2025年浙教版必修2生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版必修2生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、青霉素等抗生素的使用要遵循科学规范的原则，不得滥用抗生素。对于不是细菌感染引起的疾病不应随意使用抗生素。滥用抗生素形成细菌耐药现象的原因是抗生素（）A.诱发细菌产生基因突变B.对细菌进行抗性筛选C.诱发细菌形成染色体变异D.促进细菌发生基因重组2、基因型为AAbbCc与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）A.4和9B.4和27C.8和27D.32和813、下列关于同源染色体的说法，错误的是（）A.同源染色体的形态、大小可以相同也可以不同B.人体进行有丝分裂的细胞中也含有同源染色体C.同源染色体是分裂间期经过复制形成的染色体D.单倍体生物的体细胞中也可能存在同源染色体4、如图是玉米（2n=20）的花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，①～⑤代表不同的细胞（不考虑变异）。下列叙述正确的是（）

A.细胞①和细胞③中可能分别含有11、10种形态不同的染色体B.细胞②中同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换C.细胞④和⑤中染色体数目和核DNA数目相同，都为细胞①的一半D.若细胞①中有一对同源染色体未分离，则形成的四个花粉粒都异常5、下列关于基因重组的叙述，正确的是（）A.基因重组发生在无性生殖过程B.基因重组导致同卵双胞胎性状差异C.基因重组产生新基因D.精子形成过程可发生基因重组6、下图所示细胞均为相关生物的体细胞，下列叙述正确的是（）

A.图a细胞可能取自单倍体生物，该细胞中含有2个染色体组B.图b可以表示21三体综合征患者的染色体组成C.图c可以代表用四倍体马铃薯的花药离体培养获得的二倍体植株D.图d代表的生物一定是单倍体生物，该生物高度不育评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团；此种变化不影响DNA中碱基的排列顺序，但会影响基因的表达，对细胞分化具有调控作用。基因启动子区域被甲基化后，会抑制该基因的转录，如图所示。研究发现，多种类型的癌细胞中发生了抑癌基因的过量甲基化。下列叙述错误的是（）

A.DNA甲基化阻碍RNA聚合酶与起始密码结合从而调控基因的表达B.抑癌基因过量甲基化后可能会导致细胞不正常增殖C.被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变D.某些DNA甲基化抑制剂可作为抗癌药物研发的候选对象8、某哺乳动物的毛色受三个位于常染色体上的+相对值复等位基因A1（黄色）、A2（黑色）、A3（白色）控制，A1对A2、A3为显性，A2对A3为显性，某一基因存在纯合致死现象。基因型为A1A3的个体与基因型为A1A2的个体交配得到F1，F1表现型及比例相对值如图所示，下列叙述正确的是（）

A.该哺乳动物中复等位基因的出现体现了基因突变的随机性B.该哺乳动物的群体中，基因型为A1A1的个体致死C.F1中个体自由交配所得子代中黄色：黑色：白色=5：3：1D.F1中黄色个体与黑色个体交配，后代出现白色个体的概率为1/89、下列关于DNA复制的说法正确的是（）A.真核生物核DNA的复制发生在有丝分裂前期B.真核生物核DNA分子复制过程需要解旋酶和能量C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.如果DNA双链不能解开，细胞中的DNA复制和转录都会发生障碍10、图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验，据图分析，你认为正确的是（）

A.甲处的T2噬菌体一定含有放射性B.乙处的T2噬菌体并非都含放射性C.图2能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是D.如果培养2代以上，乙处DNA分子两条链都有放射性的T2噬菌体比例会增多11、生物学观点是基于生物学事实和证据提出的。下列有关生物学观点与对应实验证据叙述正确的是（）。选项生物学观点实验证据和依据ADNA是遗传物质赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记技术进行T2噬菌体侵染肺炎双球菌的实验BDNA双螺旋结构富兰克林与威尔金斯拍摄的DNA衍射图谱；查哥夫发现的DNA中嘌呤量等于嘧啶量CDNA半保留复制科学家以大肠杆菌为材料，运用同位素示踪技术和差速离心技术进行实验D基因在染色体上摩尔根以果蝇为实验材料，通过假说演绎法进行杂交实验

A.AB.BC.CD.D12、下图是某植物（2n=24，基因型为AaBb，两对基因独立遗传）减数分裂过程中不同时期的细胞图像。有关叙述正确的是（）

A.应取该植物的花药制成临时装片，才能观察到上面的图像B.图甲、乙细胞中含有同源染色体，甲细胞中有12个四分体C.与图丙相比，图丁每个细胞中染色体和DNA数目均加倍D.图戊4个细胞的基因型最可能为AAb、aab13、世界卫生组织（WHO）将引起肺炎疫情的新冠病毒暂时命名为COVID-19，该病毒为有包膜病毒，可以通过膜融合进入宿主细胞，其基因组长度29．8Kb，为单链＋RNA，其5’端为甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸（PolyA）结构，与真核生物的信使RNA非常相似，可直接作为翻译的模板，表达出RNA聚合酶等物质。下列有关说法不合理的是（）A.COVID-19属于RNA病毒，其遗传信息传递过程中需要逆转录酶参与B.COVID-19需在宿主细胞内增殖，侵入方式和T2噬菌体相同C.人类成熟mRNA应该具有5’端甲基化帽子，3’端多聚腺苷酸（PolyA）等结构D.COVID-19与人体内的宿主细胞具有相同的碱基互补配对方式14、黑腹果蝇种群中出现了一只雌果蝇突变体，表现为无眼，镜检其染色体结构及组成正常。欲探究无眼基因的显隐性及位置，科研人员让该雌果蝇与图1中野生型雄果蝇杂交，子一代表型及比例为野生型：无眼=1：1．提取亲代果蝇关于该性状的基因进行电泳，结果如图2所示。下列说法错误的是（）

A.亲代雌果蝇突变体为隐性突变B.亲代雄果蝇体细胞中含有2个染色体组C.子代中有1/4的果蝇与亲代雄果蝇染色体组成相同D.根据子一代表型及比例可确定无眼基因位于X染色体上评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、与正常细胞相比，癌细胞具有以下特征。在适宜的条件下，癌细胞能够_____。癌细胞的_____发生显著变化。癌细胞的_____发生了变化。16、DNA能够储存足够量的遗传信息，遗传信息蕴藏在____之中，构成了DNA分子的_____，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的_____。DNA分子的多样性和特异性是_____多样性和特异性的物质基础。17、基因通过控制_____的合成来____过程，进而控制生物体的性状。如：人的白化症状是由于_____异常，导致不能将_____转变为_____。18、实验表明：噬菌体侵染细菌时，_____进入细菌细胞中，而_____留在外面。说明只有亲代噬菌体的_____进入细胞。子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的_____遗传的。____才是真正的遗传物质。19、现代生物进化理论：适应是___________________________的结果；______________是生物进化的基本单位；______________________________提供进化的原材料，_________________导致种群基因频率的定向改变，进而通过_____形成新的物种；生物进化的过程实际上是________、_________协同进化的过程；____________是协同进化的结果。20、真核细胞的分裂方式有三种；以二倍体生物（2n）为例，根据信息完善表格内容。

。分裂方式。

有丝分裂。

无丝分裂。

无丝分裂。

动物细胞（或低等植物细胞）

高等植物细胞。

高等植物细胞。

纺锤体。

（1）由___________发出星射线；形成纺锤体。

从细胞两极发出纺锤丝；形成纺锤体。

（同有丝分裂）

（2）________（填“形成”或“不形成”）纺锤体。

染色体数目变化。

2n→4n→2n

/

/

色体组数变化。

2→4→2

/

/

同源染色体存在时期。

（5）____________________

/

/

可遗传变异。

（7）_____________________

/

/

举例。

洋葱根尖分生区细胞。

（8）_________

（8）_________

21、物种指能够在自然状态下__________并且产生_____________的一群生物。评卷人得分四、实验题(共2题，共10分)22、豌豆腋生花对顶生花（花的位置性状）为显性，红花对白花为显性，高茎对矮茎为显性，对相对性状只受一对等位基因控制。现有三个纯合品系，甲：顶生红花高茎(aaBBDD)，乙：腋生白花高茎(AAbbDD)；丙：腋生红花矮茎(AABBdd)。回答下列问题：

（1）为确定控制这三对相对性状的基因是否分别位于三对同源染色体上。某同学让甲×乙，乙×丙分别得到F1，再让Fl自交。统计发现两个杂交组合的F2均出现了四种表现型，且比例为9:3:3:1。由此确定这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。该同学的实验设计是否合理___________；为什么？

_____________________________________________________________________________________。

（2）品系乙与品系丙杂交，得到F1，F1自交，F2中既有高茎又有矮茎的现象在遗传学上称为_______。将F2中的高茎豌豆自然种植，F3中高茎所占比例为___________。

（3）某生物兴趣小组将品系乙与品系丙杂交，F1中出现了一株矮茎豌豆，原因经过初步探究，还需进一步判断发生了基因突变还是染色体变异，可采取的具体判定措施是_________________。23、某研究小组采用放射性同位素碳14进行了两组动物细胞学实验；其内容如下：

实验一：诱导放射性同位素碳完全标记的细胞样本；使其分别在只有碳12的培养基内进行有丝分裂和减数分裂，实验期间收集到分裂中期的细胞样本甲和乙；以及分裂后期的样本丙和丁，统计样本放射性标记的染色体数和核子数如下表：

。样本。

标记染色体数。

标记DNA数。

样本。

标记染色体数。

标记DNA数。

甲。

20

40

丙。

20

20

乙。

10

20

丁。

12

12

（1）从上表推断；该生物的正常体细胞的染色体数为____________。

（2）上表中可以肯定属于减数分裂的样本是____________。

（3）四个样本中；取样时间最早的可能是____________。

实验二：使用放射性同位素碳14分别标记尿嘧啶核苷酸和亮氨酸；其后添加到两组细胞培养基中，并对碳14在细胞中的分布进行跟踪测定。

（4）在两组实验中；放射性均能达到较高水平的细胞器包括____________。

（5）实验过程中；发现细胞对于放射性亮氨酸的吸收量远远高于同时期对放射性尿嘧啶核苷酸的吸收量，对其解释不合理的一项是____________。

①每条mRNA可以自动合成多个蛋白质分子。

②尿嘧啶核苷酸可以通过RNA的降解再次使用；而蛋白质不能被降解。

③蛋白质在细胞内的含量远远高于核糖核酸在细胞中的含量评卷人得分五、综合题(共3题，共30分)24、生物界的一些遗传现象表面上似乎违背了遗传定律；其实不然。请用遗传定律，结合所学知识，回答下列问题：

（1）玉米的株高属于多基因遗传，假设有三对决定株高的基因，三对基因以累加效应增加株高，且每个显性基因的增高效应是相同的。若不考虑环境因素对株高的影响，根据自由组合定律，推测玉米的株高会出现____________种。

（2）人类的ABO血型涉及IA、IB和i三个复等位基因，已知0型血的基因型为ii，AB型血的基因型为IAIB，A型血的基因型为IAIA和IAi，B型血的基因型IBIB和IBi，一对夫妇所生子女血型与双亲均不相同，则这对夫妇的基因型为________________。

（3）已知性染色体为XXY的果蝇为雌性，性染色体为X0的果蝇为雄性。摩尔根设计了白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的交配实验，从而将红眼和白眼的基因定位在了X染色体上。在上述杂交的子代中，2000—3000只红眼雌果蝇中出现一个白眼雌果蝇，同时，2000—3000只白眼雄果蝇中也会出现一个红眼雄果蝇，出现这种变异的原因是由于_________（填“父方”或“母方”）减数分裂异常导致的。

（4）在果蝇群体中，等位基因A和a分别控制着长腿和短腿，基因A和a能被荧光标记为绿色。南山中学生物兴趣小组对雄果蝇某体细胞进行了荧光标记，用荧光显微镜观察，处于有丝分裂中期的细胞有4个荧光点，甲同学猜测基因A和a位于常染色体上，而乙同学则认为是另外一种可能，乙同学猜测基因A和a位于_________________。甲、乙两位同学选择纯合长腿雄蝇与纯合短腿雌蝇为实验材料求证基因A和a位置，写出实验思路：_____________________________________________________________。

实验结论：

①_____________________________________________________________________；

②______________________________________________________________________。25、在一群果蝇中；发现其眼色有红眼；朱砂眼、白眼三种，请根据下列实验，分析亲本基因型：

。亲本子一代♀红眼×♂白眼雌、雄均表现为红眼：朱砂眼＝1：1对此现象有以下几种假设：

（1）假设一：果蝇眼色由常染色体上的一对等位基因控制，请判断红眼（A1）朱砂眼（A2）白眼（A3）的显隐关系：______________；亲本中父本和母本基因型依次为_____________。

（2）假设二：果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A/a、B/b）控制，A基因控制果蝇眼色的色素合成，且A_B_为红眼，A_bb为朱砂眼；aa无色素为白眼。

①若两对等位基因都位于常染色体上；亲本中父本和母本基因型依次为_____________。

利用朱砂眼（Aabb）和白眼（aaBb）杂交___________（选填能或不能）判断A/a、B/b两对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律；理由是：______________________________。

②若两对等位基因其中有一对位于X染色体上；亲本中父本和母本基因型依次为__________________。

③若两对等位基因均位于X染色体上，亲本中父本和母本基因型依次为__________________。26、如图为XY性别决定生物的性染色体简图；X和Y有一部分是同源的（图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（图中Ⅱ-1；Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位，回答下列问题：

（1）假设一个图示的精原细胞中的两个DNA用进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含的精细胞所占的比例是________。

（2）若图表示人类部分基因，则人类的色盲基因位于图中的_______片段，基因D、d控制的相对性状遗传与性别有关吗？________。单从理论上推测，在减数分裂形成配子过程中，通过交叉互换发生基因重组的是上图中的_______片段。

（3）一个如图所示的精原细胞，在减数分裂中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型的精子，则其余三个精子的基因型是________、________、________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】

突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，抗生素的滥用对细菌发挥了选择作用，经过一段时间，细菌的抗药性增强。

【详解】

AB；因为抗生素的滥用对发生基因突变的细菌进行了选择；没有耐药基因的细菌死掉，而具有耐药基因的菌可以存活下来并不断繁殖，经过一段时间，剩下的几乎全是具有耐药基因的菌，即抗药性增强，A错误，B正确；

CD；细菌是原核生物；没有染色体，一般也不发生基因重组，CD错误。

故选B。2、C【分析】【分析】

基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，F1为AaBbCc。通过将三对等位基因组合问题转化为三个单对等位基因分析，先解决F1产生的配子问题：由于三对等位基因均产生两种配子，最后组合产生的配子种类为2×2×2；再解决F1自交产生F2的基因型种类问题：由于每对等位基因自交都产生三种F2基因型；所以最后组合产生的F2的基因型种类数为3×3×3。

【详解】

根据题意可知，基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行交，F1的基因AaBbCc型为，它产生的配子就相当于拿出一个A或a，一个B或b，一个C或c，他们之间自由组合，为2×2×2=8；F2为AaBbCc自交的结果，将每一对等位基因单独进行分析，Aa进行自交产生的后代基因型为AA、Aa、aa三种，Bb自交产生的后代基因型仍为BB、Bb、bb，Cc进行自交产生的后代基因型为CC、Cc、cc，因此F2的基因型种类数=3×3×3=27种；故选C。

【点睛】

解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将多对等位基因组合问题转化为若干个单对等位基因的问题。3、C【分析】【分析】

同源染色体是指配对的两条染色体；形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。

【详解】

A；同源染色体的形态、大小一般相同；也可能不同，如X和Y这对性染色体，A正确；

B；人体体细胞的分裂方式是有丝分裂；体细胞中含有同源染色体，人体进行有丝分裂的细胞中也含有同源染色体，B正确；

C；同源染色体是形态和大小一般都相同；一条来自父方，一条来自母方，不是分裂间期经过复制形成的染色体，C错误；

D；单倍体生物的体细胞中也可能存在同源染色体；比如同源四倍体的配子发育而成的个体就是单倍体，这样的单倍体中含有同源染色体，D正确。

故选C。4、D【分析】【分析】

分析题图可知细胞①处于减数第一次分裂后期；细胞②③处于减数第二次分裂中期，细胞④和细胞⑤处于减数第二次分裂后期。

【详解】

A；玉米为单性花；雌雄同株，无性染色体，细胞①处于减数第一次分裂后期，细胞③处于减数第二次分裂中期，细胞中含有的染色体形态数都为10种，A错误；

B；减数第一次分裂发生同源染色体分离；导致细胞②中不含有同源染色体，B错误；

C；细胞④和细胞⑤处于减数第二次分裂后期；其染色体数目与细胞①中相同，C错误；

D；如果①细胞的分裂过程中；有一对同源染色体没有分离，移向了同一极，那么形成的4个花粉粒染色体数为11条、11条、9条、9条，4个花粉粒中染色体数目都异常，D正确；

故选D。5、D【分析】【分析】

基因重组。

1.概念：在生物体进行有性生殖的过程中；控制不同性状的非等位基因重新组合。

2.类型：

（1）自由组合型：减数第一次分裂后期；随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。

（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体）；基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。

3.意义：（1）形成生物多样性的重要原因之一。（2）是生物变异的来源之一；对生物的进化也具有重要的意义。

【详解】

A；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中；控制不同性状的基因的重新组合，A错误；

B；同卵双胞胎性状差异不是基因重组导致的；可能是基因突变或环境因素导致的，B错误；

C；基因重组没有产生新的基因；但可能产生新的基因型，C错误；

D；精子形成过程中可发生基因重组；D正确。

故选D。6、D【分析】【分析】

染色体组指细胞中的一组非同源染色体；它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育；遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因。

【详解】

A；图a细胞含有同源染色体；且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，该细胞含有4个染色体组，A错误；

B、图b细胞中含有3个染色体组；若此细胞表示体细胞，则此生物是由受精卵发育而来的，为三倍体，若此生物由配子直接发育而来，则为单倍体，B错误；

C；图c细胞含有2个染色体组；如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体，但用四倍体马铃薯的花药离体培养获得的是单倍体植株，C错误；

D；图d中含有1个染色体组；代表的生物一定是单倍体生物，该生物高度不育，D正确。

故选D。二、多选题(共8题，共16分)7、A:C【分析】【分析】

由题干可知；基因启动子甲基化，不改变基因的碱基序列，但是会抑制基因的表达。

【详解】

A；DNA甲基化阻碍RNA聚合酶与启动子结合从而调控基因的表达；A错误；

B；抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖；过量甲基化会抑制抑癌基因的表达，进而会导致细胞不正常增殖，B正确；

C；被甲基化的DNA片段中遗传信息没有发生改变；遗传信息的表达发生了改变，从而使生物的性状发生改变，C错误；

D；抑癌基因过量甲基化后可能会导致细胞不正常增殖；所以抑制抑癌基因的甲基化可作为抗癌药物研发的方向，D正确。

故选AC。8、B:D【分析】【分析】

由题意分析可知，老鼠毛色的性状受复等位基因控制，并且A1对A2、A3为显性，A2对A3为显性，因此黄色属的基因型有A1A2、A1A3，A1A1纯合致死；白色鼠的基因型有A2A2、A2A3；黑色鼠的基因型只有A3A3。

【详解】

A；一个基因向不同的方向发生突变；产生一个以上的等位基因体现的是基因突变的不定向性，A错误；

B、基因型为A1A2的个体与基因型为A1A3的个体交配，理论上F1的基因型为A1A1、A1A3、A1A2、A2A3，而图中F1表现型及比例为黄色：黑色=2：1，推知A1基因纯合致死；B正确；

C、F1中个体随机交配，得到的F2中致死（1/9A1A1）：黄色（2/9A1A2、2/9A1A3）：黑色（1/9A2A2、2/9A2A3）：白色（1/9A3A3）=1：4：3：1，故F2的实际表现型及比例为黃色：黑色：白色=4：3：1；C错误；

D、F1中黄色个体的基因型为1/2A1A3、1/2A1A2，黑色个体的基因型为A2A3；它们交配产生的后代出现白色个体的概率为1/2×1/4=1/8，D正确。

故选BD。9、B:C:D【分析】【分析】

1、DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

2；DNA分子的复制方式为半保留复制。

【详解】

A；真核生物核DNA的复制发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期；A错误；

B；真核生物核DNA分子复制过程需要解旋酶；同时需要能量，B正确；

C；细胞周期中染色质比染色体更易解螺旋；因此其上的DNA复制更容易，C正确；

D；DNA复制和转录的前提是作为模板的DNA要解螺旋；若DNA双链不能解开，复制与转录都会受阻，D正确。

故选BCD。10、A:B【分析】【分析】

1；噬菌体的增殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

【详解】

A、分析图1可知，大肠杆菌用放射性32P或35S处理过；所以，甲处的噬菌体一定含有放射性，A正确；

B、DNA分子是半保留方式复制，故亲代噬菌体用放射性32P处理过；乙处有2个噬菌体中含放射性，其他噬菌体不含放射性，B正确；

C、图2增设一组35S标记的噬菌体作对照；能证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质是不是遗传物质，C错误；

D；根据DNA分子半保留复制特点；乙处DNA分子两条链不可能都有放射性，D错误。

故选AB。11、B:D【分析】【分析】

1、赫尔希与蔡斯采用放射性同位素标记技术进行T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验；证明DNA是遗传物质。

2；沃森和克里克见到了维尔金斯和弗兰克林拍摄的、非常清晰的X射线衍射照片；并敏锐地意识到DNA分子很可能是双链结构；美国生物化学家查伽夫的研究成果给了沃森和克里克很大启发。

【详解】

A、赫尔希与蔡斯采用放射性同位素标记技术进行T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验；证明DNA是遗传物质，A错误；

B；威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱；查哥夫提供的“腺嘌呤的量总是等于胸腺嘧啶的量；鸟嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量，即嘌呤量等于嘧啶量”，而沃森和克里克在上述资料的基础上构建了DNA分子的双螺旋结构模型，B正确；

C；科学家以大肠杆菌为实验对象；运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式（半保留复制）的探索实验，C错误；

D；摩尔根以果蝇为实验材料进行杂交实验；通过假说--演绎法分析实验结果，最终得出了基因在染色体上的结论，D正确。

故选BD。12、A:B【分析】【分析】

减数第一次分裂时；因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞，由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型。图示分析：甲是MI中期，乙是MI后期，丙是MII中期，丁是MII后期，戊是MII末期。

【详解】

A；通过戊含有四个细胞；知道这是一个减数分裂的过程，应取该植物的花药制成临时装片，才能观察到上面的图像，A正确；

B；图甲是MI中期、乙细胞是MI后期；故甲乙细胞中均含有同源染色体，由于2n=24，所以甲细胞中有12对同源染色体，故有12个四分体，B正确；

C；与图丙细胞（MII中期）相比；图丁（MII后期）的每个细胞中染色体加倍，但是核DNA的数目不变，C错误；

D、通过题干信息可知，该植物基因型为AaBb，两对基因独立遗传，所以减数分裂时等位基因分离，非等位基因自由组合，故图戊中4个细胞的基因型可能为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab；aB、aB；D错误。

故选AB。13、A:B:D【分析】【分析】

病毒为非细胞生物；为专性寄生物，不能独立生活。

【详解】

A；2019-nCoV属于单股正链RNA病毒；能以自身的遗传物质为模板进行复制和翻译，在遗传信息传递过程中不需要逆转录酶参与，A错误；

B、2019-nCoV有包膜，通过膜融合以胞吞的方式进入宿主细胞，而T2噬菌体侵染大肠杆菌是直接吸附后注入；不存在膜融合的现象，B错误；

C；由题干信息“其5’端为甲基化帽子；3’端有多聚腺苷酸（PolyA）结构，与真核生物的信使RNA非常相似，可直接作为翻译的模板”可知，人类成熟mRNA（作为翻译的模板）应该具有5’端甲基化帽子，3’端多聚腺苷酸（PolyA）等结构，C正确；

D；2019-nCoV在遗传信息的传递过程中不存在A-T的碱基配对方式；与宿主细胞的碱基配对方式不同，D错误。

故选ABD。

【点睛】14、B:D【分析】【分析】

雌果蝇突变体与野生型雄果蝇杂交；子一代表型及比例为野生型：无眼=1：1，该雌果蝇染色体结构及组成正常，根据图2可知，该雌果蝇应为为纯合子，若无眼为显性性状，后代应全为无眼，与题意不符，无眼应为隐性性状，由于图1中野生型雄果蝇缺少一条IV染色体，说明该基因不在II和III染色体上，则该基因可能位于IV染色体或X染色体上。

【详解】

A；据分析可知；亲代雌果蝇突变体为隐性突变，A正确；

B；亲代雄果蝇缺少一条IV染色体；体细胞中不是两个完整的染色体组，B错误；

C；图1果蝇缺少了一条IV染色体；则后代中有1/2的果蝇缺少一条IV染色体，所以子代中有1/2×1/2=1/4的果蝇与亲代雄果蝇染色体组成相同，C正确；

D；据分析可知；无眼基因位于X染色体或IV染色体，D错误。

故选BD。三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】无限增殖形态结构表面16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】4种碱基排列顺序多样性特异性生物体17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】酶控制代谢控制酪氨酸酶的基因酪氨酸黑色素18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】DNA蛋白外壳DNADNADNA19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自然选择种群突变和基因重组自然选择隔离生物与生物生物与无机环境生物多样性20、略

【分析】【详解】

（1）动物细胞有丝分裂过程中；由中心体发出星射线形成纺锤体；

（2）无丝分裂过程中；没有染色体的行为变化，也没有形成纺锤体；

（3）减数分裂过程中；染色体复制一次，细胞连续分裂两次，染色体数目减半，染色体数目由2n→n→2n（减数第二次分裂后期）→n。

（4）减数分裂第一次分裂结束；染色体数和染色体组数都减半，减数第二次分裂后期，染色体着丝点分开，所以染色体数和染色体组数加倍，所以染色体组数变化为2→1→2→1；

（5）有丝分裂各个时期都存在同源染色体；

（6）减数第一次分裂结束；同源染色体分开，细胞中没有同源染色体，因此同源染色体存在于减数第一次分裂各时期；

（7）有丝分裂过程中可遗传变异的方式有基因突变和染色体变异；

（8）蛙的红细胞进行无丝分裂。【解析】中心粒不形成2n→n→2n→n2→1→2→1各时期减数第一次分裂各时期基因突变染色体变异蛙的红细胞（其他合理也可）21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】相互交配可育后代四、实验题(共2题，共10分)22、略

【分析】【分析】

试题中涉及到三对基因；三对相对性状，且提供的材料均为纯合子。

【详解】

（1）甲×乙，即aaBBDD×AAbbDD→F1：AaBbDD，AaBbDD自交后出现四种表现型，且比例为9:3:3:1，可说明A、a和B、b基因的遗传符合自由组合定律，A、a和B、b基因在两对染色体上；同理可说明B、b和D、d基因的遗传符合自由组合定律，B、b和D；d基因在两对染色体上；综上可知，A、a和D、d基因是否位于不同对染色体并不可知。

（2）杂种后代中既出现显性性状又出现隐性性状的现象叫性状分离；F2中的高茎豌豆基因型及比例为：AA：Aa=1:2，自然状态下，豌豆为自花传粉，即自交，故F3中矮茎为2/3×1/4=1/6,则高茎为1-1/6=5/6。

（3）要判断是发生了基因突变还是染色体变异，最简便的方法是直接取有分裂能力的细胞进行镜检，观察染色体形态；若该矮茎植株的染色体与高茎的染色体无明显区别，则说明发生了基因突变；反之，则发生了染色体变异。【解析】不合理该方案只能确定A、a和B、b分别位于两对同源染色体上，B、b和D、d分别位于两对同源染色体上，但不能确定A、a和D、d的位置关系性状分离5/6分别制作F1中高茎和矮茎的分生区细胞临时装片，显微观察判断染色体的形态和数目23、略

【分析】【详解】

本题考查的知识点有：1.有丝分裂和减数分裂的区别；解题的关键是识记DNA复制的半保留特点，准确判断有丝分裂和减数分裂中染色体和DNA的数目变化，以及在两种不同细胞分裂方式中染色体行为的异同点；2.蛋白质和RNA在细胞内的合成及含量的比较。

（1）据题干；样本甲；乙两组细胞处于细胞分裂中期，甲细胞中标记的DNA数是标记的染色体数的两倍，根据DNA复制的半保留特点，说明甲细胞只进行了第一次DNA复制，推断该生物的正常体细胞的染色体数为20；

（2）由表格中标记的染色体数和标记的DNA数分析，甲细胞的DNA应该是在12C培养基中复制了一次,所以甲细胞可能处于有丝分裂中期或减数第一次分裂中期；丙细胞也可能是处于第二次有丝分裂后期的细胞；此时细胞中染色体有40条，但有标记的是20条，DNA有40个，含标记的DNA有20个；同理，丁细胞也可能是处于第三次有丝分裂的细胞；乙细胞中标记的染色体数是标记的DNA数一半，且均为甲的一半，可肯定乙属于减数第二次分裂中期细胞。

（3）据(1)中分析,甲细胞的DNA应该是在12C培养基中第一次复制,所以甲应该是取样最早的细胞.

（4）动物细胞中的线粒体含有DNA；可以进行转录；翻译；核DNA产生的mRNA进入细胞质，与核糖体结合进行翻译过程。故用碳14标记尿嘧啶核苷酸和亮氨酸，放射性均能达到较高水平的细胞器包括线粒体和核糖体。

（5）每条mRNA分子上可以结合多个核糖体；同时进行多条肽链的合成，①正确；蛋白质水解后产生的氨基酸也可以重复利用，②错误；组成细胞的有机物中蛋白质含量最多，③正确。

[点睛]：本题解题的关键是对DNA复制的半保留特点的理解，含14C的细胞在12C的培养基上进行第一次有丝分裂产生的子细胞中，所有染色体上都含14C，且DNA分子中只有一条单链含14C的标记；第二次有丝分裂DNA复制后，每条染色体上只有一条单体含14C,且DNA分子中只有一条单链含14C的标记，着丝点分裂，两条姐妹单体分开移向两极，且是随机的，所以移向两极的所有子染色体中，含14C染色体的数目是随机的，所以第二次有丝分裂结束产生的子细胞中,含标记的染色体数是随机的,故在第三次有丝分裂的中期的细胞中，含14C染色体的数目有0~20条的可能；但进行减数分裂的细胞染色体只复制一次而细胞连续分裂两次，故在减二中期的细胞中，含14C标记的染色体有10条，标记的DNA分子有20个。【解析】20乙甲核糖体（和线粒体）②五、综合题(共3题，共30分)24、略

【分析】【分析】

自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时；决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

【详解】

（1）三对基因遵循自由组合定律；以累加效应增加株高，则控制株高的基因型中可能含有6；5、4、3、2、1、0个显性基因，因此株高会出现7种。

（2）根据题意分析，已知O型血的基因型为ii、AB型血的基因型为IAIB，A型血的基因型为IAIA和IAi，B型血的基因IBIB和IBi．要求后代的表现型不同于亲本，则亲本的基因型可能是两种显性性状的纯合子，即亲本为IAIA和IBIB，子代都为IAIB；亲本也可能是双显性个体和隐性个体，即亲本为IAIB和ii，子代为IAi、IBi。

（3）根据题意分析，白眼雌果蝇为XbXb，红眼雄果蝇为XBY，理论上后代雄果蝇全部为白眼（XbY），雌果蝇全部为红眼（XBXb），但是出现了一个白眼雌果蝇和一个红眼雄果蝇，说明某卵原细胞减数分裂过程中，两条X染色体没有分离，导致子代出现性染色体异常，最终产生了基因型为XbXbY的白眼雌果蝇和基因型为XBO的红眼雄果蝇。

（4）根据题意分析；实验中雄果蝇处于有丝分裂中期的细胞含有4个荧光点，说明其体细胞中含有两个（一对）相关基因，则控制腿长的基因可能位于常染色体上或X与Y染色体的同源区；因此小红猜测基因A和a位于X染色体和Y染色体的同源区段。

为了确定基因A和a位置；可以让纯合长腿雄蝇和纯合短腿雌蝇杂交，得子一代，再让子一代的雌雄个体杂交，统计子二代的表现型及比例。

①若子二代果蝇腿的长短与性别无关；且长腿∶短腿=3∶1，则A和a位于常染色体上；

②若子二代中；雄蝇全部长腿，雌蝇长腿∶短腿=1∶1，则A和a位于X染色体和Y染色体的同源区段。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。【解析】7ii和IAIB或IAIA和IBIB母方XY染色体同源区段纯合长腿雄蝇和纯合短腿雌蝇杂交，得子一代，再让子一代的雌雄个体杂交，统计子二代的表现型及比例；若子二代果蝇腿的长短与性别无关，且长腿∶短腿=3∶1，则A和a位于常染色体上；若子二代中，雄蝇全部长腿，雌蝇长腿∶短腿=1∶1，则A和a位于X染色体和Y染色体的同源区段25、略

【分析】【分析】

若果蝇眼色由常染色体上的一对等位基因控制，则控制眼色的三对等位基因A1、A2、A3之间的显隐性可根据子代的表现型进行推测；若果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A/a、B/b）控制；根据题干信息可知，亲本中红眼母本一定是AA，白眼父本一定是aa，再根据子代的表现型及比例具体推测亲本的基因型。

【详解】

（1）根据亲代；子代的表现型可推测；若果蝇眼色由常染