部编新教材道德与法治七年级上册第七课-第2课时《爱在家人间》听课评课记录

部编新教材道德与法治七年级上册第七课-第2课时《爱在家人间》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：第七课-第2课时《爱在家人间》

听课人员信息

听课人姓名：李强

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容、教学目标、教学方法等有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等均能有效支持教学。

2.教学过程

开始阶段，张老师以家庭照片导入新课，激发学生的学习兴趣，效果良好。

展开阶段，张老师采用讲授法，结合生活中的实例，生动形象地讲解了家庭关系、亲情的重要性等知识点。同时，学生进行小组讨论，分享彼此的家庭故事，引导学生深入理解家人之间的爱。

结束阶段，张老师对课堂内容进行总结，布置相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，提问、解答问题频繁，能够针对学生的回答进行有效引导，提高学生的思考能力。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在本节课上的学习积极性高，能够主动参与课堂讨论，表现出对家庭、亲情的关注。学生之间的合作学习良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张老师严格要求课堂纪律，学生遵守纪律情况良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用多媒体教学资源，通过播放视频、展示图片等形式，丰富教学手段，提高教学效果。同时，运用网络平台进行课堂互动，增加学生的学习兴趣。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生理解家庭关系、亲情的重要性，学会关爱家人，以及培养学生的合作意识。通过张老师的教学，学生达到了预期的学习目标，对家庭关系、亲情有了更深入的理解，能够主动关心家人，表现出良好的合作意识。

2.知识掌握

学生在本节课上对知识点的理解和记忆情况良好。他们能够明确家庭关系的重要性，了解亲情对于个人成长的影响，同时对如何关爱家人有了具体的实践方法。在技能掌握方面，学生通过讨论、分享等方式，提高了沟通协作能力，能够运用所学知识解决实际问题。

3.情感态度价值观

本节课的教学有效地促进了学生的全面发展。张老师通过引导学生们分享家庭故事，讨论亲情的重要性，激发了学生对家庭的热爱，使他们更加关注家人，懂得珍惜亲情。同时，课堂上的合作学习也使学生们学会了互帮互助，培养了良好的团队精神。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。张老师以其扎实的教学功底、生动的教学方式和对学生的关爱，成功地为学生们营造了一个温馨、和谐的学习氛围。最突出的优点是，张老师能够结合学生的实际生活，将抽象的道德与法治知识转化为学生可感知的亲情体验，使学生能够在情感认同的基础上，理解和掌握家庭关系、亲情的重要性。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果总体良好，但仍有一些细节可以进一步完善。例如，在课堂互动环节，可以更加鼓励学生主动发言，提高学生的参与度。此外，在教学资源的利用上，可以进一步丰富多媒体内容，如引入更多的真实案例视频，以增强教学的实证性和说服力。

为了进一步提升教学质量，建议张老师在备课时，更加注重学生活动的设计和引导，让学生在参与中感受和理解知识。同时，可以增加一些小组讨论和角色扮演等互动环节，让学生在实践中学习和体验。

3.后续跟踪

我认为需要对张老师的后续授课进行听课跟进，以了解改进措施的实施效果，并提供必要的支持。为了帮助张老师持续成长，计划采取以下支持措施：

-定期教研活动，让教师们分享教学经验和心得，共同探讨如何提高教学效果。

-提供专业培训机会，让教师能够接触到更多的教学理念和方法，以激发教学创新的灵感。

-建立教师成