【教案】幼儿园小班端午节教案范文三篇

【教案】幼儿园小班端午节教案范文三篇教案：幼儿园小班端午节教案范文一、教学内容1.端午节的由来：讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的起源。2.端午节的传统习俗：讲解包粽子、赛龙舟、挂艾叶、佩戴香囊等习俗。3.端午节的活动：组织幼儿进行包粽子、制作艾叶挂件等实践活动。二、教学目标1.让幼儿了解端午节的由来和传统习俗，增强民族自豪感。2.培养幼儿动手操作的能力，提高他们的动手能力和创造力。3.培养幼儿团队合作的精神，增强他们的社交能力。三、教学难点与重点重点：让幼儿了解端午节的由来和传统习俗。难点：让幼儿理解屈原的故事，并能参与实践活动。四、教具与学具准备1.教具：PPT、粽子、艾叶、香囊等。2.学具：粽子模具、艾叶挂件材料包、彩纸、彩笔等。五、教学过程1.导入：通过播放端午节习俗的PPT，引导幼儿观察并提问，引起幼儿对端午节的好奇心。2.讲解：讲解屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。3.互动：提问幼儿关于端午节的知识，鼓励他们分享自己的了解。4.实践活动：组织幼儿进行包粽子、制作艾叶挂件等实践活动。六、板书设计1.端午节由来：屈原的故事2.端午节习俗：包粽子、赛龙舟、挂艾叶、佩戴香囊七、作业设计1.作业题目：请幼儿回家后，与家长一起制作一个艾叶挂件。2.答案：艾叶挂件的制作方法，如：剪裁艾叶、粘贴彩纸、串珠子等。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：组织家长座谈会，分享端午节的知识和教学经验，促进家校合作。同时，可以组织幼儿参加端午节相关的社会实践活动，如参观龙舟比赛等，让幼儿更深入地了解端午节的文化内涵。重点和难点解析一、教学难点解析1.让幼儿理解屈原的故事屈原是中国古代著名的爱国诗人，他的故事是端午节由来的一部分。然而，幼儿对历史人物和故事的理解能力有限，因此，如何让幼儿理解屈原的故事成为教学难点。解决方法：（1）采用简单生动的语言，用故事化的方式讲解屈原的一生和他的伟大作品《离骚》。（2）通过图片、视频等直观教具，让幼儿了解屈原的时代背景，增强他们对故事的理解。（3）组织幼儿进行角色扮演，让他们亲自参与到故事中来，提高他们的参与度和兴趣。2.让幼儿参与实践活动幼儿的动手操作能力和创造力有待提高，如何让他们在实践活动中充分发挥自己的潜能成为教学难点。解决方法：（1）提供丰富多样的实践活动，如包粽子、制作艾叶挂件等，让幼儿根据自己的兴趣选择参与。（2）设置简单的操作步骤，引导幼儿一步步完成实践活动，培养他们的动手能力。（3）鼓励幼儿发挥创造力，在实践活动中加入自己的独特设计，提高他们的创作热情。二、教学重点解析1.让幼儿了解端午节的由来和传统习俗了解端午节的由来和传统习俗是教学的重点，因为这有助于培养幼儿对传统文化的认识和尊重。解决方法：（1）通过讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。（2）讲解包粽子、赛龙舟、挂艾叶、佩戴香囊等传统习俗，让幼儿了解端午节的风俗习惯。（3）组织幼儿进行实践活动，让他们亲身体验端午节的传统习俗，加深他们对传统文化的感受。2.培养幼儿动手操作的能力，提高他们的动手能力和创造力动手操作是幼儿学习的重要方式，通过实践活动可以培养幼儿的动手能力和创造力。解决方法：（1）提供丰富的实践活动，让幼儿有机会动手操作，如包粽子、制作艾叶挂件等。（2）设置简单的操作步骤，引导幼儿一步步完成实践活动，培养他们的动手能力。（3）鼓励幼儿发挥创造力，在实践活动中加入自己的独特设计，提高他们的创作热情。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用简单、生动、形象的语言，以便幼儿更好地理解。2.语调要富有变化，时而高扬，时而低沉，以吸引幼儿的注意力。3.适时运用比喻、拟人等修辞手法，让讲解更生动有趣。二、时间分配1.合理规划课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。2.注意把握讲解、互动和实践活动的时间，保持平衡。3.预留一定的时间供幼儿提问和解答疑问。三、课堂提问1.提出引导性问题，激发幼儿的思考兴趣。2.采用开放式提问，鼓励幼儿分享自己的观点和经历。3.适时给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信。四、情景导入1.利用多媒体手段，如播放端午节相关视频、音频等，营造节日氛围。2.通过展示实物，如粽子、艾叶等，让幼儿直观地了解端午节习俗。3.创设端午节情境，如组织幼儿模拟赛龙舟、包粽子等活动，让幼儿身临其境。五、实践活动1.提供明确的操作步骤，引导幼儿一步步完成实践活动。2.关注幼儿的操作过程，适时给予指导和鼓励。3.鼓励幼儿发挥创造力，在实践