2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷324考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列环境问题与所对应的物质相关的是（）A.臭氧空洞——氧气B.雾霾——氮气C.温室效应——二氧化碳D.酸雨——甲烷2、如图所示是同学们做电学实验使用的电路；同学们对此电路提出的以下说法中错误的是（）

A.采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变B.采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用C.开关闭合后，当变阻器滑片由左向右滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大D.开关闭合，进行电流表和电压表调换位置的操作，电路元件不能被烧毁3、下列疾病与其它对应的原因搭配合理的是（）A.夜盲症——缺乏维生素BB.糖尿病——胰岛素分泌不足C.地方性甲状腺肿——缺钙D.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足4、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将实验材料进行暗处理的目的是（）A.使植物休息充分B.这样植物叶片会更绿C.消耗叶片中的淀粉D.消耗叶片中的水分5、下列描述中表示气候的是（）A.冬冷夏热B.晴转多云C.风和日丽D.狂风暴雨6、请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（）A.两船并行，造成相吸相撞B.室外有风时，窗帘飘到窗外C.台风刮过，压塌屋顶D.汽车驶过，路边的树叶被卷入车底评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、家庭电路主要由进户线、____、闸刀开关、____、插座、电灯和开关灯组成，其中电灯是____连在电路中的，开关是____连在电路中的。8、认真思考回答下列问题：

5ml水与5ml酒精混合后，总体积____10ml（填“大于”、“等于”、“小于”）。该实验说明____。9、用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生____而带电，带电体具有____的性质。10、小华用测力计测得某物体的重力为10N，把物体浸没在水中时测力计的示数为0N，则物体受到水的浮力为____N；物体放入水中静止时它将处于____状态．11、虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于惯性定律是在____的基础上，经过____而得出的，因此是正确的。12、如图（a）所示，将重力为15牛，边长为0.1米的正方体放在水平地面上，则它对地面的压强为____帕；如图（b）所示，若将正方体放置于倾角为300的斜面上，则正方体静止时对斜面的压力将____15牛（选填“大于”；“等于”或“小于”）。

13、正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上，用刻度尺测量物块的边长所示，如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为____Pa。

14、家中使用的含有氟利昂的电器主要有____和____，长期使用含有氟利昂的电器会导致____被破坏，而臭氧层具有阻挡太阳中____的作用．15、听觉的形成过程是：外界的声波经____传到____引起鼓膜振动。鼓膜的振动通过____传到____，刺激____内的____，而产生神经冲动。神经冲动沿____，传到____的听觉中枢，形成听觉。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)22、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。23、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

24、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。25、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共3题，共27分)26、请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中．

27、标出如图所示电磁铁的N；S极及电源的正、负极．

28、某班的物理实践小组在装好直流电动机模型后，设计了一个通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的电路，如图所示，有一个单刀双掷开关（触片K接通a或接通b）；只有两个电源．请你完成电路图的连接（操作过程中不得改变电路中的接线）。

评卷人得分六、解答题(共2题，共14分)29、把电留住：

儿子：爸爸；电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去．

儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．儿子的设想能成立吗？为什么？30、请你说出检验一个物体是否带电的两种方法．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】A；臭氧层空洞与氟利昂有关；

B；空气中的可吸入的颗粒物是形成雾霾的主要物质；

C；造成温室效应的气体时二氧化碳;

D；二氧化硫形成酸雨的主要气体。

【解答】A；臭氧层空洞与冰箱等排放的氟利昂有关；与氧气无关，A错误；

B；空气中的可吸入的颗粒物是形成雾霾的主要物质；而不是氮气，B错误；

C；造成温室效应的气体主要是二氧化碳；C正确；

D；二氧化硫是形成酸雨的主要气体；与二氧化碳无关，D错误。

故选：C2、C【分析】【解答】A；要探究电流与电压的关系；在改变电压的时候要保持电阻不变；故A正确；

B；在探究电流与电压的关系的电路中；滑动变阻器既可以保护电路，又可以改变电路中的电流，得出多次实验数据，排除实验结论的偶然性，故B说法正确；

C；开关闭合后；当变阻器滑片从左向右滑动过程中，电路中的总电阻增大，则电路中的电流变小，即电流表示数变小；由U=IR可知，定值电阻两端电压变小，即电压表示数变小．故C说法错误；

D；开关闭合；如果将电流表和电压表调换位置，电压表串联在电路中，电路相当于开路，因此电路元件都不可能被烧毁，故D正确．

故选C．

【分析】本题主要考查的是学生对控制变量法、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用方法和作用的理解和掌握.3、B【分析】【解答】胰岛素具有降低血糖的作用；当胰岛素分泌不足时，血糖升高，可以导致糖尿病，故答案选B.

【分析】夜盲症是缺乏维生素A，地方性甲状腺肿是缺碘，碘是合成甲状腺激素的原料，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的。4、C【分析】【解答】解：在“验证绿叶在光下合成淀粉”的活动中；选作实验的植物在实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处放置2﹣3d的目的，为的是通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽．综上所述A；C、D选项均不正确，只有C选项正确．

故选：C．

【分析】此实验验证的是绿叶在光下制造淀粉，要想验证绿叶在光下制造淀粉，提高实验的可信度，就要把叶片内原有的淀粉运走耗尽，据此解答．5、A【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况；特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别．

【解答】解：B；C、D描述的是某个地方在短时间内的阴晴、雨雪现象；属于天气；A描述的是某地多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．

故选：A．6、C【分析】【分析】（1）流体流速越大；流体产生的压强越小；流体流速越小，压强越大；（2）根据流体流速与压强的关系分析两船并排行驶时两船间水流速度大小与压强的关系。用流体压强和流速的关系来解释问题，要分清哪一部分流体流速大，哪一部分流体流速小，根据流体压强跟流速的关系再来解释。

【解答】A；假如水的流速越大；压强越大，由于两船内侧水流速度大于两船外侧水流速度，因此两船内侧水的压强大于两船外侧水的压强，船内外测的水存在压强差，水的压强差使两船远离，不会发生碰撞；故A不符合题意；

B；假如“流体中；流速越大的位置压强越大”，则风一吹，窗外空气流速增大，空气压强增大，室内空气压强小于室外压强，窗帘被压向窗内，故B不符合题意；

C；假如“流体中；流速越大的位置压强越大”，那么台风刮过，外界压强大于屋内压强，可能将压塌屋顶，故C符合题意；

D；汽车驶过车外；靠近车身，流速大，压强大，因此对稍远的树叶有向外的压力，如果汽车驶过的地方空气流动速度大，压强大，其它地方的空气流速小压强小，树叶受到的压强差不同，压力差不同，树叶不会被卷入车底。

故答案为：C二、填空题(共9题，共18分)7、电能表保险丝并串【分析】【分析】（1）根据家庭电路的组成填写．一定要注意进户线；电能表、总开关、保险丝的顺序不能颠倒。

（2）电灯与控制它的开关串联；为了安全，开关要接在火线上。

【解答】（1）家庭电路主要由进入家庭的进户线；电能表、总开关、保险丝、开关、插座、用电器组成。进户线、电能表、总开关、保险丝的顺序不能颠倒。进户线进入用户；首先经过电能表，然后再接总开关，防止偷电；保险丝一定接在总开关后面，容易更换保险丝。

（2）各用电器之间互不影响；各家用电器之间是并联的，所以电灯是并联在电路中的；而闸刀开关要控制整个家庭电路，故开关是串联接在干路上的。

故答案为：电能表保险丝并串8、小于分子间有间隔【分析】【解答】由于分子之间存在间隔；所以)5ml水与5ml酒精混合后的总体积小于10ml。

【分析】该题考查了分子的性质。9、摩擦吸引轻小物体【分析】【解答】用摩擦的方法使物体带电；叫摩擦起电；带电体有吸引轻小物体的性质。用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生摩擦而带电，带电的扇叶会吸引灰尘。

【分析】用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电；带电体有吸引轻小物体的性质。10、10|悬浮【分析】【分析】（1）知道物体的重力和浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求出物体受到水的浮力；（2）物体受到的浮力和自身的重力相等时，物体处于漂浮状态和悬浮状态．本题考查了浮力的计算和物体漂浮体积的应用，是一道较为简单的题目．【解答】解：物体受到水的浮力：F浮=G-F′=10N-0N=10N；

因物体浸没时受到的浮力和自身的重力相等；

所以；物体放入水中静止时它将处于悬浮状态．

故答案为：10；悬浮．11、大量实验|推理【分析】【分析】掌握牛顿第一定律的内容及其得出；牛顿第一定律是在实验的基础上，经过推理而得出的．此题考查了对牛顿第一定律得出的正确理解，是在实验的基础上，经过推理而得出的．【解答】解：通过阻力对物体运动的影响实验，推理得出若物体不受力，将保持匀速直线运动，所以牛顿第一定律是在实验的基础上，经过推理得出的．

故答案为：大量实验；推理．12、1500小于【分析】【分析】（1）静止在水平面上的物体，对水平面的压力等于其重力；已知正方体的边长，可以得到其底面积，也就是地面的受力面积；已知压力和受力面积，利用公式计算水平地面受到的压强；（2）静止在斜面上的物体受到三个力的作用：重力；支持力和摩擦力；合力为零；其中物体对斜面的压力等于斜面对物体的支持力．此题考查了压力与重力的关系、压强计算公式的应用．其中，知道只有放在水平地面上的物体对地面的压力等于其重力，是解决此题的关键．

【解答】解：（1）正方体对地面的压力为F=G=15N；

正方体与水平地面的接触面积为S=a2=（0.1m）2=0.01m2；

地面受到正方体的压强为

②物体静止在斜面上；受到的重力与支持力；摩擦力是一组平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方体对斜面的压力，所以压力小于重力，即小于15N．

故答案为：1500；小于．13、500【分析】【分析】沿竖直方向切去一半，压力减半，接触面积减半，根据公式可求剩余部分对桌面的压强．本题考查了刻度尺的读数；压力、压强的计算；关键是公式的应用，要知道在水平地面上压力等于物体本身重力，切去一半后，压力减半，接触面积减半，压强不变．

【解答】解：物块对水平桌面的压力F=G=0.2N；

把正方体物块沿竖直方向切去一半，物块对桌面的压力减半，为1N，与桌面的接触面积减半，为0.0002m2；

剩下的一半对水平桌面的压强为：．

故答案为：500．14、空调|冰箱|臭氧层|紫外线【分析】【分析】在大气层的上部；距地面20km到50km的高空有一层叫做臭氧的物质，它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上的生物得以生存和进化的重要条件．【解答】解：臭氧有吸收紫外线中能量较大的短波辐射的能力．如果没有臭氧层，强烈的阳光早已使整个大地化为焦土．臭氧还具有强氧化能力，所以空气中的微量臭氧能消毒杀茵，能刺激人的中枢神经并加速血液循环．因此臭氧是一名“人类生命的卫士”．但过量的紫外线能伤害人的眼睛和皮肤．但是，近年来发现臭氧层对生物的保护机能正在减弱．原因是制冷剂中的氟利昂；超音速飞机排放的尾气及工厂排放的废气都会破坏臭氧层，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷剂或使用无氟冰箱、飞机使用清洁能源或飞机尾气经处理后排放、工厂废气处理后排放，都可保护臭氧层．

故答案为：空调；冰箱；臭氧层；紫外线；15、外耳道鼓膜听小骨内耳内耳耳蜗听神经大脑皮层【分析】【分析】如图：耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳廓；收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。

【解答】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

故答案为：外耳道；鼓膜；听小骨；内耳；内耳；耳蜗；听神经；大脑皮层。三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共40分)22、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N23、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

24、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

25、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行