2025年湘教版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级化学上册月考试卷53考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列操作错误的是（）

A.倾倒液体药品时；应将试剂瓶上的标签向着手心。

B.酒精灯内的酒精不可以超过酒精灯容积的

C.取用装在试剂瓶内的药品时；瓶塞拿下后应正放在桌上。

D.用酒精灯的外焰给试管加热。

2、酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展rm{.}下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是rm{(}rm{)}A.将草木灰rm{(}含rm{K_{2}CO_{3})}与氯化铵混合施用B.纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产C.用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D.汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成3、质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应rm{aA+bB篓TcC+dD}中，下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.化学计量数rm{a}与rm{b}之和一定等于rm{c}与rm{d}之和B.化学计量数rm{a}与rm{b}之比一定等于rm{c}与rm{d}之比C.反应物rm{A}和rm{B}的质量比一定等于生成物rm{C}和rm{D}的质量比D.若取rm{xgA}和rm{xgB}反应，生成rm{C}和rm{D}的质量总和不一定是rm{2xg}4、下图所示的实验操作正确的是()A.取用固体粉末B.倾倒液体C.读取液体体积D.加热液体5、氧元素与氢元素最本质的区别是rm{(}rm{)}A.最外层电子数不同B.中子数不同C.电子层数不同D.核电荷数不同6、小明是个爱学习的学生，学了化学后他梳理了以下知识：rm{垄脵}原子核都是由质子和中子构成的；rm{垄脷}某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子；rm{垄脹}含有氧元素的物质不一定是氧化物；rm{垄脺}氧气中氧元素的化合价为rm{-2}价；rm{垄脻}点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃性；rm{垄脼}滴瓶上的滴管使用过后不需清洗；直接放回原瓶．

其中正确的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脹垄脻垄脼}

B.rm{垄脹垄脻垄脼}

C.rm{垄脵垄脻垄脼}

D.rm{垄脹垄脺垄脻}7、rm{M^{2+}}的核外有rm{x}个电子，相对原子质量为rm{m}那么rm{M}元素原子核里的中子数是rm{(}rm{)}A.rm{m-x-2}B.rm{m-x}C.rm{m+x-2}D.rm{m-x+2}8、某几种粒子的结构示意图如图，则化学性质相似的是rm{(}rm{)}

A.rm{(1)(2)}B.rm{(2)(3)}C.rm{(3)(4)}D.rm{(2)(4)}9、在硝酸铵样品中；含有98%的硝酸铵，则该样品中氮元素的质量分数是（）

A.35%

B.34.3%

C.17.15%

D.16.8%

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

11、如图是元素周期表中的一格；依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）

A.该元素原子的核电荷数为15

B.该元素属于金属元素。

C.该元素的元素符号为P

D.该元素一个原子的质量为30.97g

12、天文学家在研究星系运动方式时发现；人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%～l0%，其他是大量的非星系内部引力．这一现象表明，有些“物质”是不可见的，原因是它们不发光也不反射光，因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”．然而，直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据，对此，你认为下列观点不可取的是（）

A.“暗物质”是人类虚构出来的；事实上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物质”可能存在；人类应不断地进行探索，一旦发现它存在的证据，将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角。

C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方；科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在。

D.人类探索至今；仍未发现“暗物质”，说明“暗物质”是不存在的。

13、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

14、在使用托盘天平前，指针偏向右边，要使天平指针指在零点、那么应将（）A.左端的螺丝向外调节B.右端的螺丝向外调节C.左端的螺丝向里调节D.右端的螺丝向里调节15、己知rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}组成的混合物中，铁与氧的质量比为rm{21}rm{8}则混合物中rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}三种物质的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}rm{20}rm{5}B.rm{19}rm{40}rm{33}C.rm{9}rm{20}rm{11}D.rm{5}rm{6}rm{3}16、用托盘天平称量药品时，如果将砝码放在左盘，药品放在右盘，所加砝码为rm{19g}游码读数为rm{1.5g}你认为这种做法是rm{(}rm{)}A.无法确定药品的质量B.可计算出药品的质量为rm{17.5g}C.不正确的称量方法D.正确的称量方法17、锂电池具有质量轻、电量大等优点．锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．下列关于该反应的说法中；正确的是（）

A.反应中MnO2是催化剂。

B.反应前后Mn元素的化合价发生了改变。

C.该反应为化合反应。

D.生成物LiMnO2为氧化物。

18、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、请写出下列元素符号的名称或符号：rm{1)}氮元素______rm{2)}铝元素________rm{3)}氯元素_______rm{4)}磷元素________rm{5)}_____元素rm{Ca}rm{6)}_____元素rm{S}20、写出下列反应的符号表达式并回答问题：rm{(1)}镁条燃烧____________________________rm{(2)}铁丝在氧气里燃烧___________________________rm{(3)}加热紫黑色晶体制取氧气_____________________________________rm{(4)}铜片在空气中加热__________________________________上述反应中，属于化合反应的是________，属于分解反应的是_______。rm{(}填序号rm{)}填序号rm{(}rm{)}21、rm{(1)}地壳中含量最高的金属元素是________，目前世界上年产量最高的金属是________，生铁和钢都是铁的合金，其中碳含量较高的是________。rm{(2)}被誉为“中国天眼”的rm{FAST}是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，rm{2016}年rm{9}月在贵州落成，如图所示，请回答下列问题。rm{垄脵}选择角钢而不用纯铁做塔架的主要原因是________________。rm{垄脷}角钢中含有锰rm{(Mn)}和硅，锰可以与稀盐酸反应，生成锰的化合物中锰元素显rm{+2}价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式：____________。rm{垄脹}铝有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中易与氧气反应生成致密的________rm{(}填化学式rm{)}薄膜。rm{(3)}在日常生活中，我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，如：烧菜用的铲勺是铁制的，但一般都要装木柄，是因为铁具有________性；做电线时铜比铁好，说明铜的________性更好。rm{(4)}为了达到收旧利废节能减排的目的，小樱准备从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料rm{MgSO_{4}}和有关金属，实验过程如图，请回答下列问题。rm{垄脵}操作rm{垄脵}中被磁铁吸引的金属rm{A}是________；金属rm{B}是________。rm{垄脷}操作rm{a}的名称是________。rm{垄脹}写出步骤rm{垄脷}所涉及的化学反应方程式：________________________。rm{垄脺}实验步骤rm{垄脷}中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂________。rm{a.}硫酸铜溶液rm{b.}氯化钠溶液rm{c.}硝酸银溶液rm{(5)60隆忙}时，将rm{36gKNO_{3}}溶于rm{204g}水中，全部溶解后，将此溶液均分为三等份。rm{垄脵}取第一份溶液，将温度升至rm{90隆忙}所得溶液中溶质的质量分数为________。rm{垄脷}取第二份溶液，将其质量分数变为原来的两倍，需加入固体________rm{g}rm{垄脹}取第三份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加水________rm{g}rm{(6)A}rm{B}rm{C}三个烧杯中盛有相同质量的水rm{(}其中rm{A}rm{C}烧杯中水温为rm{10隆忙}rm{B}烧杯中水温为rm{30隆忙}不考虑溶解过程中温度的变化rm{)}分别加入甲、乙两物质各rm{30g}充分溶解后现象如图rm{1}所示，请回答下列问题。rm{垄脵}你认为________烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。rm{垄脷}如图rm{2}是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，据图分析，rm{10隆忙}时rm{A}烧杯和rm{C}烧杯中未溶解的溶质质量关系是________rm{(}选填rm{"}相等rm{"}或rm{"}不相等rm{")}其他条件不变，将rm{C}烧杯中的温度升到rm{30隆忙}时，rm{C}烧杯中的溶液是________rm{(}选填“饱和”或“不饱和”rm{)}溶液。22、有一粒子的结构示意图为，若此示意图表示原子，则rm{n}____rm{10(}填“rm{<}”、____rm{n}填“rm{10(}”、rm{<}”或““rm{>}”或“rm{=}”rm{)}若此示意图表示阳离子，则rm{n}____rm{10(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}”rm{>}若此示意图表示阳离子，则rm{=}____rm{)}填“rm{n}”、“rm{10(}”或“rm{<}”rm{>}rm{=}____rm{)}填“若此示意图表示阴离子，则rm{n}____rm{10(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}”、“rm{n}”或“rm{10(}”rm{<}rm{>}23、如下图所示，请写出下列仪器的名称，并按要求把下列实验所用的仪器的序号填在横线上．rm{(1)}吸取和滴加少量的液体需要用____；rm{(2)}少量溶液相互发生反应时，需要用____；rm{(3)}蒸发溶液时，需要用____；rm{(4)}溶解或是进行较多溶液反应时，需要用____；rm{(5)}量取液体时rm{.}需要用____；24、从rm{垄脵}质子数rm{垄脷}中子数rm{垄脹}最外层电子数rm{垄脺}原子核，四个选项中选择填空rm{(}填序号rm{)}．

rm{(1)}原子的核电荷数决定于原子结构中的______．

rm{(2)}原子序数主要决定于原子结构中的______．

rm{(3)}原子的质量主要决定于原子结构中的______．

rm{(4)}原子的种类决定于原子结构中的______．

rm{(5)}元素的化学性质主要决定于原子结构中的______．25、化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究．

已知：①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢（H2S）等成分．

②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体．H2S通入CuSO4溶液中，反应生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），从而除去H2S．该反应的化学方程式为______．

（1）该下水管道中的气体有特殊臭味，气体中一定含有的气体是______．将该下水管道中的气体通过CuSO4溶液．

（2）将步骤（1）处理过的气体通入澄清石灰水中；澄清石灰水变浑浊，说明该下水管道中的气体含有二氧化碳．该反应的化学方程式为______．

（3）收集1小试管经过步骤（1）处理过的气体，移近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声，说明该下水管道中的气体还含有的气体是______．该反应的化学方程式为______．26、从20世纪中叶开始；硅成了信息技术的关键材料，是目前应用最多的半导体材料．请回答下列问题：

（1）地壳里各种元素的含量（质量分数）如图所示，其中表示硅元素的是____（填字母）．

（2）根据元素周期表可知，硅的原子序数为14，则其原子最外层电子数为____．

评卷人得分四、探究题(共4题，共24分)27、结合图示实验装置；回答下列问题．

rm{(1)}图rm{1}中rm{a}、rm{b}仪器的名称：rm{a}____，rm{b}____．

rm{(2)}用rm{A}装置制取氧气，发生的化学反应方程式：若用rm{B}装置来制取气体，要控制反应的速率，应将长颈漏斗改为____________；rm{A}rm{B}两个制取装置，在装入药品前都应先____________．

rm{(3)}实验室制取氢气时，如用rm{E}装置收集rm{H_{2}}则气体应从____________端通入rm{(}填“rm{c}”或“rm{d}”rm{)}．

rm{(4)}用装置rm{C}制取二氧化碳，该装置的优点是____，若用该装置制备氧气能否起到同样的作用____rm{(}填是或否rm{)}rm{(5)}如图rm{2}所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是____________rm{.}因此，二氧化碳可用于____________rm{(}写出一种用途rm{)}．28、某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠（NaCl）溶液；下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图1

（1）该实验正确的操作顺序为______。（填序号）

（2）同学们在称量氯化钠质量时；右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数______。（填“偏大”或“偏小”或“不变”）

（3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中；发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是______。

（4）正确称量______克氯化钠后，同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为______mL，结果会导致所得溶液中溶质的质量分数______。（填“偏大”或“偏小”或“不变”）29、配制100克5%的氯化钠溶液；实验步骤如下：

（1）计算：（2）称量：用______称量所需的氯化钠（3）溶解：用______量取______毫升水把水倒入盛氯化钠容器里；用______搅拌，使之溶解即得。

（4）经检测；该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）。

A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量。

C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解时烧杯内壁有水珠30、在“空气中氧气含量的测定”实验探究中；甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水注入集气瓶。（装置如图1所示）请回答下列问题：

（1）实验过程中；观察到红磷燃烧，请写出红磷燃烧的现象______。该实验得到的结论是______。

（2）甲生实验结束后；发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究：

（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

（猜想与假设）

甲同学：可能是导管内原含有空气；后来留有吸入的水，影响实验的准确性。

乙同学：可能是红磷量不足；导致瓶内残留气体中还有氧气。

你还能作出的猜想是______。

（交流与讨论）

（1）木炭也可以在空气中燃烧；其文字表达式为______，丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是______。

（2）他们对课本上的实验装置进行了如图2所示的改进（其他仪器忽略）。

①装置左侧液面先后的变化情况：______。

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷；这利用了金属铜的______性。

③改进后的实验的优点是______。评卷人得分五、简答题(共1题，共5分)31、科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障，请回答：rm{(1)}量取读数时，如图视线角度正确的是__________rm{(}填序号rm{)}

rm{(2)}量取rm{8mL}稀硫酸，应选用________rm{mL}的量筒。rm{(3)}用rm{10mL}量筒量取液体如下图所示，请读出所量液体的体积数_______rm{mL.}然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，仰视液体凹液面的最低处，读数为rm{2.4mL}从量筒内倒出液体的体积______rm{4.4mL(}填“rm{<}”，“rm{>}”或“rm{篓T}”rm{)}

rm{(4)}根据下图，所称的精盐质量是____rm{g.}

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

A．倾倒液体药品时标签向着手心；以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签；故A操作正确；

B．灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的少于故B说法正确；

C．试剂瓶的瓶塞拿下后应倒放；防止桌面上物质污染了瓶塞及试剂；故C操作错误；

D．酒精灯外焰温度最高；在给物质加热时，应用外焰加热．故D说法正确；

故选C．

【解析】【答案】A．倾倒液体药品时标签向着手心；以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签；

B．灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的少于

C．试剂瓶的瓶塞拿下后应倒放；防止桌面上物质污染了瓶塞及试剂；

D．酒精灯外焰温度最高；在给物质加热时，应用外焰加热．

2、A【分析】试题分析：rm{A}草木灰的水溶液成碱性，和铵态氮肥氯化铵一起用会产生rm{NH_{3}}降低肥效，所以不能混合施用；故A不正确；

B、提取存在于自然界rm{(}如盐水湖rm{)}的碳酸钠即可获得纯碱；“侯氏联合制碱法”生产的主要产品也是纯碱；故B正确；

C；根据氢氧化钙的用途：农业上用于改良酸性土壤；配农药波尔多液等，故C正确；

D；浓硫酸加水稀释可得到稀硫酸；可用于汽车或电动车的蓄电池中；故D正确；

故选A．【解析】rm{A}3、D【分析】【分析】本题考查的是质量守恒定律的应用。在化学反应前后，反应物总质量等于生成物的总质量。属于对基本概念和基本原理的考查。【解答】A.质量守恒定律反映的是反应物和生成物之间的质量关系，不是化学计量数之间的关系，故A错误；B.质量守恒定律反映的是反应物和生成物之间的质量关系，不是化学计量数之比的关系，故B错误；C.参加反应的rm{A}和rm{B}的质量之和一定等于生成物rm{C}和rm{D}的质量之和，但质量比不一定相等，故C错误；D.只有当参加反应的rm{A}和rm{B}的质量比为rm{1}rm{1}时，rm{xgA}和rm{xgB}才能反应生成rm{2xgC}和rm{D}若参加反应的rm{A}和rm{B}的质量比不是rm{1}rm{1}则rm{xgA}和rm{xgB}反应后生成的rm{C}和rm{D}的质量总和一定不等于rm{2xg}故D正确。故选D。【解析】rm{D}4、A【分析】略【解析】rm{A}5、D【分析】解：元素是具有相同质子数的一类原子的总称，在原子中质子数等于核电荷数等于核外电子数rm{.}核电荷数不同决定元素种类；不同种元素的本质区别在于质子数不同．

故选D

根据元素定义解答；元素是具有相同质子数的一类原子的总称．

记住元素的概念是解答本题关健．【解析】rm{D}6、B【分析】【分析】本题考查原子的构成及微粒的结构示意图，氧化物，元素的化合价以及常见仪器的使用，难度适中，抓住描述中的错误直接带入选项排除有助于降低解题的难度。【解答】原子核是由质子和中子构成的，但是氢元素的三种原子中有一种是不含有中子，rm{垄脵}错误；由某粒子结构示意图可知，当rm{X=2+8}时，则是氖原子，否则是离子，rm{垄脷}错误；氧化物是含有两种元素其中一种元素是氧元素的化合物，含有氧元素的物质可能是单质氧，可能是含氧的其他化合物等，不一定是氧化物，rm{垄脹}正确；氧气是单质，化合价规定为rm{0}rm{垄脺}错误；点燃熄灭的蜡烛白烟能重新点燃蜡烛，说明白烟具有可燃性，rm{垄脻}正确；滴瓶上的滴管用后无需清洗，rm{垄脼}正确。故B正确。【解析】rm{B}7、A【分析】解：rm{M^{2+}}的核外有rm{x}个电子，则其原子核外有rm{x+2}个电子，故核内的质子数为rm{x+2}个，中子数rm{=m-(x+2)=m-x-2}故选A．

根据在原子中核内质子数rm{=}核外电子数，相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数解答．

本题考查的是在原子中各微粒间的关系，完成此题，可以依据已有的公式进行．【解析】rm{A}8、C【分析】解：根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，由图示可知rm{(1)}和rm{(2)}的最外层电子数相同，但rm{(1)}是氦属于稀有气体故化学性质不相似；rm{(3)}和rm{(4)}的最外层电子数相同故化学性质相似；故C说法正确；

根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似；进行解答；

理解和熟记原子结构示意图与离子结构示意图及其含义，方能顺利解题．【解析】rm{C}9、B【分析】

样品中氮元素的质量分数为：×100%×98%=34.3%

故选B．

【解析】【答案】根据混合物中某元素的质量分数=纯净物中该元素的质量分数×混合物中该纯净物的纯度；进行解答．

二、多选题(共9题，共18分)10、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

11、BD【分析】

A；由题意可知；根据“原子序数=核电荷数”，知该元素原子的核电荷数为15，故A正确；

B；由汉字名称“磷”；知该元素属于非金属元素，故B错误；

C；由题目中元素周期表中的一格；可知该元素的符号是P，故C正确；

D；该元素的相对原子质量为30.97；没有“克”，故D错误．

故选BD．

【解析】【答案】由题意可知；题目中元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识：根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”；由汉字名称，推测元素种类；可知相对原子质量和元素符号．

12、AD【分析】

暗物质的存在与否可能是与人类的技术水平或证据不足的原因造成的；存在与否只能是假设，所以不可确定暗物质一定不存在，故AD均错，假设有暗物质的存在，将会开辟一个新的研究空间．

故选A；D

【解析】【答案】从引力的观点确定暗物质的存在虽是假设但只能说暗物质可能存在；原因是找不到存在的证据．

13、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

14、AD【分析】解：托盘天平是根据杠杆原理制成的；指针偏向右边，说明右盘的质量高．

因此；调节螺丝的方法有两种：①固定左端螺丝，把右端的螺丝向里调．

②固定右端螺丝；将左端的螺丝向外调节．

故选：A；D．

根据天平的使用规则：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正确的答案．

在使用天平时，在称量的过程中一定不能移动平衡螺母，应在使用托盘天平前有可能调整平衡螺母．【解析】【答案】AD15、AC【分析】【分析】本题考查利用化学式的计算，明确元素的质量比的计算，在解题过程中注意rm{Fe_{3}O_{4}}中铁元素和氧元素的质量比恰好为rm{21}rm{8}是关键信息。【解答】因rm{Fe_{3}O_{4}}中铁元素和氧元素的质量比为rm{21}rm{8}则任意量都可满足混合物中铁、氧元素的质量之比为rm{21}rm{8}rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}可写成rm{Fe_{2}O_{3}?FeO=Fe_{3}O_{4}}形式即它们的分子个数的比应保持在rm{1}rm{1}即质量比为rm{20}rm{9}时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为rm{21}rm{8}所以rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}的质量比为rm{9}rm{20}时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为rm{21}rm{8}故选AC。

【解析】rm{AC}16、BC【分析】解：天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量，左边主要指左盘中物质的质量，右边主要包括砝码和游码的质量，但是当药品与砝码放倒位置后，则成了砝码质量rm{=}药品质量rm{+}游码质量，故当左盘共放rm{19}克砝码，游码拨到rm{1.5}克时天平平衡，则称量物的实际质量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在称量时，必须左物右码，所以该方法错误．

故选BC．

根据天平的使用原理判断；天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量．

天平是重要的实验仪器之一，是考查重点和热点，理解天平的原理，了解使用的注意事项，是解题的关键．【解析】rm{BC}17、BC【分析】

A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变．而题中的电池的反应中MnO2最终参与了反应；所以不是催化剂，故选项错误．

B、在二氧化锰中锰显+4价，在LiMnO2中锰为+3价；所以正确．

C；化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；该反应符合化合反应的定义和特点，属于化合反应，所以正确．

D、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素；应是含氧化合物，但不是氧化物，所以错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据催化剂在化学反应中质量不变的原则来判断．

B；根据根据化合物中元素化合价的代数和为0计算反应前后锰元素的化合价；然后判断．

C；根据化合反应的定义判断．

D；根据氧化物的概念判断．

18、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

三、填空题(共8题，共16分)19、1）N

2）Al

3）Cl

4）P

5）钙

6）硫

【分析】【分析】

根据元素名称可以书写元素符号，根据元素符号可以书写元素名称。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力；题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。

【解答】

氮元素、铝元素、氯元素、磷元素分别可以表示为：rm{N}rm{Al}rm{Cl}rm{P}rm{Ca}表示钙元素、rm{S}表示硫元素。

故填：rm{1)N}rm{2)Al}rm{3)Cl}rm{4)P}rm{5)}钙；rm{6)}硫。【解析】rm{1)N}

rm{1)N}

rm{2)Al}

rm{2)Al}

rm{3)Cl}钙

rm{3)Cl}硫

rm{4)P}20、（1）

（2）

（3）

（4）

（1）（2）（4）（3）【分析】【分析】本题主要考查化学反应的文字表达式的书写和基本反应类型的判断，首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据符号表达式的书写方法、步骤进行书写即可。【解答】

rm{(1)}镁条在空气中燃烧生成氧化镁，符号表达式是rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO}该反应由两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的概念，属于化合反应；rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO

}细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{Fe}_{3}{O}_{4}}该反应由两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的概念，属于化合反应；rm{(2)}高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式是：rm{{KMnO}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}该反应由一种物质反应生成两种物质，符合分解反应的概念，属于分解反应；rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}{Fe}_{3}{O}_{4}}铜在空气中加热生成氧化铜，符号表达式是：rm{Cu+{O}_{2}xrightarrow[]{?}CuO}该反应由两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的概念，属于化合反应。故答案为：rm{(1)Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{(3){KMnO}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}rm{(4)Cu+{O}_{2}xrightarrow[]{?}CuO}rm{(3)}rm{{KMnO}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}rm{(4)}【解析】rm{(1)Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{(3){KMnO}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}rm{(4)Cu+{O}_{2}xrightarrow[]{?}CuO}rm{(1)Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}MgO

}rm{(2)Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{(3){KMnO}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}21、rm{(1)}铝铁生铁

rm{(2)垄脵}纯铁太软rm{垄脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{垄脹Al_{2}O_{3}}

rm{(3)}导热导电

rm{(4)垄脵}铁铜rm{垄脷}过滤rm{垄脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺a}

rm{(5)垄脵15%}rm{垄脷17.1}rm{垄脹80}

rm{(6)垄脵B}rm{垄脷}相等饱和【分析】【分析】rm{(1)}解答这类题目时，首先，要熟记教材中涉及到的有关化学之最等rm{.}然后，根据所给的问题情景等信息，结合所学的相关知识和技能，细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可。rm{(2)}和rm{(3)}考查了对金属铁、锰以及铝的物理性质和化学性质的理解及掌握，需要学生准确把握课本已学实验中每一步的操作，能深入理解每一个现象的产生原因，日常学习中可以将常考的方程式背诵下来，以便在考试中节省时间。rm{(4)}根据镁铁铜的性质及与盐反应的规律解答rm{.}铁能被磁铁吸引rm{.}镁与酸反应，铜与酸不反应rm{.}镁能与硫酸铜反应。要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记反应类型的判定方法，以及与之相关的知识等rm{.}然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意rm{(}或图表信息rm{)}等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。rm{(5)}本题考查了溶液的均一性及其溶质的质量分数相关计算，首先利用溶质质量分数公式，计算溶液的溶质质量分数；然后依据题目要求，分析溶液的改变对溶质质量分数的影响。rm{(6)}本题主要考查了对饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度曲线及其作用等知识的理解与运用，需要学生准确把握课本已学实验中每一步的操作，能深入理解每一个现象的产生原因。【解答】rm{(1)}地壳中元素含量的顺序：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等，可见地壳中含量最高的金属元素是铝；目前世界上年产量最高的金属是铁；生铁和钢都是铁的合金，其中碳含量较高的是生铁。故填：铝；铁；生铁。rm{(2)垄脵}望远镜搭架所用的材料是角钢，角钢中含有的非金属元素是碳元素、硅元素等元素，选择角钢而不用纯铁做搭架的主要原因是纯铁较软。rm{垄脷}锰可以与稀盐酸反应，生成rm{MnCl_{2}}和rm{H_{2}}反应的化学方程式为：rm{Mn+2HCl篓TMnCl_{2}+H_{2}隆眉.垄脹}防止铁制材料生锈的具体措施有涂油漆、镀一层金属、制成合金等；铝有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中易与氧气反应生成致密的rm{Al_{2}O_{3}}薄膜。故填：rm{垄脵}纯铁太软；rm{垄脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{垄脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}装木柄，是因为铁具有良好的导热性，电线时铜比铁好，说明铜的导电性能好。故填：导热；导电。rm{(4)垄脵}铁能够被磁铁吸引，因此rm{A}是铁；镁和铜的混合物中，加入适量的稀硫酸，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不反应，因此过滤可以得到rm{B}即金属铜；rm{垄脷}加入适量的稀硫酸，镁与硫酸反应，铜不反应，因此过滤可以得到rm{B}即金属铜；所以操作rm{a}为过滤；rm{垄脹}步骤rm{2}中所发生的反应为镁和稀硫酸的反应，该反应生成了硫酸镁和氢气，该反应的化学方程式为：rm{Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺}分析所给的选项可以知道，镁的活动性比铜强，所以可以用硫酸铜来代替稀硫酸完成该实验，故选rm{a}故填：rm{垄脵}铁，铜；rm{垄脷}过滤；rm{垄脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺a}rm{(5)}将rm{36g}硝酸钠溶解在rm{204g}水中，所得溶液的溶质的质量分数为rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100拢楼=15拢楼}rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100拢楼=15拢楼

}根据溶液的均一性，平均分成三份后，溶液的溶质质量分数不变；温度升高，溶质的溶解度变大，但溶液因没有溶质可继续溶解而溶液组成不变，溶液的溶质质量分数仍为rm{垄脵}rm{15%}平均分成三份后，其中每份溶液的质量rm{垄脷}使其溶质质量分数增大为原来的rm{=(36g+204g)隆脗3隆脰80g}倍，即溶液的溶质质量分数rm{2}设需要增加硝酸钾的质量为rm{=15%隆脕2=30%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%+x=(80g+x)隆脕30%}rm{x隆脰17.1g}溶液的溶质质量分数减小为原来的一半，即溶液的溶质质量分数rm{垄脹}设需要加水的质量为rm{=15%隆脗2=7.5%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%=(x+80g)隆脕7.5%}故填：rm{x=80g}rm{垄脵15%}rm{垄脷17.1}rm{垄脹80}据图rm{(6)垄脵}的可知，rm{1}rm{A}两个烧杯充分溶解后，溶质部分未溶解，rm{C}中全部溶解，故B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液；rm{B}有已知条件rm{垄脷}rm{A}rm{B}三个烧杯中盛有相同质量的水，rm{C}时甲、乙的溶解度相同，故分别加入甲、乙两物质各rm{10隆忙}充分溶解后rm{10g}rm{A}烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等；由于乙的溶解度随温度的升高而减小，故其它条件不变，将rm{C}烧杯中的温度升到rm{C}时，rm{30隆忙}中会有新的晶体析出，故C烧杯中的溶液是饱和溶液。故填：rm{C}rm{垄脵B}相等，饱和。

rm{垄脷}【解析】rm{(1)}铝铁生铁rm{(2)垄脵}纯铁太软rm{垄脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{垄脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}导热导电rm{(4)垄脵}铁铜rm{垄脷}过滤rm{垄脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺a}rm{(5)垄脵15%}rm{垄脷17.1}rm{垄脹80}rm{(6)垄脵B}rm{垄脷}相等饱和22、＝><【分析】【分析】本题考查原子结构示意图和离子结构示意图的应用，能根据粒子结构示意图判断微粒种类。【解答】在原子中，质子带正电，电子带负电：当质子数rm{=}核外电子数，为原子，若此示意图表示原子，则rm{n=2+8=10}核外电子数，为原子，若此示意图表示原子，则rm{=}

rm{n=2+8=10}核外电子数，带正电，为阳离子，若此示意图表示阳离子，则当质子数rm{>}核外电子数，带正电，为阳离子，若此示意图表示阳离子，则rm{n>10}

rm{>}核外电子数，带负电，为阴离子，若此示意图表示阴离子，则rm{n>10}当质子数rm{<}核外电子数，带负电，为阴离子，若此示意图表示阴离子，则rm{n<10}【解析】rm{=}rm{>}rm{<}rm{=}rm{>}rm{<}23、（1）F（2）B（3）C（4）D（5）AF【分析】【分析】本题考查化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的名称和作用，是同学们必须要掌握的知识，据此分析解答即可。【解答】rm{A}量筒：是用来量取液体的一种玻璃仪器；是量度液体体积的仪器；

rm{B}试管：rm{垄脵}盛取液体或固体试剂；rm{垄脷}加热少量固体或液体；rm{垄脹}制取少量气体反应器；rm{垄脺}收集少量气体；rm{垄脻}溶解少量气体、液体或固体的溶质；rm{垄脼}用作少量试剂的反应容器；在常温或加热时使用．

rm{C}蒸发皿：用于蒸发浓缩溶液或灼烧固体的器皿；

rm{D}烧杯：烧杯经常用来配置溶液和作为较大量的试剂的反应容器；

rm{E}水槽：用于排水法收集气体；或用来盛大量水的仪器；不可加热；

rm{F}滴管：吸取或加少量试剂；以及吸取上层清液，分离出沉淀；

rm{G}集气瓶：用于收集气体、装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应，则rm{(1)}吸取和滴加少量的液体需要用胶头滴管，故答案：rm{F}rm{(2)}少量溶液相互发生反应时，需要用试管，故答案：rm{B}rm{(3)}蒸发溶液时，需要用蒸发皿，故答案：rm{C}rm{(4)}溶解或是进行较多溶液反应时，需要用烧杯，故答案：rm{D}rm{(5)}量取液体时，需要用量筒和胶头滴管，故答案：rm{AF}【解析】rm{(1)F}rm{(2)B}rm{(3)C}rm{(4)D}rm{(5)AF}24、略

【分析】解：rm{(1)}核电荷数是指原子核所带的电荷数；而原子核由质子和中子构成，中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，所以质子数决定了原子的核电荷数；

rm{(2)}原子序数与质子数相等；故决定原子序数的是质子数；

rm{(3)}电子的质量很小；可以忽略不计，原子的质量主要取决于原子核；

rm{(4)}原子的种类主要决定于原子结构中的质子数；

rm{(5)}元素的化学性质取决于原子的最外层电子数；

故答案为：rm{(1)垄脵}rm{(2)垄脵}rm{(3)垄脺}rm{(4)垄脵}rm{(5)垄脹}．

根据原子的结构和性质及原子的构成粒子；并知道它们对原子及元素的性质的关系来解答．

熟练掌握原子中各微粒之间的关系，即：质子数rm{=}电子数rm{=}核电荷数rm{=}原子序数；相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数．【解析】rm{垄脵}rm{垄脵}rm{垄脺}rm{垄脵}rm{垄脹}25、H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4H2SCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCH4、O2（缺一不给分）CH4+2O2CO2+2H2O【分析】解：②已知反应物为硫化氢和硫酸铜；生成物为硫化铜和硫酸，故可写出化学方程式．故答案为：

H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4

（1）由以上信息，可知特臭气味的气体是硫化氢．故答案为：H2S．

2）使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；生成碳酸钙和水，故可写成化学方程式．故答案为：

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

（3）听到尖锐的爆鸣声说明发生了爆炸，在下水道中能氧反应的气体应该是甲烷和氧气，故可写成化学方程式．故答案为：CH4、O2，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O

②已知反应物为硫化氢和硫酸铜；生成物为硫化铜和硫酸，故可写出化学方程式．（1）由以上信息，可知特臭气味的气体是硫化氢．（2）使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，生成碳酸钙和水，故可写成化学方程式（3）听到尖锐的爆鸣声说明发生了爆炸，在下水道中能反应的气体应该是甲烷和氧气，故可写成化学方程式．

本题主要考查了化学方程式的书写，根据题干提供的信息，找出反应物和生成物，根据质量守恒定律正确书写化学方程式．【解析】H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4H2SCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCH4、O2（缺一不给分）CH4+2O2CO2+2H2O26、略

【分析】

（1）因为硅元素在地壳里含量是第二位．所以；表示硅元素的是故选B；

（2）硅的原子序数为14；其原子结构示意图是：

则其原子最外层电子数为4．

故答案为：（1）B．

（2）4．

【解析】【答案】（1）地壳里含量前四位的元素：氧元素；硅元素、铝元素、铁元素；

（2）根据硅的原子结构示意图分析解答．

四、探究题(共4题，共24分)27、（1）锥形瓶集气瓶（2）分液漏斗检查装置的气密性（3）d（4）可以控制反应的发生与停止否（5）不燃烧也不支持燃烧灭火【分析】【分析】本题考查实验室制取常见的气体的实验装置及二氧化碳气体性质等知识。根据已有的知识进行解答。【解答】rm{(1)}根据图中仪器的图形和用途，rm{a}是锥形瓶，rm{b}是集气瓶；

rm{(2)}用rm{A}装置制取氧气，反应物是固体，条件是加热，故应该用加热高锰酸钾的方法，发生的化学反应方程式：rm{2{KMnO}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}若用rm{2{KMnO}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}装置来制取气体，要控制反应的速率，应将长颈漏斗改为分液漏斗，分液漏斗下端有一个活塞，可随时控制加入液体的量；制取气体的装置，在装入药品前都应先检查装置的气密性；rm{B}实验室制取氢气时，如用rm{(3)}装置收集rm{E}由于氢气的密度比空气小，则气体应从rm{H_{2}}端通入，把空气从rm{d}端排出；rm{c}rm{(4)}制取二氧化碳，该装置的优点是可以控制反应的发生与停止，用装置rm{C}制取二氧化碳，该装置的优点是可以控制反应的发生与停止，rm{C}在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管后，试管内产生的气体不能导出，气体压强增大，导致试管内液面下降，使液体与固体脱离接触，反应自行停止，打开弹簧夹，发生又发生；如图所示；向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气的大。因此，二氧化碳可用于灭火。

故答案为：若用该装置制备氧气不能起到同样的作用，因为用过氧化氢与二氧化锰反应，二氧化锰是粉末状固体，不能留置在多孔隔板中；锥形瓶；集气瓶；rm{(2)2{KMnO}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}分液漏斗；检查装置的气密性；rm{(5)}rm{(1)}可以控制反应的发生与停止；否；rm{(2)2{KMnO}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}不燃烧也不支持燃烧；灭火。

rm{(3)d}【解析】rm{(1)}锥形瓶集气瓶rm{(2)2{KMnO}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}分液漏斗检查装置的气密性rm{(2)2{KMnO}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)d}可以控制反应的发生与停止否rm{(4)}不燃烧也不支持燃烧灭火rm{(5)}28、③②①⑤④偏小继续向左盘加入食盐，直至指针指向分度盘正中央1091偏小【分析】解：（1）配制一定溶质质量分数的溶液的基本步骤：计算；称量、量取、溶解、装瓶贴签；可知配制溶液的正确操作顺序是：③②①⑤④；

（2）在称量氯化钠质量时；右盘未放纸片，则会导致称量的氯化钠的质量偏小，溶剂不变，则所配制溶液中溶质的质量分数偏小；

（3）指针偏向分度盘的右侧；说明氯化钠的质量小于砝码的质量，即所取的氯化钠偏少，应继续在左盘上添加氯化钠，直至天平平衡；

（4）称量氯化钠的质量为：100g×10%=10g；所以量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，由图2可知，该小组同学实际量取水的体积为91mL，仰视读数看到的读数偏小，所以溶质质量分数偏小。

故答案为：（1）③②①⑤④；

（2）偏小；

（3）继续左盘加入食盐；直至指针指向分度盘正中央；

（4）10；91，偏小。

（1）根据配制溶液的步骤和操作过程；分析确定配制溶液的正确操作顺序进行分析；

（2）根据题意确定错误操作对称得氯化钠质量的影响；进而判断对所得溶液中溶质的质量分数的影响进行分析；

（3）指针已偏向分度盘右侧；说明氯化钠的质量小于砝码的质量进