晋教版七年级地理上册6.2《聚落的发展与保护》听课评课记录

晋教版七年级地理上册6.2《聚落的发展与保护》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：地理

班级/年级：晋教版七年级

教学主题或章节：6.2《聚落的发展与保护》

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容有明确的把握。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程：

开始阶段，教师通过展示图片和实例导入新课，引发学生的兴趣和思考，效果良好。

展开阶段，教师运用讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解聚落的发展与保护。同时，教师还学生进行小组讨论和实验，提高学生的实践能力。

结束阶段，教师对课堂内容进行总结归纳，并布置相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

教师与学生交流频繁，提问和回答问题的方式引导学生积极参与课堂讨论。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、记录和思考。学生之间合作学习良好，互相帮助。

5.课堂管理：

教师对课堂纪律把控得当，学生遵守纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学过程有序进行。

6.教学技术使用：

教师有效利用现代教育技术和工具，如多媒体设备展示图片和实例，使教学更加生动形象。技术对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

教学目标明确且适切，教师在课堂中引导学生逐步实现预期学习目标。学生通过课堂学习和实践活动，较好地掌握了聚落的发展与保护的相关知识，并能够运用所学知识分析实际问题。

2.知识掌握：

学生对聚落的发展与保护的知识点有较好的理解和记忆。他们能够说出聚落的发展历程，了解不同类型的聚落以及其特点。同时，学生也掌握了聚落保护的重要性以及保护措施。

3.情感态度价值观：

本节课的教学有效促进了学生的全面发展。通过对聚落的发展与保护的学习，学生不仅增强了对自己家乡聚落的认识和了解，还培养了学生对文化遗产保护的意识和责任感。学生能够理解聚落保护的意义，并积极参与到聚落保护的行动中。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给我留下了深刻的印象。教师对课程内容的掌握程度很高，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣。教师与学生之间的互动频繁，学生参与度高，学习积极性强。此外，教师对课堂纪律的把控也做得很好，课堂秩序井然。

最突出的优点是教师能够有效地运用多种教学方法，如讲授、讨论和实验等，使学生能够从不同角度理解和掌握知识。同时，教师注重学生的实践能力的培养，通过小组讨论和实验等方式，提高学生的合作能力和动手能力。

2.改进建议：

尽管这节课的教学效果总体较好，但仍有一些地方可以改进。首先，教师在讲授过程中可以更加注重学生的反馈，及时调整教学节奏和难度，确保学生能够跟上教学进度。其次，教师可以增加一些实际案例的分析，让学生更加深入地理解聚落的发展与保护的重要性。此外，教师还可以利用现代教育技术，如网络资源和地理信息系统等，为学生提供更多的学习资源和工具，提高学生的学习效果。

3.后续跟踪：

我认为需要对这位教师进行后续听课，跟进改进情况。通过后续听课，可以进一步了解教师在教学过程中的表现，发现存在的问题，并提供针对性的指导和建议。为了帮助教师提升教学质量，可以采取以下支持措施：首先，教师参加专业培训和研讨会，提升教