苏教版六年级数学下册第一单元《扇形统计图》试卷及答案

第页苏教版六年级数学下册第一单元《扇形统计图》试卷一、细心读题，谨慎填写。1．如果要想直观地看出数量的多少，可以用（）统计图；如果要想反映数量增减变化的情况，可以用（）统计图；如果要想清楚地了解各部分数量与总数量之间的关系，可以用（）统计图。2．如图是用某市2024年PM2.5的主要来源的数据制成的扇形统计图，其中所占百分比最大的主要来源是（）。生活垃圾源比工业工艺源少占总数的（）%。3．如图是一件毛衣各种材料占总质量的统计图。（1）（）的含量最多，（）的含量最少。（2）兔毛含量比涤纶少（）%。（3）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，涤纶有（）克。（4）图中表示棉占总质量多少的圆心角是（）°。（5）兔毛的质量占涤纶的，占棉的。4．下图是鸡蛋各部分质量统计图。可以看出：一个鸡蛋中蛋黄的质量约占（）%，蛋壳的质量约占（）%。如果这个鸡蛋的壳重10克，那么这个鸡蛋中的蛋白重（）克（保留两位小数）。二、用心推敲，公正判断1．从折线统计图里不能看出数量的多少。（）2．在一幅条形统计图里，直条越宽，表示数量越多。（）3．统计图比统计表更直观、清楚。（）4．如果要表示女生人数占总人数的48%，可以绘制成条形统计图。（）5．条形统计图根据折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况。（）三、精挑细选，择优录取1．六（1）班体育达标检测中，得优的有20人，得良的有15人，及格的有12人，不及格的有3人。得优的占全班总人数的（）。A.40%B．30%C．24%D．20%2．气象员记录一天的气温变化，最好选择（）统计图。A.条形B．扇形C．折线D．以上都对3．六（4）班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人、得良的有20人、及格的与不及格的都是5人。下面（）图可以表示上学期期末数学测试的结果。A.B.C.D.4．某市去年四月份的天气情况如图，该月的雨天有（）天。A．21B．6C．3D．105．下图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（）千克。A.2000B．900C．450D．200四、慎重审题，巧思妙算。1．口算。2．脱式计算，能简算的要简算。3．解方程。五、灵活运用，实践操作。校园里教学楼的面积占20%，操场和其他部分的面积比为1：3，请根据这些数据完成下面的扇形统计图。六、走进生活，解决问题。1．丘珊家2025年1月的总支出是3600元。（1）这个月（）方面支出最多，支出了（）元。（2）文化教育方面支出了（）元，购买衣物方面支出了（）元。（3）购买衣物方面比文化教育少百分之几？2．张老师把六（4）班一次数学考试的成绩制成了统计表和统计图。请你根据已知的信息把统计表和统计图补充完整。成绩优秀良好及格不及格合计及格率人数163．六（1）班体育课上参加各项活动的学生人数情况统计如图。（1）跳绳的有10人，参加活动的共有多少人？（2）打乒乓球的比打篮球的多几人？（3）请提出一个问题并解答。4．同学们在社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查，并将调查结果整理后制成了如图的统计图。根据统计图相关信息解答：（1）同学们一共随机调查了（）人。（2）请把条形统计图补充完整。（3）如果该社区有1万人，请估计该社区支持“警示戒烟”这种方式的大约有多少人。5.附加题。森夏对本班同学上学的交通方式进行了调查，并根据调查数据绘制了以下的统计图。请你根据图中提供的信息，解答下列问题。（1）补全条形统计图。（2）补全扇形统计图。（除不尽的百分号前保留一位小数）（3）对比观察，你能得出什么结论？苏教版六年级数学下册第一单元《扇形统计图》试卷答案一、1．条形折线扇形2．机动车尾气2.9（1）羊毛棉（2）68（3）240100（4）25.2（5）4.321535.33二、1．×2．×3．√4．×5．×三、1.A2.C3.B4.C5.B四、1.8073（过程略）3．五、六、1.（1）伙食1260（2）900720（3）（900-720）÷900×100%=20%答：购买衣物方面比文化教育少20%。2．统计表：121024095%统计图：303.（1）10÷（1-24%-10%-16%-30%）=50（人）答：参加活动的共有50人。（2）50×（30/%-16%）=7（人）答：打乒乓球的比打篮球的多7人。（3）打羽毛球的有多少人？50×24