2025年人教版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版必修1物理下册阶段测试试卷407考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列说法正确的是（）A.千克、焦耳、秒都属于基本单位B.力学基本量是时间、位移、速度C.力学基本量是时间、质量、长度D.为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学基本单位2、近年来，高空抛物、坠物事件不断发生，严重危害公共安全最高人民法院发布的相关意见指出:对于故意高空抛物的，根据具体情形以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处，特定情形要从重处罚。一天，某小区居民发现一个苹果从高空坠落，所幸未造成事故。物业通过调取一楼监控录像，分析发现苹果在落地前最后0.1s内，下落的高度约为2m。已知每层楼高约为3m。若苹果做自由落体运动，g取10m/s2，根据以上数据推算该苹果最可能来自哪个楼层（）A.4层B.6层C.8层D.10层3、下列物理量中属于矢量的是（）A.质量B.速度C.时间D.路程4、某物体做自由落体运动，g取10m/s2，则（）A.第2s内的平均速度为10m/sB.第3s内的位移为45mC.后一秒内的位移总比前一秒内的位移多5mD.后一秒内的平均速度总比前一秒内的平均速度大10m/s5、某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的图像如图乙所示；则（）

A.实验中必须让木板保持匀速运动B.图乙中曲线反映了物块所受摩擦力大小随时间的变化曲线C.由乙图知，物块的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小D.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数6、下列说法正确的是（）A.在高速公路上高速行驶的轿车的惯性比静止在货运场的集装箱货车的惯性大B.牛顿第一定律是根据实验总结得出来的C.在粗糙水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球具有惯性D.乒乓球可以迅速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故7、关于物体的运动，下列说法正确的是（）A.变速运动一定是曲线运动B.曲线运动一定是变速运动C.曲线运动一定是加速度变化的运动D.速度大小不变的运动一定是直线运动评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、甲、乙两车在同一平直公路上，从同一位置沿相同方向做直线运动，它们运动的速度v与时间t的关系图象如图所示.对甲；乙两车运动情况的分析；下列结论正确的是()

A.乙车运动的加速度大于甲车运动的加速度B.在t＝1s时刻，乙车刚运动，此时两车相距最远C.在t＝2s时刻，甲、乙两车相距最远D.在t＝2s时刻，甲、乙两车相遇9、如图所示为一质点做直线运动的v－t图象；设开始时该质点处在坐标原点，则下列说法中正确的有（）

A.t＝t1时，质点离开原点的位移最大B.t＝t3时，质点离开原点的位移为负C.0到t1和t3到t4这两段时间里，质点的加速度方向相同D.t1至t2和t2至t3这两段时间里，质点的加速度方向相同10、在一种杂技表演中，让同一竖直线上的小球A和小球B，从距水平地面高度为kh（k>1）和h处同时由静止释放，如图所示。设小球A、B的质量分别为2m和m，小球与地面碰撞后以原速率反弹，忽略碰撞时间和空气阻力，将两小球视为质点。若要小球B在第一次上升过程中能与正在下落的小球A相碰，则k可以取下列哪些值（）

A.6B.4C.3D.211、如图，柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N。初始时，OM水平且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为α（）。现将重物向左下方缓慢放下至OM竖直，并保持夹角α不变。在OM由水平到竖直的过程中（）

A.MN上的弹力逐渐减小B.OM上的张力先增大后减小C.MN和OM对M点的作用力的合力不变D.MN对重物的弹力是重物发生了形变产生的12、如图所示；甲；乙两个物体系在一根通过定滑轮（质量忽略不计）的轻绳两端，甲放在水平地板上，乙被悬挂在空中，若将甲沿水平地板向右缓慢移动少许后甲仍静止，则（）

A.轻绳对甲的拉力变大B.甲对地面的压力减小C.甲所受的静摩擦力变大D.悬挂滑轮的绳的张力变大13、如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，轻杆AB一端通过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C，用力F拉绳，开始时现使缓慢变小，直到杆AB接近竖直杆AC；此过程中（）

A.轻杆AB对B端的弹力大小不变B.轻杆AB对B端的弹力先减小后增大C.力F逐渐减小D.力F先减小后增大14、如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速直线运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知xab＝xbd＝6m，xbc＝1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则()

A.vc＝3m/sB.vb＝4m/sC.从d到e所用时间为2sD.de＝4m15、图示为拖把的示意图，拖把头的质量为m，某人用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ；拖杆的质量可以忽略，拖把头与地板间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g．当拖把头在地板上以大小为v的速度匀速移动时，下列说法正确的是()

A.人拖把头对地板的压力大小为mgB.拖把头所受地板的摩擦力小于其所受拖杆的推力C.拖把头的推力大小为D.拖把头克服摩擦力做功的功率为评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、为了研究人们用绳索跨山谷过程中绳索拉力的变化规律，同学们设计了如图（a）所示的实验装置，他们将不可伸长轻绳的两端通过测力计（不及质量及长度）固定在相距为D的两立柱上，固定点分别为M和N，M低于N，绳长为L（L＞D）。他们首先在绳上距离M点10cm处（标记为C）系上质量为m的重物（不滑动），由测力计读出绳MC、NC的拉力大小TM和TN，随后改变重物悬挂点的位置，每次将M到C点的距离增加10cm，并读出测力计的示数，最后得到TM、TN与绳MC长度之间的关系曲线如图所示；由实验可知：

（1）曲线Ⅰ中拉力最大时，C与M点的距离为_____cm，该曲线为_____（选填：TM或TN）的曲线．

（2）若用一个光滑的挂钩将该重物挂于绳子上，待稳定后，左端测力计上的示数为_____N，MC与水平方向的夹角为__（用正弦值表示）（第2问结果均保留两位有效数字）。17、如图所示，质量为2m的物块A与质量为m的物块B置于水平面上，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速运动，若水平面光滑，则A对B的作用力的大小为_________．若水平面不光滑，且A、B与地面的动摩擦因数相等，则A对B的作用力的大小为_________．

18、为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有___________这个主要因素，把物体看作是___________，实际上___________（填“存在”或“不存在”）。19、如图所示，若物体运动到A点，此时它的位置坐标xA=___________，若它运动到B点，此时它的位置坐标xb=____________，物体从A运动到B的位移的大小为_______________。

20、甲、乙两车在平直公路上同向行驶，两车的v-t图像如图所示。已知t=6s时两车恰好并排行驶，则t=0~6s时间内：两车两次并排行驶的位置之间的距离为_______m，两车相距最远的距离为______m。

21、一辆汽车从甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示．那么0～t和t～3t两段时间内，加速度的大小之比为____，位移的大小之比为____，平均速度的大小之比为____，中间时刻速度的大小之比为_____．22、在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为_____N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为______N。评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)23、画出图所示情景中物体A受力的示意图（所有接触面均光滑）。

24、在图中画出物体A所受弹力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共4题，共28分)25、某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，使用的是照明电路中“220V50Hz”的交流电，纸带做匀变速直线运动，记录的纸带如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点；每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出。

（1）根据数据计算出B和F点的瞬时速度，vB＝________m/s，vF＝________m/s（结果要求保留两位有效数字）。

（2）如果交变电流的频率是f＝49Hz，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。26、频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，在胶片上记录下物体在几个闪光时刻的位置。左图是小球自由下落时的频闪照片示意图，频闪仪每隔Ts闪光一次。

（1）表格中已给出记数点A、B、Ｄ、Ｅ对应的瞬时速度且在图中标出，请计算出计数点Ｃ对应的速度并在右图中标出来，同时拟合出v－t图像_________。。记数点ABCDE对应的速度vA=0.66m/svB=0.98m/s_________vD=1.64m/svE=1.97m/s

（2）以下用来测量加速度的方法，可行的有_________

方法A：由取平均值。

方法B：由取平均值。

方法C：从v－t图线上取相距较远的两点所对应的速度和时刻，用公式a=算出加速度。

方法D：用量角器量出v－t图线的倾角θ，查三角函数表得到tan，则加速度atan

（3）用表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对t的要求是_________（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看，选取的x大小与速度测量的误差_________（选填“有关”或“无关”）。27、用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz。平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为改变砂桶中沙子的质量；重复实验三次。

(1)在验证“质量一定，加速度与合外力的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图像，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有___________。

A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）

B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）

C．砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量（即）

D．砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量

(2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，则小车运动的加速度=___________（结果保留2位有效数字）

(3)某同学想利用该实验装置测出金属铝块和木板间动摩擦因数；进行了如下操作：

①将长木板重新平放于桌面上。

②将小车更换为长方体铝块，为了能使细绳拖动铝块在木板上滑动时产生明显的加速度，又往砂桶中添加了不少砂子，并测得砂桶和砂子的总质量为m，铝块的质量为M（m不再远小于M）。

③多次实验测得铝块的加速度大小为a

请根据以上数据（M、m、a、g），写出动摩擦因数μ=___________。28、下图是电压表刻度盘。若当时使用的是该表的0-3V量程，那么此时读数是___________V

下中图游标卡尺的读数___________mm

评卷人得分六、解答题(共3题，共15分)29、如图所示，从距墙为1m的A点，一小球以某一速度冲向一端固定在墙壁的弹簧，将弹簧压缩到最短时的点是距墙为0.2m的B点，然后又被弹回到距墙为1.5m的C点并静止，分别求小球从A点运动到C点的过程中的位移和路程。

30、从离地500m的空中自由落下一个小球，g取10m/s2。求：

（1）经过多长时间落到地面和落地速度；

（2）小球落地前最后2s内的平均速度。31、如图所示，重物的质量为16kg，在轻细线AO和BO的拉力的作用下处于平衡状态。此时AO线是水平的，BO线与水平面的夹角为AO、BO两绳所能承受的最大拉力都是250N。（）（）求：

（1）AO的拉力；

（2）为保证绳子不断；所挂重物的最大质量是多少？

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【详解】

千克、秒都属于基本单位，焦耳属于导出单位，选项A错误；力学基本量是时间、质量、长度，选项C正确，B错误；为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学导出单位，选项D错误；故选C.2、C【分析】【详解】

设苹果下落时间为t，根据自由落体运动规律有

由上式解得H=21m

所以根据以上数据推算该苹果最可能来自7楼楼顶；则可能来自第8层。所以C正确；ABD错误；

故选C。3、B【分析】【详解】

A．质量只有大小；没有方向，质量是标量，不是矢量，A错误；

B．速度既有大小又有方向；是矢量，B正确；

C．时间只有大小没有方向；是标量，不是矢量，C错误；

D．路程只有大小没有方向；是标量，不是矢量，D错误。

故选B。4、D【分析】【分析】

【详解】

A．由平均速度公式知第二秒的平均速度。

15m/s选项A错误；

B．由位移比关系可知。

所以第3s的位移为15m；选项B错误；

C．设第一秒位移为s0，后一秒位移比前一秒位移多Δs；则由相等时间段的位移比例关系式得。

D．平均速度等于时间中点时刻的速度；那么前一秒的平均速度比后一秒的平均速度时间差为一秒，即后一秒内的平均速度总比前一秒内的平均速度大10m/s，选项D正确。

故选D。5、B【分析】【详解】

AB．实验中力传感器固定不动；即物块保持静止，由二力平衡原理可知，力传感器示数即为摩擦力大小，并不需要保持木板做匀速运动，曲线反映了物块所受摩擦力大小随时间的变化曲线，A错误，B正确；

C．由图乙可知，开始物块受到棉线额拉力和长木板的静摩擦力平衡，直到拉力峰值为左右，即最大静摩擦力约为之后物块和长木板相对滑动，物块所受的摩擦力和棉线拉力平衡，由图乙可知滑动摩擦力大小约为左右；物块的最大静摩擦力大小大于滑动摩擦力大小，C错误；

D．图乙中数据可得出物块与木板间的滑动摩擦力大小，由

可知：由于物块的质量未知；故求不出动摩擦因数，D错误；

故选B。6、D【分析】【分析】

【详解】

A．惯性大小与物体的质量有关；质量越大，惯性越大，惯性大小与速度无关，所以高速行驶的轿车的惯性比静止在货运场的集装箱货车的惯性小，故A错误；

B．牛顿第一定律是根据实验和逻辑推理得出来的；故B错误；

C．在粗糙水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球受到阻力；小球的惯性不变，故C错误；

D．乒乓球质量小；惯性小，所以容易改变其运动状态，故D正确。

故选D。7、B【分析】【详解】

AB．曲线运动一定是变速运动；但变速运动不一定是曲线运动，还可能是变速直线运动，故A错误，B正确；

C．受到恒力作用的曲线运动的加速度不变；故C错误；

D．速度大小不变的运动也可能是匀速率曲线运动；不一定是直线运动，故D错误。

故选B。二、多选题(共8题，共16分)8、A:C【分析】【分析】

【详解】

A.速度-时间图象的斜率表示加速度；斜率绝对值越大，加速度越大，则知乙车运动的加速度大于甲车运动的加速度．故A正确．

BC.0-2s时间内，甲的速度比乙的大，两车间距增大．t=2s时刻以后，乙的速度比甲的大，两车间距减小，所以在t=2s时刻；甲；乙两车相距最远．故B错误，C正确．

D.0-2s时间内，甲的位移比乙的大，而两车是从同一位置出发的，所以在t=2s时刻，甲、乙两车没有相遇，故D错误．9、C:D【分析】【分析】

【详解】

AB．在0-t2时间内，质点的速度为正，说明质点一直沿正向运动．在t2-t4时间内，质点的速度为负，质点沿负向运动，根据“面积”表示位移，可知，0-t4时间内，质点的位移为零，所以t=t2时，质点离开原点的位移最大，且为正．t＝t3时；质点离开原点的位移为正，故AB错误．

CD．速度图象的斜率等于物体的加速度，0到t1和t3到t4这两段时间里图象的斜率相同，说明加速度相同，故C正确．t1到t2和t2到t3这两段时间里图象的斜率相同；则加速度相同，故D正确．

故选CD.

点睛：本题要正确理解速度、位移的正负的含义，知道速度时间图象与时间轴围成面积表示位移，图象的斜率表示加速度，这是解决此题的关键．10、B:C:D【分析】【详解】

要想在B上升阶段两球相碰，临界情况是B刚好反跳到出发点时与A相碰，两物体的图象如图所示。

阴影部分面积之和就是A的下落高度和B的反跳高度之和由图知故故k可以取小于等于5的数。

故选BCD。

【点睛】

要想在上升阶段两球相碰，临界情况是B刚好反跳回到出发点时与A相碰，据此求出A球的最大高度；本题巧妙利用图象，增强直观性，本题难度较大，对学生的思维有挑战．11、A:B:C【分析】【详解】

AB．以节点M为研究对象，受重物拉力mg、OM绳上拉力F2、MN上拉力F1，依题意，三个力合力始终为零，矢量三角形如图所示，依题意角保持不变，即保持角θ恒定，则F1的箭头始终落在圆周上，据题意γ角逐渐从90°减小到0°；

可知，在F2转至竖直的过程中，MN上的张力F1逐渐减小，OM上的张力F2先增大后减小；故AB正确；

C．由平衡规律，MN和OM对M点的作用力的合力与重物的重力大小相等；方向相反，故始终不变，C正确；

D．施力物体对受力物体的弹力是施力物体弹性形变产生的，所以MN对重物的弹力是轻绳MN发生了形变产生的；D错误。

故选ABC。12、B:D【分析】【分析】

【详解】

设甲、乙两物体的质量分别为M和m。

A．以乙为研究对象；得到绳子拉力。

F=mg拉力保持不变。故A错误；

BC．以甲为研究对象；分析受力，作出力图如图。

由平衡条件得：

地面对甲的支持力为。

N=Mg-Fcosα摩擦力为。

f=Fsinα甲沿水平地板向右缓慢移动少许后，α减小，由数学知识得到N变小，f变小。根据牛顿第三定律得知甲对地面的压力也变小。故B正确；C错误；

D．悬挂滑轮的绳的张力大小等于两侧绳子拉力的合力大小；绳子拉力大小不变，夹角减小，则绳子拉力的合力变大，则悬挂滑轮的绳的张力变大。故D正确；

故选BD。13、A:C【分析】【分析】

【详解】

受力分析如图所示。

由三角形相似得。

缓慢变小，则BC变小，AB、AC不变，所以有N不变，F变小。

故选AC。14、A:D【分析】【详解】

物体在a点时的速度大小为v0，加速度为a，则从a到c有xac=v0t1+at12；即7=2v0+2a；物体从a到d有xad=v0t2+at22，即3=v0+2a；故a=-m/s2，故v0=4m/s；根据速度公式vt=v0+at可得vc=4-×2=3m/s，故A正确．从a到b有vb2-va2=2axab，解得vb=m/s，故B错误．根据速度公式vt=v0+at可得vd=v0+at2=4-×4m/s=2m/s．则从d到e有-vd2=2axde；则．故D正确．vt=v0+at可得从d到e的时间．故C错误．故选AD．

【点睛】

本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解.15、B:C【分析】【详解】

试题分析：对于拖把头受重力；支持力、推力和摩擦力；抓住水平方向和竖直方向平衡，根据正交分解求出推拖把的力的大小，地面的支持力大小，摩擦力大小．根据P=fv计算拖把头克服摩擦力做功的功率。

拖把头受力如图，设该同学沿拖杆方向用大小为F的力推拖把．将推拖把的力沿竖直和水平方向分解，按平衡条件有①；②，又知道③，式中N和f分别为地板对拖把的支持力和摩擦力．联立①②③式得：根据①式结合牛顿第三定律可知拖把头对地板的压力根据②式可知A错误BC正确；拖把头克服摩擦力做功的功率为D错误。

三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【详解】

（1）[1][2]选取结点C为研究的对象；受力如图。

水平方向TMsinα=TNsinβ

竖直方向TMcosα+TNcosβ=G

由图可得；当α=β时两个绳子上的拉力相等，该处离M比较近．又C到M与N的距离相等时，受力如图。

水平方向仍然满足TMsinα=TNsinβ

由于α＞β

所以：TM＜TN

所以曲线Ⅱ是TM的曲线，曲线Ⅰ是TN的曲线。

由图；曲线Ⅰ中拉力为最大时，C与M点的距离为100cm

(2)[3][4]若用一个光滑的挂钩将该重物挂于绳子上；待稳定后，绳子两次的拉力相等，对应图象的交点，为4.3N；

由题目的图可得，在曲线Ⅰ、Ⅱ相交处，可读出绳的拉力T0=4.30N,做出它们的几何关系如图。

由于α=β，则2T0cosα=mg①

由几何关系可知；MC与水平方向的夹角为（90°-α）；由图可知，物体的重力为3.1N。

则可知，MC与水平方向的夹角的正弦值为【解析】100TN4.30.3717、略

【分析】【详解】

[1]．水平面光滑时，以AB整体为研究对象，合外力为F，加速度为a=

再以B为研究对象，B在水平方向上受到的外力只有A对B的作用力，根据牛顿第二定律，其大小等于FAB=ma=．

[2]．水平面不光滑时，以AB整体为研究对象，合外力为F和摩擦力3μmg的合力，加速度为a=

再以B为研究对象，B在水平方向上受到的外力有A对B的作用力和摩擦力μmg，根据牛顿第二定律ma=F'AB－μmg

得F'AB=．

【点睛】

由于研究对象出现两个物体，所以在研究此类问题时要用到整体隔离的方式，并且在隔离时要注意隔离受力较少的那个物体．【解析】18、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有质量这个主要因素，把物体看作是质点，故质点是一种理想化模型，实际上不存在。【解析】①.质量②.质点③.不存在19、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]若物体运动到A点，此时它的位置坐标xA=-2m

[2]若它运动到B点，此时它的位置坐标xB=3m

[3]物体从A运动到B的位移的大小为3m-(-2m)=5m。【解析】①.-2m②.3m③.5m20、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]已知t=6s时两车恰好并排行驶，由v-t图像的图形面积表示位移；根据几何关系可知2s到6s两车的位移相等，所以第一次并排时在2s末，则两车两次并排行驶的位置之间的距离为甲车2s末到6s末的位移，如图所示，由几何关系可得。

[2]两车相距最远的距离为开始时刻；有。

【解析】801521、略

【分析】根据速度图象的斜率等于加速度大小，则有在和两段时间内加速度大小之比为：

根据“面积”等于位移大小，则有位移之比为

由图知，汽车先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的平均速度公式得知：平均速度之比为根据中间时刻瞬时速度等于平均速度，则平均速度之比为．

点睛：本题关键抓住速度图象的两个数学意义就能正解作答：斜率等于加速度，“面积”等于位移大小．【解析】2:1，1:2，1:1；1:1；22、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]用4N的水平拉力向右拉；长方体静止不动，此时它所受的摩擦力等于拉力，为4N；

[2]拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动，则滑动摩擦力等于拉力，等于6N；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力仍为滑动摩擦力，大小为6N。【解析】46四、作图题(共2题，共16分)23、略

【分析】【详解】

（1）弹力方向垂直于接触面；

（2）固定杆力的方向可以不沿杆；又由于必须平衡重力，所以杆的弹力向上；

（3）绳子的拉力必须沿绳；若斜面有支持力，则物体受力不平衡，则支持力不存在。

【解析】（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析24、略

【分析】【分析】

【详解】

物体A所受弹力的示意图如图所示。

【解析】五、实验题(共4题，共28分)25、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]B点的瞬时速度。

[2]F点的瞬时速度。

(2)[3]如果计算时使用的频率偏大，则时间间隔偏小，则测量的速度值偏大。【解析】0.400.72偏大26、略

【分析】【详解】

（1）[1][2]C点的速度

画出v－t图像如图。

（2）[3]方法A中；取加速度的平均值后，只能用到第一组和最后一组数据，不利于减小偶然误差；方法B中，