2025年浙教版必修3历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版必修3历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、公元前8世纪，希腊艺术别具一格。早期的希腊雕塑家模仿埃及的模式，后来的雕塑家则转向刻画更现实主义的肖像，包括逼真的人物形象。与此类似，陶器上的几何图形也让位给更真实的人类活动图景，这一变化反映希腊A.人们日益关注人类本身B.商品经济比较发达C.希腊文明兼容并蓄的特点D.民主政治不断完善2、据统计，从1919年3月到1920年12月，赴法勤工俭学的中国学生约1700人，其中四川有472人，湖南有356人。湖南新民学会会员赴法人数占到学会总人数三分之一左右。学生的赴法勤工俭学A.彰显了人民群众联合的力量B.表明国人寻求新的救国之路C.导致了民主革命性质的转变D.助推中国革命重心移至南方3、以下叙述中，最能体现孟子仁政思想特点的是（）A.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信B.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣C.人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也D.水能载舟亦能覆舟4、谭嗣同提出“冲决网罗”的激烈口号，他所说的网罗包括利禄、俗学（考据、词章）、君主、伦常、佛法等。这表明他A.借助传统文化的策略B.倡导中西互补的主张C.反对封建统治的决心D.践行民主共和的理念5、在信仰问题上，普罗泰格拉公然宣称自己不信神，并由此招致了雅典的惩罚；而苏格拉底则相信自己的“灵机”而不是传统的邦神，这也成为了他被控告的一个有力的理由。这实质表明两人A.都公开反对宗教神学B.都强调道德的重要性C.构建资产阶级的政治蓝图D.都肯定人性和人的价值尊严6、1849年王韬初办报时“此足一失，后悔莫追”，时常隐匿编辑身份，鄙视报人职业。1867年漫游西欧后他将《循环日报》的宗旨定为“强中以攘外，课远以师长”，十数年后他成为“变法自强”与民族主义的“舆论领袖”。王韬的思想变化可说明A.思想理性化在艰难中前进B.学习西政已成为时代潮流C.士人仍视科举为终极目标D.报刊利于启民智挽救危亡7、1926年，中共领导人瞿秋白对如何解决农民问题进行了具体论述，他认为必须将“耕地农有”“武装农民”“农民参加政权”这三个方面结合起来才能解决农民问题。瞿秋白的这一论述A.完善了工农武装测据现论B.否定了城市中心革命论C.意识到农村革命的重要性D.开启了土地革命的历程8、在中国近代史的研究中，20世纪30年代形成了“近代化”和“革命”两种话语模式，并以前者为主导；1949年以后，革命话语从边缘走向中心；20世纪八九十年代以来，近代化（也称现代化）又成为近代史研究的焦点。影响这一变化的主要因素不包括A.综合国力强弱的发展演变B.发展道路的选择不同C.社会环境（广义）发展变化D.史学家们的认识差异9、同治年间（1862-1875年），醇郡王奕䜣曾上书皇帝提出对付洋人的方法：“饬下各督抚设法激励乡绅，设法激励众民，贤者示以皇恩，愚者动以财货，焚其教堂，掳其洋货，杀其洋商，沉其货船。”这折射出A.中国外交近代化举步维艰B.民族国家观念逐步觉醒C.民众是反侵略的主要力量D.社会阶级矛盾渐趋缓和评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)10、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。12、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误14、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误15、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误16、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误17、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共8分)18、阅读材料；回答问题。

材料新中国成立时；广大农村地区文化落后的现象十分严重，文盲率约95%。1952年5月，教育部认为有计划；有步骤地在农民中扫除文盲“已是当前刻不容缓的重大政治任务”，要求推广速成识字法。1952年，各级人民政府相继召开了推行速成识字法的工作会议，以培养掌握速成原理的文教干部。鉴于推行速成识字法的任务迫切而艰巨，单靠正式教师的力量远远不够，因此，各级政府特别注重培养业余教师，组织了一支“以民教民”的师资队伍。政府部门组织编写了多种类型的农村识字教材，如《北方音注音农民速成识字课本（临时课本）》《江南音注音农民速成识字课本（临时课本）》等。这一识字法“利用注音符号帮助识字”，充分考虑到了农民学习的特点，在尽量不影响生产活动的基础上，使农民学员逐步达到脱盲标准。由于与农村生产活动紧密结合，速成识字法提高了识字效率，加速了扫盲工作的完成，提高了农民的思想认识。

——摘编自马云《新中国成立初期农村扫盲教育的推行与实践一以速成识字法为中心的考察》（1）根据材料并结合所学知识；概括新中国成立初期农村扫盲教育的主要措施。

（2）根据材料并结合所学知识，说明新中国成立初期农村扫盲教育的意义。19、阅读材料完成下列各题。材料一欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。——董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》材料二意大利人文主义者阿尔贝蒂认为，财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分，一个家庭应当修建和装饰自己的房子，拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教学说必须适应经济生活的需要，每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的“选民”。启蒙运动时期，法国有学者认为，经济也存在一套自然法则，那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时，这些法则运行得最好。——裔昭印主编《世界文化史》（增订版）材料三十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者，最重要的是他们极其关注社会，更加具有批判的精神和意识。这些人就如恩格斯所说的，不承认任何外界的权威，宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判，一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。在这些启蒙学者的眼中，以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里了。——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》

（1）结合所学知识分析材料一中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么？

（2）概括材料二的基本观点及其共同精神。20、阅读下列材料；回答问题。

材料下表是江苏第一师范学校在1913年和1919年分别对三百名中学生所做的题为“现在你最崇拜的人物是谁？”的问卷调查结果。

。1913年调查结果。

1919年调查结果。

序号。

被崇拜者。

人数。

序号。

被崇拜者。

人数。

人数。

1

孔子。

157人。

1

孙中山。

87人。

87人。

2

孟子。

61人。

2

梁启超。

51人。

51人。

3

孙中山。

17人。

3

孔子；孟子。

20人。

20人。

4

颜渊（孔子弟子）

11人。

4

苏格拉底；华盛顿。

18人。

18人。

5

诸葛亮；范仲淹。

各8人。

5

培根；牛顿、卢梭。

12人。

12人。

6

岳飞。

7人。

6

王守仁（王阳明）

10人。

10人。

7

王守仁（王阳明）

6人。

7

蔡元培。

8人。

8人。

8

大禹；朱熹、华盛顿等。

各4人。

8

袁世凯。

7人。

7人。

9

程德全（时任江苏都督）

3人。

9

李大钊。

3人。

3人。

10

秦始皇；司马迁、韩愈、二程、梁启超、苏格拉底、牛顿、培根、卢梭等。

各1人。

10

马克思；列宁。

各2人。

各2人。

11

无崇拜者。

23人。

11

无崇拜者。

17人。

17人。

阅读上面表格，从中提取变化的两项相关信息，并结合所学知识予以说明。21、阅读材料，完成下列要求。材料一北宋时期，政府还关心人员聚集的监狱的卫生情况，从景德三年(1006)起，每年暑热难当时，便进行虑囚，以避免牢狱疾病疫情流行。宋代设立翰林医官院，掌“供奉医药及承诏视疗众疾之事”。并设置了太医局、惠民局、方剂局、药局等专门机构，主管政府的医学教育和药材经营。到了宋代，随着雕版印刷的普及，使宋朝政府可以充分利用这一技术，大量刊行医书，向各州县推广，宣传预防、医治疫病的知识。北宋时期，政府还关心人员聚集的监狱的卫生情况，从景德三年(1006)起，每年暑热难当时，便进行虑囚，以避免牢狱疾病疫情流行。宋代设立翰林医官院，掌“供奉医药及承诏视疗众疾之事”。并设置了太医局、惠民局、方剂局、药局等专门机构，主管政府的医学教育和药材经营。到了宋代，随着雕版印刷的普及，使宋朝政府可以充分利用这一技术，大量刊行医书，向各州县推广，宣传预防、医治疫病的知识。北宋成平三年六月，宋太宗“以两浙灾疫，深所轸念，命三馆检讨灵迹以闻。于是,遣使遍祭其山川祠庙，为民祈福”。宋哲宗元祐八年(1093)，中央下诏说:“访闻近日在京军民，难得医药，令开封府体访"。北宋末年，政府开始对安济坊进行管理，由国家拨发安济坊每年所需的钱米医药。北宋时曾巩在评论开仓赈济时说:“至于给授之际，有淹速，有均否，有真伪，有会集之扰，有辩察之烦，措置一差，皆足致弊。又群而处之，气久蒸薄，必生疾疠。为确保疫情不致大规模扩散，英国政府通过实行严格的隔离措施来防控疫情。..通过严密的隔离，大量携带病菌的虱子、动物减少了在市镇间的传1604年议会法令规定凡疫区人员胆敢私自外出将以流浪罪处论处,严重者处以纹刑。1664年伦敦大瘟疫期间，“所有寄宿者、房客、旅游者和外来人被勒令离..轮敦居民不得接纳投宿者，否则将接受惩罚---像患者一样被锁在屋中进行隔离”。1583、1593年伦敦市政府专门颁布法令，要求在瘟疫期间及时清理街道污物、禁止牲畜游荡、取缔城内屠宰场。英国政府确保了各项防疫措施的有效落枢密院作为国家最高防疫领导机构，郡治安法官作为地方防疫事务的核心领导人而教区牧师和教会执事则具体负责法令的执行与措施的实施，治安法官每三周召开一次全体大会，讨论疫情并采取相应措1572年伊丽莎白女王签署法案，决定向全国征收“普通税”以建立济贫基金，该决定被认为是英国社会保障制度正式建立的标志的建立。材料二为确保疫情不致大规模扩散，英国政府通过实行严格的隔离措施来防控疫情。..通过严密的隔离，大量携带病菌的虱子、动物减少了在市镇间的传1604年议会法令规定凡疫区人员胆敢私自外出将以流浪罪处论处,严重者处以纹刑。1664年伦敦大瘟疫期间，“所有寄宿者、房客、旅游者和外来人被勒令离..轮敦居民不得接纳投宿者，否则将接受惩罚---像患者一样被锁在屋中进行隔离”。1583、1593年伦敦市政府专门颁布法令，要求在瘟疫期间及时清理街道污物、禁止牲畜游荡、取缔城内屠宰场。英国政府确保了各项防疫措施的有效落枢密院作为国家最高防疫领导机构，郡治安法官作为地方防疫事务的核心领导人而教区牧师和教会执事则具体负责法令的执行与措施的实施，治安法官每三周召开一次全体大会，讨论疫情并采取相应措1572年伊丽莎白女王签署法案，决定向全国征收“普通税”以建立济贫基金，该决定被认为是英国社会保障制度正式建立的标志的建立。

（1）根据材料一；二并结合所学知识；概括北宋政府与英国对疫病防疫的具体措施。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分则指出北宋政府与英国防疫措施产生的背景，并对防疫效果及作用进行评析?。评卷人得分五、论述题(共4题，共40分)22、中华医学源远流长。

材料一中土医书；方论浩繁。每论一病，必浮举阴阳五行，缠绕不休；每用一药，必为色香形味，分配脏腑。更或高谈脉理，妄事神巫。盖中土风俗，平日视医学为末技，待医士如贱工。

——（英）合信《医学五种》（1858年）（1）阅读材料；概括阻碍传统中医发展的因素。

材料二清朝末期；西医越来越多地进入到中国人的生活中。1903年，清廷颁布《奏定学堂章程》，设立1门中国医学和16门西医学科，但将前者列为首位。一些顽固中医“既不愧不学无术，以人命为草菅，反而造谣诽谤，大有不与西医两立之势”。

民国初年；蔡元培；鲁迅等把中医学当作文化糟粕加以反对。1919年，民间成立“中医改进研究会”，系统整理中医学说，吸收西医科学改进中医。1929年，国民政府教育部通令：“中医学校讲授与实验既不以科学为基础，故不在学制系统之内。”

建国后；第一届全国卫生会议提出“实现中医科学化。”1958年，《人民日报》社论指出“大力开展西医学习中医运动，实现卫生工作全面大跃进”。60年代后期，中医被称为“复古倒退”，大批中医教学；研究机构被取消。1980年，《人民日报》社论肯定了“中医、西医和中西医结合都要大力发展”。1982年，“发展现代医药和我国传统医药”被写入宪法。

（2）阅读上述材料；以“挑战与发展”为主题，对中医的变迁进行解读。

要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。23、阅读材料；完成下列要求。

。革命导师。

经典文献。

革命理论。

马克思；恩格斯。

《共产党宣言》（1848年）

全世界无产者联合起來；推翻资产阶级，建立共产主义社会。

恩格斯。

《法兰西阶级斗争>导言）（1895年）

指出德国工人阶級一定要利用选举权同资产阶级争夺每一个席位；用选票来证明无产阶级的力量。

列宁。

《论欧洲联邦口号》（1915年）

只要一个资本主义国家里；拥有强大的无产阶级力量，再加上无产阶级政党的正确领导和科学的革命理论的指导，便可以建立起无产阶级政权。

毛泽东。

《中围的红色政权为什么能够存在？》（1928年）

在中国共产党领导下；以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地。

根据材料并结合所学知识，提出自己的观点，并予以说明。要求：观点具体明确，说明须史论结合。24、阅读材料，完成下列要求材料学者以“科学家”为检索词，选取相关时间尺度，对《人民日报》图文数据库进行检索，得出语义网络图谱统计结果（字体大小与出现频次正相关），如图1、图2、图3、图4所示。

——据徐素田、汪凯《社会语境变迁下的中国科学家媒介形象研究》

根据材料并结合所学知识，提炼出一个论题，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）25、2019年10月4日；新华社文章《三代筑路人眼中的新中国铁路建设之变》一文中提到：新中国成立后，中国铁路建设飞速发展。2018年末，中国铁路营业总里程达13.2万公里，这个数字比1949年增长了5倍。阅读材料，完成下列要求。

。人物。

工作简历。

回忆片段。

王宗术。

王宗术；1966年成为铁路工人，从沾火到皖赣，从宣杭到京九，参与修建了6条铁路大通道。

当时一个口号就是"建设大西南；为祖国发展做贡献；那时候十八九岁，山区里根本不知道火车是哈，但国家号召，我们就去干了。从最基础的铁路建设理论开始学起。一根25米长的铁轨要靠25个人扛，"一、二、三，地喊着；遇山开隧道，先用炸药包开路，再拿镐和铲子一点点地挖。

王丹。

王丹；王宗术的儿子，退伍转业到铁路系统后，参与修建的第一条铁路便是京九线。后在合安高铁庐江轨道板场当一名生产负责人。

那时候机械化水平已经比较高了；专门的铺轨机；大型的装载设备已经上道。如今我们生产的轨道板是中国自主研发，其中的信息化程度比以前大有提高。从枕木到混凝土轨枕再到如今的轨道板，材质、形态和宽度变化的背后，是速度的要求，是创新的结果。

王庆林。

王庆林；王丹之子，大学毕业以后，也进入了铁路行业。

如今；高铁正线上已经看不到石子的身影，一块块轨道板；一条条钢轨向远处伸去。以前修一条铁路至少得五六年，甚至七八年，如今，省内铁路一般两年就能完成。可见，科技的进步，让铁路建设不再艰难。

根据材料并结合所学知识，对上表的内容提出你的认识，并予以说明。（要求：认识具体明确，说明须史论结合。）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【详解】

希腊艺术以人为主要题材体现了对人本身的关注和重视，是人文主义精神的体现，故选A项；材料中图形题材从模仿埃及到人类活动，不能得出商品经济发展状况，排除B项；变化体现了希腊文明更加自身特色，排除C项；图形题材体现了人文精神的发展不能得出民主政治发展状况，排除D项2、B【分析】【详解】

题干反映了先进的中国人到法国勤工俭学，寻求新的救国之路，B项正确；题干没有体现人民群众的联合，A项错误；五四运动后，民主革命性质发生转变，C项错误；当时中国革命的重心一直在南方，D项说法不正确。3、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，孟子主张仁政，“谨庠序之教，申之以孝悌之义，斑白者不负戴于道路矣”体现的是他以民为本，实行仁政的思想，B项正确；A项反映的是等级秩序，C项强调的是良知，都与孟子的仁政思想不符，排除AC项；D项是唐太宗的民本思想，排除。故选B项。4、C【分析】【详解】

根据所学，谭嗣同是维新派中的激进派，“他所说的网罗包括利禄、俗学（考据、词章）、君主、伦常、佛法等”反映出他反对封建统治的决心，C项正确；ABD项明显与材料的主旨不符合。5、D【分析】【分析】

根据材料“公然宣称自己不信神”“相信自己的‘灵机’而不是传统的邦神”表明二者对神持怀疑态度；实质上反映了二者肯定人性和人的价值尊严，具有人文主义的性质，故D项正确；材料没有提到宗教，故排除A；结合所学，普罗泰戈拉追求功利，忽视道德，故排除B；C项是启蒙运动的影响，排除。

【详解】6、A【分析】【详解】

从材料可以看出，王韬个人的思想观念发生了几次转变，从“鄙视报人职业”到“强中以攘外，课远以师长”再到“舆论领袖”，这体现出思想理性化在艰难中前进，A正确；材料不能体现成为潮流，排除B；从其思想转变来看，他已经放弃科举，排除C；D项不是主旨，排除。7、C【分析】【分析】

【详解】

根据材料中的“耕地农有”“武装农民”“农民参加政权”等信息可知，这一时期瞿秋白己经意识到农村革命的重要性，故选C项；材料中的时间为1926年，而工农武装割据的道路探索和理论形成是在土地革命时期，时间不符，故排除AD两项；当时中国共产党坚持城市中心革命道路，故排除B项。8、A【分析】【详解】

根据材料可知，20世纪30年代以“近代化”为主导，此时处于国民政府统治前十年，国民政府致力于经济建设与近代化；1949年以后，由于新中国政权面临资本主义国家的敌视包围和封锁，急需巩固政权，因而需要强调“革命”话语；20世纪八九十年代以来，中国改革开放，进入社会主义现代化建设新时期，因而现代化又成为焦点。由此可知，影响以上变化的因素主要有社会环境发展变化、发展道路的选择不同、史学家们的认识差异。因此影响这一变化的主要因素不包括综合国力强弱的发展演变，A项正确，排除B项、C项、D项。故选A项。9、B【分析】【详解】

材料“饬下各督抚设法激励乡绅，设法激励众民，贤者示以皇恩，愚者动以财货，焚其教堂，掳其洋货，杀其洋商，沉其货船”体现了国人反抗侵略的意识，体现了民族国家观念的逐步觉醒，B项正确；材料和外交无关，排除A项；C项从材料中不能看出，排除；材料强调的是民族矛盾，排除D项。故选B项。二、填空题(共3题，共6分)10、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》11、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）12、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。15、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。16、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。17、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共4题，共8分)18、略

【分析】【详解】

（1）措施：根据“1952年；各级人民政府相继召开了推行速成识字法的工作会议，以培养掌握速成原理的文教干部”得出培训掌握速成原理的文教干部；根据“各级政府特别注重培养业余教师，组织了一支“以民教民”的师资队伍。”得出培养速成识字的师资队伍；根据“政府部门组织编写了多种类型的农村识字教材，如《北方音注音农民速成识字课本（临时课本）》《江南音注音农民速成识字课本（临时课本）》等。”得出编写速成识字教材；推广扫盲速成识字法。

（2）意义：根据“由于与农村生产活动紧密结合，速成识字法提高了识字效率，加速了扫盲工作的完成，提高了农民的思想认识。”并结合所学可从有利于调动农民的学习热情；推动了农村扫盲工作的有序进行；提高了农民的文化水平和思想觉悟；有助于提高中共的政治威望，稳定社会秩序；体现了新中国政治制度的优越性等角度概括。【解析】（1）措施：培训掌握速成原理的文教干部；培养速成识字的师资队伍；编写速成识字教材；推广扫盲速成识字法。

（2）意义：有利于调动农民的学习热情；推动了农村扫盲工作的有序进行；提高了农民的文化水平和思想觉悟；有助于提高中共的政治威望，稳定社会秩序；体现了新中国政治制度的优越性。19、略

【分析】【详解】

本题考查欧洲近代三大思想运动；主要考查学生联系所学解决问题的能力和对材料信息的分析概括能力。

（1）从材料信息可知；“各自深刻而特定的社会历史条件”就是要求回答文艺复兴首先在意大利爆发；宗教改革首先在德意志爆发和法国成为启蒙运动中心的原因，因此应当联系所学，从各自的社会状况中影响三大思想运动爆发的因素来回答。

（2）从“财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分”“每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的‘选民’”“当政府对经济行为干预最小之时，这些法则运行得最好”等信息可以概括得出材料二的基本观点。从材料信息可以看出，其共同精神是人文主义。【解析】（1）意大利最早出现资本主义萌芽；古典文化遗存丰厚；德意志处于四分五裂的状态，罗马教廷的精神控制与经济掠夺；法国资本主义经济发展程度较高，典型的君主专制激发了资产阶级的强烈反抗。

（2）鼓励追求财富；主张适应现世生活，提倡个人奋斗；反对政府干预经济。人文主义。20、略

【分析】试题分析：第一小问信息；依据表格提供的材料信息，从中任意选取两组同一被崇拜者前后两次调查结果的数据变化，分析概括即可得出；

第二小问说明，可从1919年调查的背景入手，提取与变化有关的重大历史事件信息(如孙中山维护民主共和、新文化运动、马克思主义在中国的传播等)并加以分析说明即可。【解析】信息一：孙中山地位上升；成为被崇拜者的第一人；(2分)

说明：孙中山为保卫革命果实；发起二次革命；护国运动、护法运动等，宣扬民主共和思想，社会影响力提升。(4分)

信息二：崇拜孔子；孟子的人数减少。(2分)

说明：新文化运动中反对“尊孔复古”；提倡民主科学，儒学的权威被打倒，孔孟思想被全盘否定。(4分)

信息三：梁启超；苏格拉底、华盛顿、培根、牛顿、卢梭等人的崇拜者人数大大增加；(2分)

说明：新文化运动宣扬民主和科学；积极引进和传播西方的思想文化，牛顿；培根、卢梭等西方科学家、思想家的影响在扩大。(4分)

信息四：马克思；列宁和李大钊榜上有名。

说明：十月革命和五四运动后，马克思主义开始在中国广泛传播，马克思和列宁得到了当时一部分先进知识分子的崇拜，李大钊因宣传马克思主义知名度提升。(4分)21、略

【分析】【详解】

（1）北宋：要注意预防与救疫的措施；防疫措施可根据材料一中第一段内容来概括，依据“北宋时期，政府还关心人员聚集的监狱的卫生情况，以避免牢狱疾病疫情流行”要归纳为重视卫生条件，防治疫病的发生。“宋代设立翰林医官院，等专门机构，主管政府的医学教育和药材经营”可归纳为建设和完善国家医疗机构，加强对疫病的控制；“雕版印刷的普及，宣传预防；医治疫病的知识”可归纳为大力普及医学知识，破除迷信。救疫的措施可依据材料一中第二段内容概括。“于是,遣使遍祭其山川祠庙，为民祈福”可归纳为从思想上控制疫区人员流动；“访闻近日在京军民，难得医药，令开封府体访”可归纳为派遣医官送医送药；“政府开始对安济坊进行管所需的钱米医药”可归纳为及时隔离。北宋时曾巩在评论开仓需济时说:“至于给授之..气久蒸薄，必生疾病。”可归纳为妥善解决流民问题，控制伴生性疫病的发生。英国的特点:“通过严密的隔离在市镇间的传播”可归纳为严格的隔离；“凡疫区人员...严重者处以绞刑”可归纳为坚决禁止疫区人员流动。“所有寄宿者、房客、旅游者和外来人被勒令离开..伦敦居民不得接纳投宿者，...可归纳为加强外来流动人员的管理；“1583、1593年伦敦市...取缔城内屠宰场"可归纳为加强疫区公共卫生建设；“英国政府确保了讨论疫情并采取相应措施”可归纳为构建了从中央到地方的疫情管理体系；“1572年伊丽莎白女王签署法，建立的标志的建立”可归纳为政府还积极筹建国家的社会救济和保障体制。

（2）背景：可从北宋的政治、经济和思想方面回答；17世纪英国的政治、经济、思想、科技等方面归纳，评价：北宋:根据材料联系所学从对疫情的认识以及不能控制流行；但是在长期的抗灾救疫过程中他们积累了丰富的对付传染病的科学知识和方法；古人的防控措施也为我们今天的疫病防治提供了宝贵的经验等方面分析。英国:根据材料从伦敦疫病后促进城市化发展；提高公民卫生意识；推动医疗技术进步,促进现代医疗卫生体系建立。牛顿就是在躲避疫情的两年内，他接连在微积分、万有引力和光学等领城取得突破等方面分析总结。【解析】（1）北宋:重视卫生条件；防治疫病的发生；建设和完善国家医疗机构，加强对疫病的控制;大力普及医学知识，破除迷信。借祈祷；巫术安定民心，从思想上控制疫区人员流动;派遣医官送医送药;及时隔离，控制疫情蔓延;妥善解决流民问题，控制伴生性疫病的发生。

英国:严格的隔离；坚决禁止疫区人员流动;加强外来流动人员的管理；加强疫区公共卫生建设；构建了从中央到地方的疫情管理体系;政府还积极筹建国家的社会救济和保障体制。

（2）背景:北宋:北宋君主制发展；中央集权进一步强化;商品经济活跃，小农经济占主导；(理学思想影响)思想观念落后；愚昧。

英国:宗教观念的影响；资本主义经济的发展;人文主义思想的发展;近代自然科学的进步；封建王权的发展。

评价:北宋:在生产力和医学科学水平低下的古代；祖先们虽然不能完全认识到疫病流行的根本原因和确切的治疗方法，也不能更有效地抑制疫病的传染和流行；但是，在长期的抗灾救疫过程中他们积累了丰富的对付传染病的科学知识和方法；古人的防控措施也为我们今天的疫病防治提供了宝贵的经验。

英国:在伦敦疫病后，重新成为英国乃至欧洲最闻名的城市，促进城市化发展；提高公民卫生意识；推动医疗技术进步,促进现代医疗卫生体系建立。牛顿就是在躲避疫情的两年内，他接连在微积分、万有引力和光学等领城取得突破。五、论述题(共4题，共40分)22、略

【分析】（1）从材料“中土医书；方论浩繁”“每论一病，必浮举阴阳五行”“更或高谈脉理，妄事神巫”“平日视医学为末技，待医士如贱工”中可以分析概括出括阻碍传统中医发展的因素。

（2）本题是个开放型题目。首先从材料“西医越来越多地进入到中国人的生活中”“民国初年，蔡元培、鲁迅等把中医学当作文化糟粕加以反对。”“系统整理中医学说，吸收西医科学改进中医”“建国后，第一届全国卫生会议提出“实现中医科学化。””““发展现代医药和我国传统医药”被写入宪法”中概括出观点；然后结合所学知识分析观点即可。【解析】（1）缺乏系统的科学理论体系；诊断和治疗依赖阴阳五行学说，含有迷信色彩；中医学不受重视，医生社会地位低下。

（2）见解析23、略

【分析】【详解】

材料体现的是从马克思主义的诞生发展到列宁主义和毛泽东思想的发展过程，可以看出，理论的发展是随着现实的变化而不断变化的，还可以看出马克思主义的理论要随着国情的变化而不断的发展。本题属于开放性试题，只要言之有理就可以。【解析】示例：观点：无产阶级革命理论随着时代的发展而丰富完贯善。

说明：随着工业革命的进行；资本主义社会的矛盾日益尖锐；工业无产阶级产生并发展壮大；马克思和恩格斯创立了科学社会主义，明确提出“全世界无产者联合起来”的口号，推动了国际共产主义运动的发展。

伴随着第二次工业革命的开展；西方国家进人到帝国主义阶段；资本主义政治制度进一步完善，恩格斯提出通过议会选举，来证明无产阶级的力量。

19世纪末至20世纪初；针对俄国是落后的帝国主义国家的国情，列宁提出社会主义革命“一国胜利论”，指导了俄国的社会主义革命。

基于中国半殖民地半封建社会的国情，中国共产党人创造性地运用马克思主义理论，提出“工农武装割据”的思想，指导中国新民主主义革命取得了胜利。24、略

【分析】【详解】

根据图示内容，纵向分析社会语境变迁下科学家媒介形象的变化，得出观点：社会语境变迁下科学家媒介形象呈现规律。

论证过程采取总分总的方式进行。新闻报道反映了特定历史时期的真实社会语境，《人民日报》科学家报道的语义网络图谱变化表明，《人民日报》科学家的媒介形象及其语义变化，和中国科学事业所处的社会语境呈现出高度的同步性，并受到相应时段社会基本语境的深刻影响。然后分阶段进行论证。在“建国初期”(1949—1955)，“苏联”及相关词语占据核心位置，自“科学的春天”(1977—1987)时期开始，语义网络核心词语由“苏联”变为“中国”“国家”等词语交替，科学家传略则从宣传外国科学家转为介绍本土杰出科学家，显示出，《人民日报》由宣传全面学习苏联模式转变为借鉴国际经验，强调独立自主发展，由此也折射出中国科学建制化进程所处的社会语境变化。在对科学家品格的宣传上，不同时期的语义网络图谱变化表明，由“建国初期”(1949—1955)“向科学进军”(1956—1966)“科学的春天”(1977—1987)时期以热爱祖国品格为主导，拓展为此后的多元化、个性化的科学家品格描述，反映出其媒介建构重点已从强调科学家的爱国主义情怀，逐渐拓展为宣传集体主义价值与尊重科学家个性特征并重。在关于科学家研究成果以及科学知识生产过程的报道上，进入新时期，《人民日报》愈发关注科研成果的国际前沿价值及其社会贡献作用;同时，对科学家在国内外的学习、工作经历也有所着墨，以进一步宣传科学知识生产过程中生产者(科学家)自身所具备的可信任性，以及对科学知识生产过程描述的客观准确性。尤为值得注意的是，各历史分期(“