等角对等边得到△ABE为等艘三角形,即
(3)如图②,已知点E为A。上一点,根据平行线间的距离处处相等,可得SABEC=SAABE+S^CDEO
(4)如图③,根据平行四边形的面积的求法,可得
图①图②图③
5)平行四边形的判定定理:
①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
③两组对边分别相等的四边形是平行四边形;④两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形。
3;中位线(☆☆☆)
1)三角形中位线概念:连接三角形两边中点的线段叫做三角形空位线。
2)三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。
3)三角形中位线定理的作用:(1)证明位置关系:可以证明两条直线壬红;(2)证明数量关系:可以证明线
段的倍分关系。
4)常用结论:任意一个三角形都有三条中位线,由此有:
结论1:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半。
结论2:三条中位线将原三角形分割成四个金笠的三角形。
结论3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。
结论4:三角形一条中线和与它相交的中位线互相壬会。
结论5:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相篁。
【易错点归纳】
L多边形的有关计算的公式有很多,一定要牢记,代错公式容易导致错误;
2.切记一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形。
【核心考点】
核心考点1.多边形的相关概念
例1:(2023•重庆•统考中考真题)若七边形的内角中有一个角为100。,则其余六个内角之和为^
【答案】800。/800度
【分析】根据多边形的内角和公式180。5-2)即可得.
【详解】解:回七边形的内角中有一个角为100°,
回其余六个内角之和为180。'(7-2)-100。=800。,故答案为:800°.
【点睛】本题考查了多边形的内角和,熟记多边形的内角和公式是解题关键.
变式1.(2023•江苏连云港•校考三模)一个多边形的内角和等于1980。,那么它是()
A.十边形B.H-一边形C.十二边形D.十三边形
【答案】D
【分析】根据题意可以设这个多边形的边数为〃,根据多边形的内角和定理列方程求解即可.
【详解】设这个多边形的边数为小
回一个多边形内角和等于1980。,0(n-2)xl8O°=198O°,解得,n=13.即它是十三边形,故选D.
【点睛】本题考查了多边形的内角定理,熟记多边形的内角和公式为(“-2)x180。是解答本题的关键.
变式2.(2023•吉林长春•统考中考真题)如图,将正五边形纸片ABCDE折叠,使点3与点E重合,折痕为
AM,展开后,再将纸片折叠,使边A3落在线段AM上,点8的对应点为点e,折痕为Ab,则NAFB'
的大小为度.
【分析】根据题意求得正五边形的每一个内角为g(5-2)义180。=108。,根据折叠的性质求得
在VAF3'中,根据三角形内角和定理即可求解.
【详解】解:回正五边形的每一个内角为:(5-2)*180。=108。,
将正五边形纸片A5CDE折叠,使点8与点E重合,折痕为AM,
则ZBAM=-ZBAE=1x108°=54°,
22
团将纸片折叠,使边落在线段AAf上,点8的对应点为点折痕为Ab,
0ZFAB'=-ZBAM=-x54°=27°,ZAB'F=NB=108°,
22
在VAF?中,ZAFB'=180°-ZB-ZFAB'=180°-108°-27°=45°,故答案为:45.
【点睛】本题考查了折叠的性质,正多边形的内角和的应用,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
变式3.(2022•湖南常德•中考真题)剪纸片:有一张长方形的纸片,用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将
其剪成了2张纸片;从这2张中任选一张,再用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片,这
样共有3张纸片:从这3张中任选一张,再用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片,这样
共有4张纸片;......;如此下去,若最后得到10张纸片,其中有1张五边形纸片,3张三角形纸片,5张
四边形纸片,则还有一张多边形纸片的边数为.
【答案】6
【分析】根据多边形的内角和进行即可求解.
【详解】解:根据题意用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片,则每剪一次,所有的多边
形的内角和增加360。,10张纸片,则剪了9次,其中有1张五边形纸片,3张三角形纸片,5张四边形纸
片,设还有一张多边形纸片的边数为“,
.•.(5-2)xl80°+3xl80o+(4-2)xl80ox5+(n-2)xl80o=360o+360°x9,解得〃=6.故答案为:6.
【点睛】本题考查了多边形内角和公式,理解题意是解题的关键.
例2:(2023•北京,统考中考真题)正十二边形的外角和为()
A.30°B.150°C.360°D.1800°
【答案】C
【分析】根据任何多边形的外角和都为360。即可解答.
【详解】解:因为多边形的外角和为360。,所以正十二边形的外角和为:360°.故选:C.
【点睛】本题主要考查了多边形的外角和,掌握任何多边形的外角和都为360。是解答本题的关键.
变式1.(2023•甘肃兰州•统考中考真题)如图1是我国古建筑墙上采用的八角形空窗,其轮廓是一个正八
边形,窗外之境如同镶嵌于一个画框之中.如图2是八角形空窗的示意图,它的一个外角4=()
图1图2
A.45°B.60°C.110°D.135°
【答案】A
【分析】由正八边形的外角和为360。,结合正八边形的每一个外角都相等,再列式计算即可.
【详解】解:回正八边形的外角和为360。,回/1=手360°=45°,故选A
O
【点睛】本题考查的是正多边形的外角问题,熟记多边形的外角和为360。是解本题的关键.
变式2.(2023•湖北黄冈•统考中考真题)若正”边形的一个外角为72。,则“=.
【答案】5
【分析】正多边形的外角和为360。,每一个外角都相等,由此计算即可.
【详解】解:由题意知,"=警=5,故答案为:5.
【点睛】本题考查正多边形的外角问题,解题的关键是掌握正"边形的外角和为360。,每一个外角的度数
均为幽.
n
变式3.(2023•河北保定•校考模拟预测)如果一个正多边形的内角比它相邻的外角大100。,那么这个多边
形是一边形.
【答案】九
【分析】设正多边形的内角为无,则与它相邻的外角度数为(x-100。),根据题意列方程
x+^-100°=180°,求出x=140。,进而求出外角的度数,进而根据外角和求解即可.
【详解】设正多边形的内角为无,则与它相邻的外角度数为(x-100°),
0x+x-lOO°=18O°,解得x=140°,0%-100°=40°,回360°—40°=9.
团这个多边形是九边形.故答案为:九.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正多边形的内角与外角的关系.解题的关键在于对知识的熟练
掌握与灵活运用.
例3:(2023•浙江•模拟预测)用三种边长相等的正多边形地砖铺地,其顶点在一起,刚好能完全铺满地
面,已知正多边形的边数为X、>、z,则,+’+工的值为______.
xyz
【答案】1/0.5
【分析】利用正』多边形的内角公式("-2)x180°求解即可.
n
【详解】解:根据题意,这三种边长相等的正多边形的内角和为360。,
贝U(一)义180。+"2)x180。+-2)x18。°=§60。,
xyz
।2।212c1111+……i
mi一一+i一一+i一一=2,H-+—,故答案为:-.
xyzxyz22
【点睛】本题考查正多边形的内角问题,理解题意,得到这三种边长相等的正多边形的内角和为360。是解
答的关键.
变式1.(2023•吉林长春•校考三模)如图①是15世纪艺术家阿尔布雷希特・丢勒利用正五边形和菱形创作
的镶嵌图案设计,图②是镶嵌图案中的某一片段的放大图,其中菱形的最小内角为度.
【分析】根据平面镶嵌的定义,结合正五边形的内角,即可求解.
【详解】解:正五边形的每一个内角为、-21x180=]08。
设菱形的最小内角为x,根据题意得,x+3xlO8=36O解得:x=36故答案为:36.
【点睛】本题考查了正多边形的内角和公式,平面镶嵌,熟练掌握平面镶嵌的定义以及多边形的内角和公
式是解题的关键.
变式2.(2023・广东深圳•校联考模拟预测)20世纪70年代,数学家罗杰・彭罗斯使用两种不同的菱形,完
成了非周期性密铺,如下图,使用了A,5两种菱形进行了密铺,则菱形B的锐角的度数为
A
【答案】36
【分析】如图,设菱形B的锐角为x,菱形A的锐角和钝角分别为y、z,根据密铺的图案中一个顶点处的
周角为360。列出方程组,解答即可.
【详解】解:如图,设菱形B的锐角为羽菱形A的锐角和钝角分别为y、z,根据题意,得
5y=360。%=36。
<2x+y+2z=360°解得y=72°,故答案为:36.
y+z=180°z=108°
【点睛】本题常考了密铺问题,涉及了菱形的性质、多边形的内角和、三元一次方程组等知识,正确理解
题意、得出方程组是解题的关键.
例4:(2023•浙江丽水・统考一模)已知一个多边形内角和为1080。,则这个多边形可连对角线的条数是
()
A.10B.16C.20D.40
【答案】C
【分析】先根据多边形内角和计算公式求出这个多边形是八边形,再根据多边形对角线计算公式求解即
可.
【详解】解:设这个多边形为〃边形,
由题意得,180x(0-2)=1080,回〃=8,回这个多边形为八边形,
回这个多边形可连对角线的条数是肥鱼2=20,故选C.
2
【点睛】本题主要考查了多边形内角和定理,多边形对角线计算公式,熟知W边形的对角线条数是
比山是解题的关键.
2
变式1.(2023•河北保定•统考一模)如果一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,那么从这个多边形的
一个顶点出发的对角线的条数是()
A.3B.6C.9D.18
【答案】A
【分析】先由多边形的内角和公式与外角和的关系可得(〃-2)-180。=2*360。再解方程,从而可得答案.
【详解】解:设这个多边形为“边形,则(”-2)-180。=2乂360。,.•.〃-2=4,解得:〃=6,
所以从这个多边形的一个顶点出发共有3=6-3=3条对角线,故选A.
【点睛】本题考查的是多边形的内角和定理与外角和定理,多边形的对角线问题,掌握"利用多边形的内角
和为5-2”80。,外角和为360。”是解题的关键.
变式2.(2023•陕西西安•校考模拟预测)一个正多边形每一个中心角都为40。,则这个正多边形共有
条对角线.
【答案】27
【分析】利用多边形的中心角之和是360度,每个中心角都是40。,可求多边形的边数,再根据一个多边形
有条对角线,即可算出共有多少条对角线.
【详解】解:360+40=9,•..这个正多边形有9条边;
.-.1n(n-3)=1x9x(9-3)=27,,这个正多边形共有27条对角线.故答案为:27.
【点睛】本题主要考查正多边形的中心角、对角线条数,解题的关键是掌握“边形对角线条数
=1w(n-3).
核心考点2.平行四边形的性质与判定
例5:(2023•湖北十堰•统考中考真题)如图,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架A3CD,然后向左扭动
框架,观察所得四边形的变化.下面判断错误的是()
I)
8
A.四边形A3CD由矩形变为平行四边形B.对角线的长度减小
C.四边形A3CD的面积不变D.四边形A3CD的周长不变
【答案】C
【分析】根据四边形的不稳定性、矩形的性质和平行四边形的性质,结合图形前后变化逐项判断即可.
【详解】解:A、因为矩形框架ABCD向左扭动,AD=BC,AB=OC,但NCBA不再为直角,所以四边
形变成平行四边形,故A正确,不符合题意;
B、向左扭动框架,8。的长度减小,故B正确,不符合题意;
C、因为拉成平行四边形后,高变小了,但底边没变,所以面积变小了,故C错误,符合题意;
D、因为四边形的每条边的长度没变,所以周长没变,故D正确,不符合题意,故选:C.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质和平行四边形的性质、四边形的不稳定性,弄清图形变化前后的变量
和不变量是解答此题的关键.
变式1.(2023•北京海淀•校考模拟预测)下列命题中的假命题是()
A.对角线互相平分的四边形是中心对称图形
B.有一个角是直角的平行四边形是轴对称图形
C.对角线互相垂直的平行四边形是中心对称图形
D.等边三角形既是轴对轴图形,又是中心对称图形
【答案】D
【分析】根据平行四边形、矩形、菱形的判定与性质,以及等边三角形的性质进行逐项判断即可.
【详解】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,是中心对称图形,真命题,不符合题意;
B、有一个角是直角的平行四边形是矩形,是轴对称图形,真命题,不符合题意;
C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,是中心对称图形,真命题,不符合题意;
D、等边三角形既是轴对轴图形,不是中心对称图形,假命题,符合题意,故选:D.
【点睛】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命
题;经过推理论证的真命题称为定理.熟练掌握相关知识是解答的关键.
变式2.(2023・四川绵阳・统考中考真题)如图,将平行四边形ABCO放置在平面直角坐标系xOy中,。为坐
标原点,若点A的坐标是(6,0),点C的坐标是(1,4),则点B的坐标是.
【答案】(7,4)
【详解】试题分析:回四边形ABCO是平行四边形,。为坐标原点,点A的坐标是(6,0),点C的坐标是
(1,4),回BC=OA=6,6+1=7,回点B的坐标是(7,4);故答案为(7,4).
考点:平行四边形的性质;坐标与图形性质.
例6:(2023・四川甘孜・统考中考真题)如图,在平行四边形ABCRABvAD)中,按如下步骤作图:①以
点A为圆心,以适当长为半径画弧,分别交AB,AD于点N;②分别以点N为圆心,以大于
的长为半径画弧,两弧在NBW内交于点尸;③作射线A尸交8c于点E.若4=120。,则NEW
为.
【分析】先利用基本作图得==再根据平行四边形的性质和平行线的性质得到
/BAD=180°-ZB=60°,从而得到ZEAD=30°.
【详解】解:由作法得AE平分Z.BAD,NEAB=ZEAD=|NBAD,
四边形ABCD为平行四边形,.〔ADaBC,.•.N3+/BA£>=180。,
ABAD=180°-120°=60°,ZEAD=-ABAD=30°.故答案为:30.
2
【点睛】本题考查了尺规作角平分线,平行四边形的性质,熟练掌握基本作图是解题的关键.
变式1.(2023•山东潍坊•统考二模)已知YABCD中,蜘=55。,分别以点B,点C为圆心,以大于的
作直线交。C于点E,则NABE的度数为(
C.65°D.70°
【答案】D
【分析】由YABCD得NC=/A=55。,根据题意得MN是JBC得垂直平分线,则比=",得
NC=NEBC=55。,即求得/ABE的度数.
【详解】团解:四边形A3CD是平行四边形,
0ZC=ZA=55°,ZA+ZABC=180°,贝i|ZABC=180°-55°=125°,
回以点2,点C为圆心,以大于的长为半径画弧,分别交于点M,N,作直线MN交。C于点E,
2
是3C得垂直平分线,则3E=CE,所以NC=NEBC=55。,
那么ZAfiE=ZABC—/£BC=125。-55。=70。,故选:D.
【点睛】本题主要考查的是平行四边形性质以及垂直平分线等知识内容,熟练掌握垂直平分线性质是解题
的关键.
变式2.(2022•湖南湘潭•中考真题)在ABCD中(如图),连接AC,已知/WC=40。,ZACB=80°,则
ZBCD=()
A.80°B.100°C.120°D.140°
【答案】C
【分析】根据平行四边形的对边平行和两直线平行内错角相等的性质,再通过等量代换即可求解.
【详解】解:回四边形ABC。为平行四边形,SAB//CD^\DCA=SCAB,
0ZBCD=0DCA+EL4CB,ZS4c=40°,ZACB=80°0ABCD=405+805=1205,故选:C.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质和平行线的性质,解题的关键是熟记性质并熟练运用.
例7:(2023•海南•统考中考真题)如图,在YABCD中,AB=8,ZABC=60°,8E平分/ABC,交边
AD于点E,连接CE,若AE=2ED,则CE的长为()
C.4拒D.276
【答案】C
【分析】由平行四边形的性质可得ND=NABC=60。,CD=AB=8,AD^BC,由平行线的性质可得
ZAEB=ACBE,由角平分线的定义可得NABE=NCBE,从而得到N/RE=NAEB,推出AE=M=8,
DE=4,过点E作所工CD于点八由直角三角形的性质和勾股定理可得。尸=;OE=2,EF=20,
CF=6,即可得到答案.
【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,
:.ZD=ZABC=GO°,CD=AB=8,AD〃BC,:.ZAEB=ZCBE,
BE平■令NABC,:.ZABE=ZCBE,:,ZABE=ZAEB,:.AE=AB=8,
AE=2ED,:.DE=4,如图,过点后作EF,CD于点尸,
则NEFC=NEFD=90°,/.NDEF=90°-ZD=90°-60°=30°,
:.DF;DE=2,...EF=1DE2-DF2=代—2?=2百,CF=CD-DF=8-2=6,
:.CE=ylcF+EF?=+(24J=4上,故选:C.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定与性质、直角三角形的性
质、勾股定理等知识,熟练掌握以上知识点,添加适当的辅助线是解题的关键.
变式1.(2023•福建•统考中考真题)如图,在YABCD中,。为的中点,E尸过点。且分别交互,8于
点、E,F.若AE=10,则C/的长为.
【答案】10
【分析】由平行四边形的性质可得DC〃AB,DC=AB即NOED=NOEB,NODF=NEBO,再结合
OD=OB可得AAS)可得DF=EB,最进一步说明产C=AE=10即可解答.
【详解】解:回ABCD中,^DC//AB,DC=AB,0AOFD=ZOEB,ZODF=ZEBO,
SOD=OB,SA£>OF^ABOE(AAS),SDF=EB,
SDC-DF=AB-BE,^FC=AE^10.故答案为:10.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质等知识点,证明三角形全等是解答
本题的关键.
变式2.(2023,湖北宜昌•统考中考真题)如图,小宇将一张平行四边形纸片折叠,使点A落在长边上的
点A处,并得到折痕DE,小宇测得长边CD=8,则四边形A,EBC的周长为.
【答案】16
【分析】可证=从而可得=再证四边形A'£BC是平行四边形,可得
CA,EBC=2(AC+AE),即可求解.
【详解】解:四边形A3CD是平行四边形,.•.ABaC。,,NAED=NA'DE,
由折叠得:ZADE=ZADE,AD=AD,AE=A'E,
ZADE=ZAED,AD=AE,AD=AE=A!D=A!E>
:.AB-BE=CD-AD,:.AC=BE,四边形A'EBC是平行四边形,
.•.CA,EBC=2(AC+AE)=2(AC+AO)=2CD=16.故答案:16.
【点睛】本题考查了平行四边形判定及性质,折叠的性质,掌握相关的判定方法及性质是解题的关键.
变式3.(2023•山西•统考中考真题)如图,在YABCD中,ZD=60°.以点8为圆心,以54的长为半径作
弧交边BC于点E,连接AE.分别以点AE为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点尸,作射
OF
线BP交AE于点。,交边AD于点/,则X的值为.
【答案】&
【分析】证明BOLAE,AO^OE,NBAO=/E4O=60。,再利用正切函数的定义求解即可.
【详解】解:团在YABCD中,ZD=60°,
0ZABC=6O°,AD//BC,由作图知BP平分/ABC,BA=BE,
0ABE是等边三角形,=/ABC=30。,0BO±AE,AO=OE,
^AD//BC,0ZAFB=Z£BF=3O°,0ZAFB=ZABF=30°,SAB^AF,
BBO±AE,0ZBAO=ZFAO=1(180°-30°-30°)=60°,
OFop[-
团——=——=tanZE4O-tan60°=V3,故答案为:6
OEAOJ
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,角平分线的定义,尺规作图一作角平分线,等边三角形的判定和
性质,正切函数的定义,求得NB4O=NE4O=6。。是解题的关键.
例8:(2023•黑龙江大庆・统考模拟预测)如图,平行四边形ABCD的对角线ACM相交于点
O,ZABC=60°,A3=2BC,E是AB的中点,连接CE,OE.下列结论:①ZACD=30。;②CE平分
NDCB;③CD=4OE;④&COE=2S四边形如正其中结论正确的序号有()
A.①②B.②③④C.①②③D.①③④
【答案】C
【分析】根据AB=2BC,点E是48的中点,ZABC=60°,可知,BCE是等边三角形,得出
NBEC=NBCE=60。,AE=BE=CE,进而得出NAEC,根据平行四边形得性质可判断①,再根据平行
四边形的性质得N3CD=120。,即可说明CE是否平分NDCB,然后说明OE是ABC的中位线,可判断
8和OE的关系,再根据点。是AC的中点,得SAOE=SC°E,由点E是A3的中点,得
S般=SBCE=2s以,进而得s欣=4s诬,然后根据平行四边形的性质得S四边形械厂2S,,即可判断
④,得出答案.
【详解】回AB=23C,点E是AB的中点,^AB=2BE.
SAB=2BC,ZABC=6O°,SBC=BE,国,BCE是等边三角形,
SZBEC=ZBCE=60°,AE=BE=CE,EZ^T=120°,BZACE=ZCAE=30°.
团四边形ABC。是平行四边形,0ABCD,AB=CD=2BC,
^ZACD=ZCAE=30°,/BCD=120。,回CE是平分/DCS.则①②正确;
团点E是A3的中点,点。是AC的中点,回OE是,ABC的中位线,
02OE=BC,^CD=WE.则③正确;回点。是AC的中点,05A0£=SC0£.
回点E是A3的中点,国5”=S应=2s.至,回5"=4ss・
由平行四边形的T生质得S四边物及力=2S.板,,ElS四边形1aB=85.建,即S'4庞■=石S四边形丝。.则④不正确.
所以正确的有①②③.故选:C.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质,中位线的性质,求三角形的面积
等,弄清各三角形的面积之间的关系是解题的关键.
变式1.(2023•广西北海・统考三模)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,3。相交于点O,所过
点。,交4。于点片交3C于点E.若钻=3,AC=4,AD=5,则图中阴影部分的面积是()
A.1.5B.3C.6D.4
【答案】C
【分析】本题考查了平行四边形的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理的逆定理,利用三角形全
等,把阴影面积转化为ABC的面积计算即可.
【详解】解:回四边形A3CD是平行四边形,
0JBC=AD,AD〃BC,OA=OC,NEOA=NFOC,ZEAO=ZFCO,
ZEOA=ZFOC
在AAOE和△OFC中,ZEAO=NFCO,回AOE^OFC(AAS),05AOE=S0FC,
AO=CO
OA=OC
在「AOB和△DOC中,0<ZAOB=ZCOD,回&AO3空COD(SAS),0S^AOB=SAD0C,
OB=OD
回钻=3,AC=4,AD=5,A笈+AC2=BC2回71BC是直角三角形,且ZB4C=90°,
13s阴影=S即c=gA&AC=gx3x4=6,故选:C.
变式2.(2023・广东潮州•二模)如图,在A5CD中,AC为对角线.⑴求证:ABC与CDA.(2)尺规作
图:作AC的垂直平分线,分别交AD,BC于点E,尸(不写作法,保留作图痕迹);(3)若-CDE的周长为
10,求「ABCD的周长.
【答案】⑴见解析⑵见解析⑶20
【分析】(1)根据平行线的性质得到NZMC=/3C4,利用AAS即可证明△他C丝TXaM;
(2)以4C分别为圆心,大于』AC长为半径作弧交于两点,过两交点作直线,即为所作垂直平分线;
2
(3)利用垂直平分线的性质可以得到CE=AE,结合CE+ED+CD=10,得到4D+CD=10,根据平行
四边形的性质即可求得结论;
【详解】(1)团四边形ABCD是平行四边形,BC,NB=/D,SZDAC=ZBCA,
ZB=ZD
在,ABC和.CZM中,<ZDAC=ZBCA,0,ABC^*CZM(AAS);
AC=CA
(2)如图,所即为所作;
(3)EIER垂直平分AC,SCE=AE,国二C»E的周长为10,回CE+ED+CD=10,
团AE+ED+CD=10,^AD+CD=10,13四边形ABCD是平行四边形,0AD=SGAB=CD,
回YABCD的周长=AD+8C+AB+CD=2(AD+CD)=20.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,三角形全等的判定,作垂直平分线,垂直平分线的性质,准确作图
是解题的关键.
变式3.(2023・湖南•统考中考真题)如图,在YABCD中,平分ZADC,交BC于点、E,交AB的延长
线于点E⑴求证:4>=AF;⑵若AD=6,AB=3,ZA=120。,求成的长和△A£)式的面积.
AD
F
【答案】⑴见解析(2)3R=3;△ADR的面积为9/
【分析】(1)根据平行线的性质得到NCDE=NF,根据角平分线的定义得到43=/C£见,求得
ZF=ZADF,根据等腰三角形的判定定理即可得到AD=AF;
(2)根据线段的和差得到W=AB=3;过。作DHLAF交E4的延长线于“,根据直角三角形的性
质得到AH=^AD=3,根据三角形的面积公式即可得到的面积.
【详解】(1)证明:在YABCD中,AB//CD,^ZCDE=ZF,
团£>尸平分工ADC,SZADE=ZCDE,^\ZF=ZADF,SAD=AF.
(2)解:回AD=AF=6,AB=3,SBF=AF-AB=3;
过。作DH_LAF交E4的延长线于H,
F
0ZR4D=12O°,0ZZMH=6O°,0ZADH=3O°,SAH=-AD=3,
2
^DH=yjAD2-AH1=36>I3AADF的面积=;AF・£>"=:x6x36=9Q.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质、三角形面积的计算、等腰三角形的判定和性质等知识点,正
确作出辅助线是解题的关键.
例9:(2023•湖南,统考中考真题)如图,在四边形ABCD中,已知添加下列条件不能判定四边
形A3CD是平行四边形的是()
D
A.AD=BCB.AB,DCC.AB=DCD.ZA=ZC
【答案】C
【分析】据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可知A项不符合题意;根据两组对边分别平行的四
边形是平行四边形可知B项不符合题意;据全等三角形的判定与性质可知D项不符合题意进而即可判断.
【详解】解:^\AD//BC,AD=BC,回由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,
团A项能判定四边形A3CD是平行四边形,故A项不符合题意;
^AD//BC,ABDC,团由两组对边分别平行的四边形是平行四边形,
团B项能判定四边形A3C。是平行四边形,故B项不符合题意;
EIAB=OC,但43和8不一定平行,
团C项不能判定四边形ABCD是平行四边形,故C符合题意;
SAD//BC,BZADB=ZCBD,
0ZA=ZC,BD=DB,ElAAB£^ACDB(AAS),0AE>=CB,
回D项能判定四边形A3co是平行四边形,故D项不符合题意;故选:C.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定,全等三角形的判定与性质,掌握平行四边形的判定是解题的关
键.
变式1.(2023•江苏南通・统考二模)如图,在YABCD中,点E,点/在对角线AC上.要使
AADF^ACBE,可添加下列选项中的()
A.DF=BEB.ZDAF=ZBCEC.AE=CFD.AE=EF
【答案】C
【分析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定定理;根据平行四边形的性质可得AD=3C,
AD//BC,则ZZMF=4CE,进而逐项分析判断,即可求解.
【详解】解:国四边形ABCD是平行四边形,S\AD=BC,AD//BC,SZDAF=ZBCE,
A.添加条件。尸=BE,不能根据SSA证明ZXAT小丝△C3E,故该选项不正确,不符合题意;
B.已知ZDAF=ZBCE,不能证明丝△CBE,故该选项不正确,不符合题意;
C.添加条件AE=CF,贝UAE+EF=CF+EF,即Ab=CE,根据SAS证明,故该选项正
确,符合题意;
D.添加条件AE=£F,不能证明AAZm四△CBE,故该选项不正确,不符合题意;故选:C.
变式2.(2023•河南周口•校联考模拟预测)如图,已知相>〃及7,添加下列条件,不能判定四边形ABCD
是平行四边形的是()
A.ZABC=ZADCB./BAD=/BCDC.ZACB=ZCADD.NBAC=ZACD
【答案】C
【分析】本题考查平行四边形的判定,根据平行四边形的判定方法,逐一进行判断即可.掌握平行四边形
的判定方法,是解题的关键.
【详解】解:A、ADBC,.-.ZABC+ZBAD=180°,
ZABC=ZADC,:.ZADC+ZBAD=1SO°,:.AB//CD,
四边形ABCD是平行四边形,故选项A不符合题意;
B、AD\BC,.-.ZABC+ZSAD=180°,
/BAD=/BCD,.-.ZABC+ZBCD=180o,:.AB//CD,
••・四边形ABC。是平行四边形,故选项B不符合题意;
C、ZACB=ZCAD,:.AD//BC,不能判定四边形ABCD是平行四边形,故选项C符合题意;
D、NBAC=ZACD,:.AB//CD,
又田ADBC,.•.四边形ABC。是平行四边形,故选项D不符合题意;故选:C.
例10:(2023,江苏镇江,统考中考真题)如图,8是AC的中点,点。,E在AC同侧,AE=BD,
3E=C□.⑴求证:回△3CD.(2)连接DE,求证:四边形3CDE是平行四边形.
【答案】⑴见解析(2)见解析
【分析】(1)由8是AC的中点得AB=3C,结合AE=B。,3E=CD,根据全等三角形的判定定理
"55”即可证明‘45£'回△5(»;(2)由(1)中,ABE田ABCD得NABE=NBCD,进一步得BECD,再
结合5E=CD,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可证明.
【详解】⑴解:国2是AC的中点,0AB=BC.
AE=BD,
在,ABE和ABC。中,<BE=CD-ABEMBCD(SSS).
AB=BC,
(2)如图所示,ElAABE0ABCr),B1NABE=NBCD,BlBECD.
又回BE=CD,团四边形BCDE是平行四边形.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法与性
质是解题的关键.
变式1.(2023•浙江杭州•统考中考真题)如图,平行四边形ABCD的对角线AC8。相交于点。,点E,F在
对角线3。上,且BE=EF=FD,连接AE,EC,CF,FA.
⑴求证:四边形是平行四边形.(2)若,ABE的面积等于2,求△CFO的面积.
“7T---------------D
(J
E
BC
【答案】⑴见解析(2)1
【分析】(1)根据平行四边形对角线互相平分可得OA=OC,OB=OD,结合3£=即可得OE=OF,即
可证明四边形AEb是平行四边形;(2)根据等底等高的三角形面积相等可得^入斯=SABE=2,再根据平
行四边形的性质可得S”,=:ScEF=gs4阱=gx2=l.
【详解】(1)证明:.四边形A3CD是平行四边形,;.Q4=OC,OB=OD,
BE=FD,■-OB-BE=OD-FD,■-OE=OF,
又,Q4=OC,.,.四边形AEC尸是平行四边形.
(2)解:SABE=2,BE—EF,,S..=S.=2,
四边形AEC尸是平行四边形,SCFO=;S,CEF=;s.=:x2=1.
【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质,解题的关键是掌握平行四边形的对角线互相平分.
变式2.(2023・湖南•统考中考真题)如图所示,在ABC中,点。、E分别为AB、AC的中点,点X在线段
CE上,连接点G、P分别为9、CH的中点.
⑴求证:四边形DEFG为平行四边形;(2)DG,3",BD=3,EF=2,求线段3G的长度.
【答案】⑴见解析;(2)石
【分析】(1)由三角形中位线定理得到=GF//BC,GF=-BC,得到
22
GF//DE,GF=DE,即可证明四边形DEFG为平行四边形;(2)由四边形DEFG为平行四边形得到
DG=EF=2,由OGL3H得到NDG3=90。,由勾股定理即可得到线段3G的长度.
【详解】(1)解:回点E分别为AB、AC的中点,^DE//BC,DE^BC,
团点G、尸分别为3"、C"的中点.HGF//BC,GF=^BC,
@GF〃DE,GF=DE,回四边形。曲G为平行四边形;
(2)回四边形。EBG为平行四边形,SDG=EF=2,BDGBH,^ZDGB=90°,
22
S\BD=3,0BG=>]BD-DG=A/32-22=A/5-
【点睛】此题考查了中位线定理、平行四边形的判定和性质、勾股定理等知识,证明四边形DEFG为平行
四边形和利用勾股定理计算是解题的关键.
核心考点3.中位线
例11:(2023・江苏盐城•统考中考真题)在二ABC中,D,E分别为边AB,AC的中点,BC=10cm,则
DE的长为cm.
【答案】5
【分析】由于。、E分别为A3、AC边上的中点,那么DE是的中位线,根据三角形中位线定理可
求DE.
【详解】如图所示,
D、E分别为48、AC边上的中点,.〔DE是,ABC的中位线,.•・■D£'=LBC;
2
XVBC=10cm,0DE=-BC=5cm;故答案为:5.
2
【点睛】本题考查了三角形中位线定理.三角形的中位线等于第三边的一半.
变式1.(2023・湖北荆门•统考中考真题)如图,CO为Rt^ABC斜边上的中线,E为AC的中点.若
AC=8,CD=5,贝lj£>E=.
【分析】首先根据直角三角形斜边中线的性质得出AB,然后利用勾股定理即可得出BC,最后利用三角形
中位线定理即可求解.
【详解】解:团在RtZXABC中,8为RtZXABC斜边AB上的中线,CD=5,
0AB=2CD=1O,0BC-yjAB2-AC2=A/102-82=6-
团E为AC的中点,回。E=JgC=3故答案为:3.
【点睛】本题主要考查直角三角形的性质,三角形中位线定理,掌握直角三角形中斜边上的中线等于斜边
的一半是解题的关键.
变式2.(2023•广西•统考中考真题)如图,在边长为2的正方形ABCD中,E,尸分别是BC,CD上的动
点,M,N分别是ERA尸的中点,则的最大值为.
【答案】V2
【分析】首先证明出是△皿的中位线,得到然后由正方形的性质和勾股定理得到
2
AE={AB。+BE2=44+BE2,证明出当BE最大时,AE最大,此时最大,进而得到当点E和点C重
合时,BE最大,即3C的长度,最后代入求解即可.
【详解】如图所示,连接AE,
0Af,N分别是AF的中点,EIMV是△4£斤的中位线,S\MN=^AE,
团四边形A3CD是正方形,0?B90?,0AE=VAB2+BE2=y/4+BE2>
团当班最大时,AE最大,此时最大,
团点E是上的动点,回当点E和点C重合时,BE最大,即8C的长度,
团此时=声=20,0MN=(AE=^,回MN的最大值为行.故答案为:0.
【点睛】此题考查了正方形的性质,三角形中位线的性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握以上
知识点.
变式3.(2023・湖北黄冈・统考模拟预测)如图,在ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB边的中
点,AH,3c于",FD=5,则"E等于()
A
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