人教部编版七年级道德与法治上册：7.2《爱在家人间》听课评课记录2

人教部编版七年级道德与法治上册：7.2《爱在家人间》听课评课记录2一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：人教部编版七年级

教学主题或章节：7.2《爱在家人间》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具、多媒体等。

2.教学过程

开始阶段：张老师以家庭图片导入新课，引起学生的兴趣，效果良好。

展开阶段：张老师采用讲授法，结合生活中的实例，引导学生理解家庭关系的重要性。同时，学生进行小组讨论，分享各自的家庭故事，增强学生的情感共鸣。

结束阶段：张老师对本节课的内容进行总结归纳，布置相关作业，让学生巩固所学。

3.师生互动

张老师注重与学生的互动，提问环节引导学生积极思考，学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，小组合作学习氛围良好。

5.课堂管理

张老师严格控制课堂纪律，时间分配合理，课堂节奏流畅。

6.教学技术使用

张老师有效利用多媒体教学资源，通过播放家庭视频片段，生动形象地展示课程内容，提高学生的学习兴趣，对教学效果有较好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括理解家庭关系的重要性、学会关爱家人以及培养良好的家庭价值观。通过张老师的教学，学生们基本达到了预期的学习目标，对家庭关系有了更深入的认识，能够在日常生活中更好地关爱家人。

2.知识掌握

学生们对教材中关于家庭关系的基本知识和概念有了较好的理解和记忆。同时，在讨论和分享家庭故事的过程中，学生们展示了对自己家庭情况的深入思考，表明他们已经掌握了关爱家人的方法。

3.情感态度价值观

本节课的教学使学生们更加珍视家庭关系，增强了关爱家人的情感。通过小组讨论和分享，学生们学会了倾听他人的故事，理解他人的感受，培养了良好的同理心。此外，学生们还通过对家庭关系的思考，进一步明确了自身的家庭价值观，有利于他们在日常生活中做出更好的家庭决策。

总体来说，张老师本节课的教学效果良好，学生们在知识掌握、情感态度价值观等方面均有较好的表现。建议张老师在今后的教学中，继续关注学生的学习需求，调整教学方法，以提高教学效果。同时，鼓励学生们将所学应用于实际生活，践行良好的家庭价值观。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。张老师以其丰富的教学经验和深厚的学科素养，引导学生深入理解家庭关系的重要性，培养学生的家庭价值观。最突出的优点是张老师能够充分调动学生的积极性，让他们在讨论和分享中深化对家庭关系的认识，达到情感态度价值观的培养。

2.改进建议

尽管这节课取得了较好的教学效果，但仍有一些方面可以改进。例如，在小组讨论环节，可以更加注重引导学生深入思考，提高他们的分析问题和解决问题的能力。此外，在教学资源的使用上，可以更加丰富多样，如引入更多的生活实例和视频资料，增强学生的直观感受。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，我计划在下一节课时进行听课。针对张老师在教学过程中遇到的问题，我将提供一些建议和指导，帮助她进一步提高教学质量。同时，我也会关注学生在课堂上的表现，以确保他们能够真正受益于教学改进措施。

此外，我建议学校可以为张老师提供更多的教学培训和交流机会，